في المكتب دوام كامل
Aldar Education -
الإمارات , ابو ظبي
--
Aldar Education

تفاصيل الوظيفة

وصف الوظيفة

تعلن الدار للتعليم عن بحثها عن مساعد مدير مدرسة متميز للانضمام إلى مدرسة الغد النموذجية في أبوظبي، وذلك بدءاً من يناير 2027.

تعد مدرسة الغد (AGS)، التي تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم في أبوظبي، بيئة ملهمة حيث يمثل التميز في التعليم والتعلم جوهر كل ما نقوم به. ومن خلال منهجنا المعترف به عالمياً، ومعلمينا المتفانين، ونهجنا المبتكر في التعليم، نحن ملتزمون بتنشئة متعلمين مدى الحياة والمساهمة بفعالية في الأجندة الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة للطلاب الإماراتيين.

في مدرسة الغد، نعمل على تعزيز مجتمع تعليمي حيوي ومتنوع وتقدمي، مسترشدين برؤيتنا في إعداد جيل من المتعلمين يتمتع بالشجاعة والابتكار والدافع لتحقيق التميز في جميع جوانب الحياة.

نحن نبحث عن مرشحين يجسدون قيمنا الأساسية (EPIC) - التميز (Excellent)، النزاهة (Principled)، الابتكار (Innovative)، والرعاية (Caring) - والذين يظهرون تقديراً حقيقياً لثقافة المنطقة وتقاليدها وقيمها.

هذه فرصة فريدة لتصبح جزءاً من عائلة الدار للتعليم الناجحة للغاية ولتؤدي دوراً محورياً في تشكيل مستقبل واحدة من المجموعات التعليمية الرائدة في أبوظبي.

المسؤوليات

المهام الرئيسية

توجيه وضمان جودة أنشطة الموظفين والطلاب، وضمان بيئة آمنة ومنظمة وسلسة تساعد على التعلم. دعم وإدارة الجدول الزمني الرئيسي السنوي لتقييم ومراقبة المدرسة، بالتعاون مع فريق القيادة المدرسية وقادة الأقسام. التعاون مع مدير المدرسة ونائب المدير للإشراف على المعلمين والمشرفين وموظفي دعم المناهج وتقييمهم حسب التكليف. تقديم القيادة في فرز ومقابلة المتقدمين، بما في ذلك الوظائف غير التدريسية، و/أو التوصية بالمتقدمين للمقابلات. تنفيذ جهود تحسين تحصيل الطلاب كما هو محدد في خطة تطوير المدرسة ولوائح دائرة التعليم والمعرفة (ADEK) ووفقاً لتوجيهات الدار للتعليم. ويشمل ذلك على سبيل المثال لا الحصر خطط تحسين المدرسة، والاختبارات الموحدة، والمعالجة، وجمع البيانات وإعداد التقارير حسب الاقتضاء، وتطوير جداول زمنية خاصة وإجراءات اختبار عند الضرورة. تنفيذ جهود تحسين تحصيل الطلاب بما في ذلك توجيه خطة تحصيل الطلاب (MAP/Exact Path)، وتطوير جدول زمني للاختبارات القائمة على التقدم بالتنسيق مع منسق التقييم، وإنشاء والإشراف على العمليات المتعلقة بالتقييم وإعداد تقارير تحصيل الطلاب وتقدمهم، وجمع البيانات، وسجلات الطلاب، والأرشفة. التعاون مع فريق القيادة المدرسية فيما يتعلق بأساليب ومواد واستراتيجيات وبرامج تعليمية جديدة أو متغيرة. المساعدة في تحديد وتطوير وتنفيذ خطط التطوير المهني المستمر للموظفين في المبنى بما يسهل النمو المهني ويعزز جودة وكفاءة التدريس. المساعدة في إكمال وتقديم جميع التقارير والنماذج وطلبات البيانات المطلوبة في الوقت المحدد إلى الجهات المحددة. العمل/الاجتماع مع الإداريين والموظفين الآخرين لتعزيز والمشاركة في تعاون الفريق وفعاليته. أداء مهام أخرى يكلفه بها مدير المدرسة.


المؤهلات

الحد الأدنى للمؤهل

درجة البكالوريوس في التربية أو درجة البكالوريوس في العلوم مع شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) ضرورية. ويفضل الحصول على درجة الماجستير.


الحد الأدنى للخبرة

ما لا يقل عن 6 سنوات من الخبرة، بما في ذلك 4 سنوات متتالية من الأداء التدريسي الذي يتجاوز المعايير والتوقعات، كما هو موضح في تقييم الأداء. ما لا يقل عن سنتين من الخبرة في دور قيادي متوسط. خبرة في قيادة المبادرات المدرسية التي أدت إلى تحسين المعايير والتحصيل. خبرة في العمل مع أولياء الأمور والوكالات الخارجية.


المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة

معرفة راسخة بالتدريس والتعلم وسجل حافل في تنفيذ استراتيجيات فعالة لرفع المعايير وسد فجوات التعلم. القدرة على العمل مع البيانات والفعالية في استخدامها للتشخيص والتدخل وتقييم الأثر على التعلم. القدرة على تنظيم المهام. القدرة على التعامل مع مهام متعددة. القدرة على ممارسة حكم سليم. يجب امتلاك مهارات قيادية. يجب التعامل مع المعلومات السرية بشكل مناسب.


وصف الوظيفة هذا ليس شاملاً لكل شيء. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل وصف الوظيفة هذا في أي وقت. نحن جهة توظيف تكافؤ الفرص، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. كما أننا ندرك استراتيجيتنا الوطنية للتنمية ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة على تقديم طلباتهم لشركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين للمراجع المرضية والتصريح الأمني.

وظائف مشابهة

حول Aldar Education
الإمارات, ابو ظبي
إدارة التعليم