الوصف الوظيفي
تسعى الدار للتعليم حالياً لتعيين معلم - علوم إنسانية لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة، بدءاً من أغسطس 2027. بصفتنا مجموعة التعليم الرائدة في أبوظبي، فإننا نقدم تعليماً شاملاً ومبتكراً يلهم المجتمعات ويمكّنها. نحن نقدم مجموعة من العلامات التجارية لجميع المتعلمين في مجتمعنا، من الحضانة وحتى تعليم الكبار. نحن نقدم أوسع خيار من المناهج الدراسية في أكبر عدد من المواقع في أبوظبي.
بدأت الدار للتعليم بمدرسة واحدة و250 طالباً في عام 2007، وقد نمت لتصبح مزوداً تعليمياً عالي الطلب، حيث تدعم الآن أكثر من 38,000 طالب في 31 مدرسة وشبكة متنامية تضم ما يقرب من 5,000 معلم، من أكثر من 100 جنسية، وتقدم مجموعة واسعة من المناهج الدراسية والخدمات المساعدة مثل أكاديمية تدريب المعلمين.
من خلال العمل التعاوني، يتمثل هدف شبكتنا التعليمية في تمكين الجيل القادم من تشكيل مستقبلنا، ودعم الأهداف التعليمية لحكومة أبوظبي بشكل مباشر. واليوم، تسترشد جهود الدار للتعليم بخطة رؤية أبوظبي الاقتصادية 2030، التي تهدف إلى بناء اقتصاد مستدام قائم على المعرفة من خلال تعليم متميز. لإدارة وتحقيق أهداف التوظيف التعليمية/غير التعليمية للدار وتلبية احتياجات التوظيف في المؤسسة.
المسؤوليات
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهج الدراسي.
- تنظيم توفير الفصول الدراسية والموارد التعليمية وإنشاء عروض تشجيعية لبيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
- التخطيط والإعداد وتقديم الجلسات التي تلبي احتياجات مجموعة القدرات الكاملة داخل الفصل.
- تحفيز التلاميذ بتدريس حماسي وخيالي.
- مراقبة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع تقييمات المدرسة.
- أن تكون انعكاسياً بشأن توفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمناهج الدراسية لتعكس ذلك.
التقييم والبيانات:
- تحمل مسؤولية تقدم الفصل.
- تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على المزيد من التخطيط والتوفير والتدخل.
- تقديم ملاحظات للآباء ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى
إدارة السلوك والواجبات:
- اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
- إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي التلاميذ.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع التلاميذ، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
- توقعات عالية للسلوك، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لجميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المناهج الدراسية، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والمناسبات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
- التواصل بفعالية مع الآباء/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات الطالب ورفاهيته باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة وإدارة نشاط خارجي أسبوعي كل فصل دراسي.
المؤهلات
الحد الأدنى من المؤهلات:
- درجة البكالوريوس في التعليم أو درجة البكالوريوس في مادة ذات صلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تدريس معادل
الحد الأدنى من الخبرة:
- خبرة تدريس في المنهج الوطني الإنجليزي
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة
- التدريس عبر نطاق القدرات العمرية بنجاح مثبت
- خبرة في تدريس المنهج الوطني للمملكة المتحدة
- القدرة على العمل تحت الضغط، وحل المشكلات، والمرونة
- الالتزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)
- يفضل خبرة العمل في أكثر من مدرسة دولية
الدار للتعليم هي عائلة من المدارس ذات المستوى العالمي، والتي تركز على الطفل والمبتكرة ومقرها في دولة الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم الطلاب عبر مجموعتنا من المدارس المملوكة والمدارة، ومع نمونا، تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس وقيادات تعليمية ذوي مهارات عالية وملهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة تشمل مجموعة من المزايا. يضم نموذج التعلم الموجه نحو المستقبل لدينا كلاً من الطلاب والموظفين، لذلك نضع تركيزاً خاصاً على التطوير المهني والتدريب والتوجيه.
هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن جهة توظيف تلتزم بتكافؤ الفرص، وتلتزم ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ملتزمون باستراتيجية التنمية الوطنية الخاصة بنا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة على التقديم لشركتنا.
تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح أمني.
Job Description
Aldar Education is currently seeking a Teacher - Humanities to support our growing family of schools in the United Arab Emirates, commencing in August 2027. As the leading education group in Abu Dhabi, we provide inclusive and innovative learning that inspires and empowers communities. We offer a range of brands for all learners in our community, from nursery through to adult education. We offer the broadest choice of curricula. In the largest number of locations in Abu Dhabi.
Starting with one school and 250 students in 2007, Aldar Education has grown into a highly sought-after education provider, now supporting over 38,000 students in 31 schools and a growing network of almost 5,000 educators, with over 100 nationalities, offering a wide range of curricula and ancillary services such as a Teacher Training Academy.
Working collaboratively, our education network’s purpose is to empower the next generation to shape our future, directly supporting the educational goals of Abu Dhabi’s government. Today, Aldar Education’s efforts are guided by the Abu Dhabi Economic Vision 2030 plan, which aims to build a sustainable knowledge-based economy through premium education.To manage and achieve AE education/non-education recruitment objectives and meet the organization staffing needs.
Responsibilities
Teaching and Learning:
- Clear understanding of the Curriculum.
- Organising the classroom provision and learning resources and creating displays to encourage a positive and engaging learning environment.
- Planning, preparing and presenting sessions that cater for the needs of the whole ability range within the class.
- Motivating pupils with enthusiastic, imaginative teaching.
- Observing and assessing children in line with school assessments.
- Being reflective of the classroom provision, sessions taught, progress made, and adjusting environment, planning and curriculum to reflect this.
Assessment and Data:
- Taking responsibility for the progress of a class.
- Meeting requirements for the assessment and recording of student’s development using Target Tracker.
- Using data provided by assessments to influence further planning, provision and intervention.
- Providing feedback to parents and carers on a student’s progress at Parent Teacher Conferences and other meetings
Behaviour Management and Duties:
- Follow the school’s behaviour policy.
- Manage classes effectively, using approaches which are appropriate to students’ needs in order to inspire, motivate and challenge pupils.
- Maintain good relationships with pupils, exercise appropriate authority, and act decisively when necessary within the school’s behavioural policy.
- Have high expectations of behaviour, promoting self-control and independence of all learners.
- Carry out duties as directed and within the school’s policy.
Wider Professional Responsibilities:
- To work as part of a curriculum action group, supporting planning, assessment, resources and special events linked to that team.
- Communicate effectively with parents/carers with regards to student’s achievements and well-being using school systems/processes such as CPOMS as appropriate.
- Make a positive contribution to the wider life and ethos of the school Run a weekly ECA each term.
Qualifications
Minimum Qualifications:
- A Bachelor degree in Education or Bachelor Degree in a related subject with PGCE or equivalent teaching qualification
Minimum Experience:
- Teaching experience in English National Curriculum
Job Specific Knowledge & Skills
- Teaching across the age ability range with proven success
- Experience of teaching the UK National Curriculum
- The ability to work under pressure, problem-solve and be resilient
- Commitment to continuing professional development (CPD)
- Experience of working in more than one International School desirable
Aldar Education is a family of world-class, child-centered, and innovative schools based in the UAE. We educate students across our group of owned and managed schools and as we grow, so does our need for highly skilled, inspirational, and dedicated school and educational leaders. We offer an attractive remuneration package including a range of benefits. Our future-focused learning model includes both students and staff, so we place a special emphasis on professional development, coaching, and training.
This job description is not all-inclusive. Aldar Education reserves the right to amend this job description at any time. We are an equal opportunity employer, committed to a diverse and inclusive work environment. We are dedicated to our national development strategy and encourage UAE Nationals in their application to our company.
Aldar Education is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff to share this commitment. Offers of appointment are subject to satisfactory references and police clearance.