تعتبر مدرسة نويا البريطانية، وهي جزء من الدار للتعليم وتقع في جزيرة ياس النابضة بالحياة في أبوظبي، أحدث المدارس الرائدة لعلامة مدارس الدار التجارية. تقع مدرسة نويا البريطانية في مجتمع يوفر القرب من مختلف وسائل الراحة وخيارات الترفيه وبيئة دولية حيوية، مما يخلق خلفية غنية ومريحة للعائلات التي تبحث عن تعليم عالمي المستوى.
ينعكس التزامنا بالتميز في تقديم منهج بريطاني عالي الجودة بسعر معقول، مما يضمن إمكانية الوصول للعائلات التي تطمح إلى تعليم ممتاز. تم تصميم برامجنا التعليمية لتكون صارمة ومثرية ومصممة لتزويد الطلاب بالمهارات الأساسية للنجاح في القرن الحادي والعشرين. يعتبر التعلم المخصص جوهر نهجنا، مع إدراك أن كل طالب فريد من نوعه. نحن نؤمن برعاية المواهب والاهتمامات الفردية لتعزيز تجربة تعليمية ديناميكية وجذابة. يمتد هذا الالتزام إلى خلق مجتمع دافئ وشامل حيث يتم تنمية الشعور بالانتماء، وتشجيع التعاون بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.
الاستدامة جزء لا يتجزأ من قيمنا. مدرسة نويا البريطانية ليست مجرد مكان للتعلم؛ بل هي مجتمع يعزز الوعي البيئي بشكل نشط. من خلال المبادرات والممارسات المختلفة، نهدف إلى غرس الشعور بالمسؤولية تجاه كوكب الأرض، وإعداد طلابنا ليكونوا مواطنين عالميين واعين بيئياً.
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي. سيكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا، وسيمتلكون فهماً وتقديراً حقيقياً لقيم المنطقة.
الحد الأدنى من المؤهلات
درجة البكالوريوس في المادة ذات الصلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تدريس آخر
الحد الأدنى من الخبرة
خبرة تدريس لا تقل عن 1-2 سنوات في مستوى GCSE/ A Levels
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة
خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى
شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
مستوى عالٍ من الاحترافية ومراعاة رفاهية الأطفال
موقف إيجابي ويركز على الحلول في الحياة العملية
سجل جنائي نظيف (Disclosure and Barring Services) أو شهادة خلو من السوابق القضائية
الدار للتعليم هي عائلة من المدارس المبتكرة التي تركز على الطفل وذات مستوى عالمي ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم الطلاب عبر مجموعتنا من المدارس المملوكة والمدارة، ومع نمونا، تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس وتعليميين يتمتعون بمهارات عالية ومُلهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة تعويضات جذابة تشمل مجموعة من المزايا. يشمل نموذج التعلم الخاص بنا الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين، لذلك نضع تركيزاً خاصاً على التطوير المهني والتدريب والتوجيه.
سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين وفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.
هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن جهة عمل تلتزم بتكافؤ الفرص، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ملتزمون باستراتيجيتنا للتنمية الوطنية ونشجع مواطني دولة الإمارات على التقديم لشركتنا.
تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح أمني.
المهمة الرئيسية:
تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
العمل الجماعي والتعاون.
أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات.
الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
العمل جنباً إلى جنب مع الزملاء المعلمين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
التدريس والتعلم:
فهم واضح للمنهج.
تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء لوحات عرض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
التفكير في توفير الفصل الدراسي، والجلسات التي يتم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمنهج ليعكس ذلك.
الاجتماع مع المهنيين الآخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
التأكد من دمج لغة وقيم أكاديمية المعمورة للمعلم والمتعلم في جميع أنحاء المنهج.
التقييم والبيانات:
تحمل مسؤولية تقدم الفصل.
تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام Target Tracker.
استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على مزيد من التخطيط والتوفير والتدخل.
تقديم ملاحظات لأولياء الأمور ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.
إدارة السلوك والمهام
اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي التلاميذ.
الحفاظ على علاقات جيدة مع التلاميذ، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع
العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
التواصل بفعالية مع أولياء الأمور/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات الطالب ورفاهيته باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
ملف المرشح المطلوب
الحد الأدنى من المؤهلات
درجة البكالوريوس في المادة ذات الصلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تدريس آخر
الحد الأدنى من الخبرة
خبرة تدريس لا تقل عن 1-2 سنوات في مستوى GCSE/ A Levels
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة
خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى
شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
مستوى عالٍ من الاحترافية ومراعاة رفاهية الأطفال
موقف إيجابي ويركز على الحلول في الحياة العملية
سجل جنائي نظيف (Disclosure and Barring Services) أو شهادة خلو من السوابق القضائية
Noya British School, proudly a part of Aldar Education and situated on the vibrant Yas Island in Abu Dhabi, stands as the newest flagship school for Aldar Schools brand. Nestled in a community that offers proximity to various amenities, entertainment options, and a vibrant international environment, Noya British School creates an enriching and convenient backdrop for families seeking a world-class education.
Our commitment to excellence is reflected in the delivery of a high-quality British curriculum at an affordable price point, ensuring accessibility for families aspiring for excellent education. Our educational programs are designed to be rigorous, enriching, and tailored to equip students with the skills essential for success in the 21st century. Personalised learning is at the heart of our approach, recognising that each student is unique. We believe in nurturing individual talents and interests to foster a dynamic and engaging educational experience. This commitment extends to creating a warm and inclusive community where a sense of belonging is cultivated, and collaboration among students, parents, and educators is encouraged.
Sustainability is integral to our ethos. Noya British School is not just a place of learning; it's a community that actively promotes environmental consciousness. Through various initiatives and practices, we aim to instill a sense of responsibility towards the planet, preparing our students to be environmentally conscious global citizens.
This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group. The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.
Minimum Qualifications
Bachelor s Degree in the related subject with PGCE or other teacher qualification
Minimum Experience
Minimum 1- 2 years Teaching experience in GCSE/ A Levels
Job Specific Knowledge & Skills
Previous experience working with students whom English is not their first language
Passion for teaching and commitment to educating the whole child
A high level of professionalism and consideration of the well-being of children
A positive and solution-focused attitude to working life
A clean enhanced Disclosure and Barring Services check or police check
Aldar Education is a family of world-class, child-centered, and innovative schools based in the UAE. We educate students across our group of owned and managed schools and as we grow, so does our need for highly skilled, inspirational, and dedicated school and educational leaders. We offer an attractive remuneration package including a range of benefits. Our future-focused learning model includes both students and staff, so we place a special emphasis on professional development, coaching, and training.
Successful candidates will have access to a wide network of professionals and opportunities to both lead and contribute to training others as well as developing themselves.
This job description is not all-inclusive. Aldar Education reserves the right to amend this job description at any time. We are an equal opportunity employer, committed to a diverse and inclusive work environment. We are dedicated to our national development strategy and encourage UAE Nationals in their application to our company.
Aldar Education is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff to share this commitment. Offers of appointment are subject to satisfactory references and police clearance.
Key Task:
To deliver lessons that inspire students to succeed in order to achieve the best possible outcomes.
Teamwork and collaboration
To be a good communicator at all levels.
Be committed to developing positive relationships with all members of the school community.
Working alongside fellow teachers to plan engaging lessons that meet requirements of the curriculum.
Liaising with colleagues and working flexibly.
Teaching and learning:
Clear understanding of the Curriculum.
Organising the classroom provision and learning resources and creating displays to encourage a positive and engaging learning environment.
Being reflective of the classroom provision, sessions taught, progress made, and adjusting environment, planning and curriculum to reflect this.
Meeting with other professionals such as speech and language therapists, occupational therapists and educational psychologists, if required.
Ensure the Al Mamoura Academy Teacher and Learner DNA language and attitudes are being embedded throughout the curriculum
Assessment and data:
Taking responsibility for the progress of a class.
Meeting requirements for the assessment and recording of student s development using Target Tracker.
Using data provided by assessments to influence further planning, provision and intervention.
Providing feedback to parents and carers on a student s progress at Parent Teacher Conferences and other meetings
Behaviour management and duties
Follow the school s behaviour policy.
Manage classes effectively, using approaches which are appropriate to students needs in order to inspire, motivate and challenge pupils.
Maintain good relationships with pupils, exercise appropriate authority, and act decisively when necessary within the school s behavioural policy.
Wider professional responsibilities
To work as part of a curriculum action group, supporting planning, assessment, resources and special events linked to that team.
Communicate effectively with parents/carers with regards to student s achievements and well-being using school systems/processes such as CPOMS as appropriate.
Desired Candidate Profile
Minimum Qualifications
Bachelor s Degree in the related subject with PGCE or other teacher qualification
Minimum Experience
Minimum 1- 2 years Teaching experience in GCSE/ A Levels
Job Specific Knowledge & Skills
Previous experience working with students whom English is not their first language
Passion for teaching and commitment to educating the whole child
A high level of professionalism and consideration of the well-being of children
A positive and solution-focused attitude to working life
A clean enhanced Disclosure and Barring Services check or police check