وظائف مدير مدرسة - ابو ظبي الإمارات
٩٩٠١ وظائف شاغرة
Job Description<br><br>مدير تنفيذي قطاع الإسناد المؤسسي<br><br>Position: Executive Manager Corporate Support<br><br>Sector: Corporate Support Sector<br><br>Company: UAE Accountability Authority<br><br>Location: Abu Dhabi<br><br>The UAE Accountability Authority is seeking a highly skilled and dynamic Executive Manager to lead its Corporate Support Sector. This senior leadership role is integral to ensuring the seamless operation and strategic advancement of the Authority's support services, directly contributing to the fulfillment of its mission under the guidance of the President of the UAE Accountability Authority.<br><br>About The Role<br><br>As the Executive Manager of Corporate Support, you will play a pivotal leadership role, overseeing all facets of corporate support functions including administrative services, resource management, organizational development, and internal communications. This position requires a visionary leader capable of fostering a collaborative and inclusive environment that enhances operational efficiency and aligns support services with the organization’s strategic goals. You will be entrusted with driving innovation, streamlining processes, and implementing best practices tailored to the unique needs of a public-sector accountability authority.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Provide strategic direction and leadership for the Corporate Support Sector, ensuring the highest standards of service delivery across all administrative, logistical, and operational support functions. Develop, refine, and implement comprehensive corporate policies, procedures, and governance frameworks that promote operational efficiency, transparency, and adherence to regulatory and compliance requirements. Foster effective communication and collaboration across departments to enable resource sharing, unified organizational culture, and swift resolution of operational challenges. Lead long-term strategic planning initiatives for the Corporate Support Sector, ensuring alignment with the UAE Accountability Authority’s overarching mission and vision and adapting strategies to evolving organizational needs. Monitor, measure, and report on sector performance through key performance indicators and other metrics, making data-driven recommendations to enhance productivity and service quality. Oversee budgetary planning and resource allocation with fiscal responsibility to maximize operational effectiveness in line with public sector financial guidelines. Champion talent development by building and mentoring a diverse, high-performing team, fostering a culture of continuous learning, inclusive leadership, and career progression opportunities. Engage proactively with key stakeholders including government agencies, external partners, and internal leadership to support collaborative efforts and drive organizational objectives. Implement and manage robust risk management and data privacy protocols within the sector to ensure the integrity, security, and confidentiality of sensitive organizational information. Lead initiatives that promote diversity, equity, and inclusion within the sector to strengthen workplace culture and organizational performance.<br><br>Qualifications And Experience<br><br>A bachelor’s degree in Business Administration, Public Administration, or a related discipline is required; a master’s degree or higher qualification is strongly preferred.12 to 15 years of experience in Corporate Support. Substantial experience in senior management roles within corporate support, administrative services, or organizational development, with a proven track record within government or public sector environments. Demonstrated ability to lead and deliver complex projects, manage multidisciplinary teams, and drive change in dynamic organizational contexts. Deep understanding of governance models, accountability frameworks, and regulatory compliance pertinent to public sector entities. Exceptional strategic thinking, analytical problem-solving, and decision-making skills, with the ability to communicate complex concepts effectively. Excellent interpersonal and communication abilities, fluent in English; proficiency in Arabic is an advantage but not mandatory. A committed advocate for building diverse and inclusive workplaces that foster respect, innovation, and shared success.<br><br>What We Offer<br><br>A meaningful opportunity to contribute to a prominent government authority dedicated to enhancing accountability, transparency, and excellence in public service. A collaborative, inclusive, and innovative work environment that supports professional growth, leadership development, and continuous learning. Competitive remuneration and comprehensive benefits package aligned with public sector standards and reflective of your expertise and contribution. Exposure to high-impact initiatives and the chance to influence government accountability policies and practices on a national level. Opportunities to engage with senior government leaders and stakeholders, expanding your professional network and leadership experience.<br><br>Joining the UAE Accountability Authority as the Executive Manager Corporate Support means becoming an essential part of a forward-thinking institution dedicated to the highest standards of governance and public service. If you are a proactive and visionary leader with a passion for operational excellence, strategic innovation, and a steadfast commitment to public accountability, we encourage you to apply and help shape the future and legacy of this vital organization.
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<div dir="rtl"><p><span><span>§</span></span><span><span>تحديد وتقييم احتياجات المتعاملين وتخطيط ورسم تجربة متعامل سلسة ومتناسقة وضمان تحقيق الرضا</span><span>والالتزام بمعايير الجودة للهيئة وحكومة دبي</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>بناء علاقات وثيقة مستدامة مع المتعاملين من خلال التواصل المفتوح والتفاعلي وتوظيف الأساليب والأدوات التي تضمن تقديم معلومات دقيقة وصحيحة وكاملة واستخدامها بشكل فعال</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>التعامل مع شكاوى المتعاملين وتقديم الحلول والبدائل المناسبة ضمن المدد الزمنية المحددة والمتابعة لضمان الحل الأمثل بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الاحتفاظ بسجلات لتفاعلات المتعاملين ومعالجة الوثائق والملفات الخاصة بالشكاوى والتفاعلات</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>إعداد وتنفيذ السياسات والأنظمة واللوائح المتعلقة بالاقتراحات والشكاوى ومتابعة تطبيقها على مستوى الهيئة بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الرد على استفسارات المتعاملين والتعامل مع اقتراحاتهم وشكاويهم بما يتماشى مع المبادئ التوجيهية والسياسات والمعايير ذات العلاقة</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>تحليل مصادر والأسباب الجذرية للمشكلات المتكررة ذات العلاقة بخدمة المتعاملين بما يتعلق بشكواهم وتحديد الخطوات التصحيحية المحتملة بالتعاون مع كافة الوحدات التنظيمية ذات العلاقة ومتابعة تطبيق التوصيات وتقييم النتائج</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>العمل مع كافة الوحدات التنظيمية ذات العلاقة لوضع خطط التطبيق المناسبة للتوصيات الهادفة لتحسين مستوى وجودة الخدمات المقدمة ومتابعة تنفيذها</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>العمل عن كثب مع كافة الوحدات التنظيمية ذات الصلة لإعداد نصوص المكالمات والأسئلة المتكررة من قبل المتعاملين</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>إدارة نظام الاقتراحات والشكاوى الخاص بالمتعاملين والتنسيق والمتابعة مع كافة الوحدات التنظيمية لتفعيل وتطبيق أنظمة الاقتراحات والشكاوى المعتمدة</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الإشراف على مركز الاتصال ورفع النتائج والشكاوى والاقتراحات الواردة من خلاله إلى الوحدات التنظيمية ذات العلاقة والتنسيق مع كافة أصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين لوضع ومتابعة اغلاق خطط التحسين الخاصة بملاحظات المتعاملين المرتبطة بالاقتراحات والشكاوى ومركز الاتصال</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>تقديم المدخلات الخاصة بتحليل وإدارة المخاطر ذات العلاقة وتطوير خطط الحد منها بالتنسيق مع الوحدة التنظيمية ذات العلاقة في قطاع الاستراتيجية.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>إعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية الخاصة بالقسم بما يشمل إسقاط مؤشرات قياس الأداء والمستهدفات والمشاريع والبرامج وتحديد احتياجات الميزانية ورفعها إل مدير الإدارة للاعتماد</span><span>.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الإشراف على إعداد وتنفيذ وتحليل قياسات واستبيانات رضا المتعاملين بشكل دوري وشامل، وضمان توظيف نتائجها في تطوير وتحسين الخدمات المقدمة ووضع الخطط التصحيحية اللازمة بالتعاون مع الوحدات التنظيمية المعنية، مع رفع تقارير تفصيلية للإدارة العليا حول مؤشرات رضا المتعاملين واتجاهاتها بانتظام</span><span>.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الإشراف على تصميم وتنفيذ برامج تدريبية وتوعوية لموظفي الخط الأمامي على سياسات ومعايير خدمة المتعاملين وأفضل الممارسات الحكومية المعتمدة، بما يعزز قدراتهم على تقديم خدمة متميزة ويرفع من مستوى رضا المتعاملين ويضمن التطبيق المتسق للسياسات والإجراءات في جميع نقاط الاتصال</span><span>.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>اقتراح سياسات وإجراءات القسم بالتنسيق مع قسم التخطيط والتأكد من تنفيذها والالتزام بها</span><span>.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>إعداد وتقديم تقارير الأداء والإنجاز وإعداد ورفع البيانات والتقارير حسب الأصول المتبعة في هذا الشأن</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>اقتراح خطط التحسين للقسم في ضوء معايير الجودة والتميز المعتمدة بالهيئة.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>المساهمة وتقديم الدعم والعمل على الملفات ذات العلاقة ضمن أجندة الابتكار والتميز المؤسسي وغيرها من الملفات المؤسسية الممكنة لتحقيق الخطة الإستراتيجية.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>متابعة تطبيق معايير نظام النجوم العالمي وتنفيذ المشاريع والمبادرات المنبثقة عن نتائج تقييم في المركز والتنسيق مع باقي الإدارات لتلبية متطلبات النظام.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>مناقشة تقارير أداء المركز ونتائج دراسات المتسوق السري والاستبيانات وملاحظات مؤشر السعادة واقتراح الإجراءات التصحيحية.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>العمل على المتابعة المستمرة لأي ملاحظات متعلقة بتحسين مستوى جودة الخدمات واسعاد المتعاملين وتنفيذ التوصيات الصادرة عن الفريق الرئيسي "فريق استيفاء متطلبات معيار خدمات سبع نجوم في الهيئة" وحصر الأفكار المتعلقة بالتحسين وسعادة الموظفين واقتراح مبادرات تطويرية.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة.</span></span></p><br><p><span><span>أداء مهام ومسؤوليات أخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به</span><span>.</span></span></p><br> <p><span><span>درجة البكالوريوس في إدارة الاعمال أو إدارة خدمة العملاء أو إدارة سعادة المتعاملين أو إدارة التسويق والعلاقات العامة أو ما يعادلها من جامعة معتمدة.</span></span></p><br><p><span><span>§</span></span><span><span>7 سنوات فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة.</span></span></p><br></div> </div>
<p>نائب مدير المدرسة الإعدادية الذكور<br/>أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة<br/>تاريخ البدء: أغسطس 2026<br/><br/>تُتاح فرصة استثنائية لقيادي تعليمـي مخضرم ورؤيوي للانضمام إلى مدرسة أمريكية المناهج الرائدة في أبوظبي كـنائب مدير المدرسة الإعدادية الذكور.<br/><br/>نحن نبحث عن قائد تعليمي مميز لديه سجل مثبت في دفع التميّز الأكاديمي وتطوير فرق عالية الأداء وتعزيز ثقافة مدرسية إيجابية. هذه الدور مناسبة تماماً ل نائب مدير المدرسة المتمرس أو Assistant Principal الذي عمل بنجاح في مدارس مناهج أمريكية معتمدة، خصوصاً في الإمارات العربية المتحدة أو منطقة مجلس التعاون الخليجي الأوسع.<br/><br/>عن المدرسة:<br/>عميلنا مدرسة دولية أمريكية معتمدة ومُؤسسة جيداً تلتزم بتقديم تعليم صارم يركز على الطالب ويحضّره للنجاح في التعليم العالي وما بعده. تفخر المدرسة بمعاييرها الأكاديمية العالية والابتكار في التدريس والتعلّم والتزام قوي برعاية رفاهية الطلاب.<br/>سيؤدي المرشح الناجح دوراً محورياً في دعم المدير في قيادة المدرسة المتوسطة، مع ضمان التميز عبر التدريس والتعلّم وتحقيق الطلاب وتطوير الموظفين والرعاية التربوية.<br/><br/>المهام الرئيسية:<br/>• دعم القيادة الاستراتيجية والإدارة اليومية للمدرسة المتوسطة.<br/>• قيادة وتطوير ممارسات التدريس والتعلّم المتميزة عبر القسم.<br/>• تعزيز ثقافة التميّز الأكاديمي ورفاهية الطلاب والتحسين المستمر.<br/>• تدريب، توجيه وتقييم الكوادر التدريسية لتعزيز الفاعلية التعليمية.<br/>• قيادة تنفيذ المنهج بما يتماشى مع معايير التعليم الأمريكي المعتمد.<br/>• تحليل بيانات تحصيل الطلاب لتحسين النتائج الأكاديمية.<br/>• بناء شراكات قوية مع أولياء الأمور والهيئة التدريسية ومجتمع المدرسة الأوسع.<br/>• دعم عمليات الاعتماد ومبادرات تحسين المدرسة.<br/>• تعزيز بيئة تعلم آمنة وشاملة وإيجابية.<br/><br/>الراتب والمزايا:<br/>سيحصل المرشح الناجح على حزمة دولية منافسة للغاية تشمل:<br/>• الراتب المعفى من الضريبة: 22,000–25,000 درهم إماراتي شهرياً (قابل للتفاوض للمرشحين الاستثنائيين)<br/>• بدل سكن: 70,000–75,000 درهم إماراتي سنوياً<br/>• تذكرة سفر اقتصاد سنوية إلى بلد الموظف الأم<br/>• مزايا الرسوم الدراسية:<br/>o خصم 100% من رسوم التعليم لأول طفل<br/>o خصم 50% من رسوم التعليم للطفل الثاني<br/>• فرص التطوير المهني<br/>• فرصة الانضمام إلى إحدى مدارس أبوظبي الأمريكية الدولية المحترمة<br/><br/>عن أبوظبي:<br/>تقدم أبوظبي أسلوب حياة استثنائي، يجمع بين بنية تحتية عالمية المستوى ورعاية صحية متميزة ومدارس دولية رائعة ومجتمع متعدد الثقافات ونور الشمس على مدار العام. وتُعَتَبر بشكل مستمر واحدة من أكثر الوجهات أماناً وجذباً للمعلمين الدوليين.</p><p>متطلبات المرشح:<br/>يجب أن يستوفي المتقدمون المعايير الأساسية التالية:<br/>• درجة الماجستير في القيادة التعليمية (مستوى QFE 9 أو ما يعادله).<br/>• خبرة تدريس ناجحة لا تقل عن 5 سنوات في المدرسة المتوسطة.<br/>• خبرة قيادية عليا لا تقل عن 5 سنوات ضمن بيئة مدرسية.<br/>• نجاح مثبت في قيادة مدرسة بمنهج أمريكي معتمد لمدة 3–5 سنوات على الأقل.<br/>• معرفة قوية بمعايير المنهاج الأمريكي ومتطلبات الاعتماد وتخطيط تحسين المدرسة.<br/>• خبرة قيادية تعليمية استثنائية وتطوير الكادر التدريسي.<br/>• مهارات تواصل وشخصية وتنظيم ممتازة.<br/><br/>الملف المفضل للمرشح<br/>سيُفضّل منح الأفضلية للمرشحين الذين:<br/>• لديهم خبرة قيادية كبيرة في مدارس دولية أمريكية مرموقة داخل أبوظبي، دبي أو منطقة مجلس التعاون الخليجي الأوسع.<br/>• لديهم سمعة راسخة في تقديم قيادة أكاديمية وعمليات تشغيلية متميزة.<br/>• متاحون لبدء العمل في خريف 2026.</p>
<p>نائب مدير مدرسة ابتدائية مختلطة للذكور
أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة
تاريخ البدء: أغسطس 2026
تُتاح فرصة استثنائية لشخص ذو خبرة ورؤية ليصبح نائب مدير مدرسة ابتدائية متوسطة للذكور في إحدى مدارس المنهج الأمريكي الرائدة في أبوظبي.
نحن نبحث عن قائد تعليمي متميز ذو سجل حافل في دفع التميز الأكاديمي، وتطوير فرق عالية الأداء، وتعزيز ثقافة مدرسية إيجابية. هذه الوظيفة مناسبة بشكل مثالي لنائب مدير متمرس أو مساعد مدير عمل بنجاح ضمن مدارس ذات مناهج أمريكية معتمدة، وخاصة في الإمارات العربية المتحدة أو منطقة الخليج الواسعة.
عن المدرسة:
عميلنا مدرسة دولية أمريكية معتمدة راسخة تلتزم بتقديم تعليم صارم يركز على الطالب ويُجهّز المتعلمين للنجاح في التعليم العالي وما بعده. تفخر المدرسة بمستوى أكاديمي عالٍ، وابتكار في التدريس والتعلم، والتزام قوي برعاية رفاهية الطالب.
سيكون للمرشح الناجح دور محوري في دعم المدير في قيادة المدرسة المتوسطة، وضمان التميز في التدريس والتعلم والتحصيل الطلابي وتطوير الموظفين والرعاية التربوية.
المسؤوليات الأساسية:
• دعم القيادة الاستراتيجية والإدارة اليومية للمدرسة المتوسطة.
• قيادة وتطوير ممارسات التدريس والتعلم المتميزة عبر القسم.
• تعزيز ثقافة التميز الأكاديمي والرفاهية الطلابية والتحسين المستمر.
• تدريب، توجيه وتقييم أعضاء هيئة التدريس لتعزيز الفاعلية التعليمية.
• دفع تطبيق المنهج بما يتماشى مع معايير التعليم الأمريكي المعتمدة.
• تحليل بيانات تحصيل الطلاب لتحسين النتائج الأكاديمية.
• تعزيز شراكات قوية مع أولياء الأمور والموظفين ومجتمع المدرسة الأوسع.
• دعم عمليات الاعتماد ومبادرات تحسين المدرسة.
• تعزيز بيئة تعلم آمنة وشاملة وإيجابية.
الراتب والمزايا:
سيحصل المرشح الناجح على حزمة دولية تنافسية للغاية تشمل:
• راتب خالٍ من الضرائب: 22,000–25,000 درهم إماراتي شهرياً (قابل للتفاوض للمرشحين الاستثنائيين)
• بدل سكن: 70,000–75,000 درهم إماراتي سنوياً
• تذكرة طيران اقتصادية سنوية إلى بلد العمل
• مزايا الرسوم الدراسية:
o خصم 100% من رسوم الدراسة للطفل الأول
o خصم 50% من رسوم الدراسة للطفل الثاني
• فرص التطوير المهني
• فرصة الانضمام إلى إحدى مدارس أبوظبي الدولية الأمريكية المحترمة
عن أبوظبي:
تقدم أبوظبي نمط حياة استثنائياً، مدمجة بنية تحتية عالمية المستوى، رعاية صحية متميزة، مدارس دولية ممتازة، مجتمع متعدد الثقافات ونظرة شمسية طوال العام. وتعتبر بشكل مستمر واحدة من أكثر الوجهات أماناً ورغبة للمعلمين الدوليين.</p><p>متطلبات المرشح:
يجب على المتقدمين استيفاء المعايير الأساسية التالية:
• درجة الماجستير في القيادة التعليمية (مستوى QFE 9 أو ما يعادله).
• خبرة ناجحة في التدريس بالمرحلة المتوسطة لمدة لا تقل عن 5 سنوات.
• خبرة قيادية كبيرة لمدة لا تقل عن 5 سنوات ضمن بيئة مدرسية.
• دليل على نجاح قيادي في مدرسة مناهج أمريكية معتمدة لمدة 3–5 سنوات على الأقل.
• معرفة قوية بمعايير المنهج الأمريكي ومتطلبات الاعتماد وخطط تحسين المدرسة.
• قيادة تعليمية متميزة وتطوير للموظفين.
• مهارات شخصية وتنظيم وتواصل ممتازة.
الملف المفضل للمرشح:
يفضل أن يكون لدى المرشحين مناصب قيادية في مدارس دولية أمريكية مرموقة في أبوظبي، دبي أو مناطق الخليج الأوسع.
• وجود سمعة قوية لتقديم قيادة أكاديمية وتشغيلية متميزة.
• التوفر للبدء في العمل في ربيع 2026.</p>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><b><span>فرصة قيادية استثنائية مع إدارة مدارس جيمس</span></b></p>
<p><span>تسعى GSM لإدارة المدارس إلى قائد تعليمي متميز ليصبح المدير المؤسس لأكاديمية Bright Minds الأمريكية، وهي مدرسة مناهج أمريكية تحولية في العين، الإمارات العربية المتحدة.</span></p>
<p><span>بعد الاتفاق الأخير لتولى GSM إدارة المدرسة، ستشرع في فصل جديد طموح يركز على التميز الأكاديمي، والتميز التشغيلي، ورفاهية الطلاب، والنمو المستدام.</span></p>
<p><span>يمثل هذا فرصة نادرة لقيادة إعادة تموضع وتحول مدرسة قائمة إلى عضو رائد في شبكة GSM الدولية المتنامية.</span></p>
<p><span>سيعمل المرشح الناجح مباشرة مع روبرت تانر، المدير التنفيذي لـ GSM، وديفيد أيريش، نائب الرئيس الأول - التميز الأكاديمي والمدير العالمي للتعليم، لتطوير وتنفيذ رؤية تعليمية على مستوى عالمي تجمع بين قوة التعليم بمنهج أمريكي والخبرة التشغيلية والأنظمة والدعم في منظومة جيمس الأوسع.</span></p>
<p><b><span>عن إدارة مدارس جيمس</span></b></p>
<p><span>إدارة مدارس جيمس هي القسم الإداري الدولي لـ GEMS Education، إحدى أكثر منظمات التعليم K-12 احتراماً في العالم وتتمتع بخبرة تعليمية تتجاوز 65 عاماً.</span></p>
<p><span>عبر GSM، تحصل المدارس على:</span></p>
<ul>
<li><span>منهجيات تحسين المدرسة المعتمدة</span></li>
<li><span>إطارات التميز الأكاديمي</span></li>
<li><span>برامج الذكاء الاصطناعي والابتكار</span></li>
<li><span>مسارات تطوير القيادة</span></li>
<li><span>خبرة المناهج</span></li>
<li><span>دعم تشغيلي مركزي</span></li>
<li><span>شبكات التعلم المهني العالمية</span></li>
<li><span>أنظمة الحماية والموارد البشرية والمالية والمشتريات</span></li>
</ul>
<p><span>سيكون المرشح الناجح جزءاً من محفظة تتوسع بسرعة والمتوقعة أن تشمل مدارس في 10 دول، مع فرص كبيرة للتعاون الدولي، والتطوير المهني، وتقدم القيادة التنفيذية في المستقبل.</span></p>
<p><b><span>الفرصة</span></b></p>
<p><span>سيقوم المدير الجديد بما يلي:</span></p>
<ul>
<li><span>قيادة الانتقال إلى Bright Minds American Academy</span></li>
<li><span>قيادة استراتيجية تحسين المدرسة بوضوح</span></li>
<li><span>تعزيز نتائج التدريس والتعلم</span></li>
<li><span>تطوير ثقافة التميز والمساءلة</span></li>
<li><span>زيادة عدد الملتحقين وبناء ثقة المجتمع</span></li>
<li><span>بناء فريق قيادة عالي الأداء</span></li>
<li><span>تحضير المدرسة للاعتماد والنجاح في عمليات التفتيش المستقبلية</span></li>
<li><span>تحديد مكانة المدرسة كمقدمة في توفير المنهج الأمريكي في العين</span></li>
</ul>
<p><span>هذه دور قيادي تحويلي عملي يتطلب مديراً يجمع بين قيادة التحسين التعليمي، الأداء التشغيلي، والمشاركة مع أصحاب المصلحة.</span></p>
<p> </p></div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
مرشح مفضل</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يوجد خبرة مطلوبة
</div>
</div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>تبحث مدرسة جامعات كامبردج الدولية أبوظبي عن سكرتير تنفيذي منظم للغاية للانضمام إلى فريقنا بعقد تغطية أمومة لمدة 4 أشهر، يبدأ في أغسطس 2026. هذه فرصة ممتازة لمراجع إداري متمرس يزدهر في بيئة مدرسية سريعّة الوتيرة ويمكنه تقديم دعم تنفيذي عالي المستوى مع الحفاظ على سرية وسلاسة تشغيل مكتب المدير العام.</p>
<p><br><b>المسؤوليات الأساسية:</b></p>
<p><b>إدارة التقويم والجدول الزمني</b><br>• تنظيم وصيانة تقويم المدير، بما في ذلك الاجتماعات والمواعيد وفعاليات المدرسة.<br>• التنسيق مع الموظفين وأولياء الأمور وأصحاب المصلحة الخارجيين لتحسين وقت المدير وأولوياته.</p>
<p><b>الاتصالات والمراسلات</b><br>• العمل كحارس بوابة موثوق لمكتب المدير، والتعامل مع الاتصالات باحترافية وبسرية.<br>• صياغة وتدقيق وتوزيع المراسلات والتقارير والاتصالات الرسمية للمدرسة.</p>
<p><b>الدعم الإداري</b><br>• إعداد جداول الأعمال والمحاضر ومواد العروض للاجتماعات.<br>• الحفاظ على السجلات والملفات والمستندات السرية بشكل منظم وآمن.<br>• تنسيق الخدمات اللوجستية للاجتماعات والمؤتمرات والفعاليات الخاصة.</p>
<p><b>التنسيق للمشروعات والفعاليات</b><br>• دعم التخطيط وتنفيذ مشاريع ومبادرات المدرسة ككل.<br>• تتبع المواعيد النهائية والمتابعة بالمهام المفوضة لضمان الإكمال في الوقت المحدد.</p>
<p><b>التصرف بحذر والسرية</b><br>• معالجة الأمور الحساسة والسرية بنزاهة واحترافية مطلقة.<br>• إظهار حكم سليم في إدارة المعلومات والتفاعلات.</p>
<p><b>التواصل مع أصحاب المصلحة</b><br>• العمل كنقطة اتصال مركزية بين المدير والأطراف الداخلية والخارجية.<br>• تسهيل التواصل الفعال بين الأقسام وفرق القيادة.</p>
<p><b>التصميم الجرافيكي ودعم الاتصالات (مفضل)</b><br>• تصميم مواد بصرية عالية الجودة (النشرات الإخبارية، التقارير، التقاويم، العروض) باستخدام أدوات Canva أو Adobe.<br>• المساهمة في مبادرات العلامة التجارية والاتصالات عبر المدرسة.</p>
<p> </p>
<p> </p></div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">المرشح المفضل</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
1+ سنوات
</div>
</div>
وصف الوظيفة<br><br>تعلن الدار للتعليم عن بحثها عن مساعد مدير مدرسة متميز للانضمام إلى مدرسة الغد النموذجية في أبوظبي، وذلك بدءاً من يناير 2027.<br><br>تعد مدرسة الغد (AGS)، التي تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم في أبوظبي، بيئة ملهمة حيث يمثل التميز في التعليم والتعلم جوهر كل ما نقوم به. ومن خلال منهجنا المعترف به عالمياً، ومعلمينا المتفانين، ونهجنا المبتكر في التعليم، نحن ملتزمون بتنشئة متعلمين مدى الحياة والمساهمة بفعالية في الأجندة الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة للطلاب الإماراتيين.<br><br>في مدرسة الغد، نعمل على تعزيز مجتمع تعليمي حيوي ومتنوع وتقدمي، مسترشدين برؤيتنا في إعداد جيل من المتعلمين يتمتع بالشجاعة والابتكار والدافع لتحقيق التميز في جميع جوانب الحياة.<br><br>نحن نبحث عن مرشحين يجسدون قيمنا الأساسية (EPIC) - التميز (Excellent)، النزاهة (Principled)، الابتكار (Innovative)، والرعاية (Caring) - والذين يظهرون تقديراً حقيقياً لثقافة المنطقة وتقاليدها وقيمها.<br><br>هذه فرصة فريدة لتصبح جزءاً من عائلة الدار للتعليم الناجحة للغاية ولتؤدي دوراً محورياً في تشكيل مستقبل واحدة من المجموعات التعليمية الرائدة في أبوظبي.<br><br>المسؤوليات<br><br>المهام الرئيسية<br><br>توجيه وضمان جودة أنشطة الموظفين والطلاب، وضمان بيئة آمنة ومنظمة وسلسة تساعد على التعلم. دعم وإدارة الجدول الزمني الرئيسي السنوي لتقييم ومراقبة المدرسة، بالتعاون مع فريق القيادة المدرسية وقادة الأقسام. التعاون مع مدير المدرسة ونائب المدير للإشراف على المعلمين والمشرفين وموظفي دعم المناهج وتقييمهم حسب التكليف. تقديم القيادة في فرز ومقابلة المتقدمين، بما في ذلك الوظائف غير التدريسية، و/أو التوصية بالمتقدمين للمقابلات. تنفيذ جهود تحسين تحصيل الطلاب كما هو محدد في خطة تطوير المدرسة ولوائح دائرة التعليم والمعرفة (ADEK) ووفقاً لتوجيهات الدار للتعليم. ويشمل ذلك على سبيل المثال لا الحصر خطط تحسين المدرسة، والاختبارات الموحدة، والمعالجة، وجمع البيانات وإعداد التقارير حسب الاقتضاء، وتطوير جداول زمنية خاصة وإجراءات اختبار عند الضرورة. تنفيذ جهود تحسين تحصيل الطلاب بما في ذلك توجيه خطة تحصيل الطلاب (MAP/Exact Path)، وتطوير جدول زمني للاختبارات القائمة على التقدم بالتنسيق مع منسق التقييم، وإنشاء والإشراف على العمليات المتعلقة بالتقييم وإعداد تقارير تحصيل الطلاب وتقدمهم، وجمع البيانات، وسجلات الطلاب، والأرشفة. التعاون مع فريق القيادة المدرسية فيما يتعلق بأساليب ومواد واستراتيجيات وبرامج تعليمية جديدة أو متغيرة. المساعدة في تحديد وتطوير وتنفيذ خطط التطوير المهني المستمر للموظفين في المبنى بما يسهل النمو المهني ويعزز جودة وكفاءة التدريس. المساعدة في إكمال وتقديم جميع التقارير والنماذج وطلبات البيانات المطلوبة في الوقت المحدد إلى الجهات المحددة. العمل/الاجتماع مع الإداريين والموظفين الآخرين لتعزيز والمشاركة في تعاون الفريق وفعاليته. أداء مهام أخرى يكلفه بها مدير المدرسة.<br><br><br>المؤهلات<br><br>الحد الأدنى للمؤهل<br><br>درجة البكالوريوس في التربية أو درجة البكالوريوس في العلوم مع شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) ضرورية. ويفضل الحصول على درجة الماجستير.<br><br><br>الحد الأدنى للخبرة<br><br>ما لا يقل عن 6 سنوات من الخبرة، بما في ذلك 4 سنوات متتالية من الأداء التدريسي الذي يتجاوز المعايير والتوقعات، كما هو موضح في تقييم الأداء. ما لا يقل عن سنتين من الخبرة في دور قيادي متوسط. خبرة في قيادة المبادرات المدرسية التي أدت إلى تحسين المعايير والتحصيل. خبرة في العمل مع أولياء الأمور والوكالات الخارجية.<br><br><br>المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة<br><br>معرفة راسخة بالتدريس والتعلم وسجل حافل في تنفيذ استراتيجيات فعالة لرفع المعايير وسد فجوات التعلم. القدرة على العمل مع البيانات والفعالية في استخدامها للتشخيص والتدخل وتقييم الأثر على التعلم. القدرة على تنظيم المهام. القدرة على التعامل مع مهام متعددة. القدرة على ممارسة حكم سليم. يجب امتلاك مهارات قيادية. يجب التعامل مع المعلومات السرية بشكل مناسب.<br><br><br>وصف الوظيفة هذا ليس شاملاً لكل شيء. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل وصف الوظيفة هذا في أي وقت. نحن جهة توظيف تكافؤ الفرص، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. كما أننا ندرك استراتيجيتنا الوطنية للتنمية ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة على تقديم طلباتهم لشركتنا.<br><br>تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين للمراجع المرضية والتصريح الأمني.
<p>نحن نسعى لوجود مساعدة شخصية رئيسية منظمة للغاية ومبادرّة لدعم فريق القيادة في بيئة تعليمية ديناميكية في أبوظبي. سيقوم المرشح المثالي بإدارة الجداول المعقدة وتنسيق الاتصالات وتبسيط العمليات الإدارية لضمان تشغيل فعال داخل مؤسستنا.</p><p>المسؤوليات:
- إدارة تقويم المدير وموعده وترتيبات السفر بدقة وباحترام للسرية.
- العمل كنقطة الاتصال الأساسية بين المدير والموظفين والطلاب وأصحاب المصلحة الخارجيين.
- إعداد، proofreading، وإدارة المراسلات والتقارير والعروض التقديمية.
- تنسيق الاجتماعات، بما في ذلك إعداد الأجندة وتدوين المحاضر والمتابعة بشأن بنود العمل.
- التعامل مع المعلومات الحساسة بأقصى درجات الحذر والاحترافية.
- المساعدة في تنظيم فعاليات المدرسة والمشروعات الخاصة حسب الحاجة.
- التواصل مع الأقسام الداخلية والشركاء الخارجيين لتسهيل التواصل وتدفق العمل بسلاسة.</p><p>- شهادة البكالوريوس أو خبرة معادلة، ويفضل في التربية أو إدارة الأعمال.
- الحد الأدنى 5 سنوات خبرة كمساعدة شخصية تدعم القيادة العليا، ويفضل في قطاع التعليم.
- مهارات تنظيمية استثنائية وتعدد مهام مع عين دقيقة للتفاصيل.
- مهارات اتصال مكتوبة وشفوية ممتازة بالإنجليزية والعربية.
- الكفاءة في مجموعة أدوات MS Office وبرامج إدارة المكاتب الشائعة.
- القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق في بيئة سريعة الإيقاع.
- مستوى عالٍ من النزاهة والكياسة والاحترافية في التعامل مع المعلومات الحساسة.
- المرونة للتكيف مع الأولويات المتغيرة والالتزام بالمواعيد النهائية الضيقة.
- الخبرة السابقة في مدرسة دولية أو بيئة تعليمية تعتبر ميزة
<p>نبحث عن مساعد شخصي رئيسي منظم بشكل كبير ومبادِر لدعم فريق القيادة في بيئة تعليمية ديناميكية في أبوظبي. سيكون المرشح المثالي مسؤولاً عن إدارة جداول معقدة وتنسيق الاتصالات وتبسيط العمليات الإدارية لضمان تشغيل فعال في مؤسستنا.
المسؤوليات:
- إدارة تقويم الرئيس وترتيباته ومواعيده وتحركات السفر بدقة وخصوصية.
- العمل كنقطة الاتصال الأساسية بين الرئيس والموظفين والطلاب وأصحاب المصلحة الخارجيين.
- إعداد وتدقيق وإدارة المراسلات والتقارير والعروض.
- تنسيق الاجتماعات بما في ذلك إعداد الأجندة وتدوين المحاضر والمتابعة على بنود العمل.
- التعامل مع المعلومات الحساسة بأقصى درجات السرية والاحترافية.
- المساعدة في تنظيم فعاليات المدرسة والمشاريع الخاصة عند الطلب.
- التنسيق مع الأقسام الداخلية والشركاء الخارجيين لتسهيل التواصل وتدفق العمل بسلاسة.</p><p>- درجة البكالوريوس أو ما يعادلها من الخبرة، ويفضل في التعليم أو إدارة الأعمال.
- خبرة لا تقل عن 5 سنوات كمساعد شخصي يدعم القيادة العليا، ويفضل في قطاع التعليم.
- مهارات تنظيم وتعدد مهام استثنائية مع قدرة قوية على التفاصيل.
- مهارات اتصال مكتوبة وشفوية ممتازة بالإنجليزية والعربية.
- الكفاءة في مجموعة MS Office وبرامج إدارة المكاتب الشائعة.
- القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق في بيئة سريعة الإيقاع.
- مستوى عالٍ من النزاهة والسرية والاحترافية في التعامل مع المعلومات الحساسة.
- المرونة في التكيف مع تغير الأولويات والالتزام بالمواعيد النهائية الضيقة.
- وجود خبرة سابقة في مدرسة دولية أو بيئة تعليمية ميزة إضافية</p>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span></span><p><span>تسعى نور أغليريا إديوكيشن إلى توظيف <strong>مدير مالي للمدرسة</strong> للانضمام إلى NAS دبي.</span></p><br> <p><span>نحن نبحث عن محترف مالي متمرس للإشراف على قسم المالية في NAS دبي، يعمل closely مع المدير العام، وفريق القيادة العليا، والتمويل الإقليمي، وفرق العمليات والتسويق لتحقيق النجاح التجاري والكفاءة التشغيلية.</span></p><br> <p><span><strong><span>الدور:</span></strong></span></p><br> <p><span>نبحث عن فرد للانضمام كـ <strong>مدير مالي للمدرسة</strong> حيث سيكون تركيزك على:</span></p><br> <ul>
<li><span>المسؤول عن جميع الحسابات الشهرية والختامية والقيود السنوية مع قيادة عملية التدقيق الخارجي السنوية</span></li>
<li><span>قيادة وضع الميزانية والتوقعات وتحليل الانحرافات للمدرسة</span></li>
<li><span>إدارة التدفق النقدي ورأس المال العامل، وتوفير وضوح حول السيولة والمخاطر</span></li>
<li><span>الإشراف على تقارير الإنفاق الرأسمالي، ومؤشرات الأداء الشهرية، وتقارير تحصيل النقد</span></li>
<li><span>دعم عملية الشراء والإشراف على عقود الموردين واتفاقيات الخدمة</span></li>
<li><span>توفير معلومات مالية دقيقة وفي الوقت المناسب للمديرين والرؤساء التنفيذيين وأصحاب الميزانية لدعم اتخاذ القرار</span></li>
<li><span>الإشراف على عمليات الدائنيّات والمديونيات وتأكيد الفوترة في الوقت المناسب ودفع الموردين</span></li>
<li><span>الإشراف على الرواتب بالتنسيق مع الموارد البشرية، والتأكد من الامتثال للوائح المحلية</span></li>
<li><span>ضمان الامتثال الكامل للإجراءات المالية وسياسة الشركة والمعايير المحاسبية المحلية</span></li>
</ul> <p><span><strong><span>المرشح الناجح سيكون لديه:</span></strong></span></p><br> <ul>
<li><span>خبرة لا تقل عن 7 سنوات في المحاسبة أو القيادة المالية، ويفضّل داخل التعليم أو منظمة خدمية</span></li>
<li><span>شهادة محاسبة معترف بها (CIMA، CPA، ACCA، ACA، إلخ)</span></li>
<li><span>خبرة في التقارير والتجميع والتخطيط الأعمال وتحسين العمليات</span></li>
<li><span>مهارات إدارة أفراد وقيادة قوية</span></li>
<li><span>الإلمام ببرمجيات المحاسبة (مثل Microsoft Dynamics، OneStream، أو ما يعادلها)</span></li>
<li><span>مهارات تواصل وعرض ممتازة مع أصحاب المصلحة من المالية وغير المالية</span></li>
<li><span>مهارات تحليلية قوية وقدرة متقدمة في Excel</span></li>
<li><span>نزاهة ومهنية عالية على المستوى الشخصي</span></li>
</ul> <p><span><strong><span>يرجى الاطلاع على الوصف الوظيفي الكامل <span>هنا.</span></span></strong></span></p><br>
<p><span><span>في نور أغليريا إديوكيشن، نلتزم بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يستطيع فيها الأطفال والشباب الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية ورعاية جميع طلابنا، ونحتضن جميع الأعراق والقدرات والأديان والأجناس والثقافات.<br>كل أصحاب المناصب في نشاط منظم (الذين لهم اتصال منتظم وغير إشرافي مع الأطفال) يخضعون لإجراءات تحقق وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوص السجل الجنائي المرضي من بلد إقامتك/ولادتك وأي بلد إقامة خلال آخر 10 سنوات.<br>نرحب بطلبات الأشخاص المؤهلين من جميع الخلفيات المتنوعة<br>يرجى ملاحظة أن التواصل سيُقتصر على المرشحين الذين تم اختيارهم فقط.</span></span></p><br>
</div>
وصف الوظيفة<br><br>تسعى الدار للتعليم لتعيين مدير متميز للعمليات وخدمات الدعم لدعم مدارسنا. هذه فرصة رائعة لمحترف ماهر للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.<br><br>منذ تأسيسها في عام 2007 بـ 250 طالباً فقط، نمت الدار للتعليم لتصبح مزوداً تعليمياً عالي الطلب، مع أكثر من 25 مدرسة وأكاديمية متميزة وفائقة التميز مملوكة ومدارة - بالشراكة مع بعض أرقى المؤسسات في العالم بما في ذلك مدرسة الرجبي، وكلية كينجز ويمبلدون، وكرانلي. تخدم المجموعة الآن أكثر من 38,000 طالب من خلال 5,000 معلم من أكثر من 100 جنسية لتقديم تعليم عالمي المستوى عبر مجموعة واسعة من المناهج ومسارات التعلم من الحضانة وحتى الصف الثاني عشر.<br><br>في الدار للتعليم، يمتد تأثيرنا إلى ما هو أبعد من الفصول الدراسية: نحن فخورون بالمساهمة في رؤية دولة الإمارات لاقتصاد مستدام قائم على المعرفة من خلال التعليم المتميز. ومع وضع ذلك في الاعتبار، نقوم بتوظيف معلمين ومحترفين في هذا المجال لا يجسدون قيمنا وأخلاقياتنا الثقافية فحسب، بل يجلبون أيضاً شغفاً حقيقياً بالتعليم - وهي صفات أساسية لمهمتنا في تشكيل قادة الغد.<br><br>إذا كنت شغوفاً بالتميز ومستعداً لإحداث تأثير ملموس، ندعوك للتقديم وأن تكون جزءاً من رحلتنا.<br><br>سيكون المدير الأول للعمليات مسؤولاً عن تقديم المشورة وتنفيذ ودعم المبادرات ضمن مجال تخصصه، وضمان الامتثال للتوجيهات واللوائح الداخلية والخارجية ذات الصلة. وبصفته قائداً للمجموعة، يقدم الدعم المباشر لمجموعة من مديري المدارس ومديري العمليات، سيكون المدير الأول مسؤولاً بشكل كامل عن الإشراف بفعالية على جميع أنشطة العمليات والإدارة وخدمات الدعم داخل مجموعته وضمان الامتثال لسياسات وإجراءات الدار للتعليم ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي (ESE)، والصحة والسلامة والبيئة (HSE)، وعمليات التدقيق، والتوجيهات التنظيمية.<br><br>سيسعى شاغل الوظيفة باستمرار لتجاوز توقعات العملاء الداخليين والخارجيين، والاستفادة من الربح الاقتصادي والعائد على الاستثمار الرأسمالي، مع تبني قيم الدار للتعليم الأساسية. لتجسيد قيم ورؤية وأخلاقيات الدار للتعليم ومساعدة القسم في تنفيذ العمليات والسياسات التي ستضمن جودة عالية ونتائج ناجحة.<br><br>المسؤوليات<br><br>الواجبات الرئيسية:<br><br>أن يكون قائداً للقسم في وظيفتهم المتخصصة وضمان نهج متسق ومبسط يتماشى مع التوجيهات الاستراتيجية المحددة، مع تعظيم كفاءات التكلفة، والعائد على الاستثمار، ومعايير الجودة. أن يكون مسؤولاً عن تنظيم وتقديم فرق العمليات والإدارة وخدمات الدعم عبر المجموعة (المجموعات). تنفيذ "ثقافة الخدمة" وضمان نشر الموظفين بكفاءة وفعالية، وبالتعاون مع فريق المقر الرئيسي، توظيف مرشحين من ذوي الكفاءات العالية للانضمام إلى فرق العمليات وخدمات الدعم في الدار للتعليم. دعم وتقديم المشورة للوظائف الرئيسية داخل المجموعة والمقر الرئيسي للدار للتعليم بشأن الأمور التشغيلية والمالية والصحية والسلامة والبيئة والامتثال للتدقيق والتنظيم، وأن يكون مسؤولاً عن فعاليتها باستخدام أنظمة قوية لإدارة الأداء. تنفيذ العمليات وتقديم التوجيه الاستراتيجي لمدير المدرسة والقيادة العليا والمقر الرئيسي للدار للتعليم بشأن مسائل الامتثال للتدقيق والتنظيم، مما يضمن التزام المدارس بالامتثال طوال العام في جميع زيارات الهيئة والتدقيق الداخلي. ضمان دعم جميع موظفي العمليات وخدمات الدعم بالتطوير المهني المستمر والتدريب عالي الجودة الذي يساهم في تطوير وإنجازات كل مدرسة. الإشراف على الأهداف الاستراتيجية الرئيسية للمجموعة من خلال صياغة وقيادة جوانب محددة من خطة عمل المدرسة و/أو التحسين فيما يتعلق بالعمليات وخدمات الدعم. تعزيز ثقافة إيجابية واستباقية للصحة والسلامة عبر فرق مجموعتهم والعمل كمدافع عن الصحة والسلامة. الإشراف على كفاءة وظائف الدعم (المشتريات، تكنولوجيا المعلومات، إلخ) بالتنسيق مع خطوط التقارير الوظيفية في المقر الرئيسي. الاتصال المنتظم مع أصحاب المصلحة في المشروع لضمان التميز التشغيلي والكفاءات عبر المدارس وعلى مستوى المجموعة.<br><br><br>الواجبات المحددة:<br><br>العمليات العامة:<br><br>دعم مديري المدارس ومديري العمليات في تنفيذ استراتيجية العمل المتفق عليها لكل من المدرسة والمجموعة. تطوير وتنفيذ السياسات والأنظمة والعمليات وتدابير حماية الطلاب ذات الصلة بمجموعتهم وبالتزامن مع المقر الرئيسي للدار للتعليم لضمان استمرارية الأعمال وتسليمات الخدمة. البدء في تحديد الممارسات الجيدة داخل مجموعتهم وضمان مشاركتها في جميع أنحاء المجموعة من أجل تبسيط العمليات والإجراءات والسياسات وتأمين الكفاءات. أن يكون قابلاً للاتصال خارج ساعات العمل المدرسية العادية، ومتاحاً للحضور إلى الموقع لدعم فريق العمليات عند الحاجة بما يتماشى مع بروتوكولات الاستجابة للحوادث الحرجة في الدار للتعليم. دعم مدير العمليات وجميع أصحاب المصلحة في المشروع في التنفيذ الفعال للمشاريع الرئيسية مثل الإنشاءات الجديدة والتوسعات الكبرى، وتبادل المعرفة والممارسات الجيدة أثناء تنفيذ المشروع.<br><br><br>القيادة والإدارة<br><br>الإشراف على أداء موظفي العمليات وخدمات الدعم لضمان الحفاظ على معايير عالية للخدمة في جميع أنحاء المدرسة (المدارس) وأن توفر فرق المجموعة ثقافة خدمة جماعية وفعالة. مراجعة نماذج تشغيل خدمات دعم المدارس ومستويات التوظيف باستمرار لضمان توفير الموارد المناسبة للمدرسة لتحقيق الأهداف الرئيسية مع ضمان الحفاظ على الأداء المالي والتشغيلي للمدرسة. المساهمة في التوظيف، والتطوير المهني، والتقييم، وتدريب جميع موظفي العمليات وخدمات الدعم لضمان خضوع أعضاء الفريق لخطة تطوير فردية لمساعدة المدرسة في بناء فريق عالي الأداء. تسهيل التنسيق بين أصحاب المصلحة المتعددين (المدارس، المجموعة، مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ESE، ووظائف المقر الرئيسي).<br><br><br>المالية والتجارة والمشتريات<br><br>دعم مدير المدرسة ومدير العمليات في تطوير ومراقبة جميع الميزانيات والنفقات ذات الصلة، وخاصة التكاليف التشغيلية، لضمان حصول القسم على أفضل قيمة وخدمة في جميع الأوقات. مراجعة الفرص باستمرار للموارد المشتركة، والتكلفة و/أو الخدمات عبر المجموعة التي يتحملون مسؤوليتها لضمان استفادة المدارس من تحسين الوصول إلى فرق الخدمة والموارد المادية (أي موظفي الدعم، والنقل، إلخ). دعم مدير العمليات في مراجعة وإعداد جميع المعلومات ذات الصلة (مثل نطاق العمل، طلب الشراء/المواصفات) لبدء المناقصات وتطوير معايير تقييم مرجحة محددة مسبقاً ومساعدة مدير العمليات والمشتريات في التقييم الفني لوثائق المناقصة المقدمة. ضمان اتباع عمليات وإجراءات تفويض السلطة في جميع الأوقات.<br><br><br>إدارة العلاقات وأصحاب المصلحة<br><br>تبني وتشجيع روح ومعايير التميز كما هي محددة في قيم الدار للتعليم الأساسية. ضمان امتثال المجموعة المعينة بالكامل للوائح السلطة الحكومية المحلية للحماية من الغرامات من أي نوع نتيجة عدم تجديد العقود على مستوى المدرسة. ضمان إدارة جميع عمليات التدقيق الداخلية والخارجية بفعالية وأن يتم الانتهاء من الإجراءات الناشئة عن عمليات التدقيق هذه في الوقت المناسب وبطريقة مناسبة. فهم تأثيرات وآثار السياسات والتشريعات والتوجيهات الحكومية، وتطوير استراتيجيات فعالة للمبادرات الحالية واتجاهات وتطورات التعليم طويلة الأجل.<br><br><br>الصحة والسلامة والبيئة<br><br>قيادة ودعم ثقافة "لا ألم، لا ضرر" من خلال اتخاذ قرارات استباقية وعملية قائمة على المخاطر. تعزيز وإظهار نهج داعم ومرتكز على الأعمال لإدارة المخاطر، بعقلية قائمة على الحلول. العمل كشخص مسؤول عن فعالية الصحة والسلامة والبيئة وضمان امتثال مجموعتهم لتشريعات و/أو إرشادات الصحة والسلامة الحالية الصادرة عن المقر الرئيسي للدار للتعليم، وتقديم المشورة لفريق المجموعة وفقاً لذلك. تقديم التحدي المهني والرأي القائم على الحقائق حول صنع القرار فيما يتعلق بتخفيف المخاطر، لصالح مجموعة الدار الأوسع. تعزيز ثقافة إيجابية واستباقية للصحة والسلامة في جميع أنحاء فريقهم. دعم كل مدرسة داخل مجموعتهم في وضع أهداف وغايات محددة تتعلق بالصحة والسلامة والبيئة وضمان تحقيقها ضمن الجداول الزمنية المطلوبة. ضمان الالتزام بجميع إرشادات وسياسات الخدمة ذات الصلة، والتطوير والتحدي عند الضرورة. دفع ودعم استخدام نظام AVA لضمان الامتثال فيما يتعلق بإدارة الحوادث. ضمان إكمال جميع عمليات التفتيش والتدقيق المتعلقة بالصحة والسلامة والبيئة بما يتماشى مع نظام إدارة السلامة في الدار للتعليم، باستخدام طبيعة داعمة وتوجيهية، والمساعدة في إزالة الحواجز، وتعزيز التحسينات في المعايير من خلال العمل الجماعي.<br><br><br>الوظيفة المتخصصة<br><br>ضمان امتثال المنطقة المتخصصة لمعايير الصناعة والمواصفات واللوائح. تبني وتشجيع روح ومعايير التميز كما هي محددة في قيم الدار للتعليم الأساسية، وتطبيق هذه المعايير على الوظيفة المتخصصة.<br><br><br>المؤهلات<br><br>الحد الأدنى من المؤهلات<br><br>درجة البكالوريوس (BSc) في موضوع متعلق بالأعمال؛ أو مؤهل صناعي ذو صلة، على مستوى الخريجين، لمجالات الوظائف المعينة. يفضل الحصول على شهادة إدارة الأعمال المدرسية / إدارة المرافق / NEBOSH أو IOSH.<br><br><br>الحد الأدنى من الخبرة<br><br>ما لا يقل عن 5 سنوات من الخبرة في منصب رفيع المستوى داخل قطاع التعليم أو الصناعات الموجهة نحو الخدمة.<br><br><br>المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة<br><br>طلاقة في مهارات التواصل باللغة الإنجليزية، كتابةً وتحدثاً. الاهتمام بالتفاصيل مع متابعة مجتهدة، والقدرة على التنفيذ في الوقت المناسب. مهارة في تعدد المهام والتعامل مع الضغط. القدرة التنظيمية، لنفسه وللآخرين. التفكير المسبق والتخطيط المستقبلي (خاصة فيما يتعلق بمسائل الامتثال للحكومة المحلية). قادر على التأثير على الناس وموهوب في التواصل مع الحساسية الثقافية. مهارات شخصية جيدة. مهارات إشرافية قوية ومتسقة. الفطنة التجارية. المبادرة بالجهد والطاقة خارج يوم العمل المعتاد، حيث تتطلب المهام التزاماً إضافياً.<br><br><br>ما نقدمه<br><br>الدار للتعليم هي عائلة من المدارس ذات المستوى العالمي، المتمحورة حول الطفل والمبتكرة ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 25,000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس المملوكة والمدارة ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وملهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة تشمل التغطية الطبية، والرحلات الجوية، والسكن، وأماكن مدرسية مجانية للأطفال. نموذج التعلم الموجه نحو المستقبل الخاص بنا يشمل كلاً من الطلاب والموظفين، لذا نضع تركيزاً خاصاً على التطوير المهني، والتدريب والتوجيه.<br><br>سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المحترفين وفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.<br><br>الدار للتعليم حريصة على السماع من قادة المدارس ذوي التفكير المماثل والتطلعي الذين يرحبون بالتحدي والفرص التي نقدمها.<br><br>هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن جهة توظيف تلتزم بتكافؤ الفرص، وتلتزم ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن نضع في اعتبارنا أيضاً استراتيجية التنمية الوطنية الخاصة بنا ونشجع مواطني دولة الإمارات على التقديم لشركتنا.<br><br>تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتخليص أمني.
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب مدير مدرسة في الإمارات العربية المتحدة - أغسطس 2026 توفر هذه المدرسة الدولية ذات السمعة العالية منهجاً أمريكياً عالي الجودة من السنوات الأولى حتى الصف الثاني عشر ضمن مجتمع تعليمي مرحب وشامل. ملتزمة بالتميز الأكاديمي، تشجع المدرسة الطلاب ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين من خلال نهج تعليمي قائم على الاستقصاء يعزز التفكير النقدي والإبداع والتعاون. مع هيئة طلابية متنوعة، وهيئة تدريس دولية ذات خبرة ومرافق مصممة خصيصاً رائعة، توفر المدرسة بيئة داعمة حيث يُشجّع كل من الطلاب والمعلمين على تحقيق كامل إمكاناتهم. المدير المدرسي مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي العام، والإدارة، والتشغيل الفعال للمدرسة. يتضمن هذا الدور متابعة استباقية مع الأطراف المعنية، التخطيط الاستراتيجي، تخصيص الموارد بفعالية، والحفاظ على بيئة تعليمية عالية الجودة. يضمن المدير تحقيق رسالة المدرسة ورؤيتها مع تعزيز العلاقات الإيجابية مع أولياء الأمور، وضمان الامتثال التنظيمي، ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية مثل تصنيف “جيد” والاعتماد الكامل من NEASC. المسؤوليات والمهام الأساسية: • المتابعة الاستباقية (التواصل - شراكة أولياء الأمور) • التركيز على المهمة (الاستراتيجية، التخطيط، والإدارة التنظيمية) • تخصيص الموارد بنشاط (الكفاءة التشغيلية والإدارة المالية) • تحسين المدرسة وتطويرها وصف عام للوظيفة متاح المتطلبات: • مؤهل تدريس (مثلاً بكالوريوس في التعليم، PGCE) • درجة دكتوراه أو ماجستير في قيادة التعليم أو مجال قيادة ذات صلة • شهادة إدارية أمريكية • خبرة تدريس 5+ سنوات في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • 3+ سنوات قيادة في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • خبرة قيادية مثبتة في التعليم مع سجل حافل في إدارة المدرسة • مهارات اتصال ممتازة مع القدرة على بناء علاقات إيجابية مع جميع أصحاب المصلحة في المدرسة، خاصة الآباء • مهارات إدارة مالية وتخصيص موارد قوية • خبرة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر ومبادرات تحسين المدرسة • القدرة على قيادة وتحفيز الفرق، والدفع نحو التميز التعليمي والكفاءة التشغيلية • فهم عميق لمشهد التعليم في الإمارات العربية المتحدة والالتزام التنظيمي ومعايير الاعتماد. الحزمة • راتب تنافسي معفى من الضرائب • بدل سكن سخي • بدل تسوية ونقل مرة واحدة • هاتف محمول • رحلات الانضمام من موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] • رحلات العودة إلى موطن السجل عند نهاية العقد [الدرجة الاقتصادية] عند انتهاء العقد • رحلات سنوية من وإلى موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] تُؤخذ مرة واحدة خلال الإجازة السنوية • تأمين صحي • إعفاء كامل من الرسوم الدراسية حتى لطفلين مع الاعتماد الجامعي Ignite School (Pre-K إلى الصف 12) • تكاليف معاملة التأشيرة • عقد عمل لمدة سنتين مع تجديد تلقائي • تسوية نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي. دبي تقدم أسلوب حياة استثنائي للمغتربين، تجمع بين أشعة الشمس على مدار السنة ومجتمع متعدد الثقافات ونشط. المدينة معروفة ببنيتها التحتية الممتازة، ومستوى المعيشة العالي، ومرافق الترفيه الرائعة، بما في ذلك الشواطئ الجميلة، والتسوق من طراز عالمي، وتناول الطعام الدولي، والفعاليات الرياضية، ومشهد فني وترفيهي مزدهر. مع سهولة الوصول إلى وجهات عبر أوروبا وآسيا وإفريقيا، تعتبر دبي قاعدة مثالية للسفر خلال إجازات المدرسة. بيئة آمنة ومرحبة ورعاية صحية modern، وروابط نقل ممتازة وراتب معفى من الضرائب يجعلها واحدة من وجهات التعليم الدولي الأكثر جاذبية للنمو المهني والحياة عالية الجودة.</span> </div>
Search Edarabia<br><br>Universities Schools Nurseries Training Centers Special Educational Needs Courses News Events Jobs Tutors Guide Online Universities After School Activities Art Galleries Education Suppliers Language Institutes Government Agencies Music & Performing Arts Recruitment Agencies Sports & Fitness Clubs Abroad Study<br><br>Popular Searches: Schools | Universities | Courses | Jobs<br><br>Principal/Center Manager<br><br>Address: Abu Dhabi, UAE<br><br>Send me more jobs like this Get Email Alerts<br><br>Company: Confidential Company Employment Type: Full Time Education Level: Master Experience: 1 Year Nationality: British Gender: Female Key Skills: British Curriculum Job Type: Admin, Principal, Teaching<br><br>Apply Now<br><br>Apply Now<br><br>Job Types<br><br>Accountant Admin Beauty Construction Customer Service Design Driver Engineering English Teacher Executive Finance Government Hospitality HRITLegal Logistics Management Marketing Math Teacher Medical Music Teacher Part-Time Principal Purchasing/ Procurement Retail Sales Secretarial Security Sports Teaching Translation<br><br>240,000+ Members on Linkedin - Dubai Jobs<br><br>Jobs by City<br><br>Dubai Abu Dhabi Doha Riyadh Manama Sharjah Jeddah Muscat Cairo Shanghai Fujairah Beijing<br><br>Most Popular Stories<br><br>22 Best Leadership Books of All-Time<br><br>10 Steps to Quit a Job the Right Way (Examples)<br><br>What is Bereavement Leave & How Does it Work? (FAQs)<br><br>How to Decline a Job Interview (Tips & Templates)<br><br>12 Ways To Recover From Burnout<br><br>27 New Employee Introduction Email Examples and Templates That Win Hearts and Align Teams<br><br>How to Answer - Why do you want this job (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What is Your Greatest Strength (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What Are Your Salary Expectations? (Interview Q&A)<br><br>How To Write a Leave of Absence Letter (Templates)
Taaleem is committed to safeguarding and promoting the welfare of children. We hold ourselves to a high standard of effective practices in relation to child protection and we are committed to safeguarding and promoting the welfare of children. We expect all staff to share this commitment. All successful applicants must be willing to undergo enhanced child protection screening appropriate to the post, including various background checks including, receipt of high-quality references, proof of relevant qualifications, identification and police checks, including overseas checks. No member of staff will be able to start until these checks are complete and this process takes, on average, a month.<br>Are you a strategic, solutions-focused operations professional ready to make a meaningful impact in education?<br>Harrow International School Abu Dhabi is seeking an experienced and competent School Operations Manager to join its founding school.<br>As part of our founding team, you will play a pivotal role in building a vibrant and inclusive community where the learning of every individual is at the heart of daily life. Guided by the Harrow values, our staff will create an environment in which every pupil is nurtured, challenged, and empowered to achieve their very best.<br>Job Purpose The School Operations Manager oversees all operational services at campus level, ensuring smooth, compliant, and cost-effective delivery. Reporting directly to the Head of Business Operations and working closely with the Principal, the role covers key functions such as procurement, facilities, H&S, events, ESG, and shared services. The role also ensures regulatory readiness and contributes to school improvement plans through cross-functional coordination.<br>Key Accountabilities:<br>Staff Management Develop and maintain effective partnerships and engage in positive communication with all staff, senior leaders, HOBO and the Principal. Provide leadership for the Facilities Manager, Procurement assistant, IT assistant and Head nurse. This includes ensuring they adhere to their accountabilities and KPIs, supporting their professional development, conducting appraisals, and addressing performance issues. Adhere to the school’s policies and procedures and ensure all supervised staff do as well. Purchasing and Contract Management Oversee operational budgets (R&M, FFE, licensing, utilities, IT), POs, and DoA compliance. Review procurement documentation and vendor payments; monitor advance payments and credit card use. Ensure deliveries are asset tagged per policy. QA/QC the vendor performance and escalate quality issues where required. Health and Safety Lead implementation of Taaleem and regulatory H&S protocols, and site safety infrastructure. Maintain H&S documentation (risk assessments, inspections, drill records, protocols etc.). Chair HSE meeting. Complete and escalate incident reports per internal systems and regulatory portals and coordinate with Facilities and Principal for post-incident investigations. Lead government inspections and coordinate post-crisis H&S site checks. Events and excursions Oversee school event and field trip approvals to ensure they follow Taaleem’s Events & Excursions Policy. Liaise with transport and third-party vendors; support with escalated trip-related issues. Facilities Management Monitor R&M budgets and maintenance delivery in collaboration with Facilities Manager. Escalate site-level risks that threaten continuity of operations. Oversee CCTV usage for regulatory and internal policy compliance. Compliance Ensure timely renewal of all key licenses (e.g., Civil Defence, Clinic, Trade). Maintain compliance records for inspections; report non-conformance to CO. Oversee onboarding documentation for ECAs, ASAs, and third-party vendors. Monitor adherence to Taaleem and local authority policies. ESG and energy conservation Act as site ESG champion; lead sustainability, waste reduction, and recycling initiatives. Liaise with CO teams to upcycle outdated equipment and reduce utility usage in line with group targets. Campus Development Contribute to the school’s strategic campus planning and monitor ongoing infrastructure needs. Oversee delivery of approved CIP projects; ensure all building modifications have proper authority approvals. Shared Services Coordinate transport, catering, ASA, and uniform providers with support from CO teams. Approve space allocation for ECAs and shared services. Manage provider performance, changes, and communication to relevant stakeholders. Lead commission tracking for all other income with the support of the Shared Services Manager. IT End User Support Oversee IT and software procurement against approved budgets. Support IT onboarding for new staff and resolve escalated operational IT issues. Monitor printing systems and coordinate asset usage with CO IT.<br>Who Are We Looking For<br>Education: Bachelor’s degree or relevant operational qualification; NEBOSH and IOSH preferred. Experience: 3–5 years in operational roles, ideally in education, facilities, or service-driven environments. Competencies:Multi-service operations coordination Vendor and contract oversight Health, safety, and compliance leadership Budget awareness and procurement control Cross-functional problem-solving and crisis response Attributes:Calm, organized, and highly accountable Clear communicator and team enabler Practical, audit-ready, and solutions-focused Comfortable in a fast-paced, stakeholder-heavy school environment<br>Harrow Values All staff are expected to conduct themselves in line with the School’s values which are: Courage, Honour, Humility and Fellowship. While the School’s values set out what matters most to us, the behaviours below are intended as a shared set of expectations to refer to, and standards to aspire to, in our dealings with others. They are the practical application of our values. Equality, diversity and inclusion are values that are important to us at Taaleem. We believe in diversity of thought and actively welcome everyone regardless of their background to bring their valuable and relevant skills to our community. Note: It is an offence to apply for the role if you are barred from engaging in regulated activity relevant to children.<br>This advertisement is posted on behalf of Harrow International School Abu Dhabi which is part of the group owned by Taaleem Holdings PJSC and independently operated under a licence to use the Harrow School brand. For further details of the relationship, please see the relationship statement on the harrowdubai.ae website. Accordingly, applicants should be aware that the employer will be part of Taaleem Holdings PJSC’s group and under its control and not Harrow School.
Search Edarabia<br><br>Universities Schools Nurseries Training Centers Special Educational Needs Courses News Events Jobs Tutors Guide Online Universities After School Activities Art Galleries Education Suppliers Language Institutes Government Agencies Music & Performing Arts Recruitment Agencies Sports & Fitness Clubs Abroad Study<br><br>Popular Searches: Schools | Universities | Courses | Jobs<br><br>Nursery School Principal<br><br>Address: Abu Dhabi, UAE<br><br>Send me more jobs like this Get Email Alerts<br><br>Company: Reliance Consultancy LLCEmployment Type: Full Time Education Level: Bachelor Experience: 10 Years Job Type: Admin, Principal, Teaching<br><br>Apply Now<br><br>More Jobs<br><br>Apply Now<br><br>About Company<br><br>Job Types<br><br>Accountant Admin Beauty Construction Customer Service Design Driver Engineering English Teacher Executive Finance Government Hospitality HRITLegal Logistics Management Marketing Math Teacher Medical Music Teacher Part-Time Principal Purchasing/ Procurement Retail Sales Secretarial Security Sports Teaching Translation<br><br>240,000+ Members on Linkedin - Dubai Jobs<br><br>Jobs by City<br><br>Dubai Abu Dhabi Doha Riyadh Manama Sharjah Jeddah Muscat Cairo Shanghai Fujairah Beijing<br><br>Most Popular Stories<br><br>22 Best Leadership Books of All-Time<br><br>10 Steps to Quit a Job the Right Way (Examples)<br><br>What is Bereavement Leave & How Does it Work? (FAQs)<br><br>How to Decline a Job Interview (Tips & Templates)<br><br>12 Ways To Recover From Burnout<br><br>27 New Employee Introduction Email Examples and Templates That Win Hearts and Align Teams<br><br>How to Answer - Why do you want this job (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What is Your Greatest Strength (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What Are Your Salary Expectations? (Interview Q&A)<br><br>How To Write a Leave of Absence Letter (Templates)
<h2>وصف الوظيفة الكامل</h2><h2>فرص العمل – المدرسة البريطانية المرتبطة بـ HPL – أبوظبي</h2><p>تقوم مدرسة HPL Associated British School بالتعيين للعام الدراسي <strong>2026/2027</strong> في الوظائف التالية:</p><ul><li>المعلمون (ابتدائي، إعدادي وثانوي)</li><li>معلمو رياض الأطفال ( KG )</li><li>معلمو العلوم</li><li>معلمو الرياضيات</li><li>معلمو الفيزياء</li><li>معلمو الأحياء</li><li>معلمو اللغة الإنجليزية</li><li>معلمو اللغة العربية</li><li>معلمو الدراسات الإسلامية</li><li>معلمو الدراسات الاجتماعية والتعليم الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة</li><li>معلمو التربية البدنية</li><li>معلمو الفن</li><li>معلمو الدمج والتدريس الشامل</li><li>مسؤول المكتب الإداري</li><li>العمل الاجتماعي</li></ul><h2>المعلم</h2><h3>المسؤوليات الوظيفية</h3><ul><li>خطة وتقديم الدروس وفق المنهج المعتمد وأهداف التعلم.</li><li>إيجاد بيئة تعلم إيجابية وآمنة وجذابة للطلاب.</li><li>تقييم أداء الطلاب بانتظام وإعداد التقارير الأكاديمية المطلوبة.</li><li>تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة ودمج التكنولوجيا التعليمية في الصف الدراسي.</li><li>مراقبة تقدم الطلاب ومعالجة احتياجات التعلم الفردية.</li><li>المشاركة في أنشطة المدرسة وفعالياتها وبرامجها التعليمية.</li><li>التواصل بفاعلية مع أولياء الأمور وإدارة المدرسة بشأن تقدم الطلاب.</li><li>الامتثال لسياسات المدرسة وإجراءاتها ومعايير الجودة التعليمية.</li><li>التعاون مع أعضاء هيئة التدريس والتوظيف لتحقيق الأهداف التعليمية للمدرسة.</li></ul><p><strong>الراتب:</strong> من 4,000.00 درهم إماراتي شهرياً</p>
Search Edarabia<br><br>Universities Schools Nurseries Training Centers Special Educational Needs Courses News Events Jobs Tutors Guide Online Universities After School Activities Art Galleries Education Suppliers Language Institutes Government Agencies Music & Performing Arts Recruitment Agencies Sports & Fitness Clubs Abroad Study<br><br>Popular Searches: Schools | Universities | Courses | Jobs<br><br>School Principal<br><br>Address: Abu Dhabi, UAE<br><br>Send me more jobs like this Get Email Alerts<br><br>Company: Al Roya Private School Employment Type: Full Time Education Level: Bachelor Job Type: Admin, Principal, Teaching<br><br>Apply Now<br><br>More Jobs<br><br>Apply Now<br><br>About Company<br><br>Job Types<br><br>Accountant Admin Beauty Construction Customer Service Design Driver Engineering English Teacher Executive Finance Government Hospitality HRITLegal Logistics Management Marketing Math Teacher Medical Music Teacher Part-Time Principal Purchasing/ Procurement Retail Sales Secretarial Security Sports Teaching Translation<br><br>240,000+ Members on Linkedin - Dubai Jobs<br><br>Jobs by City<br><br>Dubai Abu Dhabi Doha Riyadh Manama Sharjah Jeddah Muscat Cairo Shanghai Fujairah Beijing<br><br>Most Popular Stories<br><br>22 Best Leadership Books of All-Time<br><br>10 Steps to Quit a Job the Right Way (Examples)<br><br>What is Bereavement Leave & How Does it Work? (FAQs)<br><br>How to Decline a Job Interview (Tips & Templates)<br><br>12 Ways To Recover From Burnout<br><br>27 New Employee Introduction Email Examples and Templates That Win Hearts and Align Teams<br><br>How to Answer - Why do you want this job (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What is Your Greatest Strength (Interview Q&A)<br><br>How to Answer - What Are Your Salary Expectations? (Interview Q&A)<br><br>How To Write a Leave of Absence Letter (Templates)
<h2 class=\"h5\">وصف مهنى</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">
<p>تُعد ممرضة المدرسة أولوية في أي مدرسة لضمان رعاية كاملة للطلاب والحفاظ على بيئة مدرسية صحية. تتضمن الدور المساعدة في الفحص البدني/الطبي للطلاب، والإسعاف الأول والرعاية الطارئة، والوقاية والسيطرة على الأمراض المعدية، والحفاظ على جميع السجلات والتقارير.</p><br> <ul>
<li>يجب أن يحمل المرشح شهادة مهنية أو درجة البكالوريوس أو ما يعادلها.</li>
<li>اللغة المطلوبة: اللغة الإنجليزية ممتازة</li>
<li>خبرة عملية لا تقل عن سنتين في المجال ذي الصلة مطلوبة لهذه الوظيفة.</li>
<li>رخصة HAAD سارية</li>
</ul> <p>عن مزاياك - جميع الوظائف تحصل على حزمة مكافآت ممتازة بما في ذلك: راتب خالٍ من الضرائب منافس، خصم على المدارس، تأمين طبي خاص، بدل تذاكر الطيران السنوية وبدل نهاية الخدمة.</p><br> <p>نوع الوظيفة: دوام كامل</p><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>تسعى مدرسة جيمز فيرست بوينت إلى تعيين معلم ابتدائي مميز لينضم إلى فريقنا النشط مع بدء فوري.</p>
<p>للمرشحين المؤهلين بشكل مناسب، قد تكون هناك فرص لتحمل مسؤوليات قيادية وسطية، بما في ذلك قيادة المنهاج، رئيس الصف، تنسيق ECA، أو رئيس الكليات، مما يجعل هذه فرصة مثيرة للمعلمين الطموحين الراغبين في تسريع مسيرتهم المهنية ضمن واحد من أبرز المنظمات المدرسية الدولية في العالم.</p>
<p>افتتحت في 2014، تعتبر مدرسة جيمز فيرست بوينت مدرسة بريطانية عالية المستوى تقع في قلب مجتمع الفيلا في دبي. تضم نحو 2000 طالب من روضة الأطفال حتى الصف الثالث عشر ويمثلون أكثر من 100 جنسية، وتُعترف مدرستنا بثقافتها الشمولية ومعاييرها الأكاديمية العالية وإحساسها القوي بالمجتمع.</p>
<p>تم تقييمها بـ "جيد جدًا" من KHDA واعترف بها كـ "ممتازة" من قبل British Schools Overseas (BSO)، حيث تجمع FirstPoint بين التميز الأكاديمي والرعاية التربوية الاستثنائية، لضمان دعم كل طالب للحياة الدراسية بنجاح. مناهجنا الواسعة والمتوازنة، إلى جانب برنامج واسع من فرص الإثراء والأنشطة اللامنهجية، تُعد الطلاب للنجاح في GCSE وA Level وBTEC وما بعدها.</p>
<p>يمتاز حرمنا المجهز خصيصاً بمرافق استثنائية، بما في ذلك مختبرات العلوم المتخصصة، ومراكز رياضية وفنون أدائية مخصصة، ومسابح، ومسرح، وموسيقى، ومسرح ورقص، وورش عمل تصميم وتكنولوجيا، وأجنحة حواسيب ومساحات تعلم إبداعية. يستفيد المعلمون من ثقافة تعاونية تشجع الابتكار والإبداع والنمو المهني المستمر.</p>
<p>كمرتكز معتمد للتعلم المهني، تستضيف FirstPoint بفخر برامج NPQ الوطنية للمؤهلات المهنية، حيث يقدم القادة الكبار مؤهلات NPQSL وNPQH للمعلمين في المنطقة. إضافة إلى الفرص المهنية الواسعة المتاحة عبر GEMS Education، هذا يخلق بيئة استثنائية للمعلمين لتطوير مهني والتقدم إلى أدوار قيادية.</p>"</div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
المرشح المفضل
</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يوجد خبرة مطلوبة</div>
</div>
<div class="row is-m v-align-top t-small ">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree">
<b>المؤهل</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree">
787</div>
</div>
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة اللغة الإنجليزية في المدرسة المتوسطة للبنات
الموقع: رأس الخيمة، الإمارات العربية المتحدة
تاريخ البدء: أغسطس 2026
للمدسبة مدرسة منهج أمريكي ذات سمعة جيدة تقع في رأس الخيمة، وتقدم تعليمًا من رياض الأطفال حتى الصف 12. تأسست نحو 2008–2009 بهدف توفير تعليم منظم بنمط دولي مع الالتزام بالقيم المحلية. تتبع المدرسة مناهج الأمريكية الأساسية المشتركة (Common Core)، إلى جانب اللغة العربية والدراسات الإسلامية والدراسات الاجتماعية حسب ما هو مطلوب في الإمارات. يُوصف بيئة المدرسة بأنها آمنة وداعمة، مع تركيز واضح على مساعدة الطلاب في بناء المهارات الأكاديمية والاستقلالية مع مرور الوقت. اللغة الإنجليزية هي اللغة الأساسية للتدريس، وتُجهّز المدرسة الطلاب لامتحانات مثل SAT وIELTS ومسارات Advanced Placement.
الراتب والمزايا - راتب شهري مجزي لا يخضع للضرائب يتراوح بين 11000 و13000 درهم إماراتي
- سكن مجاني بمفردك
- تذاكر عودة سنوية فقط للموظف
- تأمين صحي محلي للموظف فقط
التعليم والخبرة - بكالوريوس في المادة المُدَرَّسَة
- خبرة في المنهج الأمريكي
- معلم مؤهل (QTS)
- سنتان من الخبرة
- يجب أن تكون أنثى وفقًا للوائح الحكومية
- تفضيل الخبرة في الشرق الأوسط والإمارات
- يجب أن تتمتع بمهارات إدارة الصف الجيدة
تفضل المدرسة خبرة في تدريس منهج أمريكي، لكنها ستنظر في خريجي مناهج أخرى طالما تتوافق الثقافة وتتكيف المعلمات مع الوضعيات التي تتطلب تفريقًا قويًا ليس أكاديميًا فحسب، بل لغويًا وثقافيًا أيضًا. من الناحية المثالية يجب أن تمتلكين معرفة ممتازة بتطوير المناهج والتقييم واستخدام التكنولوجيا في الصف.
هذه ليست مدرسة مغتربة غربية وتخدم بشكل رئيسي الأطفال المحليين والمغتربين العرب. هناك فصل بين الجنسين بعد المرحلة الابتدائية.
العيش في رأس الخيمة لا يعني مطاردة أسبق وتيرة—إنه اختيار للفسحة والتوازن ونوعية حياة مختلفة. رأس الخيمة توفّر الطبيعة الخارجية الجميلة من الجبال الهاجرة من جهة والساحل المفتوح على الخليج العربي من جهة أخرى. هذا يعني أن عطلات نهاية الأسبوع ليست خطة هروب—إنها خارج بابك مباشرة، سواء للمشي، أو وقت الشاطئ، أو مجرد أجواء أكثر هدوءًا. وتيرة الحياة عامل هام آخر. رأس الخيمة أكثر هدوءًا وأقل اكتظاظًا. الرحلات اليومية أقصر، الحركة أقل، والحياة اليومية عادة ما تكون أكثر قابلية للإدارة. وبالنسبة للعائلات بشكل خاص، غالبًا ما يترجم ذلك إلى توتر أقل ووقت أكثر في المنزل. رأس الخيمة توفر الفسحة والتكلفة المعقولة والهدوء—دون أن تفصلك تمامًا عن بقية الإمارات. الرجاء الاتصال بمستشار Edvectus المحلي لديك للحصول على مزيد من المعلومات.</span>
</div>