الغرض من الوظيفة: مسؤول عن تعليم الطلاب المفاهيم الأساسية والتطبيقية للذكاء الاصطناعي، مع التركيز القوي على الاستخدام الأخلاقي، والتفكير النقدي، والتطبيقات الواقعية. يدعم هذا الدور الطلاب في فهم كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي على المجتمع مع تطوير مهارات التفكير الحسابي والإبداع ومحو الأمية الرقمية.

المهام الرئيسية:

• تخطيط وتقديم دروس جذابة في الذكاء الاصطناعي تتماشى مع معايير المناهج الدراسية للمرحلة الثانوية.
• تدريس مفاهيم الذكاء الاصطناعي الأساسية، بما في ذلك أساسيات تعلم الآلة، والبيانات والخوارزميات، والأتمتة، والذكاء الاصطناعي التوليدي.
• توجيه الطلاب في التعلم العملي القائم على المشاريع باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المناسبة.
• تعزيز الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، والمواطنة الرقمية، وخصوصية البيانات، والوعي بالتحيز في أنظمة الذكاء الاصطناعي.
• تقييم تعلم الطلاب من خلال المشاريع، والملفات الإنجازية، والعروض التقديمية، والتقييمات التكوينية.
• تكييف طرق التدريس لدعم احتياجات وقدرات التعلم المتنوعة.
• دمج تعلم الذكاء الاصطناعي مع مواد دراسية أخرى مثل الرياضيات، والعلوم، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلوم الإنسانية.
• الحفاظ على بيئة صفية آمنة وشاملة.
• التعاون مع القيادة وفرق تكنولوجيا المعلومات بشأن تنفيذ سياسات الذكاء الاصطناعي ومبادرات الابتكار الرقمي.
• مواكبة التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا التعليم.
• تقديم التوجيه للطلاب بشأن المسارات المستقبلية والمهن المتعلقة بالذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا.