وظائف لخريجي كلية التربية في الإمارات

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b>بسبب النجاح المستمر لمدرسة جيمس فاوندرز أوف سكوول، دبي، نبحث عن معلم موسيقى مميز للانضمام إلى فريقنا في أغسطس 2026.</b></p> <p>هذه فرصة رائعة لـ<strong>معلم مبتدئ</strong> يسعى لاكتساب خبرة دولية قيمة، أو لـ<strong>مُعلِّم أكثر خبرة</strong> يتطلع إلى اتخاذ الخطوة التالية في مسيرته المهنية مع شركة تعليمية رائدة عالميًا ومدرسة دولية استثنائية تقع في قلب دبي.</p> <p><strong>GEMS Founders School, Dubai</strong> هي مؤسسة مُعتمَدة كـ <strong>مدرسة بريطانية خارجية (BSO)</strong> وقد حصدت تقييمات <i>ممتاز</i> عبر جميع المعايير. تسمح لنا الاعتمادية بتقديم برامج <strong>NQT، QTS، وiPGCE</strong> لمدرِّسينا من خلال <strong>TES Institute</strong>. تعتبر GEMS Founders School, Dubai بيئة ديناميكية فريدة من نوعها، ومن ينضم إلى فريقنا سيحظى بفرصة رائعة لترك بصمته. تماشيًا مع رؤية مدرستنا، ستكون جزءًا من ثقافة تشجع جميع أعضاء مجتمعنا على <strong>النمو، الازدهار، والنجاح</strong> في كل ما نقوم به.</p> <p>في <strong>GEMS</strong>، التدريس ليس مجرد وظيفة؛ بل مهنة. يتمتع مدرسونا بإمكانية الوصول المجاني إلى برامج التطوير المهني من الطراز العالمي وندعمهم للنمو عبر شبكة GEMS العالمية. سيستفيد المدرسون الخريجون من اعتماد BSO والالتحاق ببرنامج NQT، بينما يمكن للمعلّمين ذوي الخبرة الاستفادة من مسارات القيادة وفرص التقدم الدولية. مع غالبيـة قادة مدارسنا الذين تَرقّوا من الداخل، يكون معلمو GEMS في مقدمة النمو والتطوير المهني عبر مدارسنا حول العالم.</p> <p>تُقدِّم دبي أسلوب حياة متميزًا وهي مدينة نابضة بالحياة ومتعددة الثقافات حيث الشمس ساطعة طوال العام. يتمتع المعلمون هنا بتوازن ملهم بين العمل والترفيه، مع فرص غير محدودة للسفر والتجارب الثقافية والمغامرة عبر الشرق الأوسط وما وراءه.</p> <p><strong>ما نُقدمه</strong></p> <p>جميع الوظائف تأتي مع حزمة منافسة للغاية تشمل:</p> <ul> <li>راتب <strong>خالٍ من الضرائب</strong></li> <li><strong>إقامة مفروشة بالكامل لكل فرد</strong></li> <li><strong>المدرسة مجانية</strong> للأطفال</li> <li><strong>التأمين الطبي الخاص</strong></li> <li><strong>تذاكر طيران سنوية</strong> إلى بلدك</li> <li><strong>علاوة نهاية الخدمة</strong></li> </ul> <p>يستفيد عدد من معلمي GEMS من الوصول المجاني إلى برنامج <strong>GEMS Rewards</strong>، الذي يقدم آلاف الخصومات وعروض اثنين مقابل واحد على الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم والمتاجر— مما يساعد راتبك على التمدد وتحسين أسلوب حياتك في الإمارات العربية المتحدة.</p> </div>

<ul><li>لتعليم وفحص المواد على جميع المستويات – البكالوريوس والماجستير ودرجات البحث الأعلى – من خلال المحاضرات والندوات والدروس التعليمية والعمل الدراسي والإشراف الشخصي.</li><li>توفير تعليم وتعلُّم عالي الجودة عبر مجموعة من البرامج ضمن بيئة تعليم هجينة، ولا سيما في علوم الحاسوب وأيضا المواد التطبيقية في الحاسوب والهندسة ضمن مجموعة من الدرجات داخل الكلية.</li><li>تقييم وتقدير المشاريع/الامتحانات وتتبع تقدم الطلاب</li><li>تطوير والحفظ وتنظيم جميع المواد التعليمية.</li><li>ضمان تجربة تعلم عالية الجودة للطلاب التي تفي بالمعايير الداخلية والخارجية للجودة.</li><li>استخدام مجموعة متنوعة من أساليب التدريـس التي ستنشط التعلم وفق احتياجات الطلاب ومتطلبات المنهج.</li><li>ضمان أن يوفر مجال المنهج الدراسي مجموعة من التدريس الذي يكمل الأهداف الإستراتيجية للجامعات.</li><li>المساهمة في عملية تطوير المنهج والتغيير لضمان الاستمرار ملاءمته لاحتياجات الطلاب، و Bodies الامتحان والغايات والأهداف الاستراتيجية لدينا.</li><li>الاستجابة لاستفسارات الطلاب وتقديم نصائح ذات معنى.</li><li>استمرار التطوير الشخصي بما في ذلك المعرفة في الموضوع وطريقة التدريس.</li><li>المساهمة في خطة وتطبيق تطوير مجال/قسم المنهج.</li><li>المساهمة في تطوير توفير التدريس والتعلم المتخصص، بما في ذلك الدورات القصيرة، في علوم الحاسب والتخصصات المرتبطة.</li><li>المشاركة في أنشطة البرنامج/المدرسة/الكلية كما هو مطلوب، بما فيها أيام الافتتاح.</li></ul><p><strong>الملف المرغوب فيه للمرشح</strong></p><ol><li><p>معرفة عميقة بنظريات ومبادئ علم النفس.</p></li><li><p>فهم لمفاهيم إدارة الأعمال.</p></li><li><p>الكفاءة في تصميم مواد دراسية جذابة تلبي أنماط تعلم متنوعة.</p></li><li><p>إدارة الصف وتقديم عروض فعالة، بما في ذلك القدرة على delivering</p></li></ol><p>المحاضرات وتسهيل المناقشات وتوجيه مشاريع الطلاب.</p><ol start="5"><li><p>الإلمام باتجاهات الصناعة وممارسات الأعمال وتطبيق النظريات النفسية في بيئات العمل.</p></li></ol><p>التفكير</p><ol start="6"><li><p>الاستعداد للبقاء محدثًا مع أحدث الأبحاث والمنهجيات التعليمية والاتجاهات</p></li></ol><p>في المجال.</p><ol start="7"><li><p>الجاهزية للتكيف مع التغيرات في أساليب التدريس والتكنولوجيا والبحث</p></li></ol><p>الممارسات.</p><br><p>التعليم والخبرة:</p><p>درجة دكتوراه أو ماجستير في علم النفس الصناعي والتنظيمي، علم النفس التنظيمي، السلوك التنظيمي، الإدارة مع تركيز على علم النفس</p><p>الخبرة المهنية أو التجارية ذات الصلة.</p><p>المعرفة والخبرة باستراتيجيات التدريس والتعلم الحالية.</p>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><strong>Via Me</strong>dica&nbsp;<strong>in association with International SOS</strong>&nbsp;تسعى إلى العثور على طبيب عام مخلص ومتعاطف للانضمام إلى جامعة مميزة في أبوظبي. سيقدم المرشح الناجح خدمات الرعاية الصحية الأولية الشاملة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين مع تعزيز بيئة حرم جامعي صحية وآمنة.</p><br><strong>المتطلبات</strong><ul><li>درجة البكالوريوس في الطب (MBBS/MD أو ما يعادلها).</li><li><strong>رخصة DOH سارية</strong> كطبيب عام (إلزامية).</li><li><strong>بطلاقة في العربية والإنجليزية</strong> (شفهيًا وكتابة).</li><li><strong>حد أدنى 3 سنوات خبرة سريرية في الإمارات العربية المتحدة.</strong></li><li>يفضل بشدة الخبرة السابقة في <strong>مركز طبي مدرسة أو جامعة</strong>.</li><li>الخبرة في <strong>مراكز طبية، أقسام الطوارئ، و/أو أقسام الأطفال</strong> مطلوبة.</li><li><strong>شهادات BLS، ACLS، وPALS سارية</strong>.</li><li>مهارات تقييم سريرية ممتازة، تواصل، وإدارة المرضى.</li></ul><strong>المسؤوليات الأساسية</strong><ul><li>توفير خدمات الرعاية الصحية الأولية، بما في ذلك التقييم، التشخيص، وعلاج الحالات الطبية الحادة والمزمنة.</li><li>الاستجابة لحالات الطوارئ الطبية وتقديم الرعاية العاجلة عند الحاجة.</li><li>تعزيز الرعاية الوقائية من خلال التثقيف الصحي ومبادرات العافية.</li><li>الحفاظ على سجلات طبية دقيقة وضمان الامتثال للوائح DOH وممارسات الطب الإكلينيكي المثلى.</li><li>التعاون مع فرق متعددة التخصصات لدعم صحة ورفاهية مجتمع الجامعة.</li></ul><p>إذا كنت تستوفي المؤهلات المذكورة أعلاه وتتشوق لتقديم رعاية صحية عالية الجودة في بيئة أكاديمية، نشجعك على التقديم.</p><br> <br> </div>

The Opportunity<br><br>Responsible for directing Professional and Continuing Education (PaCE) activities, including strategic planning, development, and execution of PaCE programmes, business development, training catalog oversight, and stakeholder engagement, to ensure alignment with market demand, client expectations, and the University’s policies and procedures.<br><br>The Responsibilities<br><br>Strategic & Financial<br><br> Lead the development and monitor the execution of the Department's strategy and align with ZU's strategic objectives, ensuring effective and efficient achievement of departmental operations. Oversee the Department’s performance through defined KPIs and targets, and continuously identify and recommend improvements to support the realisation of ZU's strategy. Direct the allocation of budget across the Department and ensure full adherence to approved plans and rectify any deviations in a timely manner. Provide the relevant organisational unit with consolidated budget input as required, ensuring that the Department’s requirements are appropriately addressed in the overall budget planning process.<br><br>Operational<br><br> Lead the development and execution of business development strategies to expand B2B and B2C professional training services in line with University’s objectives. Lead the establishment of strategic partnerships with industry, government, and community stakeholders to generate revenue, expand reach, and ensure programme sustainability. Lead the development of tailored proposals and promotional strategies to position PaCE as a leading provider. Direct the development, planning, and internal coordination of full-scale and customised training programmes to ensure strategic alignment, resource optimisation, and successful delivery of the same. Lead the development and delivery of professional education programmes, including short courses, certifications, and hybrid learning models, to meet evolving market demands. Lead the engagement with external subject-matter experts to maintain high-quality content development and delivery across all training programmes. Lead the development and maintenance of a centralised training catalog and digital infrastructure, including LMS platforms, to ensure seamless access to current and upcoming training offerings. Direct institutional compliance by ensuring documentation, reporting, and quality assurance mechanisms across all PaCE training activities. Direct institutional initiatives that promote faculty and student participation in entrepreneurial training, venture creation, and business incubation programmes offered by the PaCE department. Perform ad-hoc activities related to the job duties, as requested by the direct supervisor.<br><br>People Management<br><br> Review consolidated workforce planning reports, talent acquisition strategies, and budgets at the Department level to ensure adequate staffing for optimal operational smoothness, and submit to the appropriate authority for final approval. Set performance management objectives for all reportees and perform mid-year and year-end performance reviews. Identify talent for pivotal roles from a succession management standpoint to ensure business continuity. Provide guidance to reporting managers on people management matters. Manage organisational units within the Department and ensure effective leadership to adequately manage human capital.<br><br>The Requirements<br><br> Master's Degree with a minimum of 15 years of experience and at least 10 years in a managerial position. Certification in a relevant field is preferred.<br><br>The Benefits<br><br>The University’s benefits package is highly attractive, with competitive tax-free salaries in the U. A. E., cash housing, annual vacation airline tickets for the employee and immediate family, educational subsidies for children, and healthcare for the employee and sponsored family members.<br><br>To Apply<br><br>In addition to completing the online application form, attach a cover letter, a current CV, and the names and contact details of three professional references.<br><br>While we appreciate all applications, you will be contacted only if selected for an interview.<br><br>For any further inquiries, please contact Recruitment@zu.ac.ae

About the Company<br>Khalifa University offers a research-intensive environment with state-of-the-art laboratory facilities, generous internal funding, and extensive opportunities for collaboration with industry and research centers. Faculty members will play a key role in enhancing the department’s international standing through cutting-edge research, high-quality teaching, and mentorship at both undergraduate and graduate levels. Applications are particularly encouraged from candidates whose expertise aligns with one or more of the department’s strategic research areas:Molecular Thermodynamics and Advanced Computational Methods: Focusing on phase behavior, transport phenomena, and process modeling to achieve molecular-level understanding for process design and innovation. Circular Economy and Sustainable Conversion Technologies: Advancing catalysis, reaction engineering, and process systems to enable sustainable production of fuels, chemicals, and materials. Energy Systems and Electrochemical Engineering: Integrating materials design, thermodynamics, kinetics, and transport principles to improve energy production, conversion, storage, and utilization, including hydrogen, batteries, and electrochemical systems.<br>About the Role<br>The Manager, Campus Access and Mobility is responsible for overseeing and optimizing transportation, parking, pedestrian access, and mobility solutions across the university campuses and will manage and monitor the university campus visitors, the parking areas, the entry and exit points, and the security apparatus including cameras and gate systems on all campuses. He is also tasked with planning and enhancing the parking, security and flow from the different entry points. The Manager, Campus Access and Mobility is responsible for overseeing and optimizing transportation, parking, pedestrian access, and mobility solutions across the university campuses.<br>Responsibilities<br>Strategic Responsibilities Contribute to the development of the Department's strategy, as well as annual business plans. Contribute to the development of the Department's policies and procedures, in line with the overall business objectives of the University, ensuring they promote leading practices and excellence. Contribute to the development and management of the Department’s budgets and report back on a timely basis to ensure that divergences are addressed promptly.<br>Operational Responsibilities Oversee the provisioning of services related to the University’s security including accessibility and parking facilities for the University’s premises. Develop and implement a comprehensive access and mobility plan across all campuses. Oversee university parking policies, permit systems, and enforcement procedures. Implement smart parking solutions and digital technologies for real-time monitoring. Ensure all mobility solutions align with the approved accessibility standards. Collaborate with campus security to enhance safe pedestrian crossings, lighting, and surveillance in high-traffic areas. Conduct risk assessments and implement measures to minimize traffic-related incidents on campus. Communicate and collaborate with students, faculty, staff, and external partners on mobility initiatives. Coordinate with the Transportation team to enforce campus-wide transportation policies in alignment with university goals. Organize awareness campaigns and training programs on safe and sustainable mobility practices. Develop and manage budgets for campus transportation and parking operations. Oversee vendor contracts for parking management, and mobility solutions. Monitor access control to restricted areas and facilities, unauthorized access to University labs to prevent any uncalled for incidents, accidents. Maintain emergency response plans, integrates response efforts with other University departments and train staff to provide emergency response. Allocate and control spending in accordance with University guidelines and program needs. Ensure adherence to the University’s information security policies and procedures, and report breaches or other security risks accordingly. Ensure coordination with other departments to facilitate the accomplishment of tasks and responsibilities, as and when needed. Demonstrate a strong commitment and practice to maintaining a safe and healthy work environment. Perform any other tasks assigned by Line Manager.<br>Supervisory Responsibilities Provide coaching, guidance and mentoring as required to enhance the internal capabilities of the team and ensure the achievement of established objectives and plans. Recommend appropriate training courses as per the pre-determined training needs, evaluate their effectiveness, and monitor their results. Carry out performance appraisals for subordinates according to planned schedules and recommend necessary actions as per the applied practices. Conduct periodic meetings with subordinates to ensure that priorities are clear and workflow is running smoothly. Follow-up on employees' administrative affairs such as vacations, leaves and other administrative and related affairs.<br>Qualifications<br>Required Qualifications: Bachelor Degree in Urban Planning, Facilities Management, Business Administration, or a related field. Required Experience: A minimum 8 years of experience.<br>Required Skills<br>Strong leadership and management skills. Excellent communication and interpersonal skills. Ability to develop and implement strategic plans. Knowledge of transportation and mobility solutions. Experience in budget management.<br>Preferred Skills<br>Experience in a university or educational environment. Familiarity with smart parking technologies. Understanding of accessibility standards.<br>Pay range and compensation package<br>Compensation details will be discussed during the interview process.<br>Equal Opportunity Statement<br>We are committed to diversity and inclusivity in our hiring practices and encourage applications from all qualified individuals.

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><span><strong>PROFESSOR IN ACTUARIAL MATHEMATICS AND STATISTICS AT HERIOT-WATT UNIVERSITY, DUBAI CAMPUS</strong></span><br><span><strong>Grade:&nbsp;</strong>Grade 10, salary negotiable based on experience and qualifications.</span><br>&nbsp;</p><br><p><span><strong>Contract Type: </strong>Part Time (at least 40% / 14 hours per week). This position is Fixed Term for 24 Months, with the potential for renewal.</span></p><br><p><span><strong>Location:</strong> Dubai Campus</span></p><br><p><span><strong>Application Deadline:</strong> Friday, June 19th 2026</span></p><br><p><span>The School of Mathematical and Computer Sciences seeks a Professor in Actuarial Mathematics and Statistics. We invite applications from senior academics working in the United Arab Emirates.</span></p><br><p><span>With a strong research profile, enthusiasm and a track record of commitment in service of the AMS community and appropriate administrative experience.</span></p><br><p><span>In Dubai, we have the largest branch campus of any international university in the UAE, and our university is fully licensed by the Commission for Academic Accreditation (CAA), the UAE’s federal quality assurance agency. The School of Mathematical and Computer Sciences (MACS) has been delivering undergraduate and postgraduate programmes at our Dubai Campus since its establishment in 2005.</span></p><br><p><span>In 2025, the School launched one of its Actuarial Mathematics and Statistics programmes, the BSc Actuarial Data Science. This has necessitated the recruitment of additional staff as the programme expands into Year 3 in the 2026-27 academic year. The programme is taught and assessed in Dubai in close collaboration with colleagues at our Edinburgh and Malaysia campuses, ensuring alignment with the University's academic standards and benefiting from its global expertise.</span></p><br><p><span>The BSc Actuarial Data Science programme is accredited by the Institute and Faculty of Actuaries (IFoA), UK, holds UCAP-Advanced Curriculum (UCAP-AC) status from the Society of Actuaries (SOA), USA, and is also accredited by the Royal Statistical Society (RSS), UK.</span></p><br><p><span>The Department of Actuarial Mathematics and Statistics is internationally recognised for excellence in actuarial science, financial risk, applied probability, and statistics. Its reputation is underpinned by the world-leading research conducted by colleagues across our global campuses.</span></p><br><p><span><strong>Purpose of the Role</strong></span></p><br><p><span>We are seeking to appoint a Professor in Actuarial Mathematics and Statistics on a 0.4 FTE basis to provide academic leadership and strategic direction for Actuarial Mathematics and Statistics within the School of Mathematical and Computer Sciences (MACS) at our Dubai Campus. The successful candidate will contribute to the strategic development and growth of undergraduate and postgraduate programmes in Actuarial Mathematics and Statistics at the University’s Dubai Campus, working closely with colleagues at our Dubai, Edinburgh and Malaysia campuses.</span></p><br><p><span>The Professor will provide leadership in teaching, research, external engagement and professional accreditation activities, supporting the continued development of our actuarial programmes and strengthening links with industry and professional bodies. The role will include a focused teaching contribution at undergraduate and postgraduate levels, supervision of student projects and dissertations, mentoring of academic colleagues, and support for student recruitment and outreach activities.</span></p><br><p><span>The successful candidate will be expected to maintain an active programme of internationally recognised research and scholarly activity, contribute to the University's research culture, and enhance the visibility and reputation of the Actuarial Mathematics and Statistics and the School within the UAE, the wider MENA region, and internationally.</span></p><br><p><span>The workload associated with teaching, research, leadership and administrative responsibilities will be proportionate to a 0.4 FTE appointment and agreed annually with the Head of School.</span></p><br><p><span><strong>Summary of Possible Key Duties and Responsibilities</strong></span></p><br><ul><li><p><span>Provide academic leadership in Actuarial Mathematics and Statistics at the Dubai Campus.</span></p><br></li><li><p><span>The delivery and assessment of undergraduate courses in actuarial mathematics and statistics, and related areas, commensurate with a 0.4 FTE appointment.</span></p><br></li><li><p><span>Supervise undergraduate and postgraduate student projects and dissertations.</span></p><br></li><li><p><span>Develop and lead internationally recognised research and scholarly activities.</span></p><br></li><li><p><span>Mentor and support academic colleagues, contributing to staff development and academic quality enhancement.</span></p><br></li><li><p><span>Support professional accreditation activities with bodies such as the Institute and Faculty of Actuaries (IFoA), Society of Actuaries (SOA), and Royal Statistical Society (RSS).</span></p><br></li><li><p><span>Contribute to programme leadership, curriculum development and quality assurance activities.</span></p><br></li><li><p><span>Support student recruitment, admissions, outreach and employer engagement activities.</span></p><br></li><li><p><span>Strengthen collaborations with industry, government and professional organisations across the UAE and wider MENA region.</span></p><br></li><li><p><span>Contribute to the strategic growth and reputation of the School and University.</span></p><br></li><li><p><span>Undertake administrative and leadership responsibilities appropriate to a professorial appointment and proportionate to the 0.4 FTE workload.</span></p><br></li></ul><p><span><strong>Education, Qualifications and Experience</strong></span></p><br><p><span><strong>Essential</strong></span></p><br><ul><li><p><span>PhD in Actuarial Science or Statistics, or a closely related discipline.</span></p><br></li><li><p><span>Currently holding a Professorship or possessing a sustained record of achievement consistent with appointment to a Professorship.</span></p><br></li><li><p><span>An internationally recognised research profile, evidenced by a substantial record of high-quality publications, research leadership, and scholarly impact.</span></p><br></li><li><p><span>Significant experience of teaching and curriculum development in higher education.</span></p><br></li><li><p><span>Experience of supervising undergraduate, postgraduate and/or doctoral students.</span></p><br></li><li><p><span>Evidence of successful academic leadership, including programme development, research leadership, quality assurance, or staff mentoring.</span></p><br></li><li><p><span>Excellent communication, interpersonal and leadership skills.</span></p><br></li><li><p><span>Ability to develop collaborative relationships with industry, professional bodies and external stakeholders.</span></p><br></li></ul><p><span><strong>Desirable</strong></span></p><br><ul><li><p><span>Fellow of the Institute and Faculty of Actuaries (IFoA), or equivalent professional actuarial qualification.</span></p><br></li><li><p><span>Experience of professional accreditation processes and curriculum design aligned with actuarial professional requirements.</span></p><br></li><li><p><span>Experience of leading research groups, securing external funding, or managing collaborative research projects.</span></p><br></li><li><p><span>Experience of working at a British university or experience of delivering British university programmes in other countries </span></p><br></li><li><p><span>Established links with industry, government agencies, regulators, or professional bodies within the actuarial, financial services, risk management or data science sectors.</span></p><br></li></ul><p><span><strong>About the University</strong></span></p><br><p><span>With a history dating back to 1821, Heriot-Watt University has established a reputation for world-class teaching and professionally relevant, leading-edge research and enterprise, which has made it one of the top UK universities for business and industry.</span></p><br><p><span>We are a vibrant, forward-looking university, well known for the quality of our degrees, with employers actively seeking out our graduates.&nbsp;Heriot-Watt is also Scotland’s international university with an unsurpassed international in-country presence. We deliver degree programmes to circa 30,000 students in 143 countries worldwide, have a further overseas campus in Dubai and boast the most significant international student cohort in Scotland.</span></p><br><p><span>At Heriot-Watt we’ve created an environment that nurtures innovation and leadership - where our researchers, teachers, staff and students can realise their potential and develop their ambitions.</span></p><br><p><span>We are proud of our collegiate atmosphere and integrated teaching and research approach which has helped to build a community of committed academics and highly motivated students.&nbsp; Our focus on careers delivers results and we’ve an excellent reputation for graduate employability.</span></p><br><p><span>In addition to the Edinburgh campus, we currently have campuses in the Scottish Borders, Orkney, Dubai, and Malaysia.&nbsp; For all our campuses we aim to provide stimulating, supportive environments conducive to effective learning and research, where staff and students can excel. At Heriot-Watt, we have an established set of values that help us to nurture innovation and leadership and show our commitment to continuous improvement and development in all our activities. Our values describe our deeply held beliefs and our community spirit. They characterise not only how we are as a higher education institution but also frame how we want to be.&nbsp;</span></p><br><p><span><strong>Our values are:</strong></span></p><br><ul><li><p><span>Belong</span></p><br></li><li><p><span>Collaborate</span></p><br></li><li><p><span>Inspire</span></p><br></li><li><p><span>Celebrate</span></p><br></li></ul><p><span>As a learning, living, and working institution, we use our values as the building blocks of how we go about doing our work and how we each conduct ourselves as members of Heriot-Watt University. They represent what binds us together as a university community and help us to become the best at what we do. For full details on our university, please view our website&nbsp;</span><span>https://www.hw.ac.uk/about.htm</span></p><br><p><span><strong>‘How to Apply’</strong></span></p><br><p><span>Interested applicants must submit via the Heriot-Watt on-line recruitment system a&nbsp;Cover letter&nbsp;describing their interest and suitability for the post and an updated CV.&nbsp;</span></p><br><p><span>This appointment will commence on September 1st 2026.</span></p><br><p><span><i>For any informal queries regarding this role, please contact Roselyne Okuoga (R.Okuoga@hw.ac.uk) in the first instance.</i></span></p><br><p><span>At Heriot Watt we are passionate about our values and look to them to connect our people globally and to help us collaborate and celebrate our success through working together. Our research programmes can deliver real world impact which is achieved through the diversity of our international community and the recognition of creative talent that connects our global team.&nbsp;</span></p><br><p></p> </div>

The S. M. A. R. T. Construction Research Group at New York University Abu Dhabi (NYUAD), led by Prof. Borja García de Soto, is seeking to recruit a highly motivated Post-Doctoral Associate to conduct interdisciplinary research at the intersection of digital construction technologies and cybersecurity. The successful candidate will contribute to cutting-edge research focused on improving the security, resilience, and trustworthiness of the increasingly digitalized and connected built environment. Applicants with expertise in construction engineering and management, computer science, cybersecurity, artificial intelligence, robotics, digital twins, Building Information Modeling (BIM), or related disciplines are encouraged to apply.<br><br>The S. M. A. R. T. Construction Research Group conducts world-leading research to advance the digital transformation of the architecture, engineering, construction, and operations (AECO) industry through automation, artificial intelligence, robotics, digital twins, BIM, and technology integration. A defining aspect of the group's research is the incorporation of cybersecurity considerations into emerging construction technologies to enable secure, resilient, and trustworthy digital ecosystems throughout the lifecycle of the built environment. The successful candidate will join a dynamic and interdisciplinary research environment and collaborate with faculty and researchers across NYU Abu Dhabi, the NYU Global Network, and leading international academic and industry partners.<br><br>The successful candidate is expected to conduct high-quality, independent research leading to publications in leading peer-reviewed journals and conferences. Responsibilities include developing innovative research methodologies and decision-support frameworks, designing and implementing experimental studies, analyzing and interpreting research findings, contributing to proposal development, mentoring graduate and undergraduate researchers, and collaborating with multidisciplinary research teams. Depending on the candidate's expertise, research activities may involve cybersecurity risk assessment for construction technologies, secure digital twins, AI-enabled cybersecurity, cyber-physical systems, robotics and automation security, Building Information Modeling, technology integration, or other related topics that support the secure digitalization of the built environment.<br><br>Applicants must hold a PhD in Civil Engineering, Construction Engineering and Management, Computer Science, Cybersecurity, Electrical Engineering, Robotics, Artificial Intelligence, Information Systems, or a closely related field by the anticipated start date. The applicant must also be no more than five years post receipt of the PhD. The ideal candidate will have a strong publication record, demonstrated research experience in one or more of the group's core research areas, and a proven ability to conduct independent, high-impact research. Experience in cybersecurity for cyber-physical systems, digital twins, BIM, AI and machine learning, robotics, or digital construction technologies is highly desirable. Strong programming and analytical skills, excellent written and verbal communication skills in English, and the ability to work effectively in interdisciplinary and multicultural research teams are essential.<br><br>To be considered, all applicants must submit a cover letter, curriculum vitae, transcript of degrees, research statement, at least 2 recommendation letters, and sample of representative publications, all in PDF format.<br><br>Applications will be accepted immediately and candidates will be considered until the position is filled. If you have any questions, please reach out to Borja García de Soto email: garcia.de.soto@nyu.edu.<br><br>About NYU Abu Dhabi<br><br>https://nyuad.nyu.edu/en/<br><br>NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents.<br><br>NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching.<br><br>Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed.<br><br>Working for NYUAD<br><br>At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for research staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to research staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority.<br><br>Visit our website for more information on benefits for you and your dependents.<br><br>NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community.<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people.<br><br>NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission.<br><br>@WorkAtNYUAD<br><br>Equal Employment Opportunity Statement<br><br>For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr<br><br>NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels.<br><br>Sustainability Statement <br><br>NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability

Job Description<br><br>About AL TAIF :<br><br>We are the leading provider of maintenance, repair and overhaul services, and comprehensive lifecycle support for land platforms, heavy utility vehicles and ground support equipment of the UAE Armed Forces. We empower our customer to focus on its missions, confident that its land-based platforms and systems, warfighters<br><br>Job Description:<br><br>Enforce all safety and security rules, policies and directives. Advise the Chief Instructor on all course development and delivery functions. Advise the Chief Instructor on student progress and performance. Deliver classroom and workshop training in all Civil Engineering related subjects Design, develop and analyse courses in accordance with the Systems Approach to Training (SAT). Utilize coaching and remedial training methods as required to ensure the highest possible graduation rate and test scores. Serve as a primary and alternate instructor for workshop and classroom presentations. Practice time management in all facets of training. Ensure all equipment, supplies and computers are accounted for and properly maintained. Design, develop, maintain and continually improve instructional material including lesson plans, handouts and Power Point presentations. Attend conferences, workshops, demonstrations and training/education programs as directed in order to stay abreast of current trends in instructional techniques and training technology. Support other members of the faculty in fulfilling their roles. Maintain the confidentiality and security of all company information. Perform other duties as required by the Chief Instructor and the Director, Technical Training School<br><br>Experience and Education:<br><br>Bachelor’s in Civil Engineering is preferred. Graduate of a recognized school or military training program in Mechanical Engineering is also preferred. A minimum of four years of experience as an instructor in engineering/construction subjects is required. A minimum of two years of military experience is an advantage. Have, or be able to obtain a valid UAE driver’s license.<br><br>Key Skills :<br><br>Previous experience applying the Systems Approach to Training (SAT) or ISO 10015 is an advantage. Excellent writing skills with aptitude in preparing studies, briefings or doctrinal literature on a subject matter is an advantage. The ability to conduct analysis, and develop performance oriented instruction and lesson plans is required. Proficiency in the use of Microsoft Office software and Computerized Maintenance Management Systems (CMMS) is preferred. The ability to communicate effectively in English, both in writing and verbally is required.<br><br>#ALTAIF<br><br>Job Details<br><br>Role Level: Not Applicable Work Type: Full-Time Country: United Arab Emirates City: Abu Dhabi Company Website: https://altaif.ae/ Job Function: Education & Teaching Company Industry/<br><br>Sector: Other<br><br>What We Offer<br><br>About The Company<br><br>Searching, interviewing and hiring are all part of the professional life. The TALENTMATE Portal idea is to fill and help professionals doing one of them by bringing together the requisites under One Roof. Whether you're hunting for your Next Job Opportunity or Looking for Potential Employers, we're here to lend you a Helping Hand.<br><br>Report<br><br>Disclaimer: talentmate.com is only a platform to bring jobseekers & employers together. Applicants are advised to research the bonafides of the prospective employer independently. We do NOT endorse any requests for money payments and strictly advice against sharing personal or bank related information. We also recommend you visit Security Advice for more information. If you suspect any fraud or malpractice, email us at abuse@talentmate.com.

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b>نظرًا للنجاح المستمر لمدرسة GEMS Founders School في دبي، نبحث عن معلم كيمياء مميز للانضمام إلى فريقنا في أغسطس 2026.</b></p> <p>هذه فرصة رائعة لـ<em>مدرس مبدئي</em> يسعى لتحقيق خبرة دولية قيمة، أو لـ<em>مُعلِّم أكثر خبرة</em> يتطلع إلى اتخاذ الخطوة التالية في مسيرته المهنية مع شركة تعليمية عالمية وم школа دولية استثنائية تقع في قلب دبي.</p> <p><b>GEMS Founders School, Dubai</b> هي مدرسة بريطانية معتمدة كـ<b>مدرسة بريطانية خارجية (BSO)</b> وقد حققت تقييمات <i>ممتاز</i> عبر جميع المعايير. تسمح لنا اعتمادنا بتقديم <b>برامج NQT و QTS و iPGCE</b> لمعلمينا من خلال <b> TES Institute</b>. تعد مدرسة GEMS Founders School, Dubai بيئة ديناميكية فريدة من نوعها، وأي شخص ينضم إلى فريقنا يحظى بفرصة رائعة لترك بصمته. وبما يتماشى مع رؤية مدرستنا، ستكون جزءًا من ثقافة تشجع جميع أعضاء مجتمعنا على <b>النمو، والتألّق، والنجاح</b> في كل ما نقوم به.</p> <p>في <b>GEMS</b>، التدريس ليس مجرد وظيفة؛ إنه مسار مهني. يستفيد معلمونا من وصول مجاني إلى برامج التطوير المهني العالمية الرائدة ويدعمون للنمو عبر شبكة GEMS العالمية. سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتمادنا في الـ BSO والتسجيل في برنامج NQT، بينما يمكن للمربّين ذوي الخبرة الاستفادة من مسارات القيادة وفرص التطور الدولية. مع أغلب قادة مدارسنا الذين يترقّون من داخله، يتصدر معلمو GEMS النمو والتطوير المهني عبر مدارسنا حول العالم.</p> <p>دبي تقدم أسلوب حياة متميز وهي مدينة نابضة بالحياة متعددة الثقافات حيث الشمس تشرق على مدار السنة. يتمتع المعلمون هنا بتوازن ملهم بين العمل والترفيه، مع فرص لا حصر لها للسفر والتجارب الثقافية والمغامرات في منطقة الشرق الأوسط وما بعدها.</p> <p><b>ما الذي نقدمه</b></p> <p>جميع المناصب تتضمن باقة منافسة جدًا بما في ذلك:</p> <ul> <li>راتب <b>خالي من الضرائب</b></li> <li><b>إسكان فردي مفروش بالكامل</b></li> <li><b>دراسة مجانية</b> لأبنائك</li> <li><b>تأمين صحي خاص</b></li> <li><b>تذاكر طيران سنوية</b> إلى بلدك الأم</li> <li><b>علاوة نهاية الخدمة</b></li> </ul> <p>كما يستمتع معلمو GEMS بالوصول المجاني إلى برنامج <b>GEMS Rewards</b>، الذي يقدم آلاف الخصومات وعروض اثنين مقابل واحد على الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم والتجزئة—لمساعدة راتبك على التمدد وتحسين نمط حياتك في الإمارات العربية المتحدة.</p></div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p><strong><em>Operational Responsibilities</em></strong></p><p><strong>Learning Systems &amp; Project Leadership</strong></p><p>· Lead end-to-end LMS initiatives (upgrades, migrations, SaaS/on-prem transitions, Ultra adoption, new module rollouts) from requirements through cutover and hypercare.</p><p>· Build project plans, budgets, resource allocations, and risk/issue logs; manage vendors and cross-functional teams (IT, academic affairs, libraries, QA).</p><p>· Maintain platform roadmaps and release calendars; ensure timely patching, testing, and change communication.</p><p><strong>Application Integration &amp; Data Management</strong></p><p>· Integrate LMS with SIS (e.g., Banner, PeopleSoft, ..), IAM/SSO (SAML2/Shibboleth, OAuth2), content and assessment tools (Turnitin, Respondus, Proctoring), video platforms (Panopto/Kaltura), collaboration tools (MS Teams/Zoom), and analytics/reporting stacks.</p><p>· Design and maintain secure data flows and APIs (REST, webhooks) for Enrollment automation, grade passback, and course provisioning; implement data governance, cataloguing, and retention policies.</p><p>· Manage data pipelines for operational and learning analytics (Blackboard Data, Moodle Analytics) and publish dashboards (e.g., Power BI/Tableau) for academic and executive stakeholders.</p><p><strong>Course Lifecycle &amp; Academic Operations</strong></p><p>· Own start‑of‑term readiness: course shells, enrollments, role mapping, templates, rubrics, and quality checks.</p><p>· Define and optimize processes for course copy, archiving, and content lifecycle; automate routine tasks where feasible.</p><p>· Provide second‑/third‑line functional support for complex assessment setups (gradebook, outcomes, question banks, exams).</p><p><strong>Learning Analytics, Reporting &amp; User Experience</strong></p><p>· Define KPI/OKR frameworks (engagement, submission, progression, early alerts) and deliver role‑based dashboards for faculty, program leaders, and student success teams.</p><p>· Translate academic needs into intuitive, accessible course designs and navigation; collaborate with instructional designers and UX to improve consistency and usability.</p><p>· Promote continuous improvement through usability testing, feedback loops, and A/B pilots.</p><p><strong>Digital Learning Ecosystem Enablement</strong></p><p>· Evaluate, implement, and govern LTI tools and plugins (Moodle plug-ins, Blackboard Building Blocks/REST apps) for authoring, quizzing, e-portfolios, and academic integrity.</p><p>· Oversee media management, captioning/ASR pipelines, and content accessibility (e.g., Ally) at scale.</p><p>· Support hybrid/online delivery models, virtual classrooms, and mobile learning experiences.</p><p>· <strong>Stand up micro‑learning authoring and delivery</strong> (e.g., H5P interactive objects, short video nuggets, adaptive release), mobile notifications, and lightweight refreshers integrated into courses and faculty development.</p><p><strong>Security, Identity &amp; Compliance</strong></p><p>· Enforce platform security standards, roles/permissions, and privacy controls aligned to FERPA/GDPR and institutional policies.</p><p>· Ensure business continuity (backup/restore, DR, monitoring, incident response) and maintain audit readiness.</p><p>· Collaborate with cybersecurity on vulnerability management, penetration testing, remediations, and vendor risk reviews.</p><p><strong><em>Supervisory Responsibilities</em></strong></p><p>· Mentor junior LMS administrators/analysts and student assistants.</p><p>· Facilitate cross‑functional collaboration with IT, academic departments, libraries, QA/assessment, and student success teams.</p><p>· Promote adherence to IT service management and cybersecurity governance across learning systems.</p><p><strong>4. Qualifications &amp; Experience</strong></p><p><strong><em>Required Qualifications</em></strong></p><p>· Bachelor’s degree in Information Systems, Computer Science, Education Technology, or related field (Master’s preferred).</p><p>· Project management certification (PMP/PRINCE2/Agile) strongly preferred.</p><p>· Relevant platform certifications a plus (Blackboard Certified, Moodle Educator/Administrator/Developer, ITIL, accessibility certification such as CPACC).</p><br><p>Technical Skills:</p><p>· Advanced administration of <strong>Blackboard Learn (Original/Ultra)</strong> and <strong>Moodle</strong>, including course/role models, gradebook/assessments, and content standards (SCORM 1.2/2004, xAPI, IMS CC).</p><p>· Integration expertise with SIS, SSO (SAML2, OAuth2), directories (LDAP/AD), messaging/webhooks, and REST APIs; experience with grade passback and automated provisioning.</p><p>· Hands‑on with LTI 1.3/Advantage tool configurations and governance; experience enabling tools such as Turnitin, Respondus, proctoring suites, Panopto/Kaltura, and collaboration platforms.</p><p>· Data management and reporting: SQL, data pipelines, learning analytics (Blackboard Data, Moodle Analytics), dashboarding (Power BI/Tableau).</p><p>· Platform engineering for Moodle (PHP, plugin/theme management, caching, job schedulers, performance tuning) and operational management of Blackboard SaaS releases.</p><p>· Scripting/automation (Python, Bash, PHP/CLI), CI/CD for configuration as code where applicable, and environment management (Linux/AWS/Azure).</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>The Senior Applications Specialist – Learning Systems leads the strategy, delivery, and continuous improvement of the institution’s learning management ecosystem with a primary focus on Blackboard (Learn Original/Ultra) Canvas and Moodle</p><p></p></section>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><span><strong>أستاذ مساعد في&nbsp;</strong></span><span><strong>التكنولوجيا والابتكار</strong></span></p><br><p><span>تدعو جامعة هيريوت-وات دبي حالياً إلى تقديم الطلبات لشغل وظائف أعضاء هيئة تدريس إضافية في&nbsp;</span><span>التكنولوجيا والابتكار</span><span>.</span></p><br><p><span><strong>حول جامعة هيريوت-وات:</strong></span></p><br><p><span>لدى جامعة هيريوت-وات خمسة حرم جامعية حول العالم: ثلاثة في المملكة المتحدة (إدنبره، الحدودي الاسكتلندي وأوركي) وواحد في دبي وواحد في ماليزيا. تقدم الجامعة مجموعة مميزة للغاية من برامج الدرجات في التخصصات المختصة مثل علوم الكمبيوتر، والهندسة، والتصميم، والأعمال، والبيئة المبنية.</span></p><br><p><span>بتاريخ يعود إلى 1821، أنشأت جامعة هيريوت-وات سمعة عالمية في التدريس من الطراز العالمي والبحث العملي الرائد، مما جعلها واحدة من أفضل الجامعات في المملكة المتحدة للأعمال والصناعة. نتواصل مع الصناعة على جميع المستويات ونطور البرامج لتلبية احتياجاتهم – حتى يحصل أصحاب العمل على خريجين جاهزين للعمل ومتناسبين مع الصناعة.</span></p><br><p><span>لدينا مجموعة قيم راسخة تساعدنا في تعزيز الابتكار والقيادة وإظهار التزامنا بالتحسين المستمر والتطوير في جميع أنشطتنا.</span></p><br><p><span><strong>الأدوار والمسؤوليات لأعضاء هيئة التدريس الإضافيين لدينا قد تشمل:</strong></span></p><br><ul><li><p><span>القيام بمهام التدريس والتقييم في البرامج الأكاديمية.</span></p><br></li><li><p><span>دعم الزملاء في تقديم الدورات وأنشطة أخرى تدعم تحقيق أهداف الجامعة.</span></p><br></li><li><p><span>الدعم في تطوير المواد ذات الصلة بصيغ مناسبة. المساهمة في المحتوى، التصميم والتقديم وجودة التدريس والتعلم، بالتشاور مع الزملاء وفي الهياكل والآليات الدولية التي أنشأتها الجامعة.</span></p><br></li><li><p><span>تقديم المحاضرات وورش العمل العملية حول التصميم والتكنولوجيا وإطارات الابتكار.</span></p><br></li><li><p><span>تعريف الطلاب بمبادئ التصميم المدفوعة بالتكنولوجيا، مع التأكيد على كيف تشكل الأدوات الناشئة المنتجات والخدمات والأنظمة العالمية.</span></p><br></li><li><p><span>دعم الطلاب في تطبيق التفكير التصميمي والأساليب التكنولوجية لتحليل احتياجات المستخدم وتقييم المفاهيم وتقديم حلول مبتكرة.</span></p><br></li><li><p><span>تطوير مهارات حل المشكلات الإبداعي من خلال دمج التفكير الاستراتيجي مع القدرات التقنية، لتمكين الطلاب من معالجة التحديات الواقعية ضمن مشاريعهم.</span></p><br></li><li><p><span>إرشاد وإشراف الطلاب وتقديم تغذية راجعة فعّالة وموثقة وفي الوقت المناسب، شفهيًا وتكوينيًا وتلخيصيًا. تقديم دعم رعاية معرفية، مع الاعتراف عند الحاجة لإحالة الطالب للحصول على دعم إضافي. لعب دور رئيسي في تقديم ودعم تجربة تعلم وحياة ممتازة للطلاب في HWU.</span></p><br></li><li><p><span>دعم تقييم محفظات الأعمال، بما في ذلك أنشطة الورش البحث والتوليد والتطوير والتصميم والبناء والتفكير التأملي.</span></p><br></li><li><p><span>تطوير والحفاظ على روابط قوية مع الأعمال والصناعة والجهات الخارجية وقطاع التعليم.</span></p><br></li><li><p><span>العمل بشكل تعاوني مع الزملاء في فرع دبي وكذلك في فروعنا في المملكة المتحدة وأفرع أخرى عند الاقتضاء، ومع الشبكات الخارجية لتبادل المعلومات، وتبادل التعلم وتشكيل علاقات للتعاون المستقبلي.</span></p><br></li><li><p><span>الالتزام الزمني المعتاد يشمل ساعات الاتصال داخل الصف، ووقت الإعداد، ووقت التقييم والتقديم، طوال فصل تدريس وتقييم يتكون من 12 إلى 15 أسبوعاً</span></p><br><p><span><strong>المؤهلات:</strong></span></p><br></li><li><p><span>دكتوراه أو ماجستير في التصميم، تكنولوجيا التصميم، أو مجال ذي صلة</span></p><br></li><li><p><span>القدرة على تدريس برامج البكالوريوس.</span></p><br></li><li><p><span>خبرة عملية لا تقل عن 5 سنوات.</span></p><br></li><li><p><span>يفضل وجود خبرة سابقة في التدريس أو التدريب أو تسهيل ورش العمل.</span></p><br></li><li><p><span>مهارات اتصال ممتازة: يتم تقديم البرامج باللغة الإنجليزية، ولذا فالطلاقة في الإنجليزية ضرورية.</span></p><br></li></ul><p><span><strong>متطلبات أخرى:</strong></span></p><br><p><i><span>يجب أن يكون المتقدمون داخل الإمارات وعلى تأشيرة إقامة ويجب تقديم شهادة عدم ممانعة (NOC) من كفيل التأشيرة. لا يحتاج مواطنو الإمارات وحاملو التأشيرة الذهبية إلى NOC. ستشمل وثائق العمل المطلوبة من المرشحين.</span></i></p><br><ul><li><p><i><span>نسخة ملونة من جواز السفر تتضمن صفحة التأشيرة.</span></i></p><br></li><li><p><i><span>نسخة من بطاقة الهوية الإماراتية، من الأمام والخلف</span></i></p><br></li><li><p><i><span>الدرجة المعتمدة ومعادلتها</span></i></p><br></li><li><p><i><span>سيرة ذاتية مُحدَّثة</span></i></p><br></li><li><p><i><span>NOC</span></i></p><br></li></ul><p><i><span><strong>“كيفية التقديم”</strong></span></i></p><br><p><i><span>يجب على المتقدمين المهتمين التقديم عبر صفحة وظائف هيريوت-وات. (1) رسالة تغطية توضح الاهتمام والملاءمة للمنصب؛ (2) سيرة ذاتية كاملة ومحدثة</span></i></p><br><p><i><span>في هيريوت وات نحن شغوفون بقيمنا ونحرص على ربط موظفينا حول العالم ومساعدتهم في التعاون والاحتفال بنجاحنا من خلال العمل معاً. يمكن لبرامج البحث لدينا أن تحقق تأثيراً حقيقياً في العالم ويتم ذلك من خلال تنوع مجتمعنا الدولي واعترافنا بالمواهب الإبداعية التي تربط فريقنا العالمي.</span></i></p><br><p><i><span>مجتمعنا المزدهر سيمنحك حرية التحدي ومزج تفكيرك الريادي ومساعدة شركائنا في الحلول التي يمكن تطبيقها الآن وفي المستقبل. انضم إلينا وستوفر لك هيريوت وات منصة للازدهار والعمل بطريقة تساعدك أيضاً على عيش حياتك بتوازن مع الرفاهية والشمول في قلب مجتمعنا العالمي.</span></i></p><br><p><i><span>جامعة هيريوت-وات دبي ملتزمة قانونياً بـ (Commission for Academic Accreditation) CAA؛ لذا ستحتاج المرشحة/المرشح الناجح إلى إما شهادات نهائية موثقة من جهة تعليمية في الإمارات معتمدة من CAA، أو إذا لم تكن الدرجة من جهة إماراتية، فسيحتاج المرشح إلى معادلة من وزارة التعليم. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول التصديق هنا على موقع وزارة التعليم. يتحمل المرشح مسؤولية إجراء تصديقات الدرجة ويجب إكمالها خلال ستة أشهر من الانضمام.</span></i></p><br><br>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><span><strong><u>أستاذ مساعد في التفكير التصميمي</u></strong></span></p><br><p><span>تدعو جامعة هيريوت وات دبي حالياً إلى تقديم طلبات لوظائف أستاذ مساعد في التفكير التصميمي.&nbsp;</span></p><br><p><span><strong>حول جامعة هيريوت وات:</strong></span></p><br><p><span>لدى جامعة هيريوت وات خمس حرم جامعية عالمية: ثلاثة في المملكة المتحدة (إدنبره، الحدود الاسكتلندية وأوركني)، واحد في دبي وواحد في ماليزيا. تقدم الجامعة مجموعة مميزة جدًا من برامج الدرجات في مجالات العلوم الحاسوبية، والهندسة، والتصميم، والأعمال، والبيئة المعمارية المبنية.&nbsp;</span></p><br><p><span>بتاريخ يعود إلى 1821، اكتسبت جامعة هيريوت وات سمعة تعليمية عالمية المستوى وبحثًا عمليًا رائدًا في المجال، مما جعلها أحد أفضل جامعات المملكة المتحدة للأعمال والصناعة. نتواصل مع الصناعة على كل مستوى ونطور برامج لتلبية احتياجاتهم، حتى يحصل الخريجون على جاهزية العمل وملاءمة الصناعة للعمل.&nbsp;</span></p><br><p><span>لدينا مجموعة قيم ثابتة تساعدنا في nurturing الابتكار والقيادة وتظهر التزامنا بالتحسين والتطوير المستمر في جميع أنشطتنا.</span></p><br><p><span><strong>الأدوار والمسؤوليات لأعضاء هيئة التدريس المساعدين قد تشمل:</strong></span></p><br><ul><li><p><span>القيام بواجبات التدريس والتقييم ضمن البرامج الأكاديمية. دعم الزملاء في تقديم الدورات والأنشطة الأخرى لدعم تحقيق أهداف الجامعة.</span></p><br></li><li><p><span>دعم تطوير مواد ذات صلة بصيغ مناسبة. المساهمة في المحتوى والتصميم والتدريس وجودة التعليم والتعلم، بالتشاور مع الزملاء وضمن الهياكل والآليات الدولية التي أنشأتها الجامعة.</span></p><br></li><li><p><span>تقديم التدريس والأنشطة العملية المتعلقة بنظريات وأطر التفكير التصميمي، والتفكير الإبداعي والنقدي، والبحث المتمركز حول المستخدم، والتعاون متعدد التخصصات، والبحث عن المشكلات وحلها، وتوليد الأفكار، وبناء النماذج والسرد الاستراتيجي.</span></p><br></li><li><p><span>دعم الطلاب في تطبيق أساليب التفكير التصميمي لفهم احتياجات المستخدم، وتوليد الحلول المناسبة، وتطوير وتقييم المفاهيم والتواصل المخرجات القائمة على التصميم.</span></p><br></li><li><p><span>إرشاد وإشراف الطلاب، وتقديم ملاحظات فعالة ومفصلة وفي الوقت المناسب، شكلاً وتقييمًا ختاميًا. تقديم الدعم التربوي، مع الاعتراف حين توجيه الطالب للحصول على دعم إضافي. لعب دور رئيسي في تقديم دعم تجربة تعلم وحياة ممتازة في HWU.</span></p><br></li><li><p><span>دعم تقييم محافظ الأعمال، بما في ذلك أنشطة الورش البحثية، والبحوث، وتوليد الأفكار، وتطوير التصميم، وبناء النماذج والممارسة التأملية.</span></p><br></li><li><p><span>تطوير والحفاظ على روابط قوية مع الأعمال والصناعة، والمنظمات الخارجية وقطاع التعليم.</span></p><br></li><li><p><span>العمل بالتعاون مع الزملاء في حرم دبي لدينا وكذلك في حرمنا في المملكة المتحدة وحواجز أخرى حيثما ينطبق، ومع الشبكات الخارجية كلاً من تبادل المعلومات، لمشاركة التعلم وتكوين علاقات تعاون مستقبلي.</span></p><br></li><li><p><span>يشمل الالتزام الزمني المعتاد ساعات اتصال داخل الصف، ووقت الإعداد، ووقت التقييم والتغذية الراجعة، وذلك عبر فصل تدريسي وتقييم من 12 إلى 15 أسبوعًا</span></p><br></li></ul><p><span><strong>المؤهلات:</strong></span></p><br><ul><li><p><span>دكتوراه أو ماجستير في التصميم، إدارة التصميم، أو مجال ذو صلة&nbsp;</span></p><br></li><li><p><span>القدرة على تدريس برامج الدراسات العليا.</span></p><br></li><li><p><span>حد أدنى 5 سنوات من الخبرة في الصناعة.</span></p><br></li><li><p><span>يفضل وجود خبرة سابقة في التدريس أو التدريب أو تسهيل ورش العمل.</span></p><br></li><li><p><span>مهارات تواصل ممتازة: تُدار البرامج باللغة الإنجليزية وبالتالي الطلاقة في اللغة الإنجليزية أساسية.</span></p><br></li></ul><p><span><strong>متطلبات أخرى:</strong></span></p><br><p><i><span>يجب أن يكون المتقدمون في الإمارات وعلى فيزا إقامة ويجب تقديم شهادة عدم ممانعة (NOC) من راعي فيزا العمل. لا يحتاج المواطنين الإماراتيين وحاملي فيزا الذهبية إلى تقديم NOC. ستشمل وثائق حق العمل المطلوبة من المرشحين.</span></i></p><br><ul><li><p><i><span>نسخة من جواز السفر ملونة بما في ذلك صفحة التأشيرة.</span></i></p><br></li><li><p><i><span>نسخة الهوية الإماراتية، من الأمام والخلف</span></i></p><br></li><li><p><i><span>شهادة الدرجة مع التصديق</span></i></p><br></li><li><p><i><span>السيرة الذاتية المحدثة</span></i></p><br></li><li><p><i><span>NOC</span></i></p><br></li></ul><p><i><span><strong>“كيف تتقدم”</strong></span></i></p><br><p><i><span>يجب على المتقدمين المهتمين التقديم عبر صفحة وظائف هيريوت-وات. (1) رسالة تغطية تصف الاهتمام والملاءمة للمنصب؛ (2) سيرة ذاتية محدثة وكاملة</span></i></p><br><p><i><span>في هيريوت وات نحن شغوفون بقيمنا وننظر إليها لربط موظفينا عالمياً ولمساعدتنا في التعاون والاحتفال بنجاحنا من خلال العمل معاً. برامجنا البحثية يمكن أن تحدث تأثيراً في العالم الحقيقي وهو ما يتحقق من خلال تنوع مجتمعنا الدولي والاعتراف بالمواهب الإبداعية التي تربط فريقنا العالمي.</span></i></p><br><p><i><span>مجتمعنا المزدهر سيمنحك الحرية للتحدي ولجلب عقلك الريادي ومساعدة شركائنا في حلول يمكن تطبيقها الآن وفي المستقبل. انضم إلينا وستوفر لك هيريوت وات منصة للازدهار والعمل بطريقة تساعدك أيضاً على التوازن بين حياتك ورفاهيتك وشمولية في قلب مجتمعنا العالمي.</span></i></p><br><p><i><span>جامعة هيريوت وات دبي هي (Commission for Academic Accreditation) CAA مرخّصة؛ وبالتالي، سيحتاج المرشحون الناجحون إما إلى تقديم درجات جامعية موثقة من مؤسسة إماراتية معتمدة من CAA أو إذا لم تكن الدرجة من مؤسسة إماراتية، يجب أن يحصل المرشح على معادلة من وزارة التربية. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول التصديق هنا على موقع وزارة التربية. يقع على عاتق المرشح إجراء تصديقات درجاته ويجب إكمالها خلال ستة أشهر من الانضمام.</span></i></p><br><br><br><br>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p>يدعو مركز النظم الكمومية والطوبولوجية (CQTS) في جامعة نيويورك (NYU) أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة، إلى التقديم لوظيفة عالِم أبحاث مشارك أو عالِم أبحاث في مجال الكيمياء الكمومية. من المتوقع أن يجري المرشح بحثاً في العلوم الكمومية مع التركيز على جوانب الكيمياء الفيزيائية، وخاصة النوى المغناطيسية النووية ومراكز NV. من المستحسن بشدة وجود خبرة سابقة في هذه المجالات.</p><br><br> <p>سَيعمل المرشح المختار على تقنيات متقدمة في بيئة بحثية ممتازة، ضمن المختبر الكمي الذي تم تأسيسه حديثاً. يملك المركز إمكانية فريدة للتحقيق في أسئلة تقاطعية متقدمة ضمن الجوانب النظرية والتجريبية للكيمياء والفيزياء والرياضيات وعلوم الكمبيوتر والهندسة، من وجهات نظر مختلفة. كما ستكون لدى المرشح المختار فرص رائعة للعمل على مشاكل بحثية متعددة التخصصات مع باحثين آخرين ما بعد الدكتوراة في المركز.</p><br><br> <p>نتوقع أيضاً من المتقدمين الناجحين إجراء أبحاث تقاطعية حيوية والعمل بتآزر من أجل تحسين التعاون والروابط بين المجالات المختلفة. إن القدرة على العمل وربط أكثر من موضوع ووجود وجهة نظر متعددة التخصصات تعتبر ميزة، لكن ستُ考虑 الطلبات التخصصية أيضاً مع وجود تركيز وخبرة عميقة في موضوع محدد مذكور أعلاه.</p><br><br> <p>يجب أن يستوفي المتقدمون المؤهلات التالية وامتلاك الخبرة ذات الصلة:</p><br><br> <p>● دكتوراه في الكيمياء أو مجال قريب، مع تخصص وخبرة في الكيمياء الكمومية، NMR، أو NV-centers، مع خبرة لا تقل عن 3 سنوات في المجال ذي الصلة.</p><br><br> <p>● في هذه الوظيفة، سيكون المرشح مسؤولاً عن إجراء بحوث في المختبر الكمي، وتصميم تجارب كمومية في المجالات المذكورة أعلاه مما يؤدي إلى تقدم في المجال.</p><br><br> <p>سيكون التعيين لمدة عامين، ويمكن إجراء تمديدات لمدد أطول بعد المراجعة.</p><br><br> <p>تشمل شروط العمل في هذه المناصب راتباً تنافسياً للغاية مع امتيازات إضافية جذابة، بما في ذلك بدل سكن كريم، تأمين صحي مع الوصول إلى مرافق عالمية المستوى، بدل إجازة سنوية، و(إن وجد) مصاريف مدارس خاصة للأبناء. الرواتب معفاة من الضرائب في الإمارات العربية المتحدة (بالنسبة للضريبة الأمريكية، يمكن استخدام استبعاد الدخل المكتسب بالخارج). سيكون لدى الباحثين أموال مخصصة للسفر والحسابات والبحوث والمنشورات، إلخ، وسيكون لديهم وصول إلى مرافق بحثية عالمية ممتازة.</p><br><br> <p>من المفضل أن يبدأ العمل في خريف 2026، لكن تواريخ أقرب ممكنة تعتمد على تفوق المرشح وخطوات المعالجة. ستبدأ مراجعة الطلبات في 15 يوليو 2026، وتستمر حتى يتم شغل المنصب.</p><br><br> <p>يُطلب من المتقدمين تقديم خطاب تغطية، والسيرة الذاتية، ونسخة من الدرجات، وقائمة المنشورات، وبيان موجز عن اهتمامات البحث، وثلاث رسائل توصية. يُشجع المتقدمون بشدة على توضيح (في خطاب التغطية و/أو بيان البحث) كيف يخططون للمساهمة في إحداث روابط بين التخصصات داخل مجالات بحث المركز.</p><br><br> <p>يمكن توجيه أسئلة حول التفاصيل الخاصة بهذا المنصب إلى الأستاذ هشام ساطي hsati@nyu.edu</p><br><br> <p><strong>حول جامعة نيويورك أبوظبي</strong></p><br><br> <p>https://nyuad.nyu.edu/ar/</p><br><br> <p>جامعة نيويورك أبوظبي هي أول حرم شامل للفنون والعلوم والبحث في الشرق الأوسط يُدار من قبل جامعة بحثية أمريكية كبرى خارج الولايات المتحدة. تصنف Times Higher Education جامعة نيويورك ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل جامعة نيويورك أبوظبي الأعلى تصنيفاً في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. دمجت الجامعة منهجاً جامعيّاً عالي الانتقاء عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحوث والمنح الدراسية المتقدمة. تُتيح الجامعة لطلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والفنون النجاح في عالم متزايد الاعتماد على العولمة وتدفع التعاون والتقدم في التحديات الإنسانية المشتركة. جاء طلاب NYU Abu Dhabi المتفوقون من أكثر من 120 دولة ويتحدثون بأكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع NYU في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي عموداً فقرياً لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم مختلفة وتغلغل في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج التي تحافظ عليها NYU في ست قارات.</p><br><br> <p>تلتزم NYUAD بتعزيز ثقافة عدم التمييز وعدم التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول وفرص متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتدريس.</p><br><br> <p>يُستقى الطلاب من أفضل العالم. إنهم أذكياء ومتحمسون فكرياً وملتزمون ببناء بيئة حرم جامعي قائمة على الاحترام المتبادل والفهم والرعاية. لدى هيئة طلاب البكالوريوس في NYUAD سجل رائع من المنح الدراسية، وقبول في الدراسات العليا، وغيرها من honors العالمية. التعليم العالي مجال نماء للجامعة؛ من المتوقع أن يتوسع عدد الطلاب الخريجين في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</p><br><br> <p><strong>العمل في NYUAD</strong></p><br><br> <p>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عملك؛ إنها منزلك. لكي يزدهر موظفو البحث، نقدم حزمة مزايا شاملة. يبدأ ذلك ببدل انتقال كريم؛ ومساعدة تعليمية لأفراد أسرتك؛ والوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ وأكثر من ذلك. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طيلة المسار الأكاديمي، مع دعم مشاريع بحثية طموحة وعالمية المستوى ونهج تدريس تفاعلي ومبتكر. دعم لأسر ذات مسارين مهنيين هو أولوية.</p><br><br> <p>قم بزيارة موقعنا للحصول على مزيد من المعلومات حول المزايا لك ولأعالتك.</p><br><br> <p>NYUAD صاحب عمل يوفر فرصاً متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أفراد يساهمون في تميزنا ونشاط مجتمعنا الأكاديمي.</p><br><br> <p>يُرحب بالطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وبما يتماشى مع لوائح الإمارات، يُشجع المرشحون الإماراتيون على التقديم.</p><br><br> <p><strong>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأناس استثنائيين.</strong></p><br><br> <p>تؤمن NYUAD بالانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميّز. NYUAD صاحب عمل يتيح فرصاً متكافئة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أفراد يساهمون في مجتمعنا البحثي والتعليمي متعدد التخصصات ونابض بالحياة. البحث متعدد التخصصات والتعليم الاستثنائي في مجتمع حرم جامعي عالمي من ملامح مهمة في رسالة الجامعة.</p><br><br> <p>@WorkAtNYUAD</p><br><br><br>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ملخص المنصب <span></span><p>سيكون موظفو الدعم الأكاديمي بمثابة مجموعة دعم لفِرَق PTLs و APC وأعضاء هيئة التدريس والطلاب ضمن برنامج يتعلق بالمهام الإدارية الأكاديمية.</p><br> <ul> <li>التعرّف على ممارسات المرونة والأساليب للتكيف مع البيئة المتغيرة وحماية الموارد واستمرارية الأعمال في أوقات أي تغيير/أزمة كبرى.</li> <li>تقديم الدعم الأكاديمي والإداري لرئيس فريق البرنامج، ورئيس البرنامج الأكاديمي، وأعضاء هيئة التدريس، والطلاب داخل البرنامج، مع الحفاظ على السرية tact واللباقة والدبلوماسية.</li> <li>أداء مهام إدارية مثل جدولة الاجتماعات، كتابة المحاضر، حجز الغرف، ترتيب السفر، وتجديد المستلزمات المكتبية.</li> <li>التنسيق مع أقسام أخرى داخل HCT، بما في ذلك مكتب ED/المدير، إدارة الحرم الجامعي، مشاركة الطلاب، قابلية التوظيف، مسجل النظام، الموارد البشرية، المشتريات، المالية، تكنولوجيا المعلومات، وغيرها.</li> <li>جمع المعلومات من أصحاب المصلحة المعنيين وإعداد تقارير منتظمة وتقارير وجداول تحليلية دورية وغير دورية.</li> <li>إعداد تقارير مختلفة، عروض تقديمية، ومراسلات بريد إلكتروني.</li> <li>فهم وتنفيذ السياسات والإجراءات واللوائح والتوجيهات ذات الصلة.</li> <li>الاحتفاظ بالحفظ والسجلات ذات الصلة (مثل سجلات الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والبرنامج، والمساق) واحترام الخصوصية والأمن وسرية المعلومات الحساسة.</li> <li>تقديم الدعم المتعلق بالخدمات الأكاديمية وتسجيل الطلاب في أوقات الذروة.</li> <li>تقديم الدعم الإداري في مراجعات الدورات/البرامج للقسم.</li> <li>تقديم الدعم الإداري في مراجعات/تقييم الجودة وطلبات الاعتماد.</li> <li>تقديم الدعم الإداري في التخطيط السنوي والميزانية والمشتريات وتتبع المصروفات.</li> <li>تقديم الدعم الإداري للتحضير للتقييم وخلال فترات FWA.</li> <li>تقديم الدعم الإداري لمراقبة KPI والتقارير.</li> <li>تقديم الدعم الإداري في معلومات السوق والبحث.</li> <li>أداء أي مهام أخرى يكلف بها المشرف.</li> </ul> <br><br>المتطلبات <span></span><p> المؤهلات والخبرة</p><br> <p>يتطلب الحد الأدنى درجة البكالوريوس في تخصص ذي صلة مثل إدارة الأعمال.<br> • إجادة كاملة للغة الإنجليزية مطلوبة. العربية مطلوبة/مرغوبة. <br> • إجادة متوسطة لبرامج الحاسوب مثل MS Office.</p><br> <p>خبرة عمل ذات صلة من 0-2 سنة كحد أدنى.</p><br> <p>• تركيز ممتاز على خدمة العملاء والقدرة على العمل بشكل إيجابي مع مجموعة متنوعة من الأشخاص (الطلاب، أعضاء هيئة التدريس، الموظفين، والإداريين).</p><br> <br><br><br><br><br>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span><br>الملخص الوظيفي<br>التواصل مع الشخص المناسب أو القسم المناسب (مثلاً المبيعات، إدارة البيانات، المحاسبة) حسب الضرورة لحل مكالمات الضيوف وطلبات المشاكل. استخدام تقنيات المبيعات التي تعظم الإيرادات مع الحفاظ على ولاء الضيوف الحالي لماريوت، بما في ذلك البيع الإضافي. تحديد وتقديم هدايا complimentary للضيوف كهدية على ولائهم (مثلاً نقاط المكافأة، تذاكر عروض، شهادات هدية). تعزيز الوعي بصورة العلامة داخلياً وخارجياً. معالجة طلبات استرداد نقاط Marriott Rewards. معالجة جميع طلبات الحجز، التغييرات، والإلغاءات المستلمة عبر الهاتف أو الفاكس أو البريد. إدخال معلومات Marriott Rewards into appropriate software عند حجز ضيوف. الرد على جميع المكالمات والطلبات والأسئلة أو المخاوف الخاصة بالضيوف وتسجيلها ومعالجتها. أداء مهام مكتبية عامة لدعم قسم المبيعات والتسويق (مثل الأرشفة، إرسال الرسائل الإلكترونية، الطباعة، الفاكس).<br>مساعدة الإدارة في تدريب وتحفيز الموظفين؛ العمل كنموذج يحتذى به. اتباع جميع سياسات وإجراءات الشركة؛ التأكد من أن الزي والمظهر الشخصي نظيفان ومهنيان؛ الحفاظ على سرية المعلومات المملوكة؛ حماية أصول الشركة. ترحيب وضيوف وفق المعايير الخاصة بالشركة؛ التنبؤ باحتياجات خدمة الضيوف ومعالجتها؛ شكر الضيوف بتقدير حقيقي. التحدث مع الآخرين بلغة واضحة ومهنية؛ إعداد ومراجعة الوثائق الخطية بدقة وكمال؛ الرد على الهواتف باستخدام آداب مناسبة. تطوير والحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع الآخرين؛ دعم الفريق لتحقيق الأهداف المشتركة؛ الاستماع والاستجابة بشكل مناسب لمخاوف باقي الموظفين. رصد أداء الآخرين لضمان الالتزام بتوقعات الجودة والمعايير. قراءة والتحقق بصرياً من المعلومات في مجموعة متنوعة من التنسيقات. نقل ورفع وحمل ودفع وسحب ووضع الأشياء التي تزن 10 باوندات أو أقل بدون مساعدة. أداء مهام وظيفية معقولة أخرى كما يطلبها المشرفون.<br>المؤهلات المفضلة&nbsp;<br>التعليم: شهادة خريج مدرسة ثانوية أو ما يعادلها.<br>الخبرة العملية ذات الصلة: خبرة عملية ذات صلة لا تقل عن عامين.<br>الخبرة الإشرافية: بدون خبرة إشرافية.<br>الرخصة أو الشهادة: لا شيء&nbsp;<br>في ماريوت الدولية، نلتزم بأن نكون جهة توظيف متساوية الفرص، مرحبين بالجميع ومتاح لدينا الوصول إلى الفرص. نحن نشجع بيئة تقدر وتحتفل بالتنوع في خلفيات موظفينا. أقوى نقاطنا تكمن في المزيج الغني من الثقافة والمواهب والتجارب للموظفين لدينا. نحن ملتزمون بعدم التمييز على أي أساس محمي، بما في ذلك الإعاقة، وضع المحاربين القدماء، أو أي أساس آخر محمي وفق القانون المعمول به.<br>تسعى فنادق ماريوت إلى رفع فن الضيافة، والابتكار في كل فرصة مع الحفاظ على راحة ما هو مألوف حول العالم. كمسافر مع فنادق ماريوت، ستساعد في الحفاظ على وعدنا بـ“ضيافة رائعة. دائماً.” من خلال تقديم خدمة مدروسة ومخلصة وتفكير متقدم تدعم وتبني هذا التراث الحي. مع الاسم المرتبط بالضيافة في العالم، نحن فخورون بأن ندعوك لاستكشاف مسار وظيفي مع فنادق ماريوت. بالانضمام إلى فنادق ماريوت، تنضم إلى محفظة علامات تجارية مع ماريوت الدولية. كن حيث يمكنك أداء أفضل عمل لك، ابدأ بغرضك، تنتمي إلى فريق عالمي مدهش، وتصبح أفضل نسخة من نفسك. <br>JW Marriott جزء من محفظة ماريوت الدولية الفاخرة ويتألف من أكثر من 100 عقار جميل في مدن بوابة ومواقع منتجعات مميزة حول العالم. يؤمن JW بأن موظفينا في المقام الأول. لأنك إذا كنت سعيداً، سيكون ضيوفنا سعداء. موظفو JW Marriott واثقون ومبتكرون وأصيلون وذوو حدس، ويحافظون على إرث العلامة التجارية ومؤسس الشركة، J. Willard Marriott. تقدم فنادقنا تجربة عمل فريدة من نوعها، حيث ستكون جزءاً من مجتمع وتتمتع بروح الرفقة مع مجموعة متنوعة من الزملاء. يخلق JW فرصاً للتدريب والتطوير والتقدير، والأهم من ذلك مكان يمكنك فيه متابعة شغفك في بيئة فاخرة مع تركيز على العافية الشاملة. يبدأ التميز في الضيوف من الطريقة التي نهتم بها بموظفينا. هذا هو The JW Treatment™. بالانضمام إلى JW Marriott، تنضم إلى محفظة علامات تجارية مع ماريوت الدولية. كن حيث يمكنك أداء أفضل عمل لك، ابدأ بغرضك، انتمي إلى فريق عالمي مدهش، وتصبح أفضل نسخة من نفسك.</span> </div>

Job Description: About the organization Project C Foundation – We care for your mental health, is a Non-Profit Organization that aims to provide everyone with mental and emotional support, raise, educate, and spread the importance of mental health wellness to end the stigma associated with it which unfortunately still exists in the 21st century. It aims to be the first go-to place for anyone who is seeking help to deal with their mental health issues, anytime and anywhere around the globe through the help of our voluntary personal and professional support. In other words, Project C aims to be the mental distress/crisis first aid and care center of the world.<br>Apply only if you want to learn and also voluntarily contribute to our cause. Role Summary We are seeking a dynamic and proactive Collaboration Manager (Volunteer) to lead, mentor, and expand our network of Student Ambassadors across various colleges and institutions globally. In this role, you will oversee ambassador onboarding, track campaign performance, collaborate with PR and Communications teams, and empower student leaders to drive mental health awareness on their campuses.<br>Roles and Responsibilities Ambassador Leadership & Program Supervision Manage & Mentor: Supervise and support a team of Student Ambassadors representing Project C Foundation across various educational institutions.<br>Onboarding & Training: Conduct regular training sessions, onboard new ambassadors, and equip them with the necessary tools and resources to execute on-campus campaigns.<br>Performance Tracking: Monitor ambassador progress, review event outcomes, and collect regular reports on campus engagement initiatives.<br>Strategic Outreach & Campaign Management Outreach Strategy: Collaborate closely with the Communications and PR teams to design scalable campus marketing plans and drive awareness initiatives.<br>Relationship Building: Assist ambassadors in establishing strong working relationships with college faculty, student councils, and campus organizations.<br>Event Oversight: Guide ambassadors in organizing, executing, and promoting institutional events, panels, and digital campaigns.<br>Job Specifications:Education: Bachelor’s or Master’s degree in Business, Management, Communications, Public Relations, Education, or a related field.<br>Leadership Experience: Prior experience in team management, student body leadership, community outreach, or volunteer coordination.<br>Communication Skills: Excellent interpersonal, presentation, and public speaking skills.<br>Organizational Mastery: Strong ability to track multiple remote teams, manage project timelines, and deliver concise progress reports.<br>Availability: Immediately available for a 3-month remote volunteer commitment.<br>Passion: High energy and dedication to driving mental health awareness and empowering young leaders.<br>Rewards & Benefits Verified Leadership Experience: Hands-on leadership experience running a global student engagement program.<br>Official Recognition: Verified Certificate of Completion, an official Letter of Recommendation, and performance-based Appreciation Letters.<br>Professional Network: Direct collaboration with organizational leadership, institutional partners, and student leaders worldwide.<br>Creative Freedom: Complete autonomy to pitch fresh strategies, develop ambassador toolkits, and launch innovative campus campaigns.

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><strong>الوصف الوظيفي:</strong></p><br><p>يدعو قسم علم الغذاء في جامعة الإمارات العربية المتحدة الطلبات لشغل وظيفة مدرس بدوام كامل. سيقوم المرشح الناجح بتدريس وتنسيق أقسام المختبر في مجموعة من دورات علم الغذاء الجامعية ودعم تعلم الطلاب عمليًا وبناءً على البحث. سيقوم المدرس بإعداد مواد المختبر، وعرض تقنيات تحليلية ومعالَجة، والإشراف على الطلاب أثناء الجلسات العملية، وتقييم الأداء والتقارير المختبرية، والحفاظ على بيئة تعلم آمنة وفعالة. سيشارك المدرس أيضاً في أنشطة بحثية بالقسم تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الغذاء. الأدوار والمسؤوليات الرئيسية التدريس والتعليم المخبري تعليم أقسام المختبر لدورات مثل كيمياء الغذاء، تحليل الغذاء، ميكروبيولوجيا الغذاء، معالجة الغذاء، سلامة الغذاء، تقييم الحِسّي، مراقبة الجودة، تطوير المنتجات، وغيرها من المواضيع ذات الصلة. إعداد تجارب مخبرية، ومواد تعليمية، وإجراءات تشغيل قياسية، وكواشف، وعينات، ومعدات، وأنشطة تقييم. شرح طرق المختبر وعرض الاستخدام الصحيح للأدوات التحليلية ومعدات معالجة الغذاء. الإشراف على الطلاب أثناء الجلسات العملية وضمان الامتثال لمتطلبات سلامة المختبر. تقييم التقارير المختبرية، والامتحانات العملية، والواجبات، وأداء الطلاب وفقاً لمتطلبات الدورة. تقديم الإرشاد الأكاديمي والتغذية الراجعة البنّاءة للطلاب. مساعدة أعضاء هيئة التدريس في تنسيق المقررات وتقييم تحصيل نتائج التعلم وتحسين المناهج والأنشطة الاعتماد. دعم البحث المشاركة في مشاريع بحثية تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الغذاء. المساعدة في التخطيط التجريبي، وتحضير العينات، والتحليل المختبري، وجمع البيانات، وإدارتها، والتحليل الإحصائي الأولي. دعم تشغيل وصيانة ومعايرة واستخدام الأجهزة والمواد البحثية بشكل صحيح. المساهمة في تقارير البحث، والعروض، والمنشورات، وغيرها من الإنتاج العلمي عند الاقتضاء. المساعدة في الإشراف على مشاريع البحث الجامعي وتدريب الطلاب في تقنيات المختبر. الالتزام بمتطلبات الجامعة المتعلقة بأخلاقيات البحث، ونزاهة البيانات، والبيئة الحيوية الآمنة، وإدارة المواد الكيميائية، والسلوك البحثي المسؤول. مسؤوليات مخبرية وقسمية الحفاظ على جاهزية المختبر ونظافته وتنظيمه وجرد الأدوات والتوثيق. مراقبة لوازم المختبر والمساعدة في الشراء والتخزين والتخلص الآمن من المواد الكيميائية والمواد البيولوجية. الإبلاغ عن مشاكل المعدات والتنسيق للصيانة الدورية والدعم الفني. المشاركة في اجتماعات القسم، واللجان، ونشاطات الطلاب، والفعاليات التوعوية، والتدريب المهني، والمهام الأخرى الموكلة. أداء مسؤوليات إضافية مناسبة للمنصب واحتياجات القسم. </p><br><p><strong>المؤهلات الدنيا:</strong></p><br><p>درجة الماجستير في علم الغذاء أو تخصص ذي صلة من جامعة معترف بها. معرفة أكاديمية وعملية مناسبة عبر المجالات الأساسية لعلم الغذاء. القدرة على التدريس والإشراف على جلسات المختبر الجامعية. المعرفة بسلامة المختبر وجودة الضمان وإجراءات التشغيل القياسية. مهارات تواصل مكتوبة وشفوية قوية باللغة الإنجليزية. القدرة على العمل بشكل فعال مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والفنيين وفرق متعددة التخصصات. </p><br><p><strong>الخبرة/المهارات:</strong></p><br><p>فعالية التدريس المخبري ودعم الطلاب. مهارات تنظيمية وتقنية وحل المشكلات قوية. الدقة في العمل التجريبي، وتسجيل السجلات، والتقييم. الالتزام بسلامة المختبر ونزاهة البحث والعمل الجماعي والتطوير المهني المستمر. القدرة على إدارة عدة أقسام مخبرية وتلبية المواعيد الأكاديمية. </p><br><p><strong>المؤهلات المفضلة:</strong></p><br><p>دكتوراه في علم الغذاء أو تخصص ذو صلة من جامعة معترف بها. خبرة سابقة في التدريس أو المساعدة في دورات مختبر علم الغذاء على مستوى الجامعة. خبرة عملية في تحليل الغذاء، كيمياء الغذاء، علم الأحياء الدقيقة، المعالجة، التقييم الحِسّي، أو أساليب مراقبة الجودة. خبرة باستخدام الأدوات التحليلية ومعدات معالجة الغذاء. خبرة في دعم البحث الأكاديمي، تحليل البيانات، أو المساهمة في المنشورات العلمية. الإلمام بأنظمة جودة المختبر، وتقييم المخاطر، وسلامة المواد الكيميائية، وصيانة المعدات. </p><br>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><span>تدعو جامعة نيويورك أبوظبي التقديم لزمالة مساعد أبحاث كاواردر في </span><span>الأجهزة الضوئية السيليكونية للحوسبة النيوية</span><span> ضمن </span><span>مختبر أبحاث الفوتونية</span><span> في </span><span>قسم الهندسة</span><span>.</span></p><br><br> <p><span>تسعى مجموعة أبحاث الفوتونية في جامعة نيويورك أبوظبي إلى مساعد بحثي ذو دافع للمساعدة في أبحاث الأجهزة الضوئية السيليكونية للحوسبة النيوية. يركز المشروع على تطوير أجهزة ضوئية مدمجة ودوائر من أجل الذكاء الاصطناعي وكفاءة الطاقة ومعالجة المعلومات وتطبيقات الحوسبة.</span></p><br><br> <p><span>سيشارك المرشح الناجح في التصميم والمحاكاة والتوصيف التجريبي واختبار الأجهزة الفوتونية من السيليكون وSi3N4. قد تشمل الأبحاث دوائر فوتونية قابلة للبرمجة وشبكات عصبونية بصرية وتصور فوتوني ونظام تخزين فوتوني غير عابر ودمج مواد ناشئة مع فوتونية السيليكون.</span></p><br><br> <span>ما يقدمه البرنامج</span> <ul> <li> <p><span>وظيفة بحثية مدفوعة بدوام كامل لمدة تصل إلى 3 سنوات.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>إرشاد من أعضاء هيئة التدريس في NYUAD.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>فرص التطوير المهني والتدريب.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>التعرض لأبحاث رائدة في فوتونية السيليكون، الدوائر الفوتونية المدمجة، والحوسبة النمذجة العصبية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>فرص لتطوير خبرة في تصميم أجهزة فوتونية سيليكونية، التوصيف التجريبي، وأتمتة المختبر، والبرمجة العلمية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>فرص للمساهمة في التقارير الفنية، منشورات المجلات، وأوراق المؤتمرات.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>الإرشاد والتحضير للدراسات العليا أو المسارات المهنية في الفوتونية وتكنولوجيا أشباه الموصلات ومعدات الذكاء الاصطناعي.</span></p><br><br> </li> </ul> <span>المسؤوليات الأساسية</span> <ul> <li> <p><span>تصميم ومحاكاة أجهزة فوتونية سيليكونية ودوائر مدمجة للحوسبة النيوية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>إجراء توصيف بصري وكهربائي للأجهزة والأنظمة الفوتونية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>تطوير سكربتات للتحكم في الأدوات والقياسات الآلية وتحليل البيانات.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>دعم تصنيع الأجهزة وتغليفها واختبارها ودمجها في منصات الحوسبة التجريبية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>توثيق نتائج البحث والمساهمة في التقارير الفنية والعروض التقديمية والمنشورات وأوراق المؤتمرات.</span></p><br><br> </li> </ul> <span>الإشراف</span> <p><span>تحت إشراف الدكتور محمود رصرس</span></p><br><br> <br> <br>المؤهلات<span>مطلوب</span> <ul> <li> <p><span>درجة البكالوريوس في الهندسة الكهربائية، هندسة الحاسبات، الفيزياء، الفوتونية، الفيزياء التطبيقية، أو مجال ذو صلة مطلوب.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>معرفة أساسية بالبصريات، الكهرومغناطيسية، أجهزة أشباه الموصلات، أو الفوتونية المدمجة.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>خبرة في البرمجة وتحليل البيانات باستخدام بايثون، MATLAB، أو أدوات مماثلة.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>مهارات تحليلية وتنظيمية وتواصل والعمل ضمن فريق قوية.</span></p><br><br> </li> </ul> <span>المفضل</span> <ul> <li> <p><span>خبرة بحثية سابقة أو مشروع في الفوتونية السيليكونية، البصريات المدمجة، أو الحوسبة النيوية.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>إلمام بأدوات محاكاة فوتونية مثل Ansys Lumerical، COMSOL Multiphysics، أو برامج مماثلة.</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>خبرة في القياسات البصرية، أنظمة الاختبار الآلي، تصنيع الأجهزة، التغليف، أو أساليب تعلم الآلة.</span></p><br><br> </li> </ul> <span>الكفاءات التقنية المتخصصة في المختبر، الحوسبة، أو البحث</span> <p><span>يتطلب الدور خبرة أو اهتماماً بتطوير مهارات في:</span></p><br><br> <ul> <li> <p><span>تصميم جهاز فوتونيكي سيليكوني</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>محاكاة الكهرومغناطيسية</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>الاقتران البصري-الشرائح من الألياف</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>الاختبار البصري والكهربائي</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>أتمتة المختبر</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>البرمجة العلمية</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>تحليل البيانات</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>الحوسبة الفوتونية</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>أجهزة نيورومورفك</span></p><br><br> </li> </ul> <span>نتائج التعلم والتطوير المهني</span> <p><span>سيكتسب مساعد البحث خبرة عملية في تصميم أجهزة فوتونية سيليكونية، واختبار الدارات الفوتونية المدمجة، والقياسات البصرية والكهربائية، وأتمتة التجارب، والحوسبة النيوية. كما يوفر الدور فرصاً لتعزيز الكتابة العلمية، والعرض، والعمل الجماعي، وحل مشكلات البحث، والمساهمة في المنشورات وعروض المؤتمرات، وتلقي الإرشاد للدراسات العليا أو المسارات المهنية في الفوتونية وتكنولوجيا أشباه الموصلات ومعدات الذكاء الاصطناعي.</span></p><br><br> <br>تعليمات التقديم<br> <ol> <li> <p><span>السيرة الذاتية</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>بيان الاهتمام (صفحة واحدة)</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>النسخ/الشهادات</span></p><br><br> </li> <li> <p><span>رسالتان توصيتان أو جهات اتصال للمراجعين</span></p><br><br> </li> </ol> <p><span><span>لأي أسئلة تتعلق بالمنصب، يرجى الاتصال </span><span>nyuad.kawader@nyu.edu</span><span>.</span></span></p><br><br> <span>معلومات إضافية عن البرنامج</span> <p><span>يُشجَّع مواطنو الإمارات على التقدم</span></p><br><br> <p><span><span>هذا المنصب ضمن برنامج Kawader في NYUAD. للحصول على تفاصيل حول البرنامج، والتواريخ المفتوحة، والمتطلبات المحددة للبرنامج، والأسئلة الشائعة، يرجى الرجوع إلى صفحة Kawader الخاصة بـ NYUAD:</span><span>https://nyuad.nyu.edu/en/about/careers/postdoctoral-and-research/kawader-research-assistantship-program.html</span></span></p><br><br> <p><span><span>Kawader هو برنامج زمالة وطني لبناء القدرات يتيح للخريجين المتميزين اكتساب خبرة في بيئة بحث أكاديمية رائدة. هذا البرنامج المكثَّف لمدة ثلاث سنوات، المصمم خصيصاً لك، يضم </span><span>مسارين مميزين</span><span> مصمَّمين لخريجي </span><span>(إماراتيين)</span><span> يفكرون في الحصول على درجة عليا أو مسار بحثي.</span></span></p><br><br> <p><span><span>لمزيد من المعلومات أو الأسئلة حول المنصب/البرنامج، يرجى الاتصال </span><span>nyuad.kawader@nyu.edu</span><span>(نظراً للارتفاع في عدد الرسائل المستلمة، يرجى السماح بخمسة أيام عمل للرد)</span></span></p><br><br><br>

<p>نحن حاليًا نبحث عن موظفين متحمسين ومركزين على خدمة العملاء <strong>موظفو مبيعات التجزئة / مساعدو التجزئة</strong> للانضمام إلى وجهة بارزة في مجال الحدائق والترفيه بدبي. سيكون لدى المرشح المثالي شغف بخدمة العملاء، ومبيعات التجزئة، وتفاعل الضيوف، والترويج للمنتجات. يجب أن يكون المرشحون مستعدين للعمل في بيئة منتزه ترفيهي سريعة الوتيرة، بما في ذلك مواقع التجزئة الخارجية، وعلى استعداد للعمل بنوب متداوبة وعطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية. إذا كنت تستمتع بالتفاعل مع الضيوف، والترويج للمنتجات، وخلق تجارب لا تُنسى، فسنكون سعداء بسماعك. ستكون المسؤوليات شاملة لكنها ليست حصرية لما يلي:</p><br><p><strong><u>خدمة الضيوف &amp; المبيعات</u></strong></p><ul><li><p>توفير خدمة عملاء مميزة في جميع الأوقات.</p></li><li><p>استقبال الضيوف وبدء المحادثات وتحديد احتياجاتهم.</p></li><li><p>الترويج للبضائع والهدايا والتذكارات ومنتجات التجزئة.</p></li><li><p>إظهار معرفة قوية بالمنتجات ومهارات البيع.</p></li><li><p>مساعدة الزوار في الاستفسارات وتقديم خدمة تفوق التوقعات.</p></li><li><p>تحقيق أهداف المبيعات المحددة ودعم أداء المتجر بشكل عام.</p><br></li></ul><p><strong><u>عمليات التجزئة</u></strong></p><ul><li><p>الحفاظ على معايير النظافة داخل المتجر طوال اليوم.</p></li><li><p>ضمان أن عرض المنتجات جذاب ومنظم ومخزون كامل.</p></li><li><p>إجراء أنشطة إعادة تعبئة المخزون بشكل منتظم.</p></li><li><p>فهم تركيبة المنتجات ومزيج بضائع المتجر.</p></li><li><p>دعم عمليات عربات التجزئة والباعة بشكل مستقل.</p><br></li></ul><p><strong><u>عمليات الدفع ونقاط البيع</u></strong></p><ul><li><p>أداء جميع معاملات نقاط البيع بدقة وكفاءة.</p></li><li><p>التعامل مع النقد والبطاقات وطرق الدفع الأخرى.</p></li><li><p>الحفاظ على الدقة في الفوترة ومعالجة المعاملات.</p></li><li><p>اتباع إجراءات التعامل النقدي المعتمدة في التجزئة.</p><br></li></ul><p><strong><u>التحكم في المخزون</u></strong></p><ul><li><p>مراقبة حركة المخزون والإبلاغ عن المخالفات.</p></li><li><p>دعم فعاليات عد المخزون والتحقق من جودته.</p></li><li><p>مساعدة الإدارة في الحفاظ على سجلات مخزون دقيقة.</p></li><li><p>الإبلاغ فورًا عن العناصر التالفة أو المفقودة أو قلة المخزون.</p><br></li></ul><p><strong><u>العمل الجماعي والتدريب المتبادل</u></strong></p><ul><li><p>دعم الزملاء بشكل إيجابي ومهني.</p></li><li><p>المشاركة في أنشطة التدريب المتبادل عند الحاجة.</p></li><li><p>التعاون مع الأقسام الأخرى لضمان سير العمليات بسلاسة.</p><br></li></ul><p><strong><u>السلامة والصحة والامتثال</u></strong></p><ul><li><p>الامتثال لإجراءات الشركة وسياساتها وإجراءاتها.</p></li><li><p>اتباع متطلبات الصحة والبيئة والسلامة.</p></li><li><p>الالتزام بإجراءات السلامة من الحرائق والإخلاء في حالات الطوارئ.</p></li><li><p>الحفاظ على مستوى عالٍ من النظافة الشخصية ونظافة مكان العمل.</p></li><li><p>الإبلاغ فورًا عن المخاطر والحوادث والحوادث القريبة.</p></li><li><p>ضمان بيئة آمنة للضيوف والزملاء والمتعاقدين والزوار.</p></li></ul><p><strong>الملف المرشح المطلوب</strong></p><p><strong>التعليم</strong></p><ul><li><p>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها.</p></li></ul><p><strong>الخبرة</strong></p><ul><li><p>يفضل خبرة لا تقل عن سنة في مجال التجزئة.</p></li><li><p>قد يتقدم أي خريج حديث لديه قدرة عالية على خدمة العملاء.</p></li></ul><p><strong>المهارات والكفايات</strong></p><ul><li><p>مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية.</p></li><li><p>قدرات قوية في خدمة العملاء والبيع.</p></li><li><p>أساسيات الرياضيات ومهارات التعامل النقدي.</p></li><li><p>مهارات تواصل شخصية وعمل جماعي جيدة.</p></li><li><p>القدرة على تعدد المهام في بيئة ديناميكية.</p></li><li><p>القدرة على العمل بشكل مستقل عند الحاجة.</p></li></ul><p><strong>متطلبات الوظيفة</strong></p><ul><li><p>القدرة على العمل في بيئة متنزه ترفيهي سريعة الإيقاع.</p></li><li><p>الراحة في العمل في الهواء الطلق لفترات طويلة.</p></li><li><p>القدرة على الوقوف لساعات طويلة.</p></li><li><p>المرونة للعمل بنوبات متداوبة وعطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية.</p></li><li><p>متاح للعمل ساعات إضافية عند الطلب.</p></li><li><p>اللياقة البدنية والطاقة العالية.</p></li></ul>

Responsibilities and Accountability <br><br><br>A. Platform administration and governance<br> Act as the operational contact for Superset, working with the vendor, IT and authorised University stakeholders.<br> Configure and maintain user roles, permissions, cycles, academic structures, taxonomies, templates, forms, notifications, workflows and approval rules within delegated authority.<br> Support the documentation of administration standards, change logs, configuration records, service procedures and business-continuity arrangements.<br> Apply appropriate controls for student, graduate, employer and staff data.<br> B. User lifecycle and data operations<br> Coordinate student and graduate onboarding, account activation, user imports, cohort updates, deduplication, corrections, status changes and authorised offboarding.<br> Maintain accurate programme, campus, cycle and eligibility data in coordination with Dubai Academic Registry, IT Office and the CCE team.<br> Monitor profile completion, engagement and source-data quality; coordinate targeted adoption and remediation campaigns.<br> Support secure data exports, imports and approved integrations, ensuring that changes are tested and reconciled.<br> C. Employer and opportunity workflow<br> Support the administration of employer registrations, employer verification, vacancy and internship approvals, eligibility filters, application workflows, interview stages and offer/outcome capture in line with CES policies.<br> Liaise with the CMS solution provider team to ensure opportunities supplied by Faculty Career Partners are processed accurately, promptly and mapped to the correct programmes and student groups.<br> D. User support, training and adoption<br> Provide first-line functional support for students, employers, faculty and staff; triage technical issues and escalate vendor or IT incidents with complete evidence.<br> Develop user guides, standard responses, training materials and role-based sessions for students, staff, employers and campus partners.<br> Maintain a searchable issue and knowledge log and identify recurring problems that require process or configuration change.<br> E. Testing, improvement and service management<br> Coordinate user acceptance testing for releases, new modules, workflows and integrations; document results and obtain appropriate sign-off.<br> Monitor platform performance, unresolved incidents, turnaround times, adoption and feature utilisation and report material risks to the CES Manager.<br> Gather user requirements and recommend improvements based on operational need, privacy, accessibility, scalability and value.<br> F. Digital communications and content quality<br> Maintain accurate platform-facing content, help text, automated messages, event listings and key service information within the agreed content-governance model.<br> Ensure communications are timely, accessible, audience-appropriate and consistent with University branding and policy.<br> G. General responsibilities<br> Comply with University policies, professional standards, safeguarding requirements, information-security controls and applicable UAE legislation; maintain confidentiality and sound judgement when handling student, graduate, employer and institutional information.<br> Promote equality, inclusion, accessibility and fair access to opportunities, and contribute to major CES activities such as orientation, career fairs, employer events and cross-campus initiatives as reasonably required.<br> Undertake other duties consistent with the scope and level of the role following discussion with the line manager.<br> <br><br>Requirements<br><br>Education and Qualifications<br> Required: Relevant post-secondary degree qualification<br> Desirable: certification in UX/UI, CRM administration, IT service management, project management or data protection.<br> <br>Previous experience<br> Required: 2-3 years professional experience in administering CRM, HR management systems or comparable multi-user business applications.<br> Desirable: Hands-on experience with Handshake, Symplicity, or university career-management systems.<br> Knowledge, Skills and Experience<br> Strong digital literacy, advanced spreadsheet capability and confidence learning configurable cloud platforms.<br> Understanding of user access, data quality, privacy, information security and operational controls.<br> Ability to map processes and translate service requirements into system workflows.<br> Knowledgeable about databases and web-based resources and interfaces<br> Structured problem-solving, customer service and clear communication.<br> High attention to detail, reliability and ability to manage competing operational priorities.<br> Ability to balance user experience with governance and evidence requirements<br> Ability to work as a good team member with commitment to achieving excellence<br> Accurate and methodical with a practical approach and an enthusiasm for providing high quality CCE services<br> Ability to prioritise and manage workload<br> Ability to take initiative, with minimum supervision<br> Good understanding of the youth mentality and cultural diversity issues<br> <br>The intent of this job description is to provide representation of the types of duties and responsibilities that will be required of positions given this title and shall not be construed as a declaration of the total of the specific duties and responsibilities of any particular position. As a rapidly growing institution, Middlesex employees may be required to perform job-related tasks other than those specifically presented in this description.<br><br>Skills: Education and Qualifications <br> Required: Relevant post-secondary degree qualification <br> Desirable: certification in UX/UI, CRM administration, IT service management, project management or data protection. <br> <br> Previous experience <br> Required: 2-3 years professional experience in administering CRM, HR management systems or comparable multi-user business applications. <br> Desirable: Hands-on experience with Handshake, Symplicity, or university career-management systems. <br> Knowledge, Skills and Experience <br> Strong digital literacy, advanced spreadsheet capability and confidence learning configurable cloud platforms. <br> Understanding of user access, data quality, privacy, information security and operational controls. <br> Ability to map processes and translate service requirements into system workflows. <br> Knowledgeable about databases and web-based resources and interfaces <br> Structured problem-solving, customer service and clear communication. <br> High attention to detail, reliability and ability to manage competing operational priorities. <br> Ability to balance user experience with governance and evidence requirements <br> Ability to work as a good team member with commitment to achieving excellence <br> Accurate and methodical with a practical approach and an enthusiasm for providing high quality CCE services <br> Ability to prioritise and manage workload <br> Ability to take initiative, with minimum supervision <br> Good understanding of the youth mentality and cultural diversity issues <br> <br> The intent of this job description is to provide representation of the types of duties and responsibilities that will be required of positions given this title and shall not be construed as a declaration of the total of the specific duties and responsibilities of any particular position. As a rapidly growing institution, Middlesex employees may be required to perform job-related tasks other than those specifically presented in this description.