مدرس تربية رياضية في الإمارات
٣ وظائف شاغرة
وصف الوظيفة<br><br>تبحث الدار للتعليم حالياً عن معلم تربية بدنية متميز لمدرسة عبد الله بن عتيبة في أبوظبي لبدء العام الدراسي 2026/2027.<br><br>تعد مدرسة عبد الله بن عتيبة مدرسة ضمن نظام المدارس الميثاق، وهي مدرسة ابتدائية مختلطة تتبع المنهج الأمريكي وتقع في قلب مدينة محمد بن زايد في أبوظبي. نحن نسعى جاهدين للتميز في كل ما نقوم به من خلال توقعاتنا العالية والتزامنا بضمان توفير فرص تعلم عالية الجودة لطلابنا. رؤيتنا هي إنشاء "مجتمع تعليمي مستدام ومبتكر نرعى فيه متعلمينا من خلال التعاون والقيادة والإبداع". هذه الرؤية مدعومة بهوية المعلم والمتعلم في مدرسة عبد الله بن عتيبة، والتي تقع في قلب مجتمع المدرسة.<br><br>المسؤوليات<br><br>الواجبات الرئيسية:<br><br>تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.<br><br>تشمل الأدوار والمسؤوليات:<br><br>العمل الجماعي والتعاون: أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات. الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي. العمل جنباً إلى جنب مع زملائك المعلمين لتخطيط دروس تفاعلية تلبي متطلبات المنهج. التنسيق مع الزملاء والعمل بمرونة. العمل مع أولياء الأمور لضمان سعادة جميع الأطفال وتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية لهم. العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المناهج (حيثما ينطبق ذلك) لدعم نمو الأطفال.<br><br><br>الواجبات المحددة:<br><br>التعليم والتعلم:<br><br>فهم واضح للمنهج الدراسي. تنظيم توفير الفصول الدراسية وموارد التعلم وإنشاء لوحات عرض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وتفاعلية. تخطيط وإعداد وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرات داخل الفصل. تحفيز التلاميذ من خلال التدريس الحماسي والإبداعي. مراقبة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع تقييمات المدرسة. أن تكون انعكاسياً بشأن توفير الفصل الدراسي، والجلسات التي يتم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمناهج لتعكس ذلك. الاجتماع مع متخصصين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر. التأكد من دمج لغة وقيم هوية المعلم والمتعلم في جميع أنحاء المنهج الدراسي.<br><br><br>التقييم والبيانات:<br><br>تحمل مسؤولية تقدم الفصل. تلبية متطلبات تقييم وتسجيل نمو الطلاب باستخدام Target Tracker. استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط المستقبلي وتوفير التدخلات. تقديم ملاحظات لأولياء الأمور ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.<br><br><br>إدارة السلوك والواجبات:<br><br>اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة. إدارة الفصول بفعالية، باستخدام الأساليب المناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهامهم وتحفيزهم وتحديهم. الحفاظ على علاقات جيدة مع التلاميذ، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة. أن تكون قدوة إيجابية وإظهار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية المتوقعة من التلاميذ باستمرار. توقع سلوك عالٍ، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لدى جميع المتعلمين. تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.<br><br><br>المسؤوليات المهنية الأوسع:<br><br>العمل كجزء من مجموعة عمل المناهج، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق. دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية والرحلات والأنشطة التي قد تقام في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء. التواصل بفعالية مع أولياء الأمور/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاههم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء. تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع للمدرسة وثقافتها. تقديم نشاط لا صفي (ECA) أسبوعي كل فصل دراسي.<br><br><br>المؤهلات<br><br>الحد الأدنى من المؤهلات:<br><br>درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تعليمي آخر.<br><br><br>الحد الأدنى من الخبرة:<br><br>خبرة تدريس لا تقل عن سنة إلى سنتين.<br><br><br>متطلبات ومعارف ومهارات الوظيفة:<br><br>خبرة سابقة في العمل مع طلاب لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى. شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل. مستوى عالٍ من الاحترافية ومراعاة رفاهية الأطفال. مشاركة حديثة ومستمرة في الأنشطة اللاصفية. احترام جميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية. موقف إيجابي ويركز على الحلول تجاه الحياة العملية. سجل جنائي نظيف (Disclosure and Barring Services) أو شهادة بحث جنائي. يتطلب من شاغل الوظيفة الإقامة في نفس الإمارة التي تقع فيها المدرسة المعين لها.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>نحن نبحث عن معلمة تربية بدنية مبدعة ومتفانية</strong> لمدرسة المنهج البريطاني لدينا. <br>المترشحة المثالية ستلهم الطلاب لتطوير تقدير مدى الحياة لللياقة البدنية والروح الرياضية والعيش الصحي أثناء تقديم حصص تربية بدنية جذابة ومناسبة للسن في بيئة تعلم آمنة وشاملة.</p><br>
المسؤوليات الأساسية
<ul>
<li>التخطيط وتقديم دروس تربية بدنية عالية الجودة متوافقة مع منهج المدرسة.</li>
<li>تشجيع الطلاب على المشاركة بنشاط في الأنشطة البدنية وتطوير المهارات الحركية الأساسية والرياضات.</li>
<li>تعزيز الصحة واللياقة البدنية والعمل الجماعي وروح الرياضة الإيجابية بين الطلاب.</li>
<li>تقييم ومتابعة تقدم الطلاب، وتقديم تغذية راجعة بناءة ودعم.</li>
<li>تنظيم وإشراف الأنشطة الرياضية والمسابقات والفعاليات المدرسية حسب الحاجة.</li>
<li>ضمان سلامة ورفاهية الطلاب خلال جميع حصص وأنشطة التربية البدنية.</li>
<li>الحفاظ على معدات ومرافق التربية البدنية والتأكد من استخدامها بأمان وفعالية.</li>
<li>التعاون مع الزملاء وأولياء الأمور لدعم التطور البدني والشخصي للطلاب.</li>
<li>المساهمة في المجتمع المدرسي الأوسع من خلال الأنشطة اللامنهجية ومبادرات المدرسة.</li>
</ul>
المؤهلات والمهارات
<ul>
<li>درجة البكالوريوس والماجستير في التربية البدنية.</li>
<li>شهادات تعليمية معتمدة من الإمارات العربية المتحدة إلزامية.</li>
<li>خبرة تدريس في مدارس الإمارات لمدة لا تقل عن سنتين كمعلمة تربية بدنية.</li>
<li>إدارة صف وتفاعل مع الطلاب بشكل قوي.</li>
<li>اتصالات ومهارات شخصية ممتازة.</li>
<li>القدرة على خلق بيئة تعلم شاملة ومشجعة.</li>
<li>إسعاف أولي، تدريب، أو شهادات رياضية ذات صلة ستكون ميزة.</li>
<li>يفضل المتقدمات على تأشيرة زوجية.</li>
</ul> </div>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>GEMS United Indian School is looking for an enthusiastic, qualified and experienced<b> Physical Education Teacher </b> to join our school in September 2026.</p>
<p><b><i>Key Responsibilities</i></b></p>
<ul>
<li>Plan, prepare, and deliver engaging lessons aligned with the curriculum and school standards.</li>
<li>Teach core subjects using differentiated instruction to meet the diverse needs of learners.</li>
<li>Utilize a variety of teaching methods and resources—including digital tools and technology—to enhance learning experiences.</li>
<li>Incorporate critical thinking, problem-solving, and inquiry-based learning strategies into daily instruction.</li>
<li>Create a supportive, inclusive, and stimulating learning environment that fosters independence, confidence, and curiosity.</li>
<li>Maintain accurate and comprehensive records of student achievement and prepare detailed progress reports.</li>
<li>Establish and maintain clear classroom routines and high expectations for behaviour and academic work.</li>
<li>Manage the classroom effectively to ensure safety, engagement, respect, and positive learning behaviour.</li>
<li>Adhere to and uphold all school policies related to discipline, safeguarding, and student welfare.</li>
<li>Build positive relationships with students and support their social–emotional well-being.</li>
<li>Participate actively in extracurricular activities, school events, assemblies, and educational field trips.</li>
<li>Ensure the safety, welfare, and well-being of students at all times.</li>
<li>Ensure all GEMS policies, procedures, and the Code of Conduct are consistently followed.</li>
</ul> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
Preferred candidate </h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>Years of experience</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
1+ years </div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>Degree</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787 </div>
</div>