وظائف أعضاء هيئة تدريس في الإمارات
١٦١٧ وظائف شاغرة
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span><b><span>المسمى الوظيفي: معلمة صف تأسيسي مبكر (FS2/KG1 - مدربة عربية/متميزة في اللغة الإنجليزية)</span></b><br></span><ul><li><span><b>الموقع:</b> العين، أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة<br></span></li><li><span><b>نوع التوظيف:</b> دوام كامل<br></span></li><li><span><b>تاريخ البدء:</b> أغسطس 2026<br></span></li><li><span><span><span><b>المكان:</b> العين، الإمارات العربية المتحدة</span></span></span><br></li><li><span><span><span><b>تفضيل الجنسية:</b> المملكة المتحدة، أيرلندا، جنوب أفريقيا، أو دول ناطقة أصلية باللغة الإنجليزية الغربية/المعلمات المستجدات (NQTs)<br></span></span></span></li></ul>حول الدور<br><br>نحن نوظف معلمة مؤهلة ومتحمسة لـ<b>مرحلة الطفولة المبكرة (EYFS) كمعلمة صف تأسيسي مبكر</b> <b>(FS2/KG1)</b> لإحدى مدارسنا الدولية المرموقة التي تتبع المنهج البريطاني في <b>العين، الإمارات العربية المتحدة</b>. المرشحة المثالية هي <b>متحدثة أصلية باللغة الإنجليزية</b> ولديها خلفية قوية في <b>تعليم الطفولة المبكرة</b> و شغف حقيقي في رعاية المتعلمين الصغار في بيئة تعليمية محفزة وشاملة.<br><br>ستكون معلمة FS2 مسؤولة عن تقديم تجارب تعلم جذابة وتطويرية تتناسب مع نمو الأطفال الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي والبدني بما يتماشى مع <b>مرحلة الطفولة المبكرة EYFS</b> و<b>المناهج البريطانية</b>. سيعزز المرشح الناجح بيئة صفية إيجابية حيث يُشجع الأطفال ليصبحوا واثقين بأنفسهم، مستقلين، ومتعلّمين مدى الحياة.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br><ul><li><span>Create a safe, nurturing, and stimulating learning environment for young children.</span><br></li><li><span>Deliver engaging lessons in line with the <b>EYFS British curriculum</b>.</span><br></li><li><span>Monitor and document student progress, adapting teaching methods as needed.</span><br></li><li><span>Foster strong communication and partnerships with parents and the school community.</span><br></li><li><span>Collaborate with colleagues to ensure high standards of teaching and learning.</span><br></li><li><span>Plan, prepare, and deliver high-quality<b> EYFS lessons</b> in accordance with the British Curriculum.<br></span></li><li><span>Create a safe, stimulating, and inclusive classroom environment that promotes active learning.<br></span></li><li><span>Support children's academic, emotional, social, physical, and creative development.<br></span></li><li><span>Observe, assess, and monitor children's progress, maintaining accurate learning records.<br></span></li><li><span>Differentiate learning activities to meet individual developmental needs.<br></span></li><li><span>Encourage curiosity, creativity, communication, and independent thinking.<br></span></li><li><span>Establish positive relationships with pupils, parents, and colleagues.<br></span></li><li><span>Maintain effective classroom management and positive behaviour strategies.<br></span></li><li><span>Participate in school events, meetings, parent consultations, and professional development activities.<br></span></li><li><span>Ensure compliance with safeguarding, child protection, health, and safety policies.<br></span><br></li></ul><br><span>المتطلبات</span><ul><li><b>التعليم:</b><br><br><ul><li>درجة البكالوريوس في <b>تعليم الطفولة المبكرة</b>.<br></li><li>أو بكالوريوس في أي مجال + PGCE/دبلوم التدريس في تعليم السنوات المبكرة.<br></li><li>درجة البكالوريوس في التربية أو درجة في المادة ذات الصلة مع PGCE/PGDE (أو مؤهل تدريس مكافئ).</li></ul></li><li><b>الخبرة:</b> الحد الأدنى من 2–5 سنوات تدريس EYFS/رياض الأطفال (FS2/KG1). خبرة الإمارات العربية المتحدة ليست إلزامية. قبول خبرة المنهج البريطاني المكتسبة في دول أخرى.<br></li><li><b>اللغة:</b> متحدثة أصلية باللغة الإنجليزية.<br></li><li><b>الحالة الاجتماعية:</b> العمر 20-40 (يفضل الشباب. أكبر عمر نقبله هو أواخر الأربعينات) عزباء أو مستعدة للانتقال بمفردها.<br></li></ul><br>متطلبات المرشح<br>تفضيل الجنسية<br><p>نحن مهتمون بشكل خاص بطلبات من:<br></p><br><ul><li>المواطنين من المملكة المتحدة (يشجع NQTs على التقديم)<br></li><li>المواطنين الأيرلنديين<br></li><li>المواطنين من جنوب أفريقيا<br></li><li>معلمون آخرون يتحدثون الإنجليزية بطلاقة ولديهم خبرة في المنهج البريطاني<br></li></ul>المؤهلات<br><ul><li>درجة البكالوريوس في التربية <b>أو</b><br></li><li>درجة البكالوريوس مع PGCE/PGDE (أو مكافئ)<br></li></ul>الخبرة<br><ul><li>يفضل خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس المنهج البريطاني.<br></li><li>مرحب بـ NQTs من المملكة المتحدة للتقدم.<br></li><li>خبرة الإمارات غير مطلوبة.<br></li></ul>المفضل<br><ul><li>الترخيص كمعلم مؤهل (QTS) أو ما يعادله من ترخيص التدريس.<br></li><li>مسموح للإناث فقط.</li><li>العمر المفضل: حتى أواخر الأربعينات.<br></li></ul>المهارات والكفاءات<br><ul><li>مهارات إدارة صف ممتازة.<br></li><li>قدرات تواصل وتعامل بين الأشخاص قوية.<br></li><li>القدرة على خلق تجارب تعلم جذابة وتفاعلية.<br></li><li>مهارات التقييم والمتابعة الفعالة للتقدم.<br></li><li>قدرات تنظيم وتخطيط مميزة.<br></li><li>الإنجليزية المحكية والكتابـة ممتازة.</li><li>الطلاقة في استخدام تكنولوجيا التعليم لتعزيز التعلم.<br></li></ul>السمات الشخصية<br><ul><li>شغف بتعليم الطفولة المبكرة.<br></li><li>صبورة، رعاية، ومهتمة بالطفل.</li><li>مبدعة، متحمسة، ونشيطة.</li><li>عضو فريق إيجابي مع نهج تعاوني.</li><li>مرنة، قابلة للتكيّف، وملتزمة بالتطوير المهني المستمر.</li><li>ملتزمة بالحماية ورعاية مصالح الأطفال.</li></ul><br><span>الفوائد/باقة الراتب</span><p><b>الراتب الإجمالي الشهري:</b> <b>AED 11,000 – AED 13,000</b><br></p><br><p>يتضمن الراتب:<br></p><br><ul><li>الراتب الأساسي: 6,000 درهم إماراتي<br></li><li>بدل سكن: 2,917 درهم إماراتي<br></li><li>بدل نقل: 500 درهم إماراتي<br></li><li>بدل خبرة: 3,000 درهم إماراتي<br></li></ul>المزايا<br><ul><li>تأشيرة العمل<br></li><li>التأمين الصحي<br></li><li>تذاكر الطيران السنوية (3,000 درهم)<br></li><li>ع gratuity عند نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي<br></li><li>خصم رسوم المدرسة<br></li><li>برنامج دعم المعلم المبتدئ (ECT)<br></li></ul><br>
<p>مدرب كمبيوتر</p>
<p>تبحث شركة ذات سمعة طيبة عن مدرب كمبيوتر متفانٍ لتقديم تدريب عملي على أجهزة الكمبيوتر ومساعدة الطلاب في تطوير المهارات الرقمية. يفضل المرشحون الذين لديهم معرفة تقنية قوية ومهارات تدريس.</p>
<p>المسؤوليات</p>
<p>تقديم جلسات تدريب الكمبيوتر للمتعلمين<br />
شرح البرامج والتطبيقات ومفاهيم الحاسوب<br />
إعداد مواد التدريب والتمارين العملية<br />
تقييم أداء الطلاب وتقديم الإرشاد<br />
الحفاظ على معرفة محدثة باتجاهات التكنولوجيا<br />
دعم الطلاب في الأسئلة التقنية</p>
<p>الفوائد</p>
<p>تأشيرة وفقًا لقانون العمل في الإمارات<br />
تأمين صحي<br />
فرص للنمو المهني</p>
<p>الموقع: دبي، الإمارات العربية المتحدة<br />
نوع الوظيفة: دوام كامل</p>
<p>قدم الآن</p>
<p>البريد الإلكتروني: alfayaznaz@gmail.com</p>
<p>سيتم التواصل فقط مع المرشحين المختارين.</p>
<p>المعلمون الثانويون مطلوبون في – دبي، الإمارات العربية المتحدة
مدارس خاصة دولية | راتب معفي من الضرائب | أسلوب حياة مغتربين ممتاز
مدرسة دولية خاصة تأسيسية في دبي تسعى لمعلمين متحمسين ومتفانين للانضمام إلى فريقها الدولي المتنامي.
هذه فرصة مثيرة للمعلمين الذين يتطلعون لتطوير مسيرتهم المهنية في واحدة من أكثر الوجهات التعليمية الدولية أماناً ونمواً في العالم مع الاستمتاع بأسلوب حياة رائع وباقة معفاة من الضرائب تنافسية للغاية.
الفرصة
انضم إلى مجتمع مدرسـة ترحيبي وداعم يقدم تعليماً دولياً عالي الجودة للطلاب من خلفيات متنوعة. تفخر المدرسة ببيئتها التعاونية ومرافقها الحديثة وتركيزها القوي على التميز الأكاديمي ورفاهية الطلاب.
المدرسة هي مدرسة دولية خاصة رفيعة المستوى مشتركة التعليم وتقع في حي الورقاء بدبي. تأسست في عام 1998 لخدمة العائلات الإماراتية المحلية، ونمت لتصبح مؤسسة كبرى تستضيف أكثر من 4,000 طالب من خلفيات عالمية متباينة
الراتب والفوائد
• حوالي 12,000 درهم إماراتي - 13,000 درهم إماراتي في الشهر معفاة من الضرائب
• سكن مجاني
• تذاكر سفر سنوية ذهاباً وإياباً
• تأمين صحي شامل
• فريق قيادة داعم
• فرص تطوير مهني
• أسلوب حياة مغتربين ممتاز وإمكانات توفير
لماذا دبي؟
• دبي تقدم جودة حياة استثنائية للمعلمين الدوليين.
• الدخل المعفى من الضرائب
أحد أكبر عوامل جذب التدريس في الإمارات العربية المتحدة هو القدرة على كسب راتب معفى من الضرائب، مما يسمح للمعلمين بالادخار بشكل أكبر مقارنة بالعديد من الدول الأصل.
• أسلوب حياة حديث
استمتع بمطاعم عالمية المستوى، وشواطئ، ومراكز تسوق، وصالات رياضية، ومقاهي، وترفيه، وكل ذلك في مدينة نظيفة وآمنة وحديثة.
• فرص سفر رائعة
مع محور مطار دبي الدولي الرئيسي، يمكن للمعلمين السفر بسهولة عبر آسيا وأوروبا والشرق الأوسط خلال العطل المدرسية.
• بيئة آمنة وملائمة للعائلة
تشتهر الإمارات بأمانها ومستويات المعيشة العالية والترحيب بالمجتمعات الدولية.</p><p>• درجة البكالوريوس في المادة التي تدرسها
• مؤهل تدريس، BA في التربية، PGCE أو رخصة المعلم
• معلم شغوف ومتركز على الطالب
• مهارات تواصل قوية وإدارة صف
• يرحب بالخبرة الدولية ولكنها ليست أساسية
• موقف إيجابي وقابل للتكيف
• اجعل مسيرتك المهنية التعليمية دولية
• إذا كنت تبحث عن دور تدريس دولي مجزٍ مع مزايا ممتازة، ومجتمع مغتربين قوي، وفرصة الادخار مع الاستمتاع بأسلوب حياة رائع، نود أن نسمع منك.
قدم اليوم وابدأ مغامرتك المقبلة في دبي.</p>
<p>معلم فرنسي – المدرسة البريطانية الدولية | أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة
تاريخ البدء: أغسطس 2026
تبحث مدرسة بريطانية دولية معروفة في أبوظبي عن معلم فرنسي متحمس ومتفاني للانضمام إلى فريقها المزدهر للعام الدراسي 2026/27. نرحب بتقديم الطلبات من المعلمين ذوي الخبرة وكذلك من المعلمين حديثي التأهيل.
حول المدرسة
هذه المدرسة البريطانية الدولية المعروفة ملتزمة بتقديم تعليم عالم المستوى يجمع بين المناهج الوطنية الإنجليزية وتقدير عميق لثقافة الإمارات وتراثها وقيمها.
تضع المدرسة تركيزاً قوياً على تطوير المتعلمين المستقلين الذين يمتلكون المعرفة والثقة والمهارات الحياتية الحقيقية اللازمة للازدهار في عالم يتغير باستمرار. يُشجَّع الطلاب على التفكير النقدي، وحل المشكلات بشكل مبدع، والتعاون بشكل فعال، وأن يصبحوا مواطنين عالميين مسؤولين.
يتم التعلم في حرم جامعي حديث يحتوي على مرافق ممتازة، بما في ذلك فصول دراسية تخصصية، مختبرات علمية، مساحات فنية إبداعية ومرافق رياضية. كما تفخر المدرسة بجوها المجتمعي القوي، حيث يعمل الموظفون والطلاب وأولياء الأمور معًا لضمان وصول كل طفل إلى كامل إمكاناته.
الراتب والمزايا
سيحصل المرشحون الناجحون على حزمة دولية جذابة تشمل:
• راتب خالٍ من الضرائب يبلغ بين 11,000 و13,000 درهم إماراتي شهرياً وفقاً للخبرة والمؤهلات
• سكن مشترك مجاني
• رحلتا عودة سنويًا
• تأمين صحي شامل
• فرص التطوير المهني
• قيادة داعمة ومجتمع دولي مرحب
لماذا أبوظبي؟
أبوظبي توفر جودة حياة استثنائية، تجمع بين أشعة الشمس على مدار السنة وبنية تحتية عالمية المستوى وشواطئ جميلة وتراث ثقافي غني وإمكانية السفر بسهولة عبر الشرق الأوسط وآسيا وأوروبا. إنها واحدة من أكثر المدن أماناً في العالم ووجهة ممتازة للمعلمين الذين يتطلعون لاكتساب خبرة دولية قيمة.
قدِّم الآن
إذا كنت تبحث عن الانضمام إلى مدرسة بريطانية دولية داعمة حيث يمكنك إحداث تأثير حقيقي أثناء الاستمتاع بالحياة في الإمارات العربية المتحدة، فلدينا شغف لسماع أخبارك.
يتم مراجعة الطلبات عند استلامها، لذا يُشجَّع التقدم المبكر.</p><p>ما الذي نبحث عنه
نحن نبحث عن معلمين:
• يحملون مؤهل تدريس معترف به (PGCE مع QTS أو ما يعادلها مع تخصص موضوع في الدرجة)
• لديهم خبرة في تدريس المنهج البريطاني (مفضل)
• شغوفون بالتدريس والتعلم عالي الجودة
• يمكنهم الإلهام والتحفيز وتحدي الطلاب
• لديهم مهارات إدارة فصول دراسية واتصال ممتازة
• يقدرون التعاون والتطوير المهني</p>
<p>معلم فرنسي – المدرسة البريطانية الدولية | أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة
تاريخ البدء: أغسطس 2026
تبحث مدرسة بريطانية دولية قائمة في أبوظبي عن معلم فرنسي متحمس ومتفانٍ للانضمام إلى فريقها المتنامي للعام الدراسي 2026/27. نرحب بطلبات المعلمين ذوي الخبرة وكذلك المعلمين المبتدئين المؤهلين.
عن المدرسة
هذه المدرسة البريطانية الدولية القائمة راسخاً تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة يجمع بين المنهج الوطني الإنجليزي وتقدير عميق لثقافة الإمارات وتاريخها وقيمها.
تضع المدرسة تركيزاً قوياً على تطوير متعلمين مستقلين مزودين بالمعرفة والثقة والمهارات الحياتية الحقيقية اللازمة للنجاح في عالم متغير باستمرار. يُشجَّع الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات بشكل مبدع والتعاون بفعالية وأن يصبحوا مواطنين عالميين مسؤولين.
التعلم يحدث في حرم حديث يضم مرافق ممتازة، بما في ذلك فصول متخصصة ومختبرات علمية ومساحات للفنون الإبداعية ومرافق رياضية. كما تفخر المدرسة بقوتها في الشعور بالمجتمع، حيث يعمل الطاقم والطلاب وأولياء الأمور معًا لضمان وصول كل طفل إلى أقصى إمكاناته.
الراتب والفوائد
سيحصل المرشحون الناجحون على حزمة دولية جذابة بما في ذلك:
• راتب معفى من الضرائب يتراوح بين 11,000 و13,000 درهم إماراتي شهريًا (يعتمد على الخبرة والمؤهلات)
• سكن مشترك مجاني
• تذاكر عودة سنوية
• تأمين صحي شامل
• فرص التطوير المهني
• قيادة داعمة ومجتمع دولي مرحب
لماذا أبوظبي؟
تقدم أبوظبي جودة حياة استثنائية، تجمع بين أشعة الشمس على مدار العام وبنية تحتية عالمية المستوى وشواطئ جميلة وتراث ثقافي غني وسهولة الوصول للسفر عبر الشرق الأوسط وآسيا وأوروبا. إنها إحدى أكثر المدن أماناً في العالم ووجهة ممتازة للمعلمين الراغبين في اكتساب خبرة دولية قيمة.
قدم الآن
إذا كنت تبحث عن الانضمام إلى مدرسة بريطانية دولية داعمة حيث يمكنك إحداث تأثير حقيقي أثناء الاستمتاع بالحياة في الإمارات العربية المتحدة، يسعدنا سماع أخبارك.
يتم مراجعة الطلبات مع استلامها، فالتقديمات المبكرة مفضلة.</p><p>ما الذي نبحث عنه
نحن نبحث عن معلمين الذين:
• يحملون مؤهلاً تدريس معترفاً به (PGCE مع QTS أو ما يعادله مع تخصص مواد)
• لديهم خبرة في تدريس المنهج البريطاني (مفضل)
• لديهم شغف بالتدريس عالي الجودة والتعلم
• يمكنهم إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب
• يمتلكون مهارات إدارة الصف والتواصل بشكل ممتاز
• يقدّرون التعاون والتطوير المهني</p>
المسمى الوظيفي: أخصائي قانوني وامتثال / مستشار قانوني للشركات الموقع: دبي، الإمارات العربية المتحدة نوع التوظيف: دوام كامل (حضوري) القسم: الشؤون القانونية والامتثال<br>عن الدور نحن نبحث عن أخصائي قانوني وامتثال استباقي وموجه نحو الأعمال للانضمام إلى فريقنا في دبي. في هذا الدور، ستقدم مشورة قانونية عملية ومرنة وتوجيهات تنظيمية لدعم عملياتنا التجارية سريعة النمو. يمتلك المرشح المثالي أساساً قوياً في قانون الشركات والقانون التجاري في الإمارات العربية المتحدة/دبي، وفهماً للأطر التنظيمية المالية، وفطنة تجارية لحل التحديات القانونية المعقدة في بيئة عمل سريعة الخطى.<br>المسؤوليات الرئيسية العقود التجارية والمفاوضات: صياغة ومراجعة والتفاوض على مجموعة واسعة من الاتفاقيات التجارية، بما في ذلك عقود الخدمات، واتفاقيات الموردين، واتفاقيات عدم الإفصاح (NDAs)، والشراكات الاستراتيجية، وشروط الخدمة. ضمان توافق جميع الاتفاقيات التجارية مع أهداف العمل مع تخفيف المخاطر القانونية والتشغيلية. الاستشارات التنظيمية والامتثال: تقديم مشورة قانونية مستمرة بشأن لوائح الشركات والقوانين التجارية في الإمارات العربية المتحدة/دبي عبر البر الرئيسي والمناطق الحرة الرئيسية (مثل مركز دبي المالي العالمي، سوق أبوظبي العالمي، ومركز دبي للسلع المتعددة). مراقبة الاتجاهات التنظيمية المتطورة، وسياسات الأسواق المالية، ومتطلبات الترخيص المطبقة على نموذج عمل الشركة. توجيه الأصول الافتراضية والتكنولوجيا المالية: تتبع وتفسير التطورات التنظيمية الصادرة عن هيئة تنظيم الأصول الافتراضية في دبي (VARA) والهيئات ذات الصلة. المساعدة في هيكلة مبادرات الأعمال، وإطلاق المنتجات، وسير العمل التشغيلي لضمان الامتثال الكامل لكتيبات قواعد VARA ومتطلبات سلوك السوق. حوكمة الشركات وإدارة الكيانات: دعم مبادرات حوكمة الشركات، بما في ذلك صياغة قرارات مجلس الإدارة، واتفاقيات المساهمين، والتوكيلات الرسمية (POAs)، والحفاظ على سجلات الشركات. التواصل مع الهيئات الحكومية المحلية، وسلطات المناطق الحرة، والسجلات التجارية. الاستعانة بمستشارين خارجيين وإدارة النزاعات: التنسيق مع مكاتب المحاماة الخارجية والاستشاريين التنظيميين عند الحاجة إلى استشارات متخصصة أو دعم في التقاضي.<br>المتطلبات والمؤهلات التعليم: درجة البكالوريوس في القانون (LLB)، أو الماجستير في القانون (LLM)، أو تعليم قانوني معادل. الخبرة: أكثر من 5 سنوات من الخبرة المتدرجة في العمل القانوني الداخلي، أو الاستشارات القانونية، أو امتثال الشركات، ويفضل أن يكون ذلك داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. الخبرة القانونية: فهم قوي لقانون الشركات والقانون التجاري في دولة الإمارات العربية المتحدة، وقانون العقود، والمشهد التنظيمي المالي. العقلية والنهج: عقلية تجارية وعملية لحل المشكلات مع القدرة على تقديم مشورة قانونية مرنة وموجهة نحو الحلول بدلاً من التفسيرات الجامدة. المهارات اللغوية: الطلاقة المهنية الكاملة في اللغة الإنجليزية (كتابةً وتحدثاً) إلزامية.<br>المفضلات خبرة مباشرة أو إلمام بلوائح هيئة تنظيم الأصول الافتراضية (VARA)، أو أطر سلطة دبي للخدمات المالية (DFSA)، أو هيئة تنظيم الخدمات المالية (FSRA)، أو هيئة الأوراق المالية والسلع (SCA). خبرة سابقة في قطاعات الويب 3، أو التكنولوجيا المالية، أو البلوكشين، أو الأصول الرقمية، أو التكنولوجيا. إتقان اللغة الصينية الماندرين أو اللغة العربية يعد ميزة إضافية كبيرة.<br>إذا كنت مهتماً بهذا المنصب، يرجى إرسال سيرتك الذاتية إلى فريق التوظيف لدينا عبر البريد الإلكتروني hr@meaven.com
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><span><span>نحن نوظف – معلم التسويق</span></span></p><br>
<p><span><span>مدرسة النخبة الخاصة – أبوظبي</span></span><span> تبحث عن معلم تسويق مؤهل ومتحمس للانضمام إلى فريقنا.</span></p><br>
<p><span><span>المتطلبات:</span></span></p><br>
<ul>
<li><span>درجـة البكالوريوس في التسويق أو الأعمال أو مجال ذو صلة</span></li>
<li><span>يفضل وجود مؤهل تدريس</span></li>
<li><span>خبرة تدريسية أو صناعية ذات صلة</span></li>
<li><span>مهارات اتصال وإدارة فصول قوية</span></li>
<li><span>القدرة على تقديم دروس تسويق جذابة وعملية</span></li>
</ul>
<p><span><span>المسؤوليات الرئيسية:</span></span></p><br>
<ul>
<li><span>تخطيط وتقديم دروس التسويق بما يتماشى مع المنهج الدراسي</span></li>
<li><span>تطوير فهم الطلاب للمفاهيم التسويقية والاستراتيجيات والهوية التجارية وسلوك المستهلك</span></li>
<li><span>إعداد التقييمات والمشاريع ومواد التعلم</span></li>
<li><span>مراقبة تقدم الطلاب وتقديم ملاحظات بناءة</span></li>
<li><span>دعم الطلاب في تطبيق مفاهيم التسويق على مواقف الأعمال الواقعية</span></li>
<li><span>المشاركة في أنشطة المدرسة والاجتماعات والتطوير المهني</span></li>
</ul> </div>
<h2 class= "h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class= "t-break" data-jb-field= "description">
<span>مدرسة دولية مقرها أبوظبي تبحث عن معلمين ثانويين لفرعها البريطاني - معلم فيزياء ثانوي حتى IGCSE الحد الأدنى من الخبرة: يفضل وجود خبرة في المنهج البريطاني لمدة سنتين، لكن المدرسة ستنظر في خلفيات تدريس أخرى. الشخصية والشغف هما ما يُهم حقاً، فالمعلمون الواثقون والقادرون على التكيف مع المشهد الدولي داخل وخارج الصف الدراسي والذين يعكسون فهمًا ثقافيًا وتعاونًا وسلوكًا تعاونيًا، والأهم من ذلك القدرة على التكيف مع المواقف الجديدة بسرعة وفعالية. الراتب هو راتب خالٍ من الضرائب (AED11000-14000 شهريًا) يكتمل بباقة توظيف من سكن مشترك مفروش مع الخدمات، بدل طيران، تأمين صحي وع gratuity نهاية الخدمة.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>تبحث مدرسة دولية مقرها أبوظبي عن معلمين ثانويين لفرعها البريطاني معلم رياضيات ثانوي - حتى مستوى IGCSE الحد الأدنى للخبرة: سنتان يفضل الخبرة في المنهج البريطاني لكن ستنظر المدرسة في خلفيات تدريس أخرى. الشخصية والشغف هما ما يحسب بالفعل، المعلمون الذين يتمتعون بثقة ومستعدين للتكيّف مع مشهد دولي داخل وخارج الصف الدراسي ويظهرون صفات تعكس فهمًا ثقافيًا وسلوكًا تعاونيًا والأهم القدرة على التكيّف مع المواقف الجديدة بسرعة وفعالية. الراتب هو راتب خالٍ من الضرائب (11000-14000 درهم إماراتي شهرياً) يكمّله حزمة توظيف تضم سكنًا مشتركًا مفروشًا مع المرافق، بدل الرحلة، تأمين صحي وبقايا نهاية الخدمة.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br><p><span><b>وصف الوظيفة</b></span></p><br><br><br><br>الغرض من الدور<p><span>المعلم/ة الفرنسي/ة في مدرسة سمارت فيجن مسؤول عن تقديم دروس عالية الجودة وجذابة وشاملة تعزز التطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي. سيخلق المعلم بيئة صفية إيجابية ورعاية، ويتكيّف مع أساليب التدريس لتلبية الاحتياجات المتنوعة للمتعلمين، ويشجع الفضول وحب التعلم.</span></p><br><br><p><span>هذا الدور يتوافق مع كل من </span>معايير المعلمين في المملكة المتحدة<span> وإطار تفتيش KHDA للتعليم، مما يضمن التميز في التدريس والحماية والرفاهية والشمول وتحقيق الطلاب. سيحافظ المعلم أيضًا على تواصل فعال مع أولياء الأمور والزملاء ويساهم في مجتمع SVS الأوسع.</span></p><br><br>المسؤوليات الرئيسية التدريس والتعلم<ul><li><p><span>خطة وتقديم دروس فعالة ومنظمة جيداً تلبي احتياجات جميع الطلاب.</span></p><br><br></li><li><p><span>استخدام معرفة موضوعية ممتازة، ومهارات تربوية، وقدرات بين شخصية لإلهام وتحفيز الطلاب.</span></p><br><br></li><li><p><span>استخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس، بما في ذلك تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقنيات الحديثة الأخرى، لتعزيز التعلم.</span></p><br><br></li><li><p><span>تكييف الدروس لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، ومتحدثي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والطلاب الذين لديهم قدرات متنوعة.</span></p><br><br></li><li><p><span>تشجيع الطلاب ليصبحوا متعلمين مستقلين واثقين وطويلي العمر.</span></p><br><br></li><li><p><span>نمذجة أفضل الممارسات في النزاهة الأكاديمية والإبداع والتفكير النقدي.</span></p><br><br></li></ul>التقييم والتسجيل والتقارير<ul><li><p><span>تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بانتظام، وتقديم ملاحظات بناءة لتوجيه التحسن.</span></p><br><br></li><li><p><span>مساعدة الطلاب في تحديد ومراقبة الأهداف للتحسن مقارنة بما حققوه سابقاً.</span></p><br><br></li><li><p><span>تقديم تقارير شفوية ومكتوبة، مراجع، وردود فعل للطلاب الأفراد أو الجماعات.</span></p><br><br></li><li><p><span>الحفاظ على سجلات دقيقة للتطور الشخصي والاجتماعي والأكاديمي.</span></p><br><br></li></ul>المسؤوليات الرعائية والسلوكية<ul><li><p><span>وضع وتفعيل توقعات واضحة ومتسقة للسلوك بما يتماشى مع سياسات المدرسة.</span></p><br><br></li><li><p><span>تعزيز الاحترام والتعاطف والشمول Within الفصل الدراسي ومجتمع المدرسة الأوسع.</span></p><br><br></li><li><p><span>اتخاذ تدابير استباقية لحماية الطلاب من الإساءة أو التنمر أو السلوك التمييزي.</span></p><br><br></li><li><p><span>دعم الرفاه العاطفي للطلاب وتطويرهم الشخصي من خلال الإرشاد والتوجيه.</span></p><br><br></li></ul>تطوير المنهج<ul><li><p><span>خطة وتحضير مخططات العمل وخطط الدروس بما يتماشى مع المناهج الوطنية البريطانية.</span></p><br><br></li><li><p><span>المساهمة في تطوير مواد التدريس ومخططات العمل وطرق التقييم.</span></p><br><br></li><li><p><span>إدماج التراث الإماراتي والثقافة والقيم ضمن المنهج.</span></p><br><br></li><li><p><span>تحمل مسؤولية مواد محددة والتعاون مع الزملاء للحفاظ على توفير عالي الجودة.</span></p><br><br></li></ul>التطوير المهني والمساهمة<ul><li><p><span>المشاركة في التطوير المهني المستمر، ومراجعة أساليب التدريس وفعاليتها.</span></p><br><br></li><li><p><span>المشاركة بنشاط في اجتماعات الأقسام والمدرسة بشكل عام.</span></p><br><br></li><li><p><span>الدعم والمساهمة في الأنشطة بعد المدرسة والفعاليات المجتمعية ومبادرات المدرسة.</span></p><br><br></li><li><p><span>الحفاظ على معايير عالية من المهنية والسرية والنزاهة.</span></p><br><br></li></ul>المهارات والمؤهلات والخبرة<p>أساسي:</p><br><br><ul><li><p><span>المؤهل المتعلق بالمادة والمعرفة المتميزة بالمادة.</span></p><br><br></li><li><p><span>خبرة لا تقل عن عامين في التدريس داخل مدرسة.</span></p><br><br></li><li><p><span>فهم قوي للتقييم والتفريق والشمول</span></p><br><br></li><li><p><span>إتقان ممتاز للإنجليزية، كتابة وتحدثاً</span></p><br><br></li><li><p><span>معرفة بمتطلبات الحماية ورعاية الطفل والرفاهية</span></p><br><br></li></ul><p>مفضل:</p><br><br><ul><li><p><span>خبرة في الإمارات العربية المتحدة.</span></p><br><br></li></ul>الكفاءات والسمات<ul><li><p><span> مستمع ذو تعاطف عالي الذكاء العاطفي</span></p><br><br></li><li><p><span>لاعب فريق تعاوني بمهارات تواصل شخصية ممتازة</span></p><br><br></li><li><p><span>مهارات تنظيمية وإدارة سلوك قوية</span></p><br><br></li><li><p><span>نهج مرن ونشط ومرتكز على الحلول</span></p><br><br></li><li><p><span>عقلية دولية مع وعي بين ثقافي وإبداع</span></p><br><br></li><li><p><span>النزاهة والسرية والاحترافية في جميع التفاعلات</span></p><br><br></li></ul>التوافق مع المعايير<p>معايير المعلمين في المملكة المتحدة:</p><br><br><p><span>حدد توقعات عالية</span></p><br><br><p><span>شجّع التقدم الجيد</span></p><br><br><p><span>أظهر معرفة موضوعية قوية</span></p><br><br><p><span>خطط وعلّم دروساً مُنظمة جيداً</span></p><br><br><p><span>تكيّف التدريس لاستجابة لسمات واحتياجات جميع الطلاب</span></p><br><br><p><span>استخدم التقييم بدقة وبناء</span></p><br><br><p><span>إدارة السلوك بفعالية</span></p><br><br><p><span>التزم بمسؤوليات مهنية أوسع</span></p><br><br><p>إطار KHDA لتفتيش التعليم:</p><br><br><ul><li><p><span>إنجاز وتقدم الطلاب</span></p><br><br></li><li><p><span>التدريس من أجل تعلم فعال</span></p><br><br></li><li><p><span>التنمية الشخصية والسلوك والرفاهية</span></p><br><br></li><li><p><span>التوفير للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة</span></p><br><br></li><li><p><span>القيادة والتعاون والمسؤوليات المهنية</span></p><br><br></li></ul><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا في قلب ما نقوم به. باختصار، نجاحهم هو نجاحنا. الرفاهية والسلامة ضروريتان للمتعلمين والتعلم. لذلك، نحن مستمرون في التعرف على قضايا الحماية</p><br><br><p>وHealth & Safety والتصرف والتبليغ عن جميع المخاوف بشكل مناسب.</p><br><br><p><b>عامل الجميع بلطف واحترام</b>. نعتني ببعضنا البعض، ونحتضن القواسم المشتركة والاختلافات ونعزز رفاهية الذات والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل بفعالية.</b> نركز بلا هوادة على الأشياء الأكثر أهمية والتي ستحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة وتجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>نكون مسؤولين مالياً.</b> نتخذ قرارات مالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال والطلاب والمدارس.</p><br><br><p><b>نتعلم باستمرار.</b> التحسن هو ما يحركنا. نشارك بشكل إيجابي في التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ حماية الأطفال</b></span></p><br><br><br><p>ISP ملتزمة بحماية ورعاية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين مشاركة هذا الالتزام. جميع أصحاب المناصب يخضعون لإجراءات فحص مناسبة، بما في ذلك بحث عبر الإنترنت للتحقق من الأمان، المراجع وفحص الخلفية الجنائية المرضي أو ما يعادل ذلك يغطي تاريخ العمل خلال آخر 10 سنوات.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والمساواة والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>ISP ملتزمة بتقوية ثقافتنا الشاملة عن طريق تحديد وتوظيف وتطوير والاحتفاظ بزملاء ذوي أداء عالٍ بغض النظر عن الجنس أو العرق أو التوجه الجنسي وهوية الجنس أو العمر أو الإعاقة أو التنوع العصبي الخلفية الاجتماعية الاقتصادية أو غيرها من السمات الديموغرافية. يُشجَّع المرشحون الذين يشاركون رؤيتنا ومبادئنا ويهتمون بالمساهمة في نجاح ISP من خلال هذا الدور بشدة على التقديم.</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><span><span>·</span></span>قم بتطوير وتحسين الخطط والسياسات والإجراءات في الشركة ومؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) لإدارة مطالبات التأمين وفقًا لقوانين وتنظيمات هيئة دبي للضمان الصحي.</p><br><p><span><span>·</span></span>قدم استشارات تقنية أثناء تطوير أنظمة وتطبيقات مطالبات التأمين لتعزيز توليد الإيرادات وزيادة الإنتاجية التشغيلية.</p><br><p><span><span>·</span></span>طوّر سياسة تسعير خدمات الرعاية الطبية المؤسسية بالتعاون مع الوحدات التنظيمية المعنية، مع الالتزام بالقوانين والأنظمة المعمول بها في إمارة دبي.</p><br><p><span><span>·</span></span>حلل اتجاهات نمو إيرادات مطالبات التأمين وأعد تقارير دورية للمشرف المباشر.</p><br><p><span><span>·</span></span>تحليل أسباب رفض مطالبات التأمين، وتطوير حلول مبتكرة لتحسين توثيق الرعاية الطبية وممارسات الترميز، والتوصية بتحسينات النظام بناءً على النتائج.</p><br><p><span><span>·</span></span>إجراء قياسات دورية لمؤشرات الجودة المرتبطة بعمليات فواتير الطب وقياسات فواتير حوادث المركبات وفقًا للوائح هيئة الضمان الصحي.</p><br><p><span><span>·</span></span>معالجة ومصالحة مطالبات التأمين الطبي المرفوضة ومطالبات حوادث المركبات مع شركات التأمين وإعداد تقارير تفصيلية عن النتائج.</p><br><p><span><span>·</span></span>تقديم الدعم الفني والإرشاد لضباط مطالبات التأمين وضباط ترميز الطبي في أداء مهامهم.</p><br> <p><span><span>·</span></span>درجة الماجستير: الحد الأدنى 3 سنوات خبرة في التأمين الطبي أو مجال ذو صلة.</p><br><p><span><span>·</span></span>درجة البكالوريوس: الحد الأدنى 5 سنوات خبرة في التأمين الطبي أو مجال ذو صلة.</p><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة الإنجليزية الثانوية مطلوبة في الشارقة - أغسطس 2026. أنثى لمدرسة دولية راسخة تقدم مزيجاً من المنهج الأمريكي وبرامج الـIB من KG حتى الصف 12. توفر المدرسة بيئة تعلم داعمة ومنظمة مع مرافق عصرية وتركيز قوي على التحصيل الأكاديمي وتطوير الطلاب. مع مجتمع متنوع ومعلمين ذوي خبرة، تهدف إلى تطوير متعلمين واثقين ومسؤولين وواعيين عالمياً ومستعدين للنجاح في المستقبل. - 15300 درهم إماراتي/شهر معفى من الضرائب - شقة مفروشة بالقرب من المدرسة - تذاكر طيران سنوياً - بدل مرافق - تأمين صحي دولي - تأمين صحي للزوج + طفلين معالين - تكلفة المعيشة أقل من دبي لكنها تبعد 20-30 دقيقة فقط
يجب أن يكون لدى المتقدمين حالة معلم مؤهل، وخبرة لا تقل عن سنتين بعد التأهيل وفقاً للوائح الوزارة، ويجب أن يكونوا قادرين ومستعدين للعمل في بيئة تعلم ESL ثقافية 100%. كما أن خبرة المنهج الأمريكي (يفضل الكومون كور) قيمة أيضاً. يجب أن يكون المعلمون قادرين على إظهار خلفية أكاديمية قوية في المعرفة بالمحتوى، والتعاون والزمالة، وتقدير استخدام البيانات لتوجيه التدريس، والوعي بالتقييم، وبراعة في التفريق والتفاعل مع الطلاب، والقدرة على استخدام استراتيجيات تدريس فعّالة والتمكن من التكنولوجيا. من المهم ملاحظة أن هذه ليست مدارس expatriate غربية وغالبية الطلاب محليون من الإمارات. العيش في الشارقة يوفر أسلوب حياة متوازن يجمع بين الغنى الثقافي والقدرة على التحمل والراحة. معروفة باعتبارها عاصمة الثقافة في الإمارات، الشارقة موطن للمتاحف ومواقع التراث والأنشطة العائلية، وتوفر أيضاً بديلاً أكثر كلفةً من دبي القريبة. مع مدارس قوية وبيئة آمنة ومجتمع مرحب، فهي جذابة بشكل خاص للأُسر والمهنيين الذين يسعون لوتيرة حياة أكثر هدوءاً دون التضحية بالوصول إلى وسائل الراحة الحديثة وفرص العمل. إذا كنت تعتقد أن هذه الفرصة تتطابق مع المثالية لتطلعاتك في التدريس خارج بلدك، فلا تتردد في التواصل مع مستشار Edvectus المحلي اليوم. نتطلع لسماعك.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب معلمات/معلمو اللغة الإنجليزية الثانوية في الشارقة - أغسطس 2026. للإناث لمدرسة دولية راسخة تقدم مزيجاً من المنهج الأمريكي وبرامج الـIB من KG حتى الصف 12. توفر المدرسة بيئة تعلم داعمة ومنظمة، مع مرافق حديثة وتركيز قوي على التحصيل الأكاديمي وتطوير الطلاب. مع مجتمع متنوع ومعلمين ذوي خبرة، وتهدف إلى تطوير متعلمين واثقين ومسؤولين ومطلعين عالمياً جاهزين للنجاح المستقبلي. - 15300 درهم إماراتي/شهرياً معفي من الضرائب - شقة مفروشة بالقرب من المدرسة - رحلات سنوية - بدل خدمات - تأمين طبي دولي - تأمين صحي للزوج + طفلين معالين - تكلفة معيشة أقل من دبي لكنها تبعد 20-30 دقيقة فقط.
المتقدمات يجب أن يكنّ حاصلات على حالة معلمة مؤهلة، وعلى الأقل سنتين من الخبرة بعد التأهيل وفقاً للوائح الوزارة ويجب أن يكنّ قادرات وراغبات في العمل في بيئة تعلم ESL بنسبة 100% ثقافية. خبرة المنهج الأمريكي (يفضل الموّاءمة مع المعايير الأساسية) تُعتبر أيضاً ذات قيمة. يجب أن تكون المعلمات/المعلمين قادرين على إظهار خلفية أكاديمية قوية في المحتوى، وأن يكونوا تعاونيين وزملاء، وتقدير استخدام البيانات لتوجيه التدريس، وأن يكنّ ماهرات في التقييم، وقادرات على التمييز وإشراك الطلاب، وقادرات على استخدام استراتيجيات تدريس فعالة وبراعة في التكنولوجيا. من المهم ملاحظة أن هذه ليست مدرسة expatriate غربية وأن العديد من الطلاب محليون من الإمارات العربية المتحدة.يشير العيش في الشارقة إلى أسلوب حياة متوازن يمزج الغنى الثقافي بالقدرة على التحمل والراحة. تعرف الشارقة بأنها العاصمة الثقافية للإمارات، وتضم متاحف وأماكن تراثية ومعالم مناسبة للعائلات، كما توفر بديلاً أكثر توفيراً مقارنة بدبي القريبة. مع مدارس قوية وبيئة آمنة ومجتمع مُرحّب، فإنها جذابة بشكل خاص للعائلات والمهنيين الذين يبحثون عن وتيرة حياة أكثر هدوءاً دون المساس بالوصول إلى وسائل الراحة الحديثة وفرص العمل. إذا كنت تعتقد أن هذه الفرصة تتوافق مع طموحاتك في التدريس بالخارج، فلا تتردد في التواصل مع مستشارك المحلي في Edvectus اليوم. نتطلع لسماع ردكم.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br><p><span><b>وصف المهمة</b></span></p><br><br><br><br><p>المسؤوليات: <br>تطوير وتنفيذ المناهج وخطط الدروس لطلاب المرحلة الثانوية/المدرسة الثانوية. تقديم تعليم شيق وفعال. تقييم ورصد تعلم الطلاب وتقدمهم. إعداد الطلاب للامتحانات والتعليم ما بعد الثانوي. </p><br><br><br><p>المهارات: خبرة موضوعية قوية ومهارات تدريس ممتازة. مهارات إدارة الصف والتواصل بشكل استثنائي. القدرة على جذب وتحفيز طلاب المرحلتين الثانوية/الثانوية. </p><br><br><br><p>المتطلبات: شهادة في التربية أو مجال ذي صلة. شهادة تدريس وخبرة في التعليم الثانوي/المدرسي الثانوي.</p><br><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا في صميم ما نقوم به. باختصار، نجاحهم هو نجاحنا. رفاهيتهم وسلامتهم أساسيان للتعلم والمتعلمين. لذلك، نحن ثابتون في تحديد قضايا الحماية المحتملة</p><br><br><p>وقضايا الصحة والسلامة واتخاذ الإجراءات والمتابعة بشأن جميع المخاوف بشكل مناسب.</p><br><br><p><b>عامل الجميع بلطف واحترام</b>. نعتني ببعضنا البعض، نعزز التشابهات والاختلافات ونشجع رفاهية الذات والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل الفعال.</b> نركز بلا يأس على الأشياء الأكثر أهمية والتي ستحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة وتجسيد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>نكون مسؤولين ماليًا.</b> نتخذ قرارات مالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال، الطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>التعلم بشكل مستمر.</b> التحسن هو ما يقودنا. نتفاعل بإيجابية مع التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>الالتزام ISP بمبادئ الحماية</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بالحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين المشاركة في هذا الالتزام. جميع أصحاب المناصب يخضعون لإجراءات تحقق مناسبة، بما في ذلك بحث الاجتهاد عبر الإنترنت، والمراجع وفحص الخلفية الجنائية المرضي أو ما يعادله خلال تاريخ العمل السابق الذي يمتد لعشر سنوات.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والعدالة والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتقوية ثقافتنا الشاملة من خلال التعرف على المواهب والتوظيف والتطوير والاحتفاظ بزملاء عاليي الأداء بغض النظر عن الجنس أو العِرق أو الهوية الجنسية أو التعبير عنها أو العمر أو الإعاقة أو وضعًا عصبيًا أو الخلفية الاجتماعية-الاقتصادية أو السمات الديموغرافية الأخرى. إن كان لدى المرشحين الذين يشاركون رؤيتنا ومبادئنا ويرغبون في الإسهام في نجاح ISP من خلال هذا الدور حافز قوي لتقديم الطلب.</p><br><br><br>
<h2 class=\"h5\">وصف الوظيفة</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">
<br><p><span><b>الوصف الوظيفي</b></span></p><br><br><br><br><p>المسؤوليات: إعداد وتنفيذ خطط وأنشطة الدرس للطلاب في المرحلة الابتدائية. تقديم تعليم جذاب وفعال. تقييم ومراقبة تعلم الطلاب وتقدمهم. التواصل المنتظم مع أولياء الأمور والوصاة. المهارات: إدارة صف قوية ومهارات تدريس فعالة. قدرات تواصل وشخصية ممتازة. القدرة على إشراك وتحفيز الطلاب الصغار. المتطلبات: شهادة في التعليم أو مجال ذي صلة. شهادة تدريس وخبرة في التعليم الابتدائي/الابتدائي.</p><br><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا هم جوهر ما نقوم به. ببساطة، نجاحهم هو نجاحنا. الرفاهية والسلامة ضروريان للمتعلمين والتعلم. لذلك، نحن ملتزمون بتحديد قضايا الحماية والتعامل معها والمتابعة بشأن جميع المخاوف بشكل مناسب.</p><br><br><p>و قضايا الصحة والسلامة والعمل على حلها والمتابعة بشأنها بشكل مناسب.</p><br><br><p><b>عامل الجميع بلطف واحترام</b>. نرعى بعضنا البعض، ونحتضن التشابهات والانفادات، ونُعزّز رفاهية الذات والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل الفعال.</b> نركز بلا هوادة على الأشياء الأكثر أهمية والأكثر فرقاً. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة وتجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>كن مسؤولاً مالياً.</b> نتخذ خيارات مالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال والطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>التعلم المستمر.</b> التحسن هو ما يدفعنا. نشارك بشكل إيجابي في التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ الحماية</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بالحماية وتعزيز مصلحة الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين مشاركة هذا الالتزام. جميع المناصب تتطلب إجراءات تدقيق مناسبة، بما في ذلك بحث كفالة عبر الإنترنت، والمراجع وفحص خلفية جنائية مرضٍ أو ما يعادله يغطي تاريخ العمل خلال السنوات العشر الماضية.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والإنصاف والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتعزيز ثقافتنا الشمولية من خلال تحديد والتوظيف والتطوير والاحتفاظ بزملاء عاليي الأداء بغض النظر عن الجنس أو العرق أو التوجه الجنسي والتعبير gender أو العمر أو الإعاقة أو العصبية الاجتماعية أو الخلفية الاقتصادية الاجتماعية أو أية خصائص ديموغرافية أخرى. يُشجع المرشحون الذين يشاركون رؤيتنا ومبادئنا ويرغبون في المساهمة في نجاح ISP من خلال هذا الدور بشدة على التقديم.</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br><p><span><b>الوصف الوظيفي</b></span></p><br><br><br><br><p>المسؤوليات: <br>تطوير وتنفيذ المنهج وخطط الدروس لطلاب المرحلة الثانوية/الثانوية. تقديم تعليم جذاب وفعال. تقييم ومتابعة تعلم الطلاب وتقدمهم. إعداد الطلاب للامتحانات والتعليم العالي بعد الثانوية. </p><br><br><br><p>المهارات: خبرة قوية في المادة التعليمية ومهارات تدريس. إدارة الصف والتواصل الممتازة. القدرة على جذب وتحفيز طلاب المرحلة الثانوية/الثانوية. </p><br><br><br><p>المتطلبات: شهادة في التعليم أو مجال ذي صلة. شهادة تدريس وخبرة في تعليم المرحلتين الثانوية/الثانوية.</p><br><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا في قلب ما نقوم به. باختصار، نجاحهم هو نجاحنا. الرفاهية والسلامة أساسيان للمتعلم والتعلم. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding</p><br><br><p>and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.</p><br><br><p><b>عامل الجميع بلطف واحترام</b>. نعتني ببعضنا البعض، نحتضن التشابهات والاختلافات ونعزّز رفاهية النفس والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل الفعال.</b> نركز بلا كلل على الأمور الأكثر أهمية والتي ستحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة ونجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>نكن مسؤولين ماليًا.</b> نتخذ خيارات مالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال والطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>التعلم المستمر.</b> التحسن هو ما يدفعنا. نتفاعل بإيجابية مع التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ الحماية</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بالحماية وتعزيز رفاه الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين المشاركة في هذا الالتزام. جميع أصحاب المناصب يخضعون لإجراءات فحص مناسبة، بما في ذلك بحث معرفة الواجبة عبر الإنترنت، والمراجع وفحص الخلفية الجنائية المرضي أو ما يعادلها يغطي تاريخ العمل خلال 10 سنوات السابقة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والمساواة والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتقوية ثقافتنا الشاملة من خلال التعرف على المواهب، والتوظيف، والتطوير، والاحتفاظ بزملاء عمل عاليين الأداء بغض النظر عن gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. يُشجَّع المرشحون الذين يشاركون رؤيتنا ومبادئنا ويهتمون بالمساهمة في نجاح ISP من خلال هذا الدور بشدة على التقديم.</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br><p><span><b>وصف الوظيفة</b></span></p><br><br><br><br>المسؤوليات: إعداد وتنفيذ خطط وأنشطة الدروس للطلاب في المرحلة الابتدائية. تقديم تعليم جذاب وفعال. تقييم ورصد تعلم الطلاب وتقدمهم. التواصل بانتظام مع أولياء الأمور والوصيّين. المهارات: إدارة صف قوية ومهارات تدريس فعالة. مهارات اتصال وتواصل بين الأشخاص ممتازة. القدرة على إشراك وتحفيز الطلاب الصغار. المتطلبات: شهادة جامعية في التربية أو مجال ذو صلة. شهادة تدريس وخبرة في تعليم المرحلة الابتدائية/الابتدائية.<br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا هم جوهر ما نقوم به. باختصار، نجاحهم هو نجاحنا. الرفق والسلامة كلاهما ضروريان للمتعلمين والتعليم. لذلك، نحن ثابتون في تحديد مخاطر الحماية المحتملة</p><br><br><p>وقضايا الصحة والسلامة واتخاذ الإجراءات والمتابعة بشأن جميع المخاوف على نحو مناسب.</p><br><br><p><b>عامل الجميع باهتمام واحترام</b>. نعتني ببعضنا البعض، ونتقبل التشابهات والاختلافات ونشجع رفاهية الذات والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل الفعّال.</b> نركز بلا هوادة على الأشياء الأكثر أهمية والتي ستحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة ونجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>نكون مسؤولين ماليًا.</b> نتخذ قرارات مالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال والطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>نتعلم باستمرار.</b> التحسن المستمر هو ما يحركنا. نشارك إيجابيًا في التطور الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ الحماية</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بالحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع العاملين والمتطوعين مشاركة هذا الالتزام. جميع حاملي المناصب يخضعون لإجراءات تدقيق مناسبة، بما في ذلك بحث العناية الواجبة عبر الإنترنت، والمراجع وفحص الخلفية الجنائية المرضي أو ما يعادله يغطي تاريخ التوظيف السابق لمدة 10 سنوات.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والإنصاف والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتعزيز ثقافتنا الشاملة من خلال التعرف على المواهب وتوظيفها وتطويرها والحفاظ عليها من جميع أجناس الجنس والعرق والتوجه الجنسي والتعبير الجندري والعمر وحالة الإعاقة والتمييز العصبي والخلفية الاجتماعية والاقتصادية أو غيرها من السمات الديموغرافية. يُشجَّع المرشحون الذين يشاركون رؤيتنا ومبادئنا ويرغبون في المساهمة في نجاح ISP من خلال هذا الدور على التقديم بشدة.</p><br><br><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>تسعى LEAMS Education إلى تعيين رئيس قسم السادس عشر متمرس وديناميكي وملهم لقيادة وتطوير قسم السنة الأخيرة لدينا في إحدى مدارسنا الموقّرة التي تتبع المنهج البريطاني في دبي.</strong></p><br>
<p>هذه فرصة قيادية مثيرة لمعلم طموح يمتلك خلفية أكاديمية قوية، وخبرة قيادية مثبتة، وشغف بإعداد الطلاب للالتحاق بالجامعة ومستقبلهم المهني.</p><br>
<strong>المسؤوليات الرئيسية</strong>
<ul>
<li>
<p>قيادة التطوير الاستراتيجي وإدارة قسم السادس عشر على مستوى اليومي كقسم السنة النهائية.</p><br>
</li>
<li>
<p>تحقيق نتائج أكاديمية مميزة عبر مستويات AS & A والطرق الأخرى لسنة السادس عشر.</p><br>
</li>
<li>
<p>ضمان جودة التدريس والتعلم والتقييم بما يتماشى مع المنهج الوطني لإنجلترا ومتطلبات لجان الامتحانات.</p><br>
</li>
<li>
<p>مراقبة تقدم الطلاب، الحضور، السلوك والرفاهية، وتنفيذ التدخلات اللازمة في الوقت المناسب.</p><br>
</li>
<li>
<p>قيادة تخطيط المناهج، ضمان الجودة، تحليل البيانات ومبادرات التحسين المستمر.</p><br>
</li>
<li>
<p>توجيه المعلمين من خلال الملاحظات المنتظمة والتغذية الراجعة والتطوير المهني.</p><br>
</li>
<li>
<p>تعزيز ثقافة Sixth Form إيجابية تركز على التميز الأكاديمي والقيادة الطلابية والتنمية الشخصية.</p><br>
</li>
<li>
<p>العمل عن كثب مع فريق القيادة العليا في أولويات التحسين المدرسي.</p><br>
</li>
<li>
<p>تعزيز إرشاد الجامعات والتعليم المهني وتخطيط وجهة الطلاب.</p><br>
</li>
<li>
<p>بناء علاقات قوية مع الطلاب وأولياء الأمور وأصحاب المصالح الخارجيين.</p><br>
</li>
</ul>
<strong>المرشح المثالي</strong>
<p>سيكون المرشح الناجح لديه:</p><br>
<ul>
<li>
<p>درجة ماجستير مع شهادة تدريس (PGCE/بكالوريوس تعليم أو ما يعادلها) معترف بها.</p><br>
</li>
<li>
<p>درجة ماجستير في التعليم أو القيادة (مفضل).</p><br>
</li>
<li>
<p>خبرة قيادة كبيرة ضمن مدرسة تعتمد المنهج البريطاني.</p><br>
</li>
<li>
<p>خبرة تدريس Senior AS/A بمثابة قائد أو مدير دفعة Post 16 ناجحة.</p><br>
</li>
<li>
<p>معرفة قوية بالمنهج الوطني لإنجلترا ومسارات A Level ومتطلبات التقييم.</p><br>
</li>
<li>
<p>إثبات القدرة على رفع إنجاز الطلاب من خلال قيادة مناهج فعالة.</p><br>
</li>
<li>
<p>مهارات تواصل وتنظيم وشخصية ممتازة.</p><br>
</li>
<li>
<p>أسلوب قيادة تعاوني يمكنه إلهام الفرق وبناء ثقافة التميز.</p><br>
</li>
<li>
<p>يفضل وجود خبرة في قطاع التعليم في الإمارات العربية المتحدة أو دول مجلس التعاون الخليجي.</p><br>
</li>
</ul>
<strong>لماذا الانضمام إلى LEAMS Education؟</strong>
<ul>
<li>
<p>فرصة لقيادة وتشكيل قسم Post 16 المتنامي.</p><br>
</li>
<li>
<p>بيئة قيادة تعاونية وداعمة.</p><br>
</li>
<li>
<p>الالتزام بتطوير مهني مستمر.</p><br>
</li>
<li>
<p>راتب تنافسي ومجموعة مزايا.</p><br>
</li>
<li>
<p>فرصة الإسهام في مجموعة تعليمية راسخة ومتنامية في دبي.</p><br>
</li>
</ul>
<strong>قدم الآن</strong>
<p>إذا كنت قائداً تعليميًا مبتكرًا ملتزمًا بالتميّز الأكاديمي ونجاح الطلاب، سنكون سعداء بسماع أخبارك.</p><br>
<p>يرجى إرسال سيرة ذاتية محدثة. <strong>تاريخ البدء:</strong> فوري / أغسطس 2026</p><br> <p><strong>LEAMS Education ملتزمة بحماية ورعاية الأطفال وتتوقع من جميع المتقدمين الالتزام بهذا الالتزام. سيخضع المرشحون الناجحون لفحص المراجع بشكل مرضٍ، وفحص الحماية، وتخليص الشرطة، وإجراءات ما قبل التوظيف الأخرى وفقًا للوائح الإمارات ونُظم التوظيف الآمن بالمدرسة.</strong></p><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مدرسة دولية مقرها أبوظبي تبحث عن مدرسين ثانويين لفرعها في المملكة المتحدة. الطعام والتغذية / تكنولوجيا- النظري والتطبيقي أغسطس 2026 الحد الأدنى من الخبرة: سنتان يفضل خبرة في المنهج البريطاني ولكن ستنظر المدرسة في خلفيات تدريس أخرى. الشخصية والشغف هما ما يهم حقاً، المعلمون الذين يتمتعون بالثقة والقدرة على التكيف مع بيئة دولية داخل الصف وخارجه مظهرين صفات تعكس الفهم الثقافي والتعاون والسمة الأهم وهي القدرة على التكيف مع المواقف الجديدة بسرعة وفاعلية. الراتب خالٍ من الضرائب (11000-14000 درهم إماراتي شهرياً) بالإضافة إلى حزمة توظيف تشمل سكن مشترك مفروش مع المرافق، بدل تذاكر الطيران، تأمين صحي وزينة نهاية الخدمة.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلم ثانوية في الاقتصاد والعلوم التجارية - حتى مستوى IGCSE وA المستوى. تبحث مدرسة دولية مقرها أبوظبي عن معلمين ثانويين لفرعها في المملكة المتحدة. الحد الأدنى للخبرة: 2 سنوات. يُفضل خبرة في المنهج البريطاني لكن المدرسة ستنظر في خلفيات تدريس أخرى. الشخصية والشغف هما ما يهم حقًا، فالتلاميذ الذين لديهم ثقة ومستعدون للتكيف مع المشهد الدولي داخل وخارج الصف ويظهرون سمات تعكس فهمًا ثقافيًا وسلوكًا تعاونيًا والأهم القدرة على التكيف مع المواقف الجديدة بسرعة وفعالية. الراتب خالي من الضرائب (١١٠٠٠-١٤٠٠٠ درهم إماراتي شهريًا) بالإضافة إلى حزمة توظيف تشمل سكنًا مشتركًا مفروشًا مع المرافق، ملحقات الطيران، تأمين صحي وعلاوة نهاية الخدمة.</span> </div>