وظائف مدرسين في الإمارات
٣٦٧ وظائف شاغرة
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><b><span>About the Role</span></b></p>
<p><span>We are seeking an innovative, enthusiastic, and highly motivated <b>Arabic</b> <b>EYFS Teacher</b> to join our early childhood department. The successful candidate will play a pivotal role in delivering an outstanding, holistic, and play-based learning environment that inspires curiosity, confidence, and foundational skills in young learners.</span></p>
<p><span> </span><b><span>Key Responsibilities</span></b></p>
<ul>
<li><b><span>Curriculum Planning & Delivery:</span></b><span> Design and implement high-quality, play-based learning experiences following the UK <b>Early Years Foundation Stage (EYFS)</b> framework across the 7 key areas of learning.</span></li>
<li><b><span>Phonics & Early Literacy:</span></b><span> Deliver structured early literacy, phonics, and numeracy programs that build strong foundational cognitive and communication skills.</span></li>
<li><b><span>Child-Centred Environment:</span></b><span> Create a safe, stimulating, and enabling classroom and outdoor environment that nurtures intellectual curiosity, social-emotional development, and physical well-being.</span></li>
<li><b><span>Assessment & Observation:</span></b><span> Conduct continuous formative observations (EYFS Profile tracking) to personalise learning pathways and monitor each child’s developmental milestones.</span></li>
<li><b><span>Inclusion & Wellbeing:</span></b><span> Foster an inclusive, supportive atmosphere catering to Students of Determination and English as an Additional Language (EAL) learners.</span></li>
<li><b><span>Parent Partnership:</span></b><span> Establish collaborative relationships with parents through regular updates, learning journals, and workshops to ensure a seamless home-school connection.</span></li>
<li><b><span>Community & School Life:</span></b><span> Contribute actively to phase meetings, continuous professional development (CPD), continuous school improvement plans, and school events.</span></li>
</ul>
<p><span> </span><b></b></p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
Preferred candidate </h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>Years of experience</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
No experience required </div>
</div>
<p>تتوفر فرصة تدريس مثيرة لمعلم مدرسة شغوف ومتفانٍ يمكنه إلهام الطلاب، وتقديم دروس تفاعلية، والمساهمة في بيئة تعليمية داعمة. سيشجع المرشح المثالي التميز الأكاديمي، والإبداع، والتطور الشامل للطلاب.</p><p>المسؤوليات الرئيسية<br />إعداد خطط دروس منظمة تتماشى مع المنهج الدراسي المعتمد.<br />تقديم دروس تفاعلية تلبي احتياجات تعلم الطلاب.<br />شرح المفاهيم بوضوح وتشجيع المشاركة الفعالة في الفصل الدراسي.<br />متابعة التقدم الأكاديمي وتقييم أداء الطلاب.<br />إعداد الواجبات، والتقييمات، والاختبارات، والمواد التعليمية.<br />الحفاظ على انضباط الفصل الدراسي وأجواء تعليمية إيجابية.<br />تقديم ملاحظات بناءة لمساعدة الطلاب على التحسن.<br />التواصل مع أولياء الأمور بشأن التقدم الأكاديمي عند الحاجة.<br />الحفاظ على سجلات دقيقة للحضور والأداء الأكاديمي.</p><p>ملاحظة: يمكن للمرشح إرسال سيرته الذاتية إلى البريد الإلكتروني: tanisgloballlc@gmail.com</p>
<p>تتوفر فرصة تدريس مثيرة لمعلم مدرسة شغوف ومتفانٍ يمكنه إلهام الطلاب، وتقديم دروس تفاعلية، والمساهمة في بيئة تعليمية داعمة. سيشجع المرشح المثالي التميز الأكاديمي، والإبداع، والتطوير الشامل للطلاب.</p><p>المسؤوليات الرئيسية<br />إعداد خطط دروس منظمة تتوافق مع المنهج الدراسي المعتمد.<br />تقديم دروس تفاعلية تلبي احتياجات تعلم الطلاب.<br />شرح المفاهيم بوضوح وتشجيع المشاركة النشطة في الفصل الدراسي.<br />مراقبة التقدم الأكاديمي وتقييم أداء الطلاب.<br />إعداد الواجبات والتقييمات والامتحانات والمواد التعليمية.<br />الحفاظ على الانضباط الصفي وجو تعليمي إيجابي.<br />تقديم ملاحظات بناءة لمساعدة الطلاب على التحسن.<br />التواصل مع أولياء الأمور بشأن التقدم الأكاديمي عند الحاجة.<br />الحفاظ على سجلات دقيقة للحضور والأداء الأكاديمي.</p><p>ملاحظة: يمكن للمرشح إرسال السيرة الذاتية إلى البريد الإلكتروني: tanisgloballlc@gmail.com</p>
<p>نحن في صدد البحث عن معلم مدرسة ثانوية ذو دافع ذاتي وخبرة للانضمام إلى فريقنا المؤهل من المعلمين. كمعلم، ستكون مسؤولاً عن تنمية اهتمام الطلاب بالتعليم والتطور. وستشمل مسؤولياتك تصحيح الواجبات، تقييم تقدم الطلاب، والتخطيط للأنشطة التعليمية.</p>
<p>مسؤوليات المعلم:<br />
تطوير وإصدار المحتوى التعليمي بما في ذلك الملاحظات والاختبارات والتكاليف.<br />
الإشراف على الفصول لضمان تعلم جميع الطلاب في بيئة آمنة ومنتجة.<br />
تنظيم المستلزمات والموارد للمحاضرات والعروض التقديمية.<br />
تقديم تعليم مخصص لكل طالب من خلال تشجيع التعلم التفاعلي.<br />
التخطيط وتنفيذ الأنشطة والفعاليات التعليمية.<br />
ضمان أن تكون فصلك نظيفاً ومرتباً.<br />
تحضير وتوزيع تقارير التقدم الدورية وتقارير الفصل الدراسي.<br />
حضور اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين.<br />
تقييم وتوثيق تقدم الطلاب.<br />
تخصيص وتقييم واجبات المنزل والواجبات والاختبارات.</p>
<p>يمكن للمرشحين إرسال سيرتهم الذاتية إلى البريد الإلكتروني: psinfo1990@gmail.com</p>
<p>نحن نبحث عن معلم مدرسة ثانوية ذو دافع ذاتي وذو خبرة للانضمام إلى فريقنا المؤهل من المعلمين. كمعلم، ستكون مسؤولاً عن تعزيز اهتمام الطلاب بالتعليم والتنمية. ستشمل مسؤولياتك تصحيح الواجبات، تقييم تقدم الطلاب، وتخطيط الأنشطة التعليمية.</p>
<p>مسؤوليات المعلم:<br />
تطوير وإصدار محتوى تعليمي بما في ذلك الملاحظات والاختبارات والواجبات.<br />
الإشراف على الفصول لضمان تعلم جميع الطلاب في بيئة آمنة ومنتجة.<br />
تنظيم الإمدادات والموارد للمحاضرات والعروض.<br />
تقديم تعليم شخصي لكل طالب من خلال تشجيع التعلم التفاعلي.<br />
التخطيط وتنفيذ الأنشطة والفعاليات التعليمية.<br />
ضمان نظافة الغرفة الدراسية ونظافتها ونظامها.<br />
تحضير وتوزيع تقارير التقدم الدوري ونتائج الفصل الدراسي.<br />
حضور اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين.<br />
تقييم وتوثيق تقدم الطلاب.<br />
تخصيص وتقييم الواجبات والواجبات المنزلية والاختبارات.</p>
<p>يمكن للمرشحين إرسال سيرهم الذاتية إلى البريد الإلكتروني : psinfo1990@gmail.com</p>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>تسعى مدرسة جيمز فيرست بوينت إلى تعيين معلم ابتدائي مميز لينضم إلى فريقنا النشط مع بدء فوري.</p>
<p>للمرشحين المؤهلين بشكل مناسب، قد تكون هناك فرص لتحمل مسؤوليات قيادية وسطية، بما في ذلك قيادة المنهاج، رئيس الصف، تنسيق ECA، أو رئيس الكليات، مما يجعل هذه فرصة مثيرة للمعلمين الطموحين الراغبين في تسريع مسيرتهم المهنية ضمن واحد من أبرز المنظمات المدرسية الدولية في العالم.</p>
<p>افتتحت في 2014، تعتبر مدرسة جيمز فيرست بوينت مدرسة بريطانية عالية المستوى تقع في قلب مجتمع الفيلا في دبي. تضم نحو 2000 طالب من روضة الأطفال حتى الصف الثالث عشر ويمثلون أكثر من 100 جنسية، وتُعترف مدرستنا بثقافتها الشمولية ومعاييرها الأكاديمية العالية وإحساسها القوي بالمجتمع.</p>
<p>تم تقييمها بـ "جيد جدًا" من KHDA واعترف بها كـ "ممتازة" من قبل British Schools Overseas (BSO)، حيث تجمع FirstPoint بين التميز الأكاديمي والرعاية التربوية الاستثنائية، لضمان دعم كل طالب للحياة الدراسية بنجاح. مناهجنا الواسعة والمتوازنة، إلى جانب برنامج واسع من فرص الإثراء والأنشطة اللامنهجية، تُعد الطلاب للنجاح في GCSE وA Level وBTEC وما بعدها.</p>
<p>يمتاز حرمنا المجهز خصيصاً بمرافق استثنائية، بما في ذلك مختبرات العلوم المتخصصة، ومراكز رياضية وفنون أدائية مخصصة، ومسابح، ومسرح، وموسيقى، ومسرح ورقص، وورش عمل تصميم وتكنولوجيا، وأجنحة حواسيب ومساحات تعلم إبداعية. يستفيد المعلمون من ثقافة تعاونية تشجع الابتكار والإبداع والنمو المهني المستمر.</p>
<p>كمرتكز معتمد للتعلم المهني، تستضيف FirstPoint بفخر برامج NPQ الوطنية للمؤهلات المهنية، حيث يقدم القادة الكبار مؤهلات NPQSL وNPQH للمعلمين في المنطقة. إضافة إلى الفرص المهنية الواسعة المتاحة عبر GEMS Education، هذا يخلق بيئة استثنائية للمعلمين لتطوير مهني والتقدم إلى أدوار قيادية.</p>"</div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
المرشح المفضل
</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يوجد خبرة مطلوبة</div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>المؤهل</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787</div>
</div>
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة اللغة الإنجليزية في المدرسة المتوسطة للبنات
الموقع: رأس الخيمة، الإمارات العربية المتحدة
تاريخ البدء: أغسطس 2026
للمدسبة مدرسة منهج أمريكي ذات سمعة جيدة تقع في رأس الخيمة، وتقدم تعليمًا من رياض الأطفال حتى الصف 12. تأسست نحو 2008–2009 بهدف توفير تعليم منظم بنمط دولي مع الالتزام بالقيم المحلية. تتبع المدرسة مناهج الأمريكية الأساسية المشتركة (Common Core)، إلى جانب اللغة العربية والدراسات الإسلامية والدراسات الاجتماعية حسب ما هو مطلوب في الإمارات. يُوصف بيئة المدرسة بأنها آمنة وداعمة، مع تركيز واضح على مساعدة الطلاب في بناء المهارات الأكاديمية والاستقلالية مع مرور الوقت. اللغة الإنجليزية هي اللغة الأساسية للتدريس، وتُجهّز المدرسة الطلاب لامتحانات مثل SAT وIELTS ومسارات Advanced Placement.
الراتب والمزايا - راتب شهري مجزي لا يخضع للضرائب يتراوح بين 11000 و13000 درهم إماراتي
- سكن مجاني بمفردك
- تذاكر عودة سنوية فقط للموظف
- تأمين صحي محلي للموظف فقط
التعليم والخبرة - بكالوريوس في المادة المُدَرَّسَة
- خبرة في المنهج الأمريكي
- معلم مؤهل (QTS)
- سنتان من الخبرة
- يجب أن تكون أنثى وفقًا للوائح الحكومية
- تفضيل الخبرة في الشرق الأوسط والإمارات
- يجب أن تتمتع بمهارات إدارة الصف الجيدة
تفضل المدرسة خبرة في تدريس منهج أمريكي، لكنها ستنظر في خريجي مناهج أخرى طالما تتوافق الثقافة وتتكيف المعلمات مع الوضعيات التي تتطلب تفريقًا قويًا ليس أكاديميًا فحسب، بل لغويًا وثقافيًا أيضًا. من الناحية المثالية يجب أن تمتلكين معرفة ممتازة بتطوير المناهج والتقييم واستخدام التكنولوجيا في الصف.
هذه ليست مدرسة مغتربة غربية وتخدم بشكل رئيسي الأطفال المحليين والمغتربين العرب. هناك فصل بين الجنسين بعد المرحلة الابتدائية.
العيش في رأس الخيمة لا يعني مطاردة أسبق وتيرة—إنه اختيار للفسحة والتوازن ونوعية حياة مختلفة. رأس الخيمة توفّر الطبيعة الخارجية الجميلة من الجبال الهاجرة من جهة والساحل المفتوح على الخليج العربي من جهة أخرى. هذا يعني أن عطلات نهاية الأسبوع ليست خطة هروب—إنها خارج بابك مباشرة، سواء للمشي، أو وقت الشاطئ، أو مجرد أجواء أكثر هدوءًا. وتيرة الحياة عامل هام آخر. رأس الخيمة أكثر هدوءًا وأقل اكتظاظًا. الرحلات اليومية أقصر، الحركة أقل، والحياة اليومية عادة ما تكون أكثر قابلية للإدارة. وبالنسبة للعائلات بشكل خاص، غالبًا ما يترجم ذلك إلى توتر أقل ووقت أكثر في المنزل. رأس الخيمة توفر الفسحة والتكلفة المعقولة والهدوء—دون أن تفصلك تمامًا عن بقية الإمارات. الرجاء الاتصال بمستشار Edvectus المحلي لديك للحصول على مزيد من المعلومات.</span>
</div>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>GEMS Winchester Private School Fujairah is looking to employ Middle School Science Teacher, to join the team.</p>
<p>What we are looking for:</p>
<p>Successful candidates applying for a job with GEMS Education in Fujairah should demonstrate a strong commitment to excellence in teaching and learning, along with a passion for global education. You should possess relevant qualifications, experience in international and British curricula, and excellent communication skills. GEMS values educators who are innovative, adaptable, and dedicated to creating a positive and inclusive learning environment. Additionally, candidates should align with the school’s mission and values, contributing to its reputation for high academic standards and holistic student development. Successful candidates should also exhibit strong teamwork and leadership skills, actively collaborating with colleagues, parents, and the wider school community to enhance the learning experience.</p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
Preferred candidate </h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>Years of experience</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
No experience required </div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>Degree</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787 </div>
</div>
<p>تدعو مدرسة مرموقة في دبي لتقديم طلبات لشغل وظيفة سكرتير مدرسة. يتضمن هذا الدور التعامل مع المهام الإدارية، والتنسيق مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والإدارة، ودعم العمليات اليومية السلسة لمكتب المدرسة.</p><p>المسؤوليات الرئيسية<br />إدارة الأنشطة الإدارية والسكرتارية اليومية لمكتب المدرسة.<br />استقبال ومساعدة الطلاب وأولياء الأمور والزوار والموظفين.<br />الرد على المكالمات الهاتفية ورسائل البريد الإلكتروني والاستفسارات العامة.<br />الاحتفاظ بسجلات الطلاب والموظفين والمدرسة بدقة.<br />جدولة الاجتماعات والمواعيد والأنشطة المدرسية.<br />إعداد الخطابات والإخطارات والتقارير وغيرها من وثائق المدرسة.<br />تنسيق التواصل بين أولياء الأمور والمعلمين والإدارة.<br />التعامل مع المراسلات الواردة والصادرة.<br />الحفاظ على أنظمة الملفات والوثائق السرية.<br />المساعدة في تسجيل الطلاب والوثائق المتعلقة بالقبول.<br />دعم سجلات الحضور وغيرها من السجلات الإدارية الروتينية.<br />ترتيب الاجتماعات والاحتفاظ بتقاويم إدارة المدرسة.<br />الحفاظ على سرية معلومات الطلاب والموظفين.<br />المتطلبات<br />يفضل الحصول على درجة البكالوريوس أو دبلوم في الإدارة أو التعليم أو مجال ذي صلة.<br />تعتبر الخبرة السابقة كسكرتير مدرسة أو مسؤول مدرسة أو موظف استقبال أو دور مماثل ميزة إضافية.<br />نرحب بتقديم الخريجين الجدد ذوي المؤهلات ذات الصلة.<br />مهارات جيدة في التواصل باللغة الإنجليزية والمهارات الشخصية.<br />معرفة جيدة ببرامج MS Office وتطبيقات الحاسوب الأساسية.<br />قدرات تنظيمية قوية والقدرة على القيام بمهام متعددة.<br />اهتمام ممتاز بالتفاصيل ومهارات حفظ السجلات.<br />نهج ودود ومهذب عند التعامل مع أولياء الأمور والطلاب.<br />القدرة على الحفاظ على سرية المعلومات.<br />تعتبر الخبرة في مدارس الإمارات ميزة إضافية.<br />كيفية التقديم</p><p>يمكن للمرشحين المهتمين إرسال سيرتهم الذاتية المحدثة إلى:</p><p>البريد الإلكتروني – alfayaznaz@gmail.com<br />واتساب: +971 58 229 7907</p><p>الموضوع: طلب توظيف – سكرتير مدرسة</p>
<p>تضيف مؤسسة تعليمية خاصة في دبي منسقاً مدرسياً إلى فريقها الإداري. يتضمن هذا الدور تنسيق الأنشطة المدرسية اليومية، ودعم المعلمين والطلاب، والاحتفاظ بالسجلات، وضمان تواصل سلس بين أولياء الأمور والموظفين والإدارة.</p><p>المسؤوليات الرئيسية<br />تنسيق الأنشطة الأكاديمية والإدارية اليومية.<br />مساعدة المعلمين في الجداول الزمنية، وتجهيز الفصول الدراسية، والمتطلبات المدرسية.<br />الاحتفاظ بسجلات الطلاب، والحضور، والتقارير، والمستندات الإدارية.<br />تنسيق التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور والطلاب والإدارة.<br />تنظيم الاجتماعات والفعاليات المدرسية والأنشطة والبرامج الأكاديمية.<br />مراقبة الجداول اليومية ومتابعة الأنشطة المدرسية المعلقة.<br />التعامل مع استفسارات أولياء الأمور وتقديم المساعدة المناسبة.<br />دعم إجراءات القبول والتسجيل والإجراءات الإدارية المتعلقة بالطلاب.<br />إعداد التقارير والإشعارات والمراسلات وغيرها من وثائق المدرسة.<br />التنسيق مع مختلف الأقسام لحل المشكلات التشغيلية.<br />ضمان اتباع إجراءات المدرسة والمبادئ التوجيهية الداخلية.<br />الحفاظ على سرية معلومات الطلاب والموظفين.<br />المتطلبات<br />دبلوم أو درجة البكالوريوس في التعليم، أو إدارة الأعمال، أو الإدارة، أو أي مجال ذي صلة.<br />يفضل وجود خبرة سابقة في إدارة المدارس، أو التنسيق، أو دعم التعليم.<br />مهارات تواصل وشخصية قوية.<br />معرفة جيدة ببرامج MS Office، والبريد الإلكتروني، والأنظمة الإدارية.<br />القدرة على إدارة الجداول الزمنية والسجلات والمهام المتعددة بكفاءة.<br />مهارات متابعة وتنظيم قوية.<br />سلوك ودود وسهل التعامل عند التعامل مع أولياء الأمور والطلاب.<br />إجادة اللغة الإنجليزية؛ وتعتبر اللغات الإضافية ميزة.<br />تعتبر الخبرة في مدارس الإمارات ميزة إضافية.<br />يمكن أيضاً النظر في المرشحين الجدد ذوي المؤهلات ذات الصلة.</p><p>يمكن للمرشحين المهتمين إرسال سيرتهم الذاتية المحدثة عبر البريد الإلكتروني: hr.1globalllc@gmail.com</p>
<p>تبحث مؤسسة تعليمية رائدة عن مدير مدرسة منظم ومسؤول لإدارة الأنشطة الإدارية اليومية، والتنسيق مع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والإدارة، ودعم سير العمل بسلاسة في المدرسة.</p><p>المسؤوليات<br />إدارة الأنشطة الإدارية اليومية للمدرسة وعمليات المكتب.<br />الاحتفاظ بسجلات الطلاب والموظفين وسجلات الحضور والسجلات المدرسية.<br />التنسيق مع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور وإدارة المدرسة.<br />التعامل مع المكالمات الواردة ورسائل البريد الإلكتروني والمراسلات والاستفسارات العامة.<br />المساعدة في إجراءات قبول الطلاب وتسجيلهم وتوثيق مستنداتهم.<br />إعداد الخطابات والتقارير والإخطارات والجداول الزمنية والمستندات الإدارية.<br />تنسيق الاجتماعات والمواعيد والفعاليات والأنشطة المدرسية.<br />مراقبة المستلزمات المكتبية والتنسيق لتجديدها عند الحاجة.<br />دعم الموظفين في المتطلبات الإدارية والتوثيق.<br />الحفاظ على سرية معلومات الطلاب والموظفين.<br />المساعدة في سجلات الحضور والإجازات.<br />التنسيق مع الموردين ومقدمي الخدمات وفرق الصيانة.<br />دعم الامتحانات والجداول الزمنية والإدارة الأكاديمية عند الحاجة.<br />ضمان اتباع سياسات المدرسة والإجراءات الإدارية.<br />إعداد تقارير إدارية دورية للإدارة.<br />القيام بمهام أخرى تكلف بها إدارة المدرسة.<br />المتطلبات<br />درجة البكالوريوس أو دبلوم في الإدارة أو التعليم أو مجال ذي صلة.<br />يفضل وجود خبرة سابقة في إدارة المدارس أو الإدارة المكتبية.<br />معرفة جيدة ببرامج MS Office والبريد الإلكتروني والأنظمة الإدارية.<br />مهارات اتصال وتنظيم ممتازة.<br />اهتمام دقيق بالتفاصيل وقدرات قوية في إدارة الوقت.<br />القدرة على التواصل بفعالية مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والإدارة.<br />مهارات جيدة في حل المشكلات وتعدد المهام.<br />القدرة على الحفاظ على السرية.<br />نهج صبور ومنظم ومسؤول.<br />تعتبر الخبرة في إدارة المدارس في الإمارات ميزة إضافية.</p><p>البريد الإلكتروني: hr.lithiya@gmail.com<br />واتساب: +971 52 958 5969</p><p>يمكن للمرشحين المهتمين إرسال سيرتهم الذاتية المحدثة عبر البريد الإلكتروني أو الواتساب للنظر فيها.</p>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><b><span>GEMS Royal Dubai School</span></b><span> is a vibrant, premium British curriculum school, educating students from FS1 to Year 9, expanding to include Year 10 in September 2027, and annual growth to Year 13. With a diverse student body of over 870 students from more than 48 nationalities, our school combines a strong sense of community with a commitment to the highest academic standards. As we continue to grow, we are thrilled to announce the opening of our new, purpose-built secondary campus — a state-of-the-art facility designed to further enrich the world-class education we offer across two sites.</span></p>
<p><span> </span></p>
<p><span>We are looking for dynamic<span> and passionate EYFS and Primary teachers to join our exceptional team. </span></span><span>If you are ambitious, excited about learning, and want to become part of our high performing team, this is an opportunity for you to make a difference as you drive the #RoyalStandard.</span></p>
<p><span> </span></p>
<p><b><span>Job Purpose:</span></b></p>
<p><span>To be responsible for a EYFS or primary class, delivering high-quality teaching that inspires curiosity, builds confidence and leads to exceptional outcomes and progress for every student. </span></p>
<p><span> </span></p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
Preferred candidate </h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>Years of experience</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
No experience required </div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>Degree</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787 </div>
</div>
<p>تبحث مؤسسة تعليمية مرموقة في دبي عن موظف استقبال مدرسي محترف وودود ومنظم للانضمام إلى فريقها الإداري.</p><p>المسؤوليات الرئيسية:</p><p>استقبال أولياء الأمور والطلاب والزوار والموظفين بطريقة احترافية.</p><p>التعامل مع المكالمات الواردة ورسائل البريد الإلكتروني والاستفسارات العامة.</p><p>إدارة المواعيد وسجلات الزوار وأنشطة الاستقبال.</p><p>المساعدة في تسجيل الطلاب والمهام الإدارية المدرسية.</p><p>الحفاظ على ملفات الطلاب والوثائق وسجلات المكتب.</p><p>التنسيق مع المعلمين والموظفين الإداريين.</p><p>ضمان بقاء منطقة الاستقبال منظمة ومظهرها لائق.<br />يمكن للمرشحين إرسال سيرهم الذاتية عبر البريد الإلكتروني globalfahli@gmail.com</p>
<p>استقبال الطلاب، وأولياء الأمور، والزوار، والموظفين، والرد على الاستفسارات، وإدارة المكالمات، ودعم أنشطة المكتب الأمامي.<br />يرجى إرسال سيرتك الذاتية المحدثة عبر البريد الإلكتروني: hr.anikaglobal@gmail.com<br />أو عبر الواتساب/0582297907</p>
We are recruiting exceptional Secondary Teachers on behalf of a prestigious Cambridge-accredited school in Abu Dhabi.<br>The school is committed to delivering an internationally recognized education that combines academic excellence, innovation and student-centred learning. With a strong focus on developing confident, future-ready learners, the school provides an inspiring environment where teachers are empowered to make a meaningful impact on student achievement and personal growth.<br>We are currently seeking experienced teachers in the following subject areas:English Mathematics Biology Physics Science (Key Stage 3)<br>About the Role As a Secondary Teacher, you will deliver engaging, high-quality teaching across Key Stage 3 (Years 7–9) and Key Stage 4 (IGCSE/GCSE), with opportunities to teach Key Stage 5 (AS & A Level) where appropriate.<br>Working as part of a collaborative academic team, you will inspire students to achieve their full potential through innovative teaching, effective assessment and a commitment to academic excellence. Requirements Bachelor's Degree in the relevant subject from a recognized university Recognized teaching qualification (PGCE, PGDE, B. Ed. or equivalent) Minimum five (5) years of full-time teaching experience within a British or Cambridge International Curriculum school (essential) Proven experience teaching Key Stage 3 and Key Stage 4 (IGCSE/GCSE) Experience teaching AS & A Level is highly desirable High level proficiency in spoken and written English is essential Excellent classroom management and student engagement skills Strong understanding of assessment, differentiation and data-informed instruction Demonstrated ability to improve student learning outcomes and examination performance Confidence integrating educational technology into classroom practice International or local teaching experience is advantageous<br>Key Responsibilities Deliver engaging and challenging lessons aligned with the Cambridge International Curriculum Plan, prepare and assess lessons that support outstanding student learning and academic progress Differentiate instruction to meet the needs of students with varying abilities and learning styles Prepare students for internal assessments and IGCSE/GCSE and AS & A Level examinations, where applicable Monitor student progress using assessment data and implement effective intervention strategies Establish a positive, inclusive and respectful classroom culture that promotes high expectations and student wellbeing Work collaboratively with colleagues to support curriculum planning, moderation and continuous school improvement Build positive partnerships with parents to support student development and achievement Participate actively in school events, extracurricular activities and ongoing professional learning Uphold the highest standards of safeguarding, child protection and professional conduct.<br>The Ideal Candidate You are a passionate educator who believes every student can succeed. You are committed to delivering engaging learning experiences, building positive relationships and contributing to a collaborative school culture. You demonstrate professionalism, adaptability and a genuine passion for continuous improvement.<br>Apply Now If you meet the above criteria and are looking for an exciting teaching opportunity in Abu Dhabi, we would be delighted to hear from you. When submitting your application, please include:Your specialist subject The Key Stages you have taught Your IGCSE/GCSE and AS & A Level teaching experience Your current location Your notice period and earliest available start date
<h2 class=\"h5\">وصف مهنى</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">
<p>تُعد ممرضة المدرسة أولوية في أي مدرسة لضمان رعاية كاملة للطلاب والحفاظ على بيئة مدرسية صحية. تتضمن الدور المساعدة في الفحص البدني/الطبي للطلاب، والإسعاف الأول والرعاية الطارئة، والوقاية والسيطرة على الأمراض المعدية، والحفاظ على جميع السجلات والتقارير.</p><br> <ul>
<li>يجب أن يحمل المرشح شهادة مهنية أو درجة البكالوريوس أو ما يعادلها.</li>
<li>اللغة المطلوبة: اللغة الإنجليزية ممتازة</li>
<li>خبرة عملية لا تقل عن سنتين في المجال ذي الصلة مطلوبة لهذه الوظيفة.</li>
<li>رخصة HAAD سارية</li>
</ul> <p>عن مزاياك - جميع الوظائف تحصل على حزمة مكافآت ممتازة بما في ذلك: راتب خالٍ من الضرائب منافس، خصم على المدارس، تأمين طبي خاص، بدل تذاكر الطيران السنوية وبدل نهاية الخدمة.</p><br> <p>نوع الوظيفة: دوام كامل</p><br> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب مدير مدرسة في الإمارات العربية المتحدة - أغسطس 2026 توفر هذه المدرسة الدولية ذات السمعة العالية منهجاً أمريكياً عالي الجودة من السنوات الأولى حتى الصف الثاني عشر ضمن مجتمع تعليمي مرحب وشامل. ملتزمة بالتميز الأكاديمي، تشجع المدرسة الطلاب ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين من خلال نهج تعليمي قائم على الاستقصاء يعزز التفكير النقدي والإبداع والتعاون. مع هيئة طلابية متنوعة، وهيئة تدريس دولية ذات خبرة ومرافق مصممة خصيصاً رائعة، توفر المدرسة بيئة داعمة حيث يُشجّع كل من الطلاب والمعلمين على تحقيق كامل إمكاناتهم. المدير المدرسي مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي العام، والإدارة، والتشغيل الفعال للمدرسة. يتضمن هذا الدور متابعة استباقية مع الأطراف المعنية، التخطيط الاستراتيجي، تخصيص الموارد بفعالية، والحفاظ على بيئة تعليمية عالية الجودة. يضمن المدير تحقيق رسالة المدرسة ورؤيتها مع تعزيز العلاقات الإيجابية مع أولياء الأمور، وضمان الامتثال التنظيمي، ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية مثل تصنيف “جيد” والاعتماد الكامل من NEASC. المسؤوليات والمهام الأساسية: • المتابعة الاستباقية (التواصل - شراكة أولياء الأمور) • التركيز على المهمة (الاستراتيجية، التخطيط، والإدارة التنظيمية) • تخصيص الموارد بنشاط (الكفاءة التشغيلية والإدارة المالية) • تحسين المدرسة وتطويرها وصف عام للوظيفة متاح المتطلبات: • مؤهل تدريس (مثلاً بكالوريوس في التعليم، PGCE) • درجة دكتوراه أو ماجستير في قيادة التعليم أو مجال قيادة ذات صلة • شهادة إدارية أمريكية • خبرة تدريس 5+ سنوات في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • 3+ سنوات قيادة في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • خبرة قيادية مثبتة في التعليم مع سجل حافل في إدارة المدرسة • مهارات اتصال ممتازة مع القدرة على بناء علاقات إيجابية مع جميع أصحاب المصلحة في المدرسة، خاصة الآباء • مهارات إدارة مالية وتخصيص موارد قوية • خبرة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر ومبادرات تحسين المدرسة • القدرة على قيادة وتحفيز الفرق، والدفع نحو التميز التعليمي والكفاءة التشغيلية • فهم عميق لمشهد التعليم في الإمارات العربية المتحدة والالتزام التنظيمي ومعايير الاعتماد. الحزمة • راتب تنافسي معفى من الضرائب • بدل سكن سخي • بدل تسوية ونقل مرة واحدة • هاتف محمول • رحلات الانضمام من موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] • رحلات العودة إلى موطن السجل عند نهاية العقد [الدرجة الاقتصادية] عند انتهاء العقد • رحلات سنوية من وإلى موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] تُؤخذ مرة واحدة خلال الإجازة السنوية • تأمين صحي • إعفاء كامل من الرسوم الدراسية حتى لطفلين مع الاعتماد الجامعي Ignite School (Pre-K إلى الصف 12) • تكاليف معاملة التأشيرة • عقد عمل لمدة سنتين مع تجديد تلقائي • تسوية نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي. دبي تقدم أسلوب حياة استثنائي للمغتربين، تجمع بين أشعة الشمس على مدار السنة ومجتمع متعدد الثقافات ونشط. المدينة معروفة ببنيتها التحتية الممتازة، ومستوى المعيشة العالي، ومرافق الترفيه الرائعة، بما في ذلك الشواطئ الجميلة، والتسوق من طراز عالمي، وتناول الطعام الدولي، والفعاليات الرياضية، ومشهد فني وترفيهي مزدهر. مع سهولة الوصول إلى وجهات عبر أوروبا وآسيا وإفريقيا، تعتبر دبي قاعدة مثالية للسفر خلال إجازات المدرسة. بيئة آمنة ومرحبة ورعاية صحية modern، وروابط نقل ممتازة وراتب معفى من الضرائب يجعلها واحدة من وجهات التعليم الدولي الأكثر جاذبية للنمو المهني والحياة عالية الجودة.</span> </div>
<p>تبحث مؤسسة تعليمية متنامية في دبي عن معلم متفانٍ ومتحمس لدعم الطلاب في تطورهم الأكاديمي. يجب أن يتمتع المرشح المثالي بالصبر والتنظيم والشغف لخلق بيئة تعليمية إيجابية وتفاعلية.</p><p>المسؤوليات الرئيسية:</p><p>تخطيط وتقديم دروس تفاعلية وفقاً للمنهج الدراسي.<br />شرح المفاهيم بوضوح وتكييف أساليب التدريس لتلائم احتياجات التعلم المختلفة.<br />إعداد أنشطة الفصل والواجبات والمواد التعليمية.<br />مراقبة التقدم الأكاديمي للطلاب وتقديم ملاحظات بناءة.<br />الحفاظ على بيئة صفية إيجابية ومحترمة ومنظمة بشكل جيد.<br />تشجيع مشاركة الطلاب وإبداعهم وتعلمهم المستقل.<br />تقييم أداء الطلاب من خلال الاختبارات والواجبات والأنشطة الصفية.<br />الاحتفاظ بسجلات دقيقة للحضور والدرجات وتقدم الطلاب.<br />التواصل بمهنية مع أولياء الأمور وموظفي المدرسة عند الحاجة.<br />المشاركة في الاجتماعات وجلسات التدريب والأنشطة والفعاليات المدرسية.<br />اتباع سياسات المدرسة وإرشادات المنهج والمعايير المهنية.</p><p>المتطلبات:</p><p>درجة البكالوريوس في التربية أو تخصص ذي صلة.<br />يفضل الحصول على مؤهل/شهادة تدريس إن أمكن.<br />خبرة سابقة في التدريس تعتبر ميزة إضافية.<br />مهارات قوية في التواصل وإدارة الفصل الدراسي.<br />إجادة جيدة للغة الإنجليزية.<br />نهج صبور ومسؤول ومتحمس تجاه التدريس.<br />ملاحظة: يمكن للمرشحين المؤهلين إرسال السيرة الذاتية عبر البريد الإلكتروني: globalfahli@gmail.com</p>
<strong>الوصف الوظيفي<br><br></strong>تبحث الدار للتعليم حالياً عن معلم لغة إنجليزية متميز لمدرسة سير بني ياس النموذجية في أبوظبي لبدء العمل فوراً.<br><br>تقع المدرسة في مدينة محمد بن زايد بمدينة أبوظبي، وتقدم منهجاً تعليمياً أمريكياً للصفين السادس والسابع. نحن نخدم 617 طالباً إماراتياً، جميعهم من البنين. سيتم تعزيز المنهج الأمريكي للمرحلة المتوسطة الذي يشمل اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الإنسانية ومواد وزارة التربية والتعليم بمجموعة واسعة من الأنشطة اللاصفية التي تلبي احتياجات جميع طلابنا.<br><br>هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.<br><br>يجب أن يكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الجوهرية وروحنا المؤسسية، وأن يمتلكوا فهماً وتقديراً حقيقياً لقيم المنطقة.<br><br><strong>المسؤوليات<br><br></strong>المهمة الرئيسية<br><br><ul><li>تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.</li><li>العمل الجماعي والتعاون.</li><li>أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات.</li><li>الالتزام ببناء علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي.</li><li>العمل جنباً إلى جنب مع زملائك المعلمين لتخطيط دروس تفاعلية تلبي متطلبات المنهج.</li><li>التنسيق مع الزملاء والعمل بمرونة.</li><li>العمل مع أولياء الأمور لضمان سعادة جميع الأطفال وتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية لهم.</li><li>العمل بتعاون مع موظفي دعم المناهج (حيثما ينطبق ذلك) لدعم تطور الأطفال.<br><br><br></li></ul>التعليم والتعلم:<br><br><ul><li>فهم واضح للمنهج الدراسي.</li><li>تنظيم توفير الفصول الدراسية والموارد التعليمية وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعليمية إيجابية وتفاعلية.</li><li>تخطيط وإعداد وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرات داخل الفصل.</li><li>تحفيز الطلاب من خلال التدريس الحماسي والمبدع.</li><li>ملاحظة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع تقييمات المدرسة.</li><li>التفكير في توفير الفصول الدراسية، والجلسات التي يتم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمنهج الدراسي ليعكس ذلك.</li><li>الاجتماع مع مهنيين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، وأخصائيي العلاج الوظيفي، والأخصائيين النفسيين التربويين، إذا لزم الأمر.</li><li>ضمان ترسيخ لغة ومواقف "حمض المعلم والمتعلم النووي" (Teacher and Learner DNA) في جميع أنحاء المنهج.<br><br><br></li></ul>التقييم والبيانات:<br><br><ul><li>تحمل مسؤولية تقدم الفصل.</li><li>تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام نظام "Target Tracker".</li><li>استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على المزيد من التخطيط والتوفير والتدخل.</li><li>تقديم ملاحظات لأولياء الأمور ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.<br><br><br></li></ul>إدارة السلوك والواجبات<br><br><ul><li>اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.</li><li>إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب لإلهامهم وتحفيزهم وتحديهم.</li><li>الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة، ضمن سياسة السلوك المدرسية.</li><li>أن تكون نموذجاً إيجابياً يحتذى به وإظهار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية المتوقعة من الطلاب باستمرار.</li><li>توقعات عالية للسلوك، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لدى جميع المتعلمين.</li><li>تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.<br><br><br></li></ul>المسؤوليات المهنية الأوسع<br><br><ul><li>العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.</li><li>دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية والرحلات والأنشطة التي قد تقام في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.</li><li>التواصل بفعالية مع أولياء الأمور/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات الطالب ورفاهيته باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.</li><li>تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وروح المدرسة.</li><li>إدارة نشاط لاصفي (ECA) أسبوعي كل فصل دراسي.<br><br><br></li></ul><strong>المؤهلات<br><br></strong>الحد الأدنى للمؤهل<br><br><ul><li>درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تعليمي آخر.<br><br><br></li></ul><strong>الحد الأدنى للخبرة<br><br></strong><ul><li>خبرة تعليمية لا تقل عن 1-2 سنة.<br><br><br></li></ul>المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة<br><br><ul><li>خبرة سابقة في العمل مع طلاب لا تعتبر اللغة الإنجليزية لغتهم الأم.</li><li>شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل.</li><li>مستوى عالٍ من الاحترافية ومراعاة رفاهية الأطفال.</li><li>مشاركة حديثة ومستمرة في الأنشطة اللاصفية.</li><li>احترام جميع أعضاء المجتمع المدرسي، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية.</li><li>موقف إيجابي ويركز على الحلول تجاه الحياة العملية.</li><li>سجل جنائي نظيف (Disclosure and Barring Services) أو شهادة بحث الحالة الجنائية.</li></ul>
معلم ابتدائي - تغطية الأمومة (سبتمبر 2026) - Gems Cambridge International School, أبوظبي
التعليم والتدريب
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>تقوم GEMS Cambridge International School, أبوظبي بالتوظيف لـ<<strong>معلم ابتدائي بتغطية الأمومة لمدة 4 أشهر (سبتمبر إلى ديسمبر 2026)</strong>. يجب أن يلهم المرشح الناجح الطلاب في المراحل الابتدائية، من خلال تقديم دروس عالية الجودة تثير الفضول وتبني حب التعلم. هذه فرصة مثيرة لإحداث تأثير حقيقي على تقدم الطلاب في بيئة تعليمية داعمة وتعاونية.</p>
<p> </p>
<p><b><u>الوظيفة العامة والغرض:</u></b><b></b></p>
<p>تعليم وتربية الطلاب وفق الإرشادات الواردة في إطار المنهج الوطني تحت الإرشاد العام للجهة التعليمية المختصة.</p>
<p>تعليم وتقييم الطلاب المعنيين وفقاً لاحتياجاتهم التعليمية وتقديم المنهج ذي الصلة، مع التأكد من أن يحصد كل طالب النجاح الأكاديمي. الإسهام في مجتمع المدرسة الأوسع.</p>
<p><b><u>المسؤوليات الرئيسية:</u></b></p>
<ul>
<li>تقديم المنهج المطلوب؛ مع إظهار معرفة دقيقة ومحدثة بالمناهج ومواد الموضوع.</li>
<li>ضمان بيئة آمنة ونظيفة وخالية من الفوضى ومواتية تعزز نتائج الطلاب بشكل رائع.</li>
<li>التخطيط والإعداد وتقديم الدروس لجميع الطلاب في الصف وفقاً لقدراتهم المتفاوتة.</li>
<li>التدريس وفقاً لاحتياجات الطلاب التعليمية وقدراتهم وتحقيقهم للمستوى، ومجموعات الطلاب.</li>
<li>اعتماد والعمل نحو تنفيذ خطة تطوير المدرسة.</li>
<li>تعيين الأعمال وتصحيحها وتقييمها كما يقوم به الطلبة. التصحيح وفق سياسة التصحيح بالمدرسة.</li>
<li>وضع أعلى التوقعات لكل طفل في الصف ومساعدة المتعلمين على تحقيق إمكاناتهم ليظهر ذلك في دفتر العمل.</li>
<li>تقييم وتسجيل والإبلاغ عن تطور الطلاب وأدائهم وسلوكهم.</li>
<li>تحليل البيانات واستخدامها لتكييف الممارسة الصفية لضمان تحقيق جميع المتعلمين لإمكاناتهم الكاملة.</li>
<li>تقديم أو المساهمة في التقييمات الشفوية والمكتوبة والتقارير والمراجع المتعلقة بالطلاب الفرديين أو المجموعات.</li>
<li>المشاركة في الترتيبات ضمن إطار وطنی متفق عليه لتقييم أداء الطلاب.</li>
<li>تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب الفرديين، أو مجموعات الطلاب أو الصف المكلف به/بها.</li>
<li>تقديم التوجيه والنصيحة للطلاب في أمورهم التعليمية والاجتماعية وفي تعلُّمهم المستقبلي وأهدافهم.</li>
<li>التواصل والتشاور والتعاون مع بقية أعضاء هيئة التدريس، بما في ذلك من يشغلون مناصب مسؤولة وخاصة وأولياء الأمور/الأوصياء.</li>
<li>مراجعة وتقييم أساليب وطرق وتخطيط التعليم الخاصة به/ا بما يتماشى مع إرشادات إطار المنهج الوطني من أجل تحسين التدريس والتعلم في الصف.</li>
<li>النصيحة والتعاون مع رئيس المدرسة ونواب الرؤساء ورؤساء الأقسام والمعلمين الآخرين في إعداد وتطوير تصميم المنهج ومواد التدريس وبرامج التدريس وأساليب التدريس والتقييم وترتيبات الرعاية التربوية.</li>
<li>التأكد من الحفاظ على معايير مهنية عالية وجودة التدريس والتعلم للموضوع/الموضوعات. من خلال حوار فعال، المشاركة في مراجعة الأقران المتبادلة ومراقبة ممارسة التدريس في الصف من قبل رئيس الصف.</li>
<li>المشاركة في التطوير المهني المستمر (CPD)، والمشاركة في أبحاث تطبيقية.</li>
<li>الحفاظ على النظام والانضباط في صفوف الطلاب التابعين له/لها مع حماية صحتهم وسلامتهم في جميع الأوقات.</li>
<li>إبلاغ جميع الشواغل التي تعرض سلامة المتعلم للخطر، سواء عاطفياً أو جسدياً، إلى ضابط الحماية بالمدرسة.</li>
<li>المشاركة في الاجتماعات الإدارية والمجموعات والاجتماعية المتعلقة بمنهج المدرسة أو رعاية الطلاب لتحسين تنظيم وإدارة المدرسة.</li>
<li>المساهمة في التطوير المهني للمعلمين الجدد والمتدربين حسب الترتيبات المتفق عليها مع رئيس المدرسة.</li>
<li>توفير المعلومات والنصائح اللازمة للموظفين المعنيين في المدرسة وتوفير جميع المعلومات اللازمة بخصوص طلبات التوريد وترتيبات تدريس الموظف/المعلمة للمواد المعينة له/ا.</li>
<li>ضمان حماية آمنة للمعدات التي يستخدمها عادة أثناء الدروس واستخدامها بشكل منتظم للصيانة.</li>
<li>ضمان حفظ آمن للكمبيوتر المحمول وقلم السبورة اللوحي وجهاز التحكم عن بُعد الذي يُعطى له/ا عند بدء العمل.</li>
<li>المشاركة في اجتماعات المدرسة وجمعيات أولياء الأمور كما يحددها رئيس قسم الابتدائي.</li>
<li>حضور اجتماعات أولياء الأمور الفصلية وفق السياسة.</li>
<li>تسجيل ومتابعة حضور الطلاب تحت رعايته/ها والمتابعة في اليوم نفسه إذا كان الطالب غائباً.</li>
<li>التأكد من أن الحضور يُسجل بانتظام وبالوقت المحدد كل يوم.</li>
<li>المساهمة بأي طريقة ممكنة ومعقولة في الإدارة الفعالة والتنظيم والنظام داخل المدرسة.</li>
<li>يزرع ثقافة يرى فيها المعلمون أنفسهم بشكل أساسي كمسهلين لعملية التعلم وممارسين تأمليين.</li>
<li>مع مساعدي دعم التعلم، وضع وتنفيذ البرنامج التعليمي الفردي (IEP) للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الفردية والمشاركة في الاجتماعات ذات الصلة بشأنها.</li>
<li>التأكد من أن المخططات وتوقعات العمل المنفذة في الصف مُسَلَّمة للـ LSA في الوقت المناسب حتى يتم إجراء التعديلات والموارد اللازمة لاستخدامها مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الفردية في الصف.</li>
<li>المناقشة المنتظمة ومراقبة العمل الذي يقوم به الـ LSA في الصف.</li>
<li>في حالة الطلاب الذين يعانون صعوبات تعلم شديدة ومشاكل في التواصل، التأكد من أن دفتر اتصال يتم تحديثه يومياً بالمعلومات اللازمة بما فيها توقيع الوالدين.</li>
<li>التنسيق والتعاون مع المعلمين الاختصاصيين/الأشخاص المعنيين بالموارد ومع غيرهم من المحترفين الذين يعملون مع طلاب SEN.</li>
<li>ضمان توزيع فاعل وفعال لمساعدة المعلم، حيثما كان ذلك مناسباً.</li>
<li>استخدام الأجهزة الدروسية السمعية والبصرية والمساعدة (مثل مساعدات الراديو، العروض) والتعديلات الأخرى أثناء تقديم الدروس واستخدام طرق ابتكارية لتعزيز التعلم المهنّي في الصف.</li>
<li>المشاركة في التخطيط والتحضير والتنفيذ لنشاط ECA معين ضمن السنة وفق سياسة المدرسة.</li>
<li>المشاركة في الواجبات الموكلة إليه/إليها من رئيس الصف/رئيس المدرسة.</li>
<li>المساعدة في التخطيط وتنظيم فعاليات المدرسة والأنشطة (مثلاً مسابقات بين الأقسام، عروض المدرسة، أيام الجوائز إلخ).</li>
</ul> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
مرشح مفضل</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يوجد خبرة مطلوبة </div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>الدرجة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787 </div>
</div>