وظائف لخريجي كلية الاداب في الإمارات في الإمارات 2026

دوام كامل لينكدإن

أعضاء هيئة التدريس

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١ سبتمبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

تدعو جامعة نيويورك أبوظبي (NYUAD) أعضاء هيئة التدريس في جامعة نيويورك في نيويورك وشانغهاي للتعبير عن اهتمامهم بتقديم مساقات تدريسية في جامعة نيويورك أبوظبي كجزء من برنامج تبادل أعضاء هيئة التدريس، بما يتماشى مع الاحتياجات المنهجية لأقسامنا الأكاديمية: الفنون والعلوم الإنسانية، والهندسة، والعلوم، والعلوم الاجتماعية. نشجع المتقدمين على مراجعة عروض مساقاتنا الحالية وبرنامج المنهج الأساسي. الخبرة التدريسية السابقة في جامعة نيويورك أبوظبي ليست شرطاً. تقع جامعة نيويورك أبوظبي في أبوظبي، وتعد واحدة من حرم جامعة نيويورك العالمي، حيث تعزز بيئة فكرية ديناميكية تتبنى الابتكار والتفاهم بين الثقافات. مهمتنا هي تنشئة قادة المستقبل المزودين بالمعرفة والمهارات ووجهات النظر اللازمة لمواجهة التحديات المعقدة في عالمنا المترابط. من خلال التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس في جامعة نيويورك من مختلف الأقسام والخلفيات والتخصصات، توفر جامعة نيويورك أبوظبي فرصة فريدة للتعاون متعدد التخصصات، والإثراء الأكاديمي، وتنشئة الجيل القادم من المواطنين العالميين. تُخصص التعيينات لأعضاء هيئة التدريس قبل عام واحد. تشمل فترات التعيين: عام أكاديمي كامل (سيقوم المرشحون الناجحون بتدريس ما لا يقل عن ثلاثة مساقات للفصل الدراسي الكامل ويجب أن يتوقعوا تدريس عبء عملهم المعتاد في جامعة نيويورك) فصل دراسي واحد (سيقوم المرشحون الناجحون بتدريس مساقين للفصل الدراسي الكامل) تعيين لمدة 7 أسابيع في فصل الخريف أو الربيع (سيقوم المرشحون الناجحون بتدريس مساق واحد لمدة 7 أسابيع) الفصل الصيفي 2028 (سيقوم المرشحون الناجحون بتدريس مساق واحد للفصل الصيفي) إقامة تبادل أعضاء هيئة التدريس (يمكن للمرشحين الناجحين متابعة هذا الخيار غير التدريسي لزيارة تصل إلى ثلاثة أسابيع للبحث والتفاعل مع مجتمع جامعة نيويورك أبوظبي). يجب أن يتوقع المتقدمون الناجحون الوفاء بالنطاق الكامل للمسؤوليات العادية المتوقعة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة نيويورك. في جامعة نيويورك أبوظبي، يشمل ذلك حضور والمشاركة بفعالية في اجتماعات ولجان أعضاء هيئة التدريس، والمشاركة في مساعي البحث التعاوني والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بخبراتهم، وتوجيه الطلاب والزملاء المبتدئين، وتكوين شراكات قيمة لإثراء مساعي البحث في جامعة نيويورك. قد تتاح للمتقدمين الناجحين فرصة التقدم بطلب للحصول على تمويل بحثي واقتراح برنامج عام في معهد جامعة نيويورك أبوظبي. جميع أعضاء هيئة التدريس في جامعة نيويورك أبوظبي مدعوون للمشاركة في جلسات التطوير التي ينظمها مركز جامعة نيويورك أبوظبي لتقدم أعضاء هيئة التدريس ومركز هيلاري بالون للتدريس والتعلم. يوفر مركز الفنون ومعرض الفنون في الحرم الجامعي فعاليات وبرامج عالمية المستوى. المعلومات حول العيش والعمل في جامعة نيويورك أبوظبي موصوفة في مطبوعات Horizons و Faculty Stories. سيقوم عمداء جامعة نيويورك أبوظبي ونائب رئيس جامعة نيويورك المساعد لتخطيط أعضاء هيئة التدريس في الشبكة العالمية بمراجعة المقترحات بشكل دوري. لا تعتبر المحادثات حول تعيينات تبادل أعضاء هيئة التدريس مع عمداء جامعة نيويورك أو جامعة نيويورك أبوظبي، أو رؤساء البرامج، أو رؤساء الأقسام، أو أعضاء هيئة التدريس، أو الموظفين جزءاً من العملية الرسمية. تخضع التعيينات للمشاورات والموافقات المعتادة من قبل كلية جامعة نيويورك المعنية، والعميد، ورئيس القسم، وتخضع للموافقة النهائية على الميزانية. المقترحات المقدمة للسنوات السابقة لا تنطبق. يجب أن يشغل المتقدمون منصب عضو هيئة تدريس حالي بدوام كامل في جامعة نيويورك في نيويورك أو جامعة نيويورك في شانغهاي. يجب على الأفراد الذين ليسوا أعضاء هيئة تدريس بدوام كامل في جامعة نيويورك استكشاف مناصب جامعة نيويورك أبوظبي الشاغرة هنا. يجب على المتقدمين الذين يشغلون منصباً إدارياً بدوام كامل، مثل رئيس القسم، التخطيط للتقدم بطلب للتدريس في جامعة نيويورك أبوظبي في نهاية مهامهم. بيان سيرة ذاتية قصير (بحد أقصى 1200 حرف بما في ذلك المسافات). سيرتك الذاتية. خطاب يعبر عن اهتمامك. صف كيف ستلبي مساقاتك المتطلبات المنهجية في جامعة نيويورك أبوظبي (غير مطلوب للمتقدمين المهتمين بإقامة تبادل أعضاء هيئة التدريس)؛ أي علاقات قائمة مسبقاً أو توجيهات فكرية مع أعضاء هيئة التدريس في جامعة نيويورك أبوظبي؛ فلسفاتك حول البحث والتدريس والخدمة؛ كيف يمكنك التفاعل مع مجتمع جامعة نيويورك أبوظبي؛ توقيت توافرك؛ وأي تاريخ مهني آخر ذي صلة. المساق رقم 1: قدم وصفاً موجزاً للمساق مع عنوان مقترح (بحد أقصى 1200 حرف بما في ذلك المسافات). يرجى ملاحظة أن هناك حاجة إلى أربعة مقترحات مختلفة للمساقات. لا ينبغي تحميل نفس المساق عدة مرات. يمكن للمتقدمين المهتمين بإقامة تبادل أعضاء هيئة التدريس تحميل ملف PDF فارغ. المساق رقم 2: وصف موجز للمساق مع عنوان مقترح (بحد أقصى 1200 حرف بما في ذلك المسافات). لا ينبغي تحميل نفس المساق عدة مرات. المساق رقم 3: وصف موجز للمساق مع عنوان مقترح (بحد أقصى 1200 حرف بما في ذلك المسافات). لا ينبغي تحميل نفس المساق عدة مرات. المساق رقم 4: وصف موجز للمساق مع عنوان مقترح (بحد أقصى 1200 حرف بما في ذلك المسافات). لا ينبغي تحميل نفس المساق عدة مرات. بالنسبة لتعيينات التدريس خلال فصلي الخريف والربيع، تدفع جامعة نيويورك أبوظبي راتب عضو هيئة تدريس جامعة نيويورك. يتم تمويل وترتيب سفر الانتقال والسكن من قبل جامعة نيويورك أبوظبي وفقاً لسياساتها. بالنسبة لإقامة تبادل أعضاء هيئة التدريس، تقوم جامعة نيويورك أبوظبي بتمويل وتنظيم سفر الانتقال (وفقاً لسياسة السفر الخاصة بجامعة نيويورك أبوظبي)، والسكن، وتأمين Geo Blue الصحي. لا تمول جامعة نيويورك أبوظبي راتب عضو هيئة التدريس أو تقدم أي دعم لكلية جامعة نيويورك. سنطلب من المقترحات المختارة تقديم مذكرة دعم من رئيس قسم جامعة نيويورك الخاص بهم. بالنسبة لجميع مقترحات العام الأكاديمي 2027-2028 المشمولة في هذه البوابة، فإن الموعد النهائي للتقديم هو 10 يناير 2027. يجب على أعضاء هيئة تدريس الفنون والعلوم التقديم بحلول 15 أكتوبر 2026. لا يمكننا قبول الطلبات بعد الموعد النهائي ذي الصلة. سيكمل المتقدمون الناجحون أوراق التعيين خلال فصل الربيع 2027 ويحضرون اجتماعات التوجيه الإلزامية. يرجى ملاحظة أننا لم نعد نقبل مقترحات للعام الأكاديمي 2026-2027. بيان تكافؤ فرص العمل للأشخاص في الاتحاد الأوروبي، انقر هنا للحصول على معلومات حول حقوق الخصوصية الخاصة بك بموجب القانون العام لحماية البيانات (GDPR): www.nyu.edu/it/gdpr جامعة نيويورك هي جهة عمل تلتزم بتكافؤ الفرص وتلتزم بسياسة المعاملة المتساوية وتكافؤ الفرص في كل جانب من جوانب عملية التوظيف والتعيين دون اعتبار للعمر، أو الجنسية، أو حالة مقدم الرعاية، أو الولادة، أو حالة المواطنة، أو اللون، أو العقيدة، أو الإعاقة، أو حالة ضحية العنف المنزلي، أو العرق، أو الحالة العائلية، أو الجنس و/أو الهوية الجندرية أو التعبير عنها، أو الحالة الاجتماعية، أو الحالة العسكرية، أو الأصل القومي، أو حالة الوالدين، أو حالة الشراكة، أو الخصائص الجينية الاستعدادية، أو الحمل، أو العرق، أو الدين، أو اتخاذ قرارات الصحة الإنجابية، أو الجنس، أو التوجه الجنسي، أو حالة البطالة، أو حالة المحاربين القدامى، أو أي أساس آخر محمي قانوناً. يتم تشجيع جميع الأشخاص المهتمين على التقدم للوظائف الشاغرة على جميع المستويات. بيان الاستدامة تهدف جامعة نيويورك إلى أن تكون من بين أكثر الجامعات الحضرية خضرة في البلاد وأن تكون محايدة للكربون بحلول عام 2040. تعرف على المزيد على nyu.edu/sustainability

NYU Abu Dhabi (NYUAD) invites NYU faculty based in New York and Shanghai to express interest in offering courses to teach at NYUAD as part of the Faculty Exchange Program, aligning with the curricular needs of our academic divisions: Arts & Humanities, Engineering, Science, and Social Science. Applicants are encouraged to review our current course offerings and the Core Curriculum program. Previous teaching experience at NYUAD is not a requirement. Located in Abu Dhabi, NYUAD serves as one of NYU’s portal campuses, fostering a dynamic intellectual environment that embraces innovation and cross-cultural understanding. Our mission is to cultivate future leaders who are equipped with the knowledge, skills, and perspectives to address the complex challenges of our interconnected world. By engaging with NYU faculty from different departments, backgrounds, and disciplines, NYUAD offers a unique opportunity for interdisciplinary collaboration, academic enrichment, and the cultivation of the next generation of global citizens. Appointments are assigned to faculty one year in advance. Appointment durations include: One full academic year (successful candidates will teach a minimum of three full-semester courses and should expect to teach their standard NYU course load) One semester (successful candidates will teach two full-semester courses)7-week appointment in the fall or spring semester (successful candidates will teach one 7-week course) Summer Term 2028 (successful candidates will teach one summer term course) Faculty Exchange Residency (successful candidates may pursue this non-teaching option for a visit of up to three weeks for research and engagement with the NYUAD community). Successful applicants should anticipate fulfilling the full spectrum of normal responsibilities expected of NYU faculty. At NYUAD, this includes attending and actively participating in faculty meetings and committees, engaging in collaborative research endeavors and discussions on topics pertinent to their expertise, mentoring students and junior colleagues, and forging valuable partnerships to enrich NYU research endeavors. Successful applicants may have the opportunity to apply for research funding and to propose a public program at the NYUAD Institute. All faculty at NYUAD are invited to participate in development sessions organized by the NYUAD Center for Faculty Advancement and the Hilary Ballon Center for Teaching and Learning. The campus Arts Center and Art Gallery provide world-class events and programs. Information about living and working at NYUAD is described in the Horizons and Faculty Stories publications. The NYUAD Deans and the NYU Associate Vice Chancellor for Global Network Faculty Planning will review proposals on a rolling basis. Conversations about Faculty Exchange appointments with NYU or NYUAD deans, program heads, department chairs, faculty, or staff are not considered part of the formal process. Appointments are subject to the normal consultations and approvals by the relevant NYU School, Dean, and Department Chair, and are subject to final budget approval. Proposals submitted for previous years do not apply. Applicants must hold a full-time current faculty position at NYU New York or NYU Shanghai. Individuals who are not full-time NYU faculty should explore open NYUAD positions here. Applicants holding a full-time administrative position, such as department chair, should plan to apply to teach at NYUAD at the end of their duties. A short biographical statement (max 1,200 characters including spaces). Your CV. A letter expressing your interest. Describe how your courses would fulfill curricular requirements at NYUAD (not required for applicants interested in the Faculty Exchange Residency); any pre-existing relationships or intellectual mentorships with NYUAD faculty; your philosophies around research, teaching, and service; how you might engage with the NYUAD community; the timing of your availability; and any other relevant professional history. Course #1: Provide a brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). Please note that four different course proposals are required. The same course should not be uploaded multiple times. Applicants interested in the Faculty Exchange Residency may upload a blank PDF. Course #2: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times. Course #3: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times. Course #4: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times. For teaching appointments during the fall and spring semesters, NYUAD pays the NYU faculty member’s salary. Relocation travel and housing are funded and arranged by NYUAD in accordance with its policies. For the Faculty Exchange Residency, NYUAD funds and organizes relocation travel (per the NYUAD Travel Policy), housing, and Geo Blue Health Insurance. NYUAD does not fund the salary for the faculty member or provide any support to the NYU School. We will ask the shortlisted proposals to provide a memo of support from their NYU Department Chair. For all proposals for AY 2027-2028 covered in this portal, the submission deadline is January 10, 2027. Arts and Science faculty must apply by October 15, 2026. We are not able to accept submissions after the relevant deadline. Successful applicants will complete onboarding paperwork during the spring 2027 semester and attend the mandatory orientation meetings. Please note that we are no longer accepting proposals for AY 2026-2027. Equal Employment Opportunity Statement For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels. Sustainability Statement NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability

دوام كامل لينكدإن

كلية - الأعمال (العلوم الاكتوارية)

في الموقع - الإمارات - دبي ٢١ سبتمبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

الهدف الوظيفي تقديم تعليم فعال في مواد الكلية العامة وفي مجالين أو أكثر من المجالات المحددة للبرنامج/التخصص الموكل به لمتعلمي اللغة الثانية ضمن بيئة تعليمية تتمحور حول الطالب وتعزز احترام الطلاب وثقافتهم وتقاليدهم. المشاركة الفعالة في الأنشطة الأكاديمية واللامنهجية في الكلية وداخل المجتمع. المسؤوليات الرئيسية الدور الاستراتيجي المساهمة في تنفيذ استراتيجية مجمع كليات التقنية العليا على مستوى النظام. المساعدة في تطوير والحفاظ على السياسات الخاصة بالنظام أو بالكلية/القسم. المشاركة في الأنشطة الأكاديمية واللامنهجية في الكلية وداخل المجتمع. المشاركة في البحوث التطبيقية ذات الصلة باهتمامات القسم وأجندة الابتكار الوطنية وقطاعاتها ذات الأولوية. الدور التشغيلي التدريس استخدام نهج عملي وتطبيقي وتدريس المقررات بما يتماشى مع توصيف المقرر وأهداف البرنامج لتلبية احتياجات وتطلعات الطلاب والمجتمع. تطوير واستخدام مختلف موارد تكنولوجيا التعليم لضمان توظيف منهجيات تدريس فعالة ومبتكرة. تطبيق استراتيجيات لضمان تحقيق تعلم فعال للطلاب ضمن بيئة لغة ثانية، وتقديم تغذية راجعة مستمرة حول تقدم الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من أدوات التقييم، بما في ذلك الاختبارات والمشاريع والواجبات وأدوات التقييم الأخرى. تبني نهج يتمحور حول الطالب، وتوفير المساعدة الفردية للطلاب، والتعامل الفوري مع قضايا الطلاب من خلال التواصل المباشر مع الطالب ومشرف البرنامج وغيرهم من موظفي الكلية حسب الحاجة. التقييم تطبيق استراتيجيات لضمان تعلم فعال للطلاب، وتقديم تغذية راجعة مستمرة، ومراقبة تقدم الطلاب، واتخاذ إجراءات لدعم نجاحهم. تقييم الطلاب وتحديث الدرجات في الوقت المناسب. المساهمة في بنوك الأسئلة و/أو تقييمات الدورات الدراسية حسب الطلب. تطبيق استراتيجيات لضمان تعلم فعال للطلاب، وتقديم تغذية راجعة مستمرة، ومراقبة تقدم الطلاب، واتخاذ إجراءات لدعم نجاحهم. الإرشاد العمل كمرشد طلابي حسب التكليف. تقديم توصيات بشأن خطط العمل المخصصة للطلاب المعرضين لخطر التعثر الدراسي حسب الحاجة. دعم وتوجيه الطلاب خلال فترات التدريب العملي والتوظيف. الحفاظ على ساعات مكتبية منتظمة لإرشاد ومساعدة الطلاب. مراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاحهم. البحث إجراء بحوث تطبيقية ذات صلة باهتمامات الكلية وأجندة الابتكار الوطنية وقطاعاتها ذات الأولوية. المشاركة في المؤتمرات وتوجيه بحوث الطلاب. العمل في لجان الكلية أو البرنامج أو الحرم الجامعي أو على مستوى النظام. العمل كراعٍ أو مرشد لمجموعات وأنشطة الطلاب. خدمة الصناعة والمجتمع والمنطقة. الخدمة العمل في لجان الكلية أو البرنامج أو الحرم الجامعي أو على مستوى النظام. العمل كراعٍ أو مرشد لمجموعات وأنشطة الطلاب. خدمة الصناعة والمجتمع والمنطقة. الإدارية ضمان صيانة مرافق التدريس والمعدات والإمدادات في حالة عمل جيدة، إن أمكن. إعداد ملفات تقييم المقرر الإلكترونية (e CAF) وتقارير تقييم المقرر (CAR) للمقررات التي يتم تدريسها. تولي إدارة مقرر دراسي واحد على الأقل على مستوى النظام من حيث إدارة المحتوى وتطوير التقييم وتقييم المقرر ومراجعته. المساهمة في التحسين المستمر للتدريس والتعلم والتقييم وضمان الجودة وفقًا لإطار التحسين المستمر لبرامج كليات التقنية العليا. المشاركة في مراجعة المقررات والمناهج الدراسية. مراقبة الاختبارات الداخلية والخارجية حسب التكليف. أي واجبات أخرى يكلفه بها المشرف. الدور القيادي تدريب وتوجيه المرؤوسين بشكل منتظم. المساهمة بفعالية وكفاءة في توظيف وتطوير المواطنين الإماراتيين. دعم تحقيق المرونة التنظيمية من خلال تعزيز ونقل ممارسات وإجراءات المرونة؛ وتوجيه والمساعدة في بناء نهج لتحديد وتنمية قادة المرونة التنظيمية والمساهمين الأفراد والفرق ذوي الجودة العالية. عبء العمل يجب على أعضاء الهيئة التدريسية بدوام كامل إكمال ما لا يقل عن ستة وثلاثين ونصف (36.5) ساعة عمل في الأسبوع. عادة ما تكون أيام العمل في الأسبوع من الاثنين إلى الجمعة مع وجود بعض المهام على مستوى النظام في أيام السبت (مثل اختبارات FWA/اختبارات وزارة التربية والتعليم). بشكل عام، عبء العمل لأعضاء هيئة التدريس هو 15 ساعة معتمدة لفصل الخريف، و15 ساعة معتمدة لفصل الربيع. معايير الأعراف المهنية والثقافية يجب أن يكون جميع أعضاء الهيئة التدريسية والإداريين على دراية بفلسفة التدريس والتعلم في كليات التقنية العليا. يجب أن تتماشى مخرجات تعلم الطلاب مع معايير وكالة الاعتماد، حيثما ينطبق ذلك. يتحمل أعضاء الهيئة التدريسية مسؤولية شرح وضمان فهم الطلاب لتعريف كليات التقنية العليا لعدم الأمانة الأكاديمية وأنواع السلوكيات التي ستعتبر سوء سلوك أكاديمي. يجب على أعضاء الهيئة التدريسية التأكد من أن الطلاب يفهمون التدابير التأديبية وعواقب سوء السلوك الأكاديمي. يجب على أعضاء الهيئة التدريسية ضمان أن تكون بيئة التدريس/التعلم حساسة للتراث الثقافي لطلاب كليات التقنية العليا. يجب على أعضاء الهيئة التدريسية إدراك أن الطلاب هم التجسيد الحقيقي للرسالة المؤسسية لكليات التقنية العليا. المؤهلات مطلوب درجة الدكتوراه في تخصص ذي صلة حيثما ينطبق ذلك. أو درجة الماجستير وشهادة مهنية ذات صلة بالتخصص مع خبرة 5 سنوات في التدريس والصناعة. أو يمكن النظر في درجة البكالوريوس للمرشحين ذوي الخبرة الصناعية الواسعة والشهادات الصناعية وفقًا لمتطلبات التخصص. المؤهلات الأكاديمية والمهنية المناسبة حسب المتطلبات. الخبرة خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في التخصص ذي الصلة. يفضل الحصول على خبرة صناعية ذات صلة لا تقل عن 3 سنوات. خبرة في تطوير مناهج المقررات وفقًا لمعايير الاعتماد والمعايير الدولية. خبرة في دمج تكنولوجيا التعليم في المناهج واستراتيجيات التدريس.

Job Objective To provide effective instruction in general Faculty subjects and in at least two or more specific areas of the assigned program/discipline to the second language learners within a student-centric learning environment that fosters respect for students, their culture, and their traditions. To actively participate in academic and extracurricular events at the College and within the community. Main Responsibilities Strategic Role Contribute to the implementation of HCT’s system-wide strategy. Assist with the development and preservation of system-wide and Faculty/Division-specific policies. Participate in the academic and extra-curricular events at the College and within the community. Engage in applied research relevant to the Division’s interest and the national innovation agenda and its targeted priority sectors. Operational Role Teaching Use a practical, applied approach and teach courses that are in line with course syllabus and program goals to meet the needs and aspirations of the students and the community. Develop and utilize various educational technology resources to ensure that effective and innovative instruction methodologies are employed. Apply strategies to ensure that effective student learning is achieved within a second-language environment, providing continuous feedback on student progress through a variety of assessment tools, including tests, projects, assignments and other evaluation instruments. Take a student-centered approach, providing students with individual assistance, and dealing promptly with student issues by liaising directly with the student, program supervisor and other College personnel as required. Assessment Apply strategies to ensure effective student learning, provide continuous feedback and monitor student progress and take action to support student success. Evaluate students and timely update grades. Contribute to question banks and/or coursework assessments as requested. Apply strategies to ensure effective student learning, provide continuous feedback and monitor student progress and take action to support student success. Advising Serve as student advisor as assigned. Provide recommendations on at-risk action plans as required. Support and mentor students during internships and work placements. Maintain regular office hours to advise and assist students. Monitor student progress and take action to support student success. Research Conduct applied research relevant to the faculty’s interests and the national innovation agenda and its targeted priority sectors. Participate in conferences and mentor student research. Serve on Faculty, program, campus, and/or system-wide committees. Serve as a sponsor of or adviser to student groups and activities. Serve the industry, community and region. Service Serve on Faculty, program, campus, and/or system-wide committees. Serve as a sponsor of or adviser to student groups and activities. Serve the industry, community and region. Administrative Ensure that teaching facilities, equipment and supplies are maintained in good working order, if applicable. Prepare electronic Course Assessment Files (e CAF) and Course Assessment Reports (CAR) for the taught courses. Handle at least one system-wide course management in terms of content management, assessment development, course evaluation and review. Contribute to the continuous improvement of teaching, learning, assessment and quality assurance as per the HCT Program Continuous Improvement Framework. Participate in the revision of courses and curricula. Invigilate both internal and externally administered assessments as assigned. Any other duties as assigned by the Supervisor Leadership Role Coach and mentor subordinates on a regular basis. Contribute in an effective and efficient manner to the recruitment and development of UAE Nationals. Support with the realization of Organizational Resilience by promoting and communicating the resilience practices and procedures; Guide and assist to build approaches to identify and cultivate high quality organizational resilience leaders, individual contributors, and teams. Workload Full-time faculty shall complete a minimum of thirty-six and half (36.5) working hours per week. The workdays in a week are normally Monday to Friday with a few system-wide assignments on Saturdays (e.g. FWA exams/MOE exams). Generally, the workload for faculty is 15 credit hours for the Fall semester, 15 credit hours for the Spring semester Standards of Professional and Cultural Norms All Faculty and administrators should be aware of the HCT Teaching and Learning philosophy. Student learning outcomes must align with accrediting agency standards, where applicable. Faculty are responsible for explaining and ensuring that students understand the HCT definition of academic dishonesty and the types of behavior that will be considered academic misconduct. Faculty must be certain that the students understand the disciplinary measures and consequences of academic misbehavior. Faculty must ensure that the teaching/learning environment is sensitive to the cultural heritage of HCT students. Faculty must recognize that students are the very embodiment of the HCT's institutional mission. Qualifications A Ph. D. in a relevant discipline is required where applicable. Or Master's Degree and a professional certification relevant to the discipline with 5 years of teaching and industry experience. Or Bachelor's Degree may also be considered for candidates with extensive industry experience and industry certification as per the discipline requirement. Appropriate academic professional qualifications as required. Experience A minimum of 3 years teaching experience in the relevant discipline. A minimum of 3 years relevant industry experience is preferred. Experience in developing course curriculum as per accreditation and international standards. Experience incorporating Educational Technology in curriculum and instructional strategies.

دوام كامل لينكدإن

Nursing Faculty

في الموقع - الإمارات - دبي ٢٠ أغسطس ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

The American University in the Emirates invites Ph. D. holder applicants for a faculty position. Academic Year: 2026-2027 (August 2026) The faculty member will be required to teach in the following specialization: Nursing Instruction Language: English & Arabic Teaching Load: 12 credit hours per academic semester Job Purpose Responsible for providing students with professional expertise in nursing education, teaching, assessing student work, academic advising, participating in administrative and committee activities, professional service, research, and community service. Qualifications & Education Ph. D. in Nursing or a closely related field from an accredited or internationally recognized university. Applicants must have completed a Ph. D. by the time of recruitment from an internationally accredited university. Minimum of 18 credit hours of graduate studies in the required field. Minimum of two research publications in Scopus-indexed journals. A valid professional nursing license/registration, where applicable, is preferred. Experience Minimum of 2 years of teaching experience at an internationally accredited university. Minimum of 3 publications within the last 5 years. Proven record of excellence in teaching at the baccalaureate and/or graduate level. Professional or clinical experience in Nursing is preferred. Experience in clinical teaching, simulation-based education, or nursing skills laboratory instruction is an advantage. Skills / Training / Knowledge Strong knowledge of nursing theories, clinical practices, evidence-based nursing, and current developments in the nursing profession. Knowledge of contemporary nursing education, clinical teaching, and student assessment methods. Ability to contribute to curriculum development and review. Record of professional accomplishment, including peer-reviewed publications. Continued research activity and interest in collaboration with other faculty members. Ability to integrate web-based, simulation-based, and digital technologies into teaching and learning. Ability to promote evidence-based practice and critical thinking among nursing students. Willingness to provide service to the University and the College. Excellent English proficiency and communication skills for faculty teaching in English. Excellent Arabic proficiency and communication skills for faculty teaching in Arabic. Ability to use contemporary teaching methods that encourage critical thinking, inquiry, clinical reasoning, and practical application. Commitment to professional development and continuous learning. Job Description Instructional Delivery (Teaching Performance) Deliver research- and practice-driven teaching in Nursing and related areas. Apply appropriate pedagogical techniques that stimulate student inquiry, critical thinking, clinical reasoning, and engagement. Develop and deliver course materials that provide students with a broad and coherent body of nursing knowledge. Facilitate the development of professional nursing skills and competencies through engaging teaching methods and appropriate learning activities. Incorporate current evidence-based nursing practices, clinical guidelines, and professional standards into teaching. Conduct and support clinical, simulation, and laboratory-based learning activities where applicable. Promote safe, ethical, patient-centered, and culturally appropriate nursing practice among students. Instructional Management Effectively manage the instructional process. Prepare course materials, syllabi, learning activities, and teaching resources in accordance with University and College requirements. Maintain an effective, inclusive, and student-centered learning environment. Integrate appropriate digital technologies, simulation tools, and other educational technologies into the teaching and learning process. Ensure that clinical and practical learning activities are conducted in accordance with applicable academic and professional requirements. Assessment and Evaluation Evaluate student performance and grade student work in accordance with approved assessment policies. Provide clear assessment criteria that reflect course content and intended learning outcomes. Develop appropriate theoretical, practical, clinical, and/or simulation-based assessments to measure students' knowledge, skills, and competencies. Assess students' clinical reasoning, professional competencies, communication skills, and ability to apply nursing knowledge in practice. Establish clear expectations for students and ensure fair, transparent, and unbiased assessment practices. Provide constructive feedback to support students' academic and professional development. Curriculum Development and Review Contribute to the regular review and improvement of existing nursing curricula to ensure quality, relevance, effectiveness, and alignment with professional and academic standards. For Quality: Ensure currency and relevance of nursing theories, clinical practices, evidence-based practices, and professional developments. Maintain intellectual rigor appropriate to the level of the degree program. Ensure alignment between course content, learning outcomes, nursing competencies, and professional requirements. Incorporate current developments in healthcare, nursing practice, patient safety, and healthcare technology. For Effectiveness: Support increasingly complex presentation and application of nursing theories, principles, and practices. Promote increasingly complex levels of analysis, clinical reasoning, decision-making, and development of nursing competencies. Strengthen the application of nursing theories and principles to clinical and healthcare contexts. Contribute to the development and review of clinical, laboratory, and simulation-based learning activities. Research and/or Scholarship Actively engage in scholarly and research activities in the area of Nursing and related fields. Publish peer-reviewed research in reputable and Scopus-indexed journals. Contribute to the research mission and academic development of the University. Seek opportunities for research collaboration with faculty members and external academic, healthcare, and professional institutions. Encourage and support evidence-based practice and research activities among nursing students. Professional Development Acquire and maintain knowledge of the latest academic, clinical, and professional practices in Nursing. Participate in workshops, seminars, conferences, training programs, and other professional development activities. Keep current with developments in nursing education, clinical practice, teaching methodologies, simulation, educational technology, research, and relevant professional certifications. Maintain relevant professional knowledge and competencies required for effective nursing education. Academic Advising and Academic Success Provide academic advising and guidance to nursing students. Assist students with curriculum planning and understanding program learning outcomes and nursing competencies. Provide guidance related to academic progression, professional development, clinical education, and career planning. Support students in developing the knowledge, skills, and professional competencies required for successful nursing practice. Identify students who require additional academic support and provide appropriate guidance and referrals. Service Participate in University and College committees, task forces, and working groups. Contribute to accreditation, recruitment, research administration, curriculum development, and other institutional activities. Participate in professional and community service activities related to Nursing, healthcare, and higher education. Support partnerships and engagement with healthcare organizations and professional nursing bodies where appropriate. Provide service to the University, College, nursing profession, healthcare community, and wider community as appropriate. About American University In The Emirates (AUE) The American University in the Emirates (AUE) invites applications from well-qualified candidates for a range of faculty and administrative positions. AUE is located in Dubai International Academic City. AUE is not just a place of learning but a hub of innovation and growth, where your expertise and aspirations find a welcoming environment. At AUE, we believe Nothing is Impossible is the Pathway to Success. AUE comprises eight dynamic colleges: College of Law, College of Education, College of Design, College of Business Administration, College of Media and Mass Communication, College of Engineering and Technology, and College of Security and Strategic Studies. Each college boasts unique strengths and prestigious accreditations, reflecting our commitment to providing a world-class education. The American University in the Emirates is accredited by SACSCOC (the Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges) to award baccalaureate and master’s degrees. Degree-granting institutions may also offer credentials such as certificates and diplomas at approved degree levels. The American University in the Emirates is officially licensed to operate as a higher education institution, and its programs are accredited by CAA (the Commission for Academic Accreditation), Ministry of Education, United Arab Emirates. The College of Business Administration is a proud member of AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business), and its degree programs (Bachelor of Business Administration, Master of Business Administration, and Master of Sport Management) are accredited by AACSB as of 2022. The Bachelor of Computer Science in the College of Engineering and Technology is accredited by the Computing Accreditation Commission of ABET. NASAD (The National Association of Schools of Art and Design) has granted the Bachelor of Science in Fashion Design, Bachelor of Science in Graphic Design, Bachelor of Science in Interior Design, and Bachelor of Science in Animation in the College of Design the designation of Substantial Equivalency with accredited programs in the United States.

انضم لقناتنا على تيليجرام تابع أحدث الوظائف فور نشرها انضم

دوام كامل بيت.كوم

Entrepreneurship Faculty

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ٨ سبتمبر ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> The School of Management at Canadian University Dubai invites applications for a full time faculty position in Entrepreneurship starting from the Spring Semester 2026-2027. The successful candidate will contribute to teaching at undergraduate and postgraduate levels, engage in high quality research, and support academic leadership within the Department. The role requires a strong commitment to advancing entrepreneurial education, applied innovation, and practice based learning within a diverse and growing academic environment. Candidates with experience in curriculum development, programme coordination, or broader academic leadership are encouraged to apply. Professional or consultancy experience in entrepreneurship, venture development, or innovation ecosystems will be considered an asset. Qualifications and Experience <ul><li>A Ph.D. in Entrepreneurship or a closely related discipline from a QS Top 500 and Internationally accredited institution</li><li>Minimum relevant academic experience with strong teaching performance at undergraduate and, ideally, postgraduate levels</li><li>A record of research activity demonstrated through publications in reputable, peer reviewed Scopus indexed journals</li><li>Experience in academic administration, programme development, committee participation, or similar leadership roles</li><li>Evidence of integrating entrepreneurship practice, innovation methods, and applied learning in teaching and supervision</li><li>Fluency in English</li></ul>Desirable assets <ul><li>Professional practice or consultancy experience in entrepreneurship, start up development, or innovation management</li><li>Familiarity with Canadian higher education systems or professional standards</li><li>Prior teaching experience in the Middle East</li><li>Candidates with Canadian academic links or experience will be given priority</li></ul>Key Responsibilities <ul><li>Teach 12 credit hours per regular semester at undergraduate and postgraduate levels, including courses within Entrepreneurship and related areas</li><li>Supervise student projects, independent studies, and research, and provide academic mentoring</li><li>Engage in ongoing research and scholarship aligned with entrepreneurship, innovation, and venture development, with an expectation of producing at least two publications per year in reputable peer reviewed outlets (preferably Q1 or Q2 Scopus indexed)</li><li>Contribute to curriculum review, programme development, and the enhancement of entrepreneurship related courses</li><li>Support departmental and school level initiatives, including accreditation, quality assurance, and strategic projects</li><li>Pursue externally funded research, industry collaboration, or community based initiatives related to entrepreneurship and innovation</li><li>Participate in university service, including committees, student engagement activities, professional development events, and community outreach</li><li>Represent the School and University in professional, academic, and industry forums as required</li></ul> COMPENSATION AND BENEFITS <ul><li>Our eligible faculty enjoy competitive compensation and benefits, including:</li><li>Competitive Tax-free salary</li><li>Generous academic annual leave</li><li>Housing & Transportation allowance</li><li>Annual flights for self, spouse, and dependent children</li><li>International health insurance for self, spouse, and dependent children</li><li>Life Insurance</li><li>Children’s education allowance</li><li>Relocation/shipping allowance</li><li>Professional development opportunities</li><li>Full access to campus facilities</li><li>Research and innovation funding support</li><li>Paid sick leave, Maternity leave, Paternity leave, and other leave categories as applicable</li><li>Working visa and residence permit in the UAE for self, spouse, and dependent children</li></ul> Established in 2006, CUD is one of the most promising universities in the Middle East, Africa, and South Asian region, QS Ranked in the top 2% of Universities in the World, the #1 University in Dubai, and 21st in the Arab Region according to the QS Arab Region Rankings 2025. Our expanded City Walk campus hosts state-of-the-art amenities with a focus on entrepreneurship, innovation, and creativity. Combining all the essential elements of technology, the avant-garde campus brings a new experience to students, featuring: laboratories, research facilities, media studios, high-tech classrooms, a multipurpose theatre, gymnasium, student centre, plenty of dining and entertainment options, and many more! With the world’s fastest growing population, Dubai is home to an exciting, diverse, multi-cultural blend of young, dynamic, professionals, all drawn to the Emirate for its unrivalled lifestyle and the outstanding employment prospects. </div>

دوام كامل لينكدإن

أستاذ مساعد في المالية

في الموقع - الإمارات - دبي ١ سبتمبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

المسؤوليات الرئيسية: تقديم المحاضرات والدروس والندوات وورش العمل باستخدام أساليب تدريس تركز على الطالب وقائمة على النتائج. تطوير خطط الدروس والمواد التعليمية والتقييمات بما يتماشى مع مخرجات الوحدات والبرامج. تقييم وتعديل أعمال الطلاب، وتقديم ملاحظات في الوقت المناسب، والحفاظ على النزاهة الأكاديمية. دعم تقدم الطلاب من خلال التوجيه الأكاديمي والاستشارات والتدخل المبكر. الإشراف على مشاريع أبحاث البكالوريوس/الدراسات العليا والمشاريع النهائية والأطروحات. إجراء ونشر الأبحاث، والسعي للحصول على منح، وبناء تعاون أكاديمي/صناعي. المشاركة في التطوير الأكاديمي، وتحسين المناهج الدراسية، وضمان الجودة، وغيرها من المهام الأكاديمية. المؤهلات والخبرة: درجة الدكتوراه/دكتوراه إدارة الأعمال (DBA) في المحاسبة أو المالية أو تخصص ذي صلة من مؤسسة معترف بها. خبرة لا تقل عن 2-3 سنوات في التدريس الجامعي، ويفضل أن تكون في دولة الإمارات العربية المتحدة/دول مجلس التعاون الخليجي. خبرة قوية في المحاسبة والمالية مع خبرة في استخدام منصات إدارة التعلم (LMS) مثل Canvas. مهارات ممتازة في التواصل باللغة الإنجليزية، والمهارات الأكاديمية والبحثية والتقييمية. يفضل الحصول على مؤهل مهني مثل CA أو ACCA أو CMA أو CPA أو CFA. يفضل الحصول على مؤهل تدريسي مثل FHEA/PGCert HE وخبرة بحثية. مطلوب معادلة/تصديق وزارة التربية والتعليم في الإمارات للمؤهلات الدولية. يجب الالتزام بالمعايير الأكاديمية لـ RAKDOK وجامعة رويال رودز.

Key Responsibilities Deliver lectures, tutorials, seminars, and workshops using student-centred, outcomes-based teaching methods. Develop lesson plans, learning materials, and assessments aligned with module and programme outcomes. Assess and moderate student work, provide timely feedback, and maintain academic integrity. Support student progression through academic guidance, consultations, and early intervention. Supervise undergraduate/postgraduate research, capstone, and dissertation projects. Conduct and publish research, pursue grants, and build academic/industry collaborations. Participate in faculty development, curriculum enhancement, quality assurance, and other academic duties. Qualifications & Experience PhD/DBA in Accounting, Finance, or a related discipline from a recognised institution. Minimum 2–3 years of higher-education teaching experience, preferably in the UAE/GCC. Strong expertise in Accounting & Finance with experience using LMS platforms such as Canvas. Excellent English communication, academic, research, and assessment skills. Professional qualification such as CA, ACCA, CMA, CPA, or CFA is desirable. Teaching qualification such as FHEA/PGCert HE and research experience are desirable. UAE MOE equivalency/attestation required for international qualifications. Must comply with RAKDOK and Royal Roads University academic standards.

دوام كامل لينكدإن

متخصص في الفنون والتصميم والأدب

في الموقع - الإمارات - دبي ٢٣ سبتمبر ٢٠٢٦

الموارد البشرية

الدور: متخصص في الفنون والتصميم والأدب (إماراتي) الدرجة: 12 الخبرة: خبرة عملية لا تقل عن 5 سنوات في الفنون، التصميم، الأدب، الصناعات الإبداعية، الفنون الجميلة، أو المجالات ذات الصلة. التعليم: درجة البكالوريوس في الفنون، التصميم، الأدب، الصناعات الإبداعية، الفنون الجميلة، الدراسات الثقافية، الإعلام، التصميم الجرافيكي، التصميم الداخلي، الكتابة الإبداعية، أو مجال ذي صلة. عن الدور: نبحث عن متخصص مبدع ومتحمس للثقافة في مجال الفنون والتصميم والأدب لدعم تطوير المبادرات الثقافية، والبرامج الفنية، والمشاريع الإبداعية، والأنشطة الأدبية، والمبادرات المتعلقة بالتصميم، وبرامج вовوع المجتمع. سيساهم المرشح الناجح في تعزيز الإبداع والتراث الثقافي والابتكار والتعبير الفني والتميز الأدبي بما يتوافق مع رؤية دولة الإمارات العربية المتحدة لتنمية الثقافة والمعرفة. الوظيفة الرئيسية: <ul> <li>تطوير وتنفيذ برامج ومبادرات في الفنون والتصميم والأدب.</li> <li>تنسيق المعارض، الفعاليات الثقافية، المهرجانات الأدبية، والدورات التدريبية الإبداعية.</li> <li>دعم تطوير المحتوى الإبداعي، مشاريع النشر، والحملات الثقافية.</li> <li>البحث في الاتجاهات الناشئة في الفنون، التصميم، الأدب، والتنمية الثقافية.</li> <li>التعاون مع الفنانين، المصممين، الكتّاب، المؤسسات التعليمية، وأصحاب المصلحة في المجال الثقافي.</li> <li>مراجعة وتقييم المقترحات الإبداعية، العروض الفنية، والمشاريع الأدبية.</li> <li>المساعدة في وضع السياسات والاستراتيجيات المتعلقة بالفنون والتنمية الثقافية.</li> <li>إدارة برامج вовوع المجتمع والتوعية.</li> <li>إعداد التقارير والعروض التقديمية والتوصيات للإدارة.</li> <li>تعزيز الثقافة والتراث والإبداع والابتكار الإماراتيين من خلال مختلف البرامج.</li> <li>دعم الشراكات مع المنظمات الثقافية المحلية والدولية.</li> </ul>

Role: Arts, Design & Literature Specialist (Emirati) Grade: 12Experience: Minimum 5 Years work experience in arts, Design, Literature, Creative Industries, Fine Arts, related field. Education: Bachelor's degree in arts, Design, Literature, Creative Industries, Fine Arts, Cultural Studies, Communications, Media, Graphic Design, Interior Design, Creative Writing, or a related field. About the Role We are seeking a creative and culturally driven Arts, Design & Literature Specialist to support the development of cultural initiatives, arts programs, creative projects, literary activities, design-related initiatives, and community engagement programs. The successful candidate will contribute to promoting creativity, cultural heritage, innovation, artistic expression, and literary excellence aligned with the UAE's vision for culture and knowledge development. Job Function Develop and implement arts, design, and literature programs and initiatives. Coordinate exhibitions, cultural events, literary festivals, and creative workshops. Support creative content development, publication projects, and cultural campaigns. Research emerging trends in arts, design, literature, and cultural development. Collaborate with artists, designers, writers, educational institutions, and cultural stakeholders. Review and evaluate creative proposals, artistic submissions, and literary projects. Assist in developing policies and strategies related to arts and cultural development. Manage community engagement and awareness initiatives. Prepare reports, presentations, and recommendations for management. Promote Emirati culture, heritage, creativity, and innovation through various programs. Support partnerships with local and international cultural organizations.

دوام كامل لينكدإن

مدير الفنون الأدائية

في الموقع - الإمارات - دبي ١ سبتمبر ٢٠٢٦

الفعاليات والترفيه

المسمى الوظيفي: مدير إدارة الفنون الأدائية (مستوى مدير) القطاع: الفنون والتصميم والأدب الغرض من الوظيفة: بناء وقيادة استراتيجية دبي الشاملة لقطاع الفنون الأدائية. تحديد الفجوات والفرص من خلال التعامل مع الأطراف المعنية الخارجية والجماهير والمبدعين. المسؤوليات الرئيسية: تطوير وتنفيذ استراتيجية قطاع الفنون الأدائية، بما في ذلك الأهداف ومؤشرات الأداء الرئيسية والبرامج. إدارة الخطة التشغيلية والميزانية السنوية للقسم. تقييم منظومة الفنون الأدائية لتحديد الفجوات والاحتياجات. صياغة سياسات القطاع وتقديم مدخلات للتشريعات. بناء شراكات لتنفيذ المبادرات الاستراتيجية. تصميم وإدارة برامج التمويل والمنح والجوائز. تطوير وتعزيز المواهب المحلية والدولية في مجال الفنون الأدائية. الإشراف على تخطيط المعارض وتصميمها وتوثيقها للقطاع. قيادة عملية دمج ميزانية القسم والامتثال لها. إدارة وتطوير الموظفين التابعين مباشرة، وتحديد الأهداف ومراجعة الأداء. المؤهلات: درجة البكالوريوس في الفنون الأدائية، أو الفنون التطبيقية، أو إدارة الأعمال، أو إدارة المشاريع، أو ما يعادلها. خبرة لا تقل عن 10 سنوات في مجال ذي صلة. سجل حافل في إدارة فرق متعددة التخصصات والمشاركة الواسعة للأطراف المعنية. خبرة في صياغة توصيات السياسات لقطاع معين.

Job Title: Performing Arts Department Manager (Director level) Sector: Arts, Design & Literature Job Purpose Build and lead Dubai's sector-wide strategy for the performing arts field. Identify gaps and opportunities by engaging external stakeholders, audiences, and creatives. Core Responsibilities Develop and implement the sector strategy for performing arts, including objectives, KPIs, and programs Run the department's annual operational plan and budget Assess the performing arts ecosystem to spot gaps and needs Shape sector policy and provide input into legislation Build partnerships to deliver strategic initiatives Design and manage funding programs, grants, and awards Develop and promote local and international performing arts talent Oversee exhibition planning, design, and documentation for the sector Lead department budget consolidation and compliance Manage and develop direct reports, set objectives, and review performance Qualifications Bachelor's in Performing Arts, Applied Arts, Business Administration, Project Management, or equivalent10+ years of relevant experience Track record managing multidisciplinary teams and large-scale stakeholder engagement Experience shaping policy recommendations for a sector

دوام كامل لينكدإن

مدرب فنون قتالية

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ٢٣ سبتمبر ٢٠٢٦

الإدارة

وصف الشركة: سبارتان للفنون القتالية واللياقة البدنية هي سلسلة متنامية متخصصة في الفنون القتالية واللياقة، تهدف إلى بناء القوة والانضباط والثقة والعقلية المرنة التي تتجاوز حدود التدريب. تدعم الأكاديمية الأفراد من جميع الأعمار ومستويات اللياقة من خلال برامج تجمع بين الفنون القتالية واللياقة الوظيفية والقوة والتكييف الشخصي والتنمية الذاتية. يتم تقديم التدريب في بيئة مجتمعية تركز على الانضباط والدعم والتحسين المستمر. يقدم سبارتان برامج عملية في الفنون القتالية والدفاع عن النفس وتدريب الأداء وبرامج اللياقة وفقدان الوزن للأطفال والكبار. guided by the mission to “Build Stronger People” (بناء أشخاص أقوى)، يعمل الفريق على مساعدة المبتدئين في بدء رحلتهم ودفع الرياضيين ذوي الخبرة إلى حدودهم. وصف الوظيفة: مدرب الفنون القتالية هو دور بدوام كامل وموقع في مدينة الشارقة. سيقوم المدرب بقيادة جلسات التدريب الجماعي والشخصي في الفنون القتالية واللياقة الوظيفية للأطفال والمراهقين والكبار، مع ضمان تقديم دروس آمنة وفعالة وجذابة. تشمل المسؤوليات اليومية إعداد خطط الدروس، وتوضيح التقنيات، وتصحيح الأوضاع، وتكييف التدريب مع مستويات الخبرة واللياقة المختلفة. سيقوم المدرب بمراقبة تقدم الأعضاء، وتقديم تغذية راجعة بناءة، وتعزيز الانضباط والثقة والنمو الشخصي. تشمل المهام الإضافية الحفاظ على بيئة تدريب آمنة، ودعم الاحتفاظ بالأعضاء، والتعاون مع المدربين الآخرين، وتمثيل قيم سبارتان داخل الأكاديمية والمجتمع المحلي. المؤهلات المطلوبة: <ul> <li>خبرة فنية قوية في واحدة أو أكثر من تخصصات الفنون القتالية (مثل الملاكمة، الكيك بوكسينغ، المواي تاي، الجوجوتسو البرازيلية، الكاراتيه، التايكواندو) وخبرة عملية في تدريب الدفاع عن النفس.</li> <li>خبرة في تصميم وتوجيه برامج القوة والتكييف واللياقة الوظيفية أو التدريب على الأداء لفئات عمرية ومستويات لياقة متنوعة.</li> <li>القدرة على تدريب الأطفال والمراهقين والكبار، مع مهارات في إدارة الفصول وتحفيز الطلاب وتكييف التعليم حسب الاحتياجات الفردية.</li> <li>مهارات اتصال وشخصية ممتازة، مع القدرة على بناء علاقات إيجابية وتعزيز روح المجتمع وتشجيع التحسين المستمر.</li> <li>الالتزام بالسلامة، بما في ذلك الإحماءات المناسبة، ومنع الإصابات، والالتزام بمعايير الصالة وممارسات النظافة.</li> <li>خبرة سابقة كمدرب أو مدرب للفنون القتالية أو اللياقة البدنية؛ تعد الشهادات أو الدرجات أو الإنجازات ذات الصلة ذات فائدة كبيرة.</li> <li>القدرة على العمل في أوقات مرنة، بما في ذلك المساء والعطلات الأسبوعية، حسب جداول الفصول الدراسية.</li> <li>شهادة الإسعافات الأولية/CPR والإلمام بردود الفعل الأساسية للإصابات الرياضية ميزة إضافية.</li> <li>الارتياح لاستخدام أدوات تتبع الأعضاء، وخطط الجلسات، والتواصل عبر المنصات الرقمية أو وسائل التواصل الاجتماعي.</li> </ul>

Company Description Spartan Martial Arts & Fitness is a growing martial arts and fitness chain focused on building strength, discipline, confidence, and a resilient mindset that extends beyond training. The academy supports individuals of all ages and fitness levels through programs that blend martial arts, functional fitness, strength and conditioning, and personal development. Training is delivered in a community-oriented environment that emphasizes discipline, support, and continuous improvement. Spartans offers practical martial arts, self-defense, performance training, and fitness and fat loss programs for both kids and adults. Guided by the mission to “Build Stronger People,” the team helps beginners start their journey and experienced athletes push their limits. Role Description The Martial Arts Coach is a full-time, on-site role based in Sharjah. The coach will lead group and personal training sessions in martial arts and functional fitness for kids, teens, and adults, ensuring safe, effective, and engaging classes. Daily responsibilities include preparing lesson plans, demonstrating techniques, correcting form, and tailoring training to different experience and fitness levels. The coach will monitor member progress, provide constructive feedback, and promote discipline, confidence, and personal growth. Additional tasks include maintaining a safe training environment, supporting member retention, collaborating with other coaches, and representing Spartans’ values within the academy and local community. Qualifications Strong technical expertise in one or more martial arts disciplines (e.g., boxing, kickboxing, Muay Thai, BJJ, karate, taekwondo) and practical self-defense training experience. Experience designing and leading strength and conditioning, functional fitness, or performance training programs for varied age groups and fitness levels. Proven ability to coach kids, teens, and adults, with skills in class management, motivation, and adapting instruction to individual needs. Excellent communication and interpersonal skills, with the ability to build positive relationships, foster community, and encourage continuous improvement. Commitment to safety, including proper warm-ups, injury prevention, and adherence to gym standards and hygiene practices. Prior experience as a martial arts or fitness coach, instructor, or trainer; relevant coaching certifications or belt/rank achievements are highly beneficial. Ability to work flexible hours, including evenings and weekends, as required by class schedules. CPR/First Aid certification and familiarity with basic sports injury response are a plus. Comfort with basic member tracking, session planning tools, and communication via digital platforms or social media.

دوام كامل بيت.كوم

Performing Arts Teacher - August 2027

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١٠ سبتمبر ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> GEMS Royal Dubai School is a vibrant, premium British curriculum school, educating students from FS1 to Year 9, expanding to include Year 10 in September 2027, and annual growth to Year 13. With a diverse student body of over 870 students from more than 48 nationalities, our school combines a strong sense of community with a commitment to the highest academic standards. As we continue to grow, we are thrilled to announce the opening of our new, purpose-built secondary campus — a state-of-the-art facility designed to further enrich the world-class education we offer across two sites.   We are looking for a dynamic and passionate secondary Performing Arts teacher to join our exceptional team. If you are ambitious, excited about establishing a department, and want to become part of our high-performing team, this is an opportunity for you to make a difference as you drive the #RoyalStandard.   Job Purpose: To deliver consistently excellent Performing Arts teaching that inspires creativity, confidence and self-expression, develops students’ practical, collaborative and evaluative skills, and secures strong progress for every student. The postholder will be strategic to the continued development of Performing Arts across the growing secondary phase and uphold the values, standards and wider vision of GEMS Royal Dubai School. </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5"> Preferred candidate </h2> <div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute"> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience"> Years of experience </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience"> No experience required </div> </div> <div class="row is-m v-align-top t-small "> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree"> Degree </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree"> 787 </div> </div>

دوام كامل لينكدإن

معلم لغة إنجليزية

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ٢ سبتمبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

معلم لغة إنجليزية – تبحث مدرسة أبوظبي الكندية الدولية في أبوظبي عن معلم لغة إنجليزية شغوف وذو خبرة للانضمام إلى فريقنا التعليمي. تماشياً مع منهج ألبرتا التعليمي، نسعى لتوظيف معلم قادر على إلهام حب القراءة والكتابة والأدب، مع تعزيز ثقة الطلاب كمتواصلين فعالين ومفكرين نقديين. ما ستفعله: تخطيط وتقديم دروس لغة إنجليزية تفاعلية تتماشى مع منهج ألبرتا. تطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة والتحدث والاستماع والتفكير النقدي. خلق بيئة صفية شاملة وداعمة تتيح لجميع الطلاب النجاح. استخدام التقييم وبيانات الطلاب لمراقبة التقدم وتوجيه عملية التدريس. تكييف التعلم لتلبية احتياجات وقدرات الطلاب المتنوعة. التعاون مع الزملاء والمساهمة بإيجابية في الحياة المدرسية. الحفاظ على معايير مهنية عالية ومعايير حماية وسلامة وتدريس تتماشى مع توقعات المدرسة ومناهج ألبرتا ودائرة التعليم والمعرفة (ADEK). ما نبحث عنه: بكالوريوس في التربية مع تخصص في اللغة الإنجليزية (إلزامي). شهادة تدريس من ألبرتا أو مؤهل تعليمي معتمد آخر. خبرة ذات صلة في تدريس اللغة الإنجليزية. معرفة قوية بالمادة ومهارات ممتازة في إدارة الصف والتواصل. القدرة على تلبية متطلبات الأهلية وموافقة PASS من دائرة التعليم والمعرفة. خبرة في مناهج ألبرتا أو المناهج الكندية أو الدولية مطلوبة. متحدث أصلي للغة الإنجليزية. إذا كنت معلماً متحمساً وتتطلع للانضمام إلى مجتمع مدرسي دولي متنوع في أبوظبي، نود أن نسمع منك.

English Language Arts Teacher – Abu Dhabi Canadian International School Abu Dhabi is looking for a passionate and experienced English Language Arts Teacher to join our teaching team. Following the Alberta Education curriculum, we are seeking an educator who can inspire a love of reading, writing and literature while developing students’ confidence as effective communicators and critical thinkers. What You’ll DoPlan and deliver engaging English Language Arts lessons aligned with the Alberta curriculum. Develop students’ reading, writing, speaking, listening and critical-thinking skills. Create an inclusive and supportive classroom environment where all students can succeed. Use assessment and student data to monitor progress and inform teaching. Differentiate learning to meet a range of student needs and abilities. Collaborate with colleagues and contribute positively to the wider life of the school. Maintain high professional, safeguarding and teaching standards in line with CIS, Alberta Education and ADEK expectations. What We’re Looking For Bachelor of Education with a Major in ELA (mandatory). Alberta Teacher Cert or other recognized teaching qualification/certification. Relevant English Language Arts teaching experience. Strong subject knowledge and excellent classroom management and communication skills. Ability to meet ADEK eligibility and PASS approval requirements. Alberta, Canadian or international curriculum experience is required. Native English speaker. If you’re an enthusiastic educator looking to join a diverse international school community in Abu Dhabi, we’d love to hear from you.

دوام كامل بيت.كوم

الضابط الأول للفنون البصرية

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١٣ أغسطس ٢٠٢٦

التصميم والإبداع

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§المساهمة في إعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية لإدارة الفنون البصرية، ومتابعة المشاريع والبرامج والمبادرات والمستهدفات ذات العلاقة وإعداد تقارير دورية حول مستوى الإنجاز. §تنسيق ومتابعة تنفيذ البرامج والمبادرات والأنشطة المتعلقة بالفنون البصرية، والتأكد من سير الأعمال وفق الخطط والجداول الزمنية المعتمدة ورفع الملاحظات والتحديات ذات العلاقة. §جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بمجال الفنون البصرية والمساهمة في تحليلها، وإعداد التقارير والإحصائيات اللازمة لدعم أعمال الإدارة. §المساهمة في إعداد الدراسات والأبحاث المتعلقة بالفنون البصرية والاطلاع على الممارسات والتوجهات ذات العلاقة، وتقديم المقترحات التي تسهم في تطوير برامج ومبادرات الإدارة. §المساهمة في تحديد الاحتياجات والمتطلبات والتحديات المتعلقة بمجال الفنون البصرية، والتنسيق مع المعنيين لإعداد المقترحات والتوصيات المناسبة لمعالجتها ودعم تطوير المجال. §متابعة مؤشرات الأداء المتعلقة ببرامج ومبادرات وأنشطة الفنون البصرية، وتجميع وتحليل بيانات الأداء وإعداد التقارير الدورية حول النتائج ومستويات الإنجاز. §تنسيق ومتابعة الأجندة السنوية للفعاليات والمعارض المتخصصة في الفنون البصرية، والتواصل مع أصحاب العلاقة ومتابعة الاحتياجات والمتطلبات اللازمة لتنفيذها. §التنسيق مع الوحدات التنظيمية والجهات المعنية بشأن تنظيم وتنفيذ الفعاليات والمعارض والمؤتمرات والندوات وورش العمل المتعلقة بالفنون البصرية، ومتابعة الإجراءات والمتطلبات ذات العلاقة. §المساهمة في تنظيم وتنسيق المشاركات المحلية والإقليمية والدولية ذات العلاقة بالفنون البصرية، وإعداد المعلومات والمواد والتقارير اللازمة ومتابعة النتائج والتوصيات الصادرة عنها. §المساهمة في إعداد ومتابعة البيانات والتقارير والمقترحات المتعلقة بالاتفاقيات ومذكرات التفاهم والشراكات في مجال الفنون البصرية، والتنسيق مع الجهات المعنية بشأن متطلبات تنفيذها. §التنسيق والتواصل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين لدعم تنفيذ برامج ومبادرات الفنون البصرية، ومتابعة الالتزامات والمتطلبات المتفق عليها. §المساهمة في إعداد المدخلات والمعلومات المتعلقة بالسياسات والإجراءات والمبادرات الخاصة بالفنون البصرية، والمشاركة في متابعة وقياس نتائج وأثر البرامج والمبادرات والفعاليات ذات العلاقة. §إعداد التقارير والمراسلات والعروض التقديمية المتعلقة بأعمال إدارة الفنون البصرية، ومتابعة القرارات والتوصيات والتكليفات ذات العلاقة والتنسيق مع المعنيين لضمان تنفيذها ضمن الأطر الزمنية المحددة. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة. §اداء مهام ومسؤوليات اخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. §درجة البكالوريوس في التصميم أو الفنون التطبيقية أو الفنون التشكيلية أو إدارة الأعمال أو ما يعادلها من جامعة معتمدة §4 سنوات فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة. </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§المساهمة في إعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية لإدارة الفنون البصرية، ومتابعة المشاريع والبرامج والمبادرات والمستهدفات ذات العلاقة وإعداد تقارير دورية حول مستوى الإنجاز. §تنسيق ومتابعة تنفيذ البرامج والمبادرات والأنشطة المتعلقة بالفنون البصرية، والتأكد من سير الأعمال وفق الخطط والجداول الزمنية المعتمدة ورفع الملاحظات والتحديات ذات العلاقة. §جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بمجال الفنون البصرية والمساهمة في تحليلها، وإعداد التقارير والإحصائيات اللازمة لدعم أعمال الإدارة. §المساهمة في إعداد الدراسات والأبحاث المتعلقة بالفنون البصرية والاطلاع على الممارسات والتوجهات ذات العلاقة، وتقديم المقترحات التي تسهم في تطوير برامج ومبادرات الإدارة. §المساهمة في تحديد الاحتياجات والمتطلبات والتحديات المتعلقة بمجال الفنون البصرية، والتنسيق مع المعنيين لإعداد المقترحات والتوصيات المناسبة لمعالجتها ودعم تطوير المجال. §متابعة مؤشرات الأداء المتعلقة ببرامج ومبادرات وأنشطة الفنون البصرية، وتجميع وتحليل بيانات الأداء وإعداد التقارير الدورية حول النتائج ومستويات الإنجاز. §تنسيق ومتابعة الأجندة السنوية للفعاليات والمعارض المتخصصة في الفنون البصرية، والتواصل مع أصحاب العلاقة ومتابعة الاحتياجات والمتطلبات اللازمة لتنفيذها. §التنسيق مع الوحدات التنظيمية والجهات المعنية بشأن تنظيم وتنفيذ الفعاليات والمعارض والمؤتمرات والندوات وورش العمل المتعلقة بالفنون البصرية، ومتابعة الإجراءات والمتطلبات ذات العلاقة. §المساهمة في تنظيم وتنسيق المشاركات المحلية والإقليمية والدولية ذات العلاقة بالفنون البصرية، وإعداد المعلومات والمواد والتقارير اللازمة ومتابعة النتائج والتوصيات الصادرة عنها. §المساهمة في إعداد ومتابعة البيانات والتقارير والمقترحات المتعلقة بالاتفاقيات ومذكرات التفاهم والشراكات في مجال الفنون البصرية، والتنسيق مع الجهات المعنية بشأن متطلبات تنفيذها. §التنسيق والتواصل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين لدعم تنفيذ برامج ومبادرات الفنون البصرية، ومتابعة الالتزامات والمتطلبات المتفق عليها. §المساهمة في إعداد المدخلات والمعلومات المتعلقة بالسياسات والإجراءات والمبادرات الخاصة بالفنون البصرية، والمشاركة في متابعة وقياس نتائج وأثر البرامج والمبادرات والفعاليات ذات العلاقة. §إعداد التقارير والمراسلات والعروض التقديمية المتعلقة بأعمال إدارة الفنون البصرية، ومتابعة القرارات والتوصيات والتكليفات ذات العلاقة والتنسيق مع المعنيين لضمان تنفيذها ضمن الأطر الزمنية المحددة. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة. §اداء مهام ومسؤوليات اخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. §درجة البكالوريوس في التصميم أو الفنون التطبيقية أو الفنون التشكيلية أو إدارة الأعمال أو ما يعادلها من جامعة معتمدة §4 سنوات فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة. </div> </div>

دوام كامل بيت.كوم

مدير مشروع أول - الفنون الناشئة

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١٣ أغسطس ٢٠٢٦

الإدارة

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§وضع وتنفيذ إجراءات تشغيل قياسية للمشروعات المقرر إقامتها وتقديم عمليات تطوير مستمرة لهذه الإجراءات لضمان اتباع المشاريع التابعة للإدارة لأفضل الممارسات الدولية المعمول بها. §الإشراف على دراسة المشاريع ذات الصلة بالقطاع واستيعاب متطلبات وأهداف وأغراض هذه المشاريع وضمان حساب النفقات بشكل صحيح، وخلاف ذلك، يتعين القيام بالبحث اللازم وتوفير الدعم والأساس المنطقي للفروقات التي يتم تحديدها. §تقييم ومراقبة أداء وكفاءة جميع المشروعات والبرامج ذات الصلة لضمان تنفيذ البرامج على النحو المخطط لها. §مراجعة نماذج الاتصال الرسمية مع أصحاب المصلحة ذوي الصلة بهذه المشاريع ودعم وضع اشتراطات تأهيل المستشارين الذين يتم الاستعانة بهم. §التنسيق مع موظفي وأعضاء الفريق وأصحاب المصلحة المعنيين في شأن إعداد التقارير حول المشاريع الكبرى ذات الصلة والتي تشمل على سبيل المثال لا الحصر إعداد الدراسات الاستباقية وتخطيط موارد المشروعات وإدارة ميزانياتها ومتطلبات التخطيط وتقديم التقارير للإدارة وضمان الجودة وإدارة المخاطر وتحليل عمليات الأعمال ووضعها والتفاوض بشأن العقود. §قيادة جميع أنشطة أصحاب المصلحة وتنسيقها لدعم المشروع وإيجاد استراتيجيات تضمن تحقيق المطلوب والالتزام بالجدول الزمني الموضوع وضمان الدقة والتواصل الفعال المناسب. §التعاون مع أصحاب المصلحة داخليًا وخارجيًا في المسائل ذات الصلة بإدارة المشروعات وذلك بهدف تسهيل تدفق المعلومات. §تقديم الدعم للإدارات الخارجية عن طريق جمع البيانات وتحليلها خلال فترة تحديد ووضع عملية الأعمال والسياسات والإجراءات و/أو مواصلة تطبيقها. §الإشراف على عمليات تخطيط المشروعات عمومًا من خلال إعداد التقارير بشأن الجداول الزمنية للمشروعات ومخرجاتها. §تنسيق إعداد التقارير الداخلية والخارجية من خلال جمع وتحليل وتلخيص البيانات والمعلومات ذات الصلة بجميع المشاريع. §الإشراف على إدارة جميع ما يخص المشروع بما في ذلك السجل المالي والتقارير وتقييم الأعمال المكتملة. §المشاركة في تطوير السياسات والعمليات والإجراءات الخاصة فنيًا وتشغيليًا، وضمان الالتزام بحيث يتم استيفاء جميع المتطلبات ذات الصلة، وتوافقها مع العمليات. §الإشراف على العمليات اليومية وذلك لضمان الامتثال للإجراءات والمعايير القائمة، وللتأكد من أن أنشطة الموظفين يتم إنجازها بكفاءة وفاعلية وفي الوقت المناسب. §رفع التقارير الخاصة بالأنشطة التشغيلية إلى مدير الإدارة بصورة منتظمة بما في ذلك التحديات التي تواجهها الوحدة، والعقبات وطرق حلها أو تقليلها على النحو المطلوب بهدف إبقاء المدير المباشر على علم بالأحداث وعلى اطلاع مستمر بالمستجدات الخاصة بأنشطة الوحدة. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة. §أداء مهام ومسؤوليات أخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. ·درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال أو الفنون أو الفنون التطبيقية أو إدارة المشاريع أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. ·7 فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة. </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§وضع وتنفيذ إجراءات تشغيل قياسية للمشروعات المقرر إقامتها وتقديم عمليات تطوير مستمرة لهذه الإجراءات لضمان اتباع المشاريع التابعة للإدارة لأفضل الممارسات الدولية المعمول بها. §الإشراف على دراسة المشاريع ذات الصلة بالقطاع واستيعاب متطلبات وأهداف وأغراض هذه المشاريع وضمان حساب النفقات بشكل صحيح، وخلاف ذلك، يتعين القيام بالبحث اللازم وتوفير الدعم والأساس المنطقي للفروقات التي يتم تحديدها. §تقييم ومراقبة أداء وكفاءة جميع المشروعات والبرامج ذات الصلة لضمان تنفيذ البرامج على النحو المخطط لها. §مراجعة نماذج الاتصال الرسمية مع أصحاب المصلحة ذوي الصلة بهذه المشاريع ودعم وضع اشتراطات تأهيل المستشارين الذين يتم الاستعانة بهم. §التنسيق مع موظفي وأعضاء الفريق وأصحاب المصلحة المعنيين في شأن إعداد التقارير حول المشاريع الكبرى ذات الصلة والتي تشمل على سبيل المثال لا الحصر إعداد الدراسات الاستباقية وتخطيط موارد المشروعات وإدارة ميزانياتها ومتطلبات التخطيط وتقديم التقارير للإدارة وضمان الجودة وإدارة المخاطر وتحليل عمليات الأعمال ووضعها والتفاوض بشأن العقود. §قيادة جميع أنشطة أصحاب المصلحة وتنسيقها لدعم المشروع وإيجاد استراتيجيات تضمن تحقيق المطلوب والالتزام بالجدول الزمني الموضوع وضمان الدقة والتواصل الفعال المناسب. §التعاون مع أصحاب المصلحة داخليًا وخارجيًا في المسائل ذات الصلة بإدارة المشروعات وذلك بهدف تسهيل تدفق المعلومات. §تقديم الدعم للإدارات الخارجية عن طريق جمع البيانات وتحليلها خلال فترة تحديد ووضع عملية الأعمال والسياسات والإجراءات و/أو مواصلة تطبيقها. §الإشراف على عمليات تخطيط المشروعات عمومًا من خلال إعداد التقارير بشأن الجداول الزمنية للمشروعات ومخرجاتها. §تنسيق إعداد التقارير الداخلية والخارجية من خلال جمع وتحليل وتلخيص البيانات والمعلومات ذات الصلة بجميع المشاريع. §الإشراف على إدارة جميع ما يخص المشروع بما في ذلك السجل المالي والتقارير وتقييم الأعمال المكتملة. §المشاركة في تطوير السياسات والعمليات والإجراءات الخاصة فنيًا وتشغيليًا، وضمان الالتزام بحيث يتم استيفاء جميع المتطلبات ذات الصلة، وتوافقها مع العمليات. §الإشراف على العمليات اليومية وذلك لضمان الامتثال للإجراءات والمعايير القائمة، وللتأكد من أن أنشطة الموظفين يتم إنجازها بكفاءة وفاعلية وفي الوقت المناسب. §رفع التقارير الخاصة بالأنشطة التشغيلية إلى مدير الإدارة بصورة منتظمة بما في ذلك التحديات التي تواجهها الوحدة، والعقبات وطرق حلها أو تقليلها على النحو المطلوب بهدف إبقاء المدير المباشر على علم بالأحداث وعلى اطلاع مستمر بالمستجدات الخاصة بأنشطة الوحدة. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة. §أداء مهام ومسؤوليات أخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. ·درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال أو الفنون أو الفنون التطبيقية أو إدارة المشاريع أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. ·7 فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة. </div> </div>

دوام كامل بيت.كوم

مدير قسم الفنون البصرية

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١٤ أغسطس ٢٠٢٦

الضيافة والسياحة

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§إعداد وتنفيذ خطط استراتيجية قطاعية هادفة لدعم وتنشيط وتطوير وتفعيل مجال الفنون البصرية ، بما يشمل تطوير الأهداف والمبادرات والبرامج الإستراتيجية ومؤشرات قياس الأداء الرئيسية والمستهدفات، بالتنسيق مع أصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين. §اعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية الخاصة بالإدارة والوحدات التنظيمية التابعة لها، بما يشمل إسقاط مؤشرات قياس الأداء وتحديد احتياجات الميزانية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية المعنية وبالتماشي مع خطة الهيئة الإستراتيجية. §إجراء مسح لمنظومة مجال الفنون البصرية لتحديد الفجوات والمتطلبات والتحديات وذلك من خلال التفاعل مع أصحاب العلاقة الخارجيين وفئات الجمهور المستهدف والمبدعين من القطاع. §تحديد الاحتياجات لتطوير السياسات القطاعية المتعلقة بمجال الفنون البصرية والمساهمة في صياغة السياسات والتشريعات والقوانين وتوفير كافة المدخلات والبيانات والوثائق المطلوبة لتمكين صياغة هذه السياسات من الناحية القانونية. §تقديم الدعم والمدخلات والبيانات المطلوبة لتقييم أداء الإدارة ورفع تقارير الأداء الدورية بحسب المنهجيات المعتمدة للوحدة التنظيمية المعنية في قطاع الإستراتيجية، والعمل على تطوير وتنفيذ الخطط التحسينية ذات العلاقة. §الاشراف على عملية تقييم أثر ونتائج السياسات القطاعية الخاصة بمجال الفنون البصرية وتقديم التوصيات المناسبة بناء على النتيجة. §الاشراف على إعداد السياسات والإجراءات التنظيمية الداخلية الخاصة بالإدارة واقتراح مؤشرات الأداء الخاصة بها ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير ذات العلاقة للوحدة التنظيمية المعنية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة لموائمة أجندة إدارة الفنون البصرية وبرامجها مع الأجندة الإستراتيجية للتعليم الثقافي. §التخطيط وإدارة البرامج الإستراتيجية بالتنسيق مع الوحدة التنظيمية المعنية، وتطوير تقارير تقدم الإنجاز وتحديد أي مخاطر أو تحديات تعيق الإنجاز وتطوير خطط للحد منها وتجاوزها. §تحديد وبناء الشراكات اللازمة لتنفيذ الخطة الاستراتيجية والمبادرات والمشاريع القطاعية. §تحديد الحاجة إلى تصميم وتنفيذ البرامج التمويلية والمنح والجوائز والعمل على تطوير الإطار العام لهذه البرامج بالتعاون مع أصحاب العلاقة المعنيين. §العمل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين لتطوير وتنفيذ برامج استقطاب وتطوير واحتضان والترويج للمواهب الوطنية والمحلية والإقليمية والعالمية في مجال الفنون البصرية. §العمل عن كثب مع الوحدة التنظيمية المسؤولة عن التسويق والتواصل لإعداد الخطة الترويجية للفنون البصرية بما يتماشى مع التقويم السنوي للبرامج، والفعاليات، وخطة المنشورات، والمعارض. §الاشراف على ترويج مجال الفنون البصرية في دبي من خلال دعم أهميته وإشراك أصحاب العلاقة المعنيين. §المشاركة وحضور المعارض والمؤتمرات المتعلقة بمجال الفنون البصرية داخل الدولة أو خارجها. §الاشراف على إعداد خطة الفعاليات والبرامج التفعيلية السنوية الخاصة بمجال الفنون البصرية وجداولها، بما في ذلك ومؤشرات الأداء الرئيسية والمخرجات المتوقعة منها والعمل على تصميم وتنفيذ ومتابعة أداء جميع الفعاليات والبرامج التفعيلية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة. §تصميم منهجية لقياس أثر وفعالية البرامج التفعيلية بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة والعمل على تطبيقها ومتابعة تحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية المحددة، ورفع التقارير بشأنها. §تقديم الدعم والتوجيه والخبرات الفنية في كافة الأمور المتعلقة بالمعارض الدائمة والمؤقتة الخاصة بقطاع الفنون والتصميم والآداب والتخطيط التفسيري. §تطوير خطط وجداول لإقامة المعارض المؤقتة وتحديث المعارض في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب بناء على الخطط الإستراتيجية والموارد المتوفرة، ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير المطلوبة حول أدائها. §تحديد وتقييم فرق بناء المعارض الخارجية وتقديم توصيات الشراء. §الاشراف على تسجيل وتوثيق كافة المقتنيات الحالية والمستقبلية في الادارة. §العمل مع مزودي الخدمة وكافة الشركاء والوحدات التنظيمية ذات العلاقة لتطوير تصميمات للمعارض بحسب المواضيع والمحتوى ضمن إرشادات العلامة التجارية للهيئة والتوصيات التفسيرية. §درجة البكالوريوس أو ماجستير في إدارة الاعمال أو الفنون التشكيلية أو البصرية، أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. §10 سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة </div> </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§إعداد وتنفيذ خطط استراتيجية قطاعية هادفة لدعم وتنشيط وتطوير وتفعيل مجال الفنون البصرية ، بما يشمل تطوير الأهداف والمبادرات والبرامج الإستراتيجية ومؤشرات قياس الأداء الرئيسية والمستهدفات، بالتنسيق مع أصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين. §اعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية الخاصة بالإدارة والوحدات التنظيمية التابعة لها، بما يشمل إسقاط مؤشرات قياس الأداء وتحديد احتياجات الميزانية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية المعنية وبالتماشي مع خطة الهيئة الإستراتيجية. §إجراء مسح لمنظومة مجال الفنون البصرية لتحديد الفجوات والمتطلبات والتحديات وذلك من خلال التفاعل مع أصحاب العلاقة الخارجيين وفئات الجمهور المستهدف والمبدعين من القطاع. §تحديد الاحتياجات لتطوير السياسات القطاعية المتعلقة بمجال الفنون البصرية والمساهمة في صياغة السياسات والتشريعات والقوانين وتوفير كافة المدخلات والبيانات والوثائق المطلوبة لتمكين صياغة هذه السياسات من الناحية القانونية. §تقديم الدعم والمدخلات والبيانات المطلوبة لتقييم أداء الإدارة ورفع تقارير الأداء الدورية بحسب المنهجيات المعتمدة للوحدة التنظيمية المعنية في قطاع الإستراتيجية، والعمل على تطوير وتنفيذ الخطط التحسينية ذات العلاقة. §الاشراف على عملية تقييم أثر ونتائج السياسات القطاعية الخاصة بمجال الفنون البصرية وتقديم التوصيات المناسبة بناء على النتيجة. §الاشراف على إعداد السياسات والإجراءات التنظيمية الداخلية الخاصة بالإدارة واقتراح مؤشرات الأداء الخاصة بها ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير ذات العلاقة للوحدة التنظيمية المعنية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة لموائمة أجندة إدارة الفنون البصرية وبرامجها مع الأجندة الإستراتيجية للتعليم الثقافي. §التخطيط وإدارة البرامج الإستراتيجية بالتنسيق مع الوحدة التنظيمية المعنية، وتطوير تقارير تقدم الإنجاز وتحديد أي مخاطر أو تحديات تعيق الإنجاز وتطوير خطط للحد منها وتجاوزها. §تحديد وبناء الشراكات اللازمة لتنفيذ الخطة الاستراتيجية والمبادرات والمشاريع القطاعية. §تحديد الحاجة إلى تصميم وتنفيذ البرامج التمويلية والمنح والجوائز والعمل على تطوير الإطار العام لهذه البرامج بالتعاون مع أصحاب العلاقة المعنيين. §العمل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين لتطوير وتنفيذ برامج استقطاب وتطوير واحتضان والترويج للمواهب الوطنية والمحلية والإقليمية والعالمية في مجال الفنون البصرية. §العمل عن كثب مع الوحدة التنظيمية المسؤولة عن التسويق والتواصل لإعداد الخطة الترويجية للفنون البصرية بما يتماشى مع التقويم السنوي للبرامج، والفعاليات، وخطة المنشورات، والمعارض. §الاشراف على ترويج مجال الفنون البصرية في دبي من خلال دعم أهميته وإشراك أصحاب العلاقة المعنيين. §المشاركة وحضور المعارض والمؤتمرات المتعلقة بمجال الفنون البصرية داخل الدولة أو خارجها. §الاشراف على إعداد خطة الفعاليات والبرامج التفعيلية السنوية الخاصة بمجال الفنون البصرية وجداولها، بما في ذلك ومؤشرات الأداء الرئيسية والمخرجات المتوقعة منها والعمل على تصميم وتنفيذ ومتابعة أداء جميع الفعاليات والبرامج التفعيلية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة. §تصميم منهجية لقياس أثر وفعالية البرامج التفعيلية بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة والعمل على تطبيقها ومتابعة تحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية المحددة، ورفع التقارير بشأنها. §تقديم الدعم والتوجيه والخبرات الفنية في كافة الأمور المتعلقة بالمعارض الدائمة والمؤقتة الخاصة بقطاع الفنون والتصميم والآداب والتخطيط التفسيري. §تطوير خطط وجداول لإقامة المعارض المؤقتة وتحديث المعارض في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب بناء على الخطط الإستراتيجية والموارد المتوفرة، ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير المطلوبة حول أدائها. §تحديد وتقييم فرق بناء المعارض الخارجية وتقديم توصيات الشراء. §الاشراف على تسجيل وتوثيق كافة المقتنيات الحالية والمستقبلية في الادارة. §العمل مع مزودي الخدمة وكافة الشركاء والوحدات التنظيمية ذات العلاقة لتطوير تصميمات للمعارض بحسب المواضيع والمحتوى ضمن إرشادات العلامة التجارية للهيئة والتوصيات التفسيرية. §درجة البكالوريوس أو ماجستير في إدارة الاعمال أو الفنون التشكيلية أو البصرية، أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. §10 سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة </div> </div>

دوام كامل بيت.كوم

مدير قسم الفنون الأدائية

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١٤ أغسطس ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§وضع وتنفيذ خطط استراتيجية قطاعية هدفها دعم وتنشيط وتطوير وتفعيل مجال الفنون الأدائية، بما يشمل تطوير الأهداف والمبادرات والبرامج الإستراتيجية ومؤشرات قياس الأداء الرئيسية والمستهدفات، بالتنسيق مع أصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين. §إعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية الخاصة بالإدارة والوحدات التنظيمية التابعة لها، بما يشمل إسقاط مؤشرات قياس الأداء وتحديد احتياجات الميزانية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية المعنية وبالتماشي مع خطة الهيئة الإستراتيجية. §إجراء مسح لمنظومة مجال الفنون الأدائية لتحديد الفجوات والمتطلبات والتحديات وذلك من خلال التفاعل مع أصحاب العلاقة الخارجيين وفئات الجمهور المستهدف والمبدعين من القطاع. §تحديد الاحتياجات لتطوير السياسات القطاعية المتعلقة بمجال الفنون الأدائية والمساهمة في صياغة السياسات والتشريعات والقوانين وتوفير كافة المدخلات والبيانات والوثائق المطلوبة لتمكين صياغة هذه السياسات من الناحية القانونية. §تقديم الدعم والمدخلات والبيانات المطلوبة لتقييم أداء الإدارة ورفع تقارير الأداء الدورية بحسب المنهجيات المعتمدة للوحدة التنظيمية المعنية في قطاع الإستراتيجية، والعمل على تطوير وتنفيذ الخطط التحسينية ذات العلاقة. §الإشراف على عملية تقييم أثر ونتائج السياسات القطاعية الخاصة بمجال الفنون الأدائية وتقديم التوصيات المناسبة بناءً على النتيجة. §الإشراف على إعداد السياسات والإجراءات التنظيمية الداخلية الخاصة بالإدارة واقتراح مؤشرات الأداء الخاصة بها ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير ذات العلاقة للوحدة التنظيمية المعنية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة لمواءمة أجندة إدارة الفنون الأدائية وبرامجها مع الأجندة الإستراتيجية للتعليم الثقافي. §التخطيط وإدارة البرامج الإستراتيجية بالتنسيق مع الوحدة التنظيمية المعنية، وتطوير تقارير تقدم الإنجاز وتحديد أي مخاطر أو تحديات تعيق الإنجاز وتطوير خطط للحد منها وتجاوزها. §تحديد وبناء الشراكات اللازمة لتنفيذ الخطة الاستراتيجية والمبادرات والمشاريع القطاعية. §تحديد الحاجة إلى تصميم وتنفيذ البرامج التمويلية والمنح والجوائز والعمل على تطوير الإطار العام لهذه البرامج بالتعاون مع أصحاب العلاقة المعنيين. §العمل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين لتطوير وتنفيذ برامج استقطاب وتطوير واحتضان والترويج للمواهب الوطنية والمحلية والإقليمية والعالمية في مجال الفنون الأدائية. §العمل عن كثب مع الوحدة التنظيمية المسؤولة عن التسويق والتواصل لإعداد الخطة الترويجية للفنون الأدائية بما يتماشى مع التقويم السنوي للبرامج، والفعاليات، وخطة المنشورات، والمعارض. §الإشراف على ترويج مجال الفنون الأدائية في دبي من خلال دعم أهميته وإشراك أصحاب العلاقة المعنيين. §المشاركة وحضور المعارض والمؤتمرات المتعلقة بمجال الفنون الأدائية داخل الدولة أو خارجها. §الإشراف على إعداد خطة الفعاليات والبرامج التفعيلية السنوية الخاصة بمجال الفنون الأدائية وجداولها، بما في ذلك ومؤشرات الأداء الرئيسية والمخرجات المتوقعة منها والعمل على تصميم وتنفيذ ومتابعة أداء جميع الفعاليات والبرامج التفعيلية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة. §تصميم منهجية لقياس أثر وفعالية البرامج التفعيلية بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة والعمل على تطبيقها ومتابعة تحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية المحددة، ورفع التقارير بشأنها. §تقديم الدعم والتوجيه والخبرات الفنية في كافة الأمور المتعلقة بالمعارض الدائمة والمؤقتة الخاصة بقطاع الفنون والتصميم والآداب والتخطيط التفسيري. §تطوير خطط وجداول لإقامة المعارض المؤقتة وتحديث المعارض في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب بناء على الخطط الإستراتيجية والموارد المتوفرة، ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير المطلوبة حول أدائها. §تحديد وتقييم فرق بناء المعارض الخارجية وتقديم توصيات الشراء. §الإشراف على تسجيل وتوثيق كافة المقتنيات الحالية والمستقبلية في الإدارة. §العمل مع مزودي الخدمة وكافة الشركاء والوحدات التنظيمية ذات العلاقة لتطوير تصميمات للمعارض بحسب المواضيع والمحتوى ضمن إرشادات العلامة التجارية للهيئة والتوصيات التفسيرية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة وتطوير ومتابعة تنفيذ البرامج التفسيرية المرتبطة بالمعارض المؤقتة والدائمة في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب. §المساهمة وتقديم الدعم والعمل على الملفات ذات العلاقة ضمن أجندة الابتكار والتميز المؤسسي وغيرها من الملفات المؤسسية الممكنة لتحقيق الخطة الإستراتيجية. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبق في الهيئة. §أداء مهام ومسؤوليات أخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. ·درجة البكالوريوس في الفنون الأدائية أو الفنون التطبيقية أو إدارة الأعمال أو إدارة المشاريع أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. ·10 سنوات فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة  </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <div dir="rtl">§إعداد وتنفيذ خطط استراتيجية قطاعية هادفة لدعم وتنشيط وتطوير وتفعيل مجال الفنون الأدائية، بما يشمل تطوير الأهداف والمبادرات والبرامج الإستراتيجية ومؤشرات قياس الأداء الرئيسية والمستهدفات، بالتنسيق مع أصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين. §اعداد ومتابعة تنفيذ الخطة التشغيلية السنوية الخاصة بالإدارة والوحدات التنظيمية التابعة لها، بما يشمل إسقاط مؤشرات قياس الأداء وتحديد احتياجات الميزانية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية المعنية وبالتماشي مع خطة الهيئة الإستراتيجية. §إجراء مسح لمنظومة مجال الفنون الأدائية لتحديد الفجوات والمتطلبات والتحديات وذلك من خلال التفاعل مع أصحاب العلاقة الخارجيين وفئات الجمهور المستهدف والمبدعين من القطاع. §تحديد الاحتياجات لتطوير السياسات القطاعية المتعلقة بمجال الفنون الأدائية والمساهمة في صياغة السياسات والتشريعات والقوانين وتوفير كافة المدخلات والبيانات والوثائق المطلوبة لتمكين صياغة هذه السياسات من الناحية القانونية. §تقديم الدعم والمدخلات والبيانات المطلوبة لتقييم أداء الإدارة ورفع تقارير الأداء الدورية بحسب المنهجيات المعتمدة للوحدة التنظيمية المعنية في قطاع الإستراتيجية، والعمل على تطوير وتنفيذ الخطط التحسينية ذات العلاقة. §الاشراف على عملية تقييم أثر ونتائج السياسات القطاعية الخاصة بمجال الفنون الأدائية وتقديم التوصيات المناسبة بناء على النتيجة. §الاشراف على إعداد السياسات والإجراءات التنظيمية الداخلية الخاصة بالإدارة واقتراح مؤشرات الأداء الخاصة بها ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير ذات العلاقة للوحدة التنظيمية المعنية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة لموائمة أجندة إدارة الفنون الأدائية وبرامجها مع الأجندة الإستراتيجية للتعليم الثقافي. §التخطيط وإدارة البرامج الإستراتيجية بالتنسيق مع الوحدة التنظيمية المعنية، وتطوير تقارير تقدم الإنجاز وتحديد أي مخاطر أو تحديات تعيق الإنجاز وتطوير خطط للحد منها وتجاوزها. §تحديد وبناء الشراكات اللازمة لتنفيذ الخطة الاستراتيجية والمبادرات والمشاريع القطاعية. §تحديد الحاجة إلى تصميم وتنفيذ البرامج التمويلية والمنح والجوائز والعمل على تطوير الإطار العام لهذه البرامج بالتعاون مع أصحاب العلاقة المعنيين. §العمل مع الشركاء وأصحاب العلاقة الداخليين والخارجيين المعنيين لتطوير وتنفيذ برامج استقطاب وتطوير واحتضان والترويج للمواهب الوطنية والمحلية والإقليمية والعالمية في مجال الفنون الأدائية. §العمل عن كثب مع الوحدة التنظيمية المسؤولة عن التسويق والتواصل لإعداد الخطة الترويجية للفنون الأدائية بما يتماشى مع التقويم السنوي للبرامج، والفعاليات، وخطة المنشورات، والمعارض. §الاشراف على ترويج مجال الفنون الأدائية في دبي من خلال دعم أهميته وإشراك أصحاب العلاقة المعنيين. §المشاركة وحضور المعارض والمؤتمرات المتعلقة بمجال الفنون الأدائية داخل الدولة أو خارجها. §الاشراف على إعداد خطة الفعاليات والبرامج التفعيلية السنوية الخاصة بمجال الفنون الأدائية وجداولها، بما في ذلك ومؤشرات الأداء الرئيسية والمخرجات المتوقعة منها والعمل على تصميم وتنفيذ ومتابعة أداء جميع الفعاليات والبرامج التفعيلية وذلك بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة. §تصميم منهجية لقياس أثر وفعالية البرامج التفعيلية بالتنسيق مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة والعمل على تطبيقها ومتابعة تحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية المحددة، ورفع التقارير بشأنها. §تقديم الدعم والتوجيه والخبرات الفنية في كافة الأمور المتعلقة بالمعارض الدائمة والمؤقتة الخاصة بقطاع الفنون والتصميم والآداب والتخطيط التفسيري. §تطوير خطط وجداول لإقامة المعارض المؤقتة وتحديث المعارض في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب بناء على الخطط الإستراتيجية والموارد المتوفرة، ومتابعة تنفيذها ورفع التقارير المطلوبة حول أدائها. §تحديد وتقييم فرق بناء المعارض الخارجية وتقديم توصيات الشراء. §الاشراف على تسجيل وتوثيق كافة المقتنيات الحالية والمستقبلية في الادارة. §العمل مع مزودي الخدمة وكافة الشركاء والوحدات التنظيمية ذات العلاقة لتطوير تصميمات للمعارض بحسب المواضيع والمحتوى ضمن إرشادات العلامة التجارية للهيئة والتوصيات التفسيرية. §العمل مع الوحدات التنظيمية ذات العلاقة وتطوير ومتابعة تنفيذ البرامج التفسيرية المرتبطة بالمعارض المؤقتة والدائمة في كافة مواقع قطاع الفنون والتصميم والآداب. §المساهمة وتقديم الدعم والعمل على الملفات ذات العلاقة ضمن أجندة الابتكار والتميز المؤسسي وغيرها من الملفات المؤسسية الممكنة لتحقيق الخطة الإستراتيجية. §الالتزام بتطبيق سياسات وإجراءات أمن المعلومات، والحفاظ على سرية البيانات، وإبلاغ ضابط أمن المعلومات عن أي تجاوزات أو اختراقات للسياسات المعتمدة. §الالتزام بإجراءات وسياسة وتعليمات السلامة والصحة المهنية وسياسة نظام إدارة البيئة المطبقة في الهيئة. §أداء مهام ومسؤوليات أخرى مرتبطة بالوظيفة وكما هو مكلف به. ·درجة البكالوريوس في الفنون الأدائية أو الفنون التطبيقية أو إدارة الأعمال أو إدارة المشاريع أو ما يعادلها من جامعة معتمدة. ·10 سنوات فما فوق من الخبرة العملية ذات الصلة  </div> </div>

دوام كامل بيت.كوم

NYU Abu Dhabi proposal form for NYU Faculty: Academic Year 2027-2028

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ١ سبتمبر ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> NYU Abu Dhabi (NYUAD) invites NYU faculty based in New York and Shanghai to express interest in offering courses to teach at NYUAD as part of the Faculty Exchange Program, aligning with the curricular needs of our academic divisions: Arts & Humanities, Engineering, Science, and Social Science. Applicants are encouraged to review our current course offerings and the Core Curriculum program. Previous teaching experience at NYUAD is not a requirement. Located in Abu Dhabi, NYUAD serves as one of NYU’s portal campuses, fostering a dynamic intellectual environment that embraces innovation and cross-cultural understanding. Our mission is to cultivate future leaders who are equipped with the knowledge, skills, and perspectives to address the complex challenges of our interconnected world. By engaging with NYU faculty from different departments, backgrounds, and disciplines, NYUAD offers a unique opportunity for interdisciplinary collaboration, academic enrichment, and the cultivation of the next generation of global citizens. Appointments are assigned to faculty one year in advance. Appointment durations include: <ul> <li>One full academic year (successful candidates will teach a minimum of three full-semester courses and should expect to teach their standard NYU course load)</li> <li>One semester (successful candidates will teach two full-semester courses)</li> <li>7-week appointment in the fall or spring semester (successful candidates will teach one 7-week course)</li> <li>Summer Term 2028 (successful candidates will teach one summer term course)</li> <li>Faculty Exchange Residency (successful candidates may pursue this non-teaching option for a visit of up to three weeks for research and engagement with the NYUAD community).</li> </ul> Successful applicants should anticipate fulfilling the full spectrum of normal responsibilities expected of NYU faculty. At NYUAD, this includes attending and actively participating in faculty meetings and committees, engaging in collaborative research endeavors and discussions on topics pertinent to their expertise, mentoring students and junior colleagues, and forging valuable partnerships to enrich NYU research endeavors. Successful applicants may have the opportunity to apply for research funding and to propose a public program at the NYUAD Institute. All faculty at NYUAD are invited to participate in development sessions organized by the NYUAD Center for Faculty Advancement and the Hilary Ballon Center for Teaching and Learning. The campus Arts Center and Art Gallery provide world-class events and programs. Information about living and working at NYUAD is described in the Horizons and Faculty Stories publications. The NYUAD Deans and the NYU Associate Vice Chancellor for Global Network Faculty Planning will review proposals on a rolling basis. Conversations about Faculty Exchange appointments with NYU or NYUAD deans, program heads, department chairs, faculty, or staff are not considered part of the formal process. Appointments are subject to the normal consultations and approvals by the relevant NYU School, Dean, and Department Chair, and are subject to final budget approval. Proposals submitted for previous years do not apply. QualificationsApplicants must hold a full-time current faculty position at NYU New York or NYU Shanghai. Individuals who are not full-time NYU faculty should explore open NYUAD positions here. Applicants holding a full-time administrative position, such as department chair, should plan to apply to teach at NYUAD at the end of their duties. Application InstructionsA short biographical statement (max 1,200 characters including spaces).- Your CV.- A letter expressing your interest. Describe how your courses would fulfill curricular requirements at NYUAD (not required for applicants interested in the Faculty Exchange Residency); any pre-existing relationships or intellectual mentorships with NYUAD faculty; your philosophies around research, teaching, and service; how you might engage with the NYUAD community; the timing of your availability; and any other relevant professional history. - Course #1: Provide a brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). Please note that four different course proposals are required. The same course should not be uploaded multiple times. Applicants interested in the Faculty Exchange Residency may upload a blank PDF.- Course #2: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times.- Course #3: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times.- Course #4: brief course description with a proposed title (max 1,200 characters including spaces). The same course should not be uploaded multiple times. For teaching appointments during the fall and spring semesters, NYUAD pays the NYU faculty member’s salary. Relocation travel and housing are funded and arranged by NYUAD in accordance with its policies. For the Faculty Exchange Residency, NYUAD funds and organizes relocation travel (per the NYUAD Travel Policy), housing, and GeoBlue Health Insurance. NYUAD does not fund the salary for the faculty member or provide any support to the NYU School. We will ask the shortlisted proposals to provide a memo of support from their NYU Department Chair. For all proposals for AY 2027-2028 covered in this portal, the submission deadline is January 10, 2027. Arts and Science faculty must apply by October 15, 2026. We are not able to accept submissions after the relevant deadline. Successful applicants will complete onboarding paperwork during the spring 2027 semester and attend the mandatory orientation meetings. Please note that we are no longer accepting proposals for AY 2026-2027. </div>

دوام كامل حتى ٥ سنة Naukri Gulf

منسق الدورة التدريبية ومعلم CYP/BTEC

في الموقع - الإمارات - الشارقة الجمعة

التعليم والتدريب

تاريخ البدء: نوفمبر 2026 نوع التوظيف: دوام كامل الموعد النهائي لتقديم الطلبات: 20 نوفمبر 2026 نطاق الوظيفة التبعية: مساعد قائد البرنامج / قائد البرنامج المسؤوليات: تقديم الدعم الإداري والتنظيمي والتشغيلي الغرض من الدور يقدم منسق الدورة التدريبية الدعم الإداري والتنظيمي والتشغيلي بالإضافة إلى واجبات التدريس لمساعد قائد برنامج CYP وقائد البرنامج في نهاية المطاف في تقديم برامج الأطفال وفناني الأداء الشباب (CYP) وبرامج BTEC المستوى 2 و 3 في الفنون المسرحية. سيقوم هو/هي بتوفير تعليم ومساعدة إدارية وتنظيمية وتشغيلية موثوقة لـ قائد برنامج CYP، مما يمكنهم من إدارة وتقديم برامج CYP وBTEC للفنون المسرحية بفعالية. يدعم منسق الدورة والمعلم التشغيل اليومي الناجح للبرامج مع المساعدة في توفير تجربة احترافية ومنظمة وإيجابية للطلاب والعائلات وأعضاء هيئة التدريس. سيساعد هذا الدور في الإدارة والتنظيم اليومي للبرامج. سيساعد شاغل الوظيفة في ضمان التواصل الفعال بين الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس وأقسام الأكاديمية ذات الصلة، مع دعم سير العمل بسلاسة في الفصول الدراسية والتقييمات والامتحانات والمسابقات والعروض السنوية والفعاليات. يجب أن يكون المرشح الناجح منظمًا للغاية، ومبادرًا، وودودًا، ومرتاحًا في العمل مع الأطفال والشباب في بيئة فنون مسرحية مزدحمة. المسؤوليات المهام والمسؤوليات: <ul> <li> تدريس الرقص وقيادة أعمال الامتحانات لأكاديمية رويال للرقص (RAD) وجمعية معلمي الرقص الإمبراطورية (ISTD) </li> <li> تصميم رقصات العرض السنوي </li> <li> الأنشطة الخارجية ECAS </li> <li> قيادة وبناء برنامج للمسابقات </li> </ul> إدارة البرنامج قد تشمل <ul> <li> المساعدة في الإدارة اليومية لبرامج CYP وBTEC. </li> <li> دعم عمليات القبول والتسجيل والالتحاق. </li> <li> الاحتفاظ بسجلات دقيقة للطلاب وسجلات الحضور ووثائق البرنامج. </li> <li> جمع وتنظيم استمارات الطلب، واستمارات الموافقة، والمعلومات الطبية، وغيرها من الوثائق المطلوبة. </li> <li> المساعدة في وضع الجداول الزمنية وحجوزات الغرف والجدولة. </li> <li> دعم الإدارة المتعلقة بتقييمات وامتحانات BTEC وLAMDA. </li> <li> المساعدة في الحفاظ على سياسات البرنامج والإجراءات وأنظمة الملفات والتوثيق. </li> <li> تقديم دعم الاستقبال وخدمة العملاء عند الحاجة. </li> </ul> <ul> <li> بناء علاقات إيجابية ومهنية مع الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس. </li> <li> دعم رعاية الطلاب وإجراءات الحماية وفقًا لسياسة الأكاديمية. </li> </ul> الإنتاج والفعاليات وتقديم البرنامج <ul> <li> المساعدة في تنظيم وإدارة الإنتاج، والعروض، وورش العمل، والامتحانات والفعاليات الخاصة والمسابقات. </li> <li> دعم جداول البروفات والخدمات اللوجستية للفعاليات. </li> <li> دعم ورش العمل الخارجية، وأنشطة التوعية، والزيارات التعليمية، وفعاليات المجتمع. </li> <li> المساعدة في التنفيذ التشغيلي لبرامج CYP وBTEC يومي السبت والأحد </li> <li> القيام بالتدريس عند الحاجة وبما يتناسب مع المهارات المتخصصة لشاغل الوظيفة. </li> </ul> دعم التوظيف والتسويق <ul> <li> المساعدة في الأيام المفتوحة، وتجارب الأداء، وورش العمل، وأنشطة توظيف الطلاب. </li> </ul> المهارات التقنية <ul> <li> استخدام واثق لـ: Microsoft Word، Microsoft Excel، Outlook، Microsoft Teams، Zoom، Microsoft OneDrive، Google Drive، Canva، إلخ. </li> <li> أنظمة الملفات المشتركة المستندة إلى السحابة </li> <li> منصات التواصل والجدولة عبر الإنترنت </li> <li> يجب أن يكون شاغل الوظيفة قادرًا على الاحتفاظ بسجلات رقمية دقيقة وإدارة الوثائق الإدارية الروتينية بثقة </li> </ul> جدول العمل <ul> <li> أربعة أيام عمل في الأسبوع. </li> <li> العمل يومي السبت والأحد ضروري بسبب تقديم برنامج CYP وBTEC. </li> <li> قد تكون هناك حاجة لمساء عرضية وساعات عمل إضافية في عطلة نهاية الأسبوع للعروض والامتحانات وورش العمل وتجارب الأداء والفعاليات. </li> </ul> الرواتب والمزايا الرواتب في دولة الإمارات العربية المتحدة معفاة من الضرائب وتصرف شهريًا بالدرهم الإماراتي. يحصل الموظفون على حزمة مزايا تنافسية تشمل: تأمين طبي خاص، وتأشيرة إقامة، وتذكرة عودة سنوية إلى بلدهم الأم. بالإضافة إلى ذلك، قد يحصل الموظفون المؤهلون، وفقًا للدور ودرجة الراتب، على دعم بدل التعليم وتذاكر عودة سنوية إلى بلدهم الأم للمعالين المؤهلين. معلومات إضافية <ul> <li> الفرد في هذا المنصب مسؤول عن ضمان الامتثال لجميع سياسات وإجراءات UAS، بما في ذلك سياسات الصحة والسلامة في مكان العمل والسرية. </li> <li> هذا المنصب بدوام كامل ويقع في جامعة الفنون (UAS)، المدينة الجامعية، الشارقة، الإمارات العربية المتحدة. </li> <li> يعد كتيب الموظفين موردًا مهمًا ويحدد توقعات وشروط التوظيف. يمكن للمرشحين المختارين لهذا المنصب طلب كتيب الموظفين، والذي سيتم إرساله إليهم عبر البريد الإلكتروني. </li> </ul> كيفية التقديم يرجى إرسال خطاب تغطية لا يتجاوز صفحتين و سيرة ذاتية محدثة إلى [email protected] . يرجى كتابة Course Coordinator-CYP في سطر موضوع البريد الإلكتروني. يجب على المتقدمين التأكد من أن خطاب التغطية الخاص بهم يتناول صراحة المؤهلات والخبرة المطلوبة المفصلة في وصف الوظيفة هذا. ملاحظة: يتعين على المرشحين الذين يتم تقديم عروض وظيفية لهم في UAS الخضوع لفحص شامل للخلفية والتحقق من الهيئة الاتحادية للموارد البشرية (FAHR) قبل الانتهاء من توظيفهم. ملف المرشح المطلوب<ul><li> درجة البكالوريوس، ويفضل أن تكون في الرقص، أو الفنون المسرحية، أو المسرح الموسيقي، أو التعليم، أو مجال ذي صلة. </li> <li> يجب أن يكون لديه خبرة في رقص الباليه RAD وبناء أعمال المسابقات. </li> <li> خلفية وتدريب عملي قوي في الرقص والفنون المسرحية. </li> <li> خبرة في العمل مع الأطفال والشباب. </li> <li> إجادة ممتازة للغة الإنجليزية كتابة وتحدثًا. </li> <li> مهارات تنظيمية وإدارية قوية. </li> <li> مهارات تواصل وشخصية ممتازة. </li> <li> القدرة على إدارة مهام متعددة، وتحديد أولويات عبء العمل، والوفاء بالمواعيد النهائية. </li> <li> القدرة على اتباع العمليات المحددة والعمل بفعالية تحت إشراف منسق الدورة الرئيسي. </li> <li> أسلوب إيجابي ومهني وودود. </li> <li> القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق الفنون المسرحية.. </li> </ul> المستحسن <ul> <li> خبرة في التدريس أو التدريب أو ورش العمل في الرقص أو الفنون المسرحية. </li> <li> تقديم أعمال المسابقات والتسجيل </li> <li> معرفة أو خبرة في مؤهلات BTEC. </li> <li> خبرة في دعم الإنتاج، والعروض، وتجارب الأداء، وقيادة الامتحانات. </li> <li> فهم إجراءات حماية الطفل. </li> <li> خبرة في العمل داخل منظمة تعليمية أو منظمة فنون مسرحية. </li> </ul>

Start Date: November 2026 Employment Type: Full-time Closing date for applications: 20 November 2026 Scope of the Job Reporting to: Assistant Programme Leader / Prgramme leader Responsible for: Provides administrative, organisational and operational support Role Purpose Course Coordinator provides administrative, organisational and operational support as well as teaching duties to the CYP Associate Programme Leader and Ultimately the Programme Leader in the delivery of the Children & Young Performers (CYP) and BTEC Level 2 and 3 Performing Arts programmes. S/he will provide reliable teaching, administrative, organisational and operational assistance to the CYP Programme Leader, enabling them to effectively manage and deliver the CYP and BTEC Performing Arts programmes. The Course Coordinator and Tutor support the successful day-to-day running of the programmes while helping to provide a professional, organised and positive experience for students, families and faculty. This role will help with the day-to-day administration and organisation of the programmes. The post holder will help ensure effective communication between students, parents, faculty and relevant Academy departments, while supporting the smooth running of classes, assessments, Exams, competetions, Annual performances and events. The successful candidate will be highly organised, proactive, approachable and comfortable working with children and young people within a busy performing arts environment. Responsibilities Duties and Responsibilities: <ul> <li> Teaching dance and leading exam work for Royal Academy of Dance (RAD) and ISTD </li> <li> Choreography annual show </li> <li> External ECAS </li> <li> Leading and building a competition programme </li> </ul> Programme Administration may include <ul> <li> Assist with the day-to-day administration of CYP and BTEC programmes. </li> <li> Support admissions, registration and enrolment processes. </li> <li> Maintain accurate student records, attendance registers and programme documentation. </li> <li> Collect and organise application forms, consent forms, medical information and other required documentation. </li> <li> Assist with timetabling, room bookings and scheduling. </li> <li> Support administration relating to BTEC and LAMDA assessments and examinations. </li> <li> Assist with maintaining programme policies, procedures, filing systems and documentation. </li> <li> Provide reception and front-of-house support when required. </li> </ul> <ul> <li> Build positive and professional relationships with students, parents and faculty. </li> <li> Support student welfare and safeguarding procedures in accordance with Academy policy. </li> </ul> Productions, Events & Programme Delivery <ul> <li> Assist with the organisation and administration of productions, showcases, workshops, examinations and special events and competitions. </li> <li> Support rehearsal schedules and event logistics. </li> <li> Support external workshops, outreach activities, educational visits and community events. </li> <li> Assist with the operational delivery of Saturday and Sunday CYP and BTEC programmes </li> <li> Undertake teaching where required and appropriate to the post holder s specialist skills. </li> </ul> Recruitment & Marketing Support <ul> <li> Assist with open days, auditions, workshops and student recruitment activities. </li> </ul> Technical Skills <ul> <li> Confident use of: Microsoft Word, Microsoft Excel, Outlook, Microsoft Teams, Zoom, Microsoft OneDrive, Google Drive, Canva, etc. </li> <li> Shared cloud-based filing systems </li> <li> Online communication and scheduling platforms </li> <li> The post holder must be able to maintain accurate digital records and confidently manage routine administrative documentation </li> </ul> Working Schedule <ul> <li> Four working days per week. </li> <li> Saturday and Sunday working is essential due to CYP and BTEC programme delivery. </li> <li> Occasional evenings and additional weekend hours may be required for performances, examinations, workshops, auditions and events. </li> </ul> Salaries and Benefits Salaries in the UAE are tax-free and disbursed monthly in United Arab Emirates dirhams. Staff members receive a competitive benefits package that includes: private medical insurance, a residency visa and an annual return ticket to their home country. Additionally, eligible staff members, subject to role and salary grade, may receive education allowance support and annual return tickets to their home country for eligible dependants. Additional Information <ul> <li> The individual in this position is responsible for ensuring compliance with all UAS policies and procedures, including the Workplace Health and Safety and Confidentiality policies. </li> <li> This position is full-time based at the University of the Arts (UAS), University City, Sharjah, United Arab Emirates. </li> <li> The Staff Handbook is an important resource and sets out the expectations and conditions of employment. Selected candidates for this position may request the Staff Handbook, which will be sent to them by email. </li> </ul> How to Apply Please send a cover letter of no more than two pages and a current CV to [email protected] . Please place Course Coordinator-CYP in the email subject line. Applicants should ensure that their cover letter explicitly addresses the required qualifications and experience detailed in this job description. Note: Candidates offered positions at UAS are required to undergo comprehensive background screening and FAHR check before their employment is finalised. Desired Candidate Profile<ul><li> Bachelor s Degree, preferably in Dance, Performing Arts, Musical Theatre, Education or a related field. </li> <li> Must have experience with RAD Ballet and building competition work. </li> <li> Strong practical dance and performing arts background and training. </li> <li> Experience working with children and young people. </li> <li> Excellent written and spoken English. </li> <li> Strong organisational and administrative skills. </li> <li> Excellent communication and interpersonal skills. </li> <li> Ability to manage multiple tasks, prioritise workload and meet deadlines. </li> <li> Ability to follow established processes and work effectively under the direction of the Lead Course Coordinator. </li> <li> Positive, professional and approachable manner. </li> <li> Ability to work collaboratively as part of a performing arts team.. </li> </ul> Desirable <ul> <li> Teaching, coaching or workshop experience in dance or performing arts. </li> <li> Delivery of competition work and enrolment </li> <li> Knowledge or experience of BTEC qualifications. </li> <li> Experience supporting productions, performances, auditions and leading examinations. </li> <li> Understanding of safeguarding and child protection procedures. </li> <li> Experience working within an educational or performing arts organisation. </li> </ul>

دوام كامل بيت.كوم

أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية - دراسات الكتابة | كلية الآداب والعلوم

في الموقع - الإمارات ١٣ أكتوبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية - دراسات الكتابة يدعو قسم اللغة الإنجليزية في كلية الآداب والعلوم بالجامعة الأمريكية في الشارقة لتقديم الطلبات لشغل وظيفة عضو هيئة تدريس بدوام كامل برتبة أستاذ مساعد أو أستاذ مشارك متخصص في دراسات الكتابة/الإنشاء، وذلك للبدء في أغسطس 2027. نحن نبحث عن مرشحين حاصلين على درجة الدكتوراه في البلاغة والإنشاء، أو اللغويات التطبيقية، أو مجال وثيق الصلة. يجب أن يمتلك المرشح الناجح برنامجًا بحثيًا نشطًا في مجاله مع سجل قوي من المنشورات والتزام مثبت بالتميز في التدريس الجامعي لمرحلة البكالوريوس. ونرحب بشكل خاص بالطلبات المقدمة من المرشحين ذوي التخصصات البحثية في الإنشاء متعدد الوسائط، أو السياقات متعددة اللغات، أو طرق تدريس الكتابة، أو التقييم. وتتضمن المؤهلات الإضافية المفضلة خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في التدريس في مؤسسات التعليم العالي ذات الطراز الأمريكي الشمالي وخبرة في تدريس الفئات الطلابية الدولية. يقوم أعضاء هيئة التدريس في القسم بتدريس عبء سنوي يتكون من ستة مساقات (3/3) ويساهمون في الحياة الفكرية للقسم والجامعة من خلال الخدمة الهادفة، وتوجيه الطلاب، والمشاركة في مسؤوليات الحوكمة المشتركة. يستفيد أعضاء هيئة التدريس الجدد في الجامعة الأمريكية في الشارقة من دعم مؤسسي قوي، بما في ذلك فرص المنح الداخلية، ودعم التطوير المهني، والتعاون بين التخصصات. يُعد قسم اللغة الإنجليزية مجتمعًا ديناميكيًا ومتنوعًا يتمتع باهتمامات تدريسية وبحثية واسعة النطاق، بما في ذلك الدراسات الأدبية، واللغويات، والإنشاء، والتعليم. يقدم القسم برنامج الكتابة الجامعي التأسيسي، ويمنح درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها وماجستير الآداب في تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL). لمزيد من المعلومات حول القسم، يرجى زيارة https://www.aus.edu/cas/department-of-english المؤهلات المطلوبة: <ul><li>دكتوراه في البلاغة والإنشاء، أو اللغويات التطبيقية، أو مجال وثيق الصلة</li><li>سجل من المنشورات في أوعية نشر عالية الجودة بما يتناسب مع الرتبة الأكاديمية</li><li>خبرة مثبتة في تدريس الكتابة الأكاديمية على مستوى المرحلة الجامعية الأولى</li></ul> المؤهلات المفضلة: <ul><li>خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في تدريس الإنشاء أو الكتابة الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي ذات الطراز الأمريكي الشمالي</li><li>خبرة في التعامل مع الفئات الطلابية الدولية</li></ul> تلتزم الجامعة الأمريكية في الشارقة التزامًا تامًا بتكافؤ الفرص على جميع المستويات دون تمييز على أساس العرق أو الجنس أو الدين أو العمر أو الحالة الاجتماعية أو الأصل القومي. الوظائف خاضعة للموافقة على الميزانية. عن الجامعة الأمريكية في الشارقة تدعو الجامعة الأمريكية في الشارقة لتقديم الطلبات من العلماء المتميزين الملتزمين بالتميز في التدريس والتعلم والبحث العلمي ضمن مؤسسة ذات نمط أمريكي ومعترف بها عالميًا. وسيُعرض على المرشحين الناجحين راتب يتناسب مع الخبرة، إلى جانب سكن مجاني، وفواتير خدمات مدفوعة، ومزايا جاذبة أخرى. باعتبارها جامعة شاملة ومستقلة وغير ربحية ومختلطة، تُصنف الجامعة الأمريكية في الشارقة باستمرار ضمن أفضل 10 جامعات في المنطقة العربية وضمن أفضل 17 بالمائة من الجامعات المصنفة في العالم (QS، 2027). وتضم الجامعة مجتمعًا متنوعًا يتألف من أكثر من 6000 طالب وطالبة ينتمون إلى أكثر من 100 دولة، وتعد اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس والعمل.  تقع الجامعة في المدينة الجامعية بالشارقة، وتجاور مباشرة مجمع الشارقة للبحوث والتكنولوجيا والابتكار، مما يوفر لأعضاء هيئة التدريس فرصًا كبيرة للمشاركة في البحوث متعددة التخصصات والمساهمة بشكل مباشر في منظومة الابتكار المتنامية بسرعة في دولة الإمارات العربية المتحدة. يقع الحرم الجامعي في منطقة حيوية وعالمية، وتوفر فرصًا وفيرة للسفر والترفيه والتجارب الثقافية، حيث يقع مطار الشارقة الدولي على بعد دقائق فقط ومطار دبي الدولي على بعد 30 دقيقة فقط من الحرم الجامعي. وتوجد على مقربة من الجامعة العديد من المدارس التي تتبع المناهج الدولية المختلفة.  الجامعة الأمريكية في الشارقة مرخصة وبرامجها معتمدة من قبل هيئة الاعتماد الأكاديمي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة. كما أن الجامعة معتمدة في الولايات المتحدة الأمريكية من قبل هيئة Middle States للاعتماد الأكاديمي للتعليم العالي (1007 North Orange Street, 4th Floor, MB #166, Wilmington, DE 19801 USA) منذ يونيو 2004. لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.aus.edu. تعليمات تقديم الطلب للتقدم، يجب على المرشحين تضمين ما يلي في طلبهم عبر الإنترنت المقدم إلى https://acg-apps1.aus.edu/cas/empapp/apply.php?p=ENG-27-02 <ul><li>خطاب تغطية يوضح الأجندة البحثية العلمية، وخبرة التدريس والخدمة، وسبب الاهتمام بالوظيفة (صفحتان)</li><li>سيرة ذاتية حديثة تتضمن أسماء وتفاصيل الاتصال لثلاثة معرفين</li></ul> الموعد النهائي لتقديم الطلبات للنظر الكامل فيها هو 6 ديسمبر 2026. ولن يتم النظر في الطلبات غير المكتملة. سيتم الاتصال فقط بالمرشحين الذين يتأهلون للمراحل المتقدمة في عملية الاختيار. تتوقع اللجنة تحديد موعد المقابلات في منتصف شهر يناير؛ وفي ذلك الوقت، سيُطلب مواد إضافية من المرشحين الذين تم اختيارهم للمقابلات. </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Assistant / Associate Professor of English - Writing Studies The Department of English in the College of Arts and Sciences (CAS) at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time faculty position at the rank of Assistant or Associate Professor specializing in Writing Studies/Composition to begin August 2027. We are seeking candidates with a PhD in Rhetoric and Composition, Applied Linguistics, or a closely related field. The successful candidate should have an active program of scholarship in their field with a strong publication record and a demonstrated commitment to excellence in undergraduate teaching. We particularly welcome applications from candidates with research specializations in multimodal composition, multilingual contexts, writing pedagogy, or assessment. Additional preferred qualifications include a minimum of three years’ experience teaching in North American-style higher education institutions and experience teaching international student populations. Faculty members in the department teach a six-course annual load (3/3) and contribute to the intellectual life of the department and university through meaningful service, student mentoring, and participation in shared governance responsibilities. New faculty at AUS benefit from robust institutional support, including opportunities for internal grants, professional development support, and interdisciplinary collaboration. The Department of English is a dynamic and diverse community with wide-ranging teaching and research interests, including literary studies, linguistics, composition, and education. The department delivers the foundational university writing program, and offers a Bachelor of Arts in English Language and Literature and a Master of Arts in TESOL. For more information about the department, please visit https://www.aus.edu/cas/department-of-english Required Qualifications: <ul> <li>PhD in Rhetoric and Composition, Applied Linguistics, or a closely related field</li> <li>Record of publications in high-quality venues commensurate with rank</li> <li>Demonstrated experience teaching academic writing at the undergraduate level</li> </ul> Preferred Qualifications: <ul> <li>A minimum of three years’ experience teaching composition or academic writing in North American-style higher education institutions</li> <li>Experience with international student populations</li> </ul> AUS is fully committed to equal opportunity at all levels without discrimination on the basis of race, gender, religion, age, family status, or national origin. Positions are subject to budgetary approval. About American University of Sharjah American University of Sharjah (AUS) invites applications from accomplished scholars committed to excellence in teaching, learning and research within an American-style, globally recognized institution. Successful candidates will be offered a salary commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits. As a comprehensive, independent, non-profit, coeducational university, AUS is consistently ranked among the top 10 universities in the Arab region and among the top 17 percent of ranked universities in the world (QS, 2027). The university fosters a diverse community of over 6,000 students from more than 100 nations, with English as the language of instruction and the workplace.  Located in Sharjah's University City, AUS is directly adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park, providing faculty with significant opportunities to engage in interdisciplinary research and contribute directly to the UAE’s rapidly expanding innovation ecosystem. The campus is set in a vibrant and cosmopolitan area, offering abundant opportunities for travel, entertainment and cultural experiences, with Sharjah International Airport minutes away and Dubai International Airport only 30 minutes from campus. A number of schools aligned with various international curricula are located nearby.  AUS is licensed and its programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of the United Arab Emirates. AUS has been accredited in the United States of America by the Middle States Commission on Higher Education (1007 North Orange Street, 4th Floor, MB #166, Wilmington, DE 19801 USA) since June 2004. For more information, please visit www.aus.edu. Application Instructions To apply, candidates should include the following in their online application submitted to https://acg-apps1.aus.edu/cas/empapp/apply.php?p=ENG-27-02 <ul> <li>Cover letter discussing scholarly research agenda, teaching and service experience, and interest in the position (2pp)</li> <li>Current Curriculum Vitae including the names and contact details of three references</li> </ul> The submission deadline for full consideration is December 6, 2026. Incomplete applications will not be considered. Only candidates advancing in the selection process will be contacted. The committee expects to schedule interviews in mid-January; at that time, additional materials will be requested of candidates selected for interviews. </div>

دوام كامل بيت.كوم

أستاذ مساعد في العلوم السياسية، مسار وظيفي نحو التثبيت

في الموقع - الإمارات - ابو ظبي ٣٠ أكتوبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">تبحث كلية العلوم الاجتماعية في جامعة نيويورك أبوظبي عن عضو هيئة تدريس جديد لإجراء الأبحاث وتدريس الجيل القادم من القادة العالميين. على الرغم من أن هذا البحث عن أعضاء هيئة تدريس مبتدئين في مسار وظيفي نحو التثبيت مفتوح لجميع التخصصات، إلا أننا نرحب بشكل خاص بالمتقدمين الذين ينصب تركيزهم الإقليمي على منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا أو جنوب آسيا، وأولئك الذين يعملون على موضوعات البيئة أو الذكاء الاصطناعي. يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول برنامج العلوم السياسية هنا: https://nyuad.nyu.edu/en/academics/undergraduate/majors-and-minors/political-science-major.html نبذة عن جامعة نيويورك أبوظبي https://nyuad.nyu.edu/en/ تعد جامعة نيويورك أبوظبي أول حرم جامعي شامل للفنون الليبرالية والبحثية في الشرق الأوسط تديره جامعة بحثية أمريكية كبرى في الخارج. تصنف مجلة تايمز للتعليم العالي جامعة نيويورك ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل جامعة نيويورك أبوظبي الجامعة الأعلى تصنيفاً في دولة الإمارات العربية المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. دمجت جامعة نيويورك أبوظبي منهجاً دراسياً انتقائياً للغاية للمرحلة الجامعية عبر مختلف التخصصات مع مركز عالمي للأبحاث والمنح الدراسية المتقدمة. تمكّن الجامعة طلابها في مجالات العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والفنون من النجاح في عالم مترابط بشكل متزايد وتعزيز التعاون والتقدم في مواجهة التحديات المشتركة للبشرية. ينحدر طلاب جامعة نيويورك أبوظبي المتفوقون من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. وتشكل فروع جامعة نيويورك في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي معاً العمود الفقري لجامعة عالمية فريدة من نوعها، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعليمية متنوعة والانغماس في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج العديدة التي تحتفظ بها جامعة نيويورك في القارات الست. تلتزم جامعة نيويورك أبوظبي بدعم ثقافة عدم التمييز ومكافحة التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير فرص متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتدريس. يتم اختيار الطلاب من بين الأفضل في العالم. إنهم أذكياء وشغوفون فكرياً وملتزمون ببناء بيئة جامعية ترتكز على الاحترام المتبادل والتفاهم والرعاية. لقد حصدت الهيئة الطلابية الجامعية في جامعة نيويورك أبوظبي سجلاً مثيراً للإعجاب من المنح الدراسية، والقبول في الدراسات العليا، وغيرها من الأوسمة العالمية. يعد التعليم العالي مجالاً للنمو في الجامعة؛ ومن المتوقع أن يتوسع عدد طلاب الدراسات العليا الحالي الذي يتجاوز 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه. العمل في جامعة نيويورك أبوظبي في جامعة نيويورك أبوظبي، ندرك أن أبوظبي هي أكثر من مجرد مكان للعمل؛ إنها منزلك. ولكي يزدهر أعضاء هيئة التدريس/الموظفون الأكاديميون، نقدم حزمة مزايا شاملة. تبدأ هذه الحزمة ببدل سخي للانتقال؛ ومساعدة تعليمية لمن تعولهم؛ وإمكانية الوصول إلى خدمات الصحة والعافية؛ والمزيد. تلتزم جامعة نيويورك أبوظبي بنجاح أعضاء هيئة التدريس/الموظفين الأكاديميين طوال مسيرتهم الأكاديمية، من خلال توفير الدعم للمشاريع البحثية الطموحة والعالمية المستوى وأساليب التدريس المبتكرة والتفاعلية. يعد دعم العائلات ذات المهن المزدوجة أولوية. تفضل بزيارة موقعنا على الإنترنت لمزيد من المعلومات حول المزايا لك ولمن تعولهم. المؤهلاتيتطلب هذا المنصب الحصول على درجة الدكتوراه في العلوم السياسية أو مجال آخر ذي صلة بحلول 1 أغسطس 2027. نحن نسعى إلى أفراد أثبتوا قدرتهم، أو لديهم الإمكانية، على تطوير سجل قوي من المنح الدراسية وكذلك التدريس والتوجيه. تعليمات التقديم<ul><li>السيرة الذاتية (CV)</li><li>خطاب التقديم</li><li>بيان التدريس</li><li>بيان البحث</li><li>تقييمات التدريس الحديثة (اختياري)</li><li>ما يصل إلى 5 منشورات تمثيلية أو عينات كتابية أخرى</li><li> أسماء وعناوين البريد الإلكتروني لـ 3 مراجع (سيتم الاتصال بكل منهم عبر Interfolio لتحميل مرجعهم). </li></ul>الموعد النهائي للتقديم هو 30 نوفمبر. نتوقع أن يتمكن المرشحون الناجحون من بدء التعيين والانتقال إلى أبوظبي في العام الأكاديمي 2027-2028، رهناً بالموافقة على الميزانية.جامعة نيويورك أبوظبي هي جهة عمل تتيح فرصاً متكافئة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين ونسعى إلى أفراد يساهمون في تميز وحيوية مجتمعنا الأكاديمي.نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين. تماشياً مع لوائح دولة الإمارات العربية المتحدة، نشجع المرشحين الإماراتيين على التقديم. للاستفسارات حول هذا المنصب، يرجى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني nyuad.academicrecruitment@nyu.edu. انضم إلى جامعة نيويورك أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين. تقدر جامعة نيويورك أبوظبي الانتماء والاحترام؛ وتعد هذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميز. جامعة نيويورك أبوظبي هي جهة عمل تتيح فرصاً متكافئة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين ونسعى إلى أفراد يساهمون في مجتمعنا البحثي والتعليمي الحيوي ومتعدد التخصصات. تعد الأبحاث متعددة التخصصات والتدريس الاستثنائي في مجتمع جامعي عالمي من السمات المميزة لرسالة الجامعة. @WorkAtNYUAD#nyuadfacultycareers </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> The Division of Social Science at NYU Abu Dhabi is searching for a new faculty member to conduct research and teach the next generation of global leaders. While this is an open field tenure-track junior faculty search, we particularly welcome applicants whose regional focus is in MENA or South Asia, and those who work on the topics of the environment or AI. You may find more information about the Political Science program here: https://nyuad.nyu.edu/en/academics/undergraduate/majors-and-minors/political-science-major.html About NYU Abu Dhabi https://nyuad.nyu.edu/en/ NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents. NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching. Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed. Working for NYUAD At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for faculty/academic staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to faculty/academic staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority. Visit our website for more information on benefits for you and your dependents. QualificationsThis position requires a Ph.D. in Political Science or another related field by August 1, 2027. We seek individuals who have demonstrated, or have the potential, to develop a strong record of scholarship as well as teaching and mentoring. Application Instructions<ul> <li>Curriculum Vitae (CV)</li> <li>Cover Letter</li> <li>Teaching Statement</li> <li>Research Statement</li> <li>Recent teaching evaluations (optional)</li> <li>Up to 5 representative publications or other writing samples</li> <li> Names and email addresses of 3 references (each will be contacted via Interfolio to upload their reference). </li> </ul> The application deadline is November 30th. We anticipate that successful candidates can start the appointment and relocate to Abu Dhabi in the academic year 2027-2028, subject to budget approval. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community.We welcome applications from all qualified candidates. In line with UAE regulations, we encourage Emirati candidates to apply. For questions about this position, please email nyuad.academicrecruitment@nyu.edu. Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people. NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission. @WorkAtNYUAD#nyuadfacultycareers </div>

دوام كامل بيت.كوم

أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية – الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية | كلية الآداب والعلوم

في الموقع - الإمارات ٧ أكتوبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية – الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية يدعو قسم اللغة الإنجليزية في كلية الآداب والعلوم بالجامعة الأمريكية في الشارقة إلى تقديم الطلبات لشغل وظيفة عضو هيئة تدريس بدوام كامل برتبة أستاذ مساعد أو أستاذ مشارك مع التخصص في الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية، على أن تبدأ مهام العمل في أغسطس 2027. يجب أن يمتلك المرشح الناجح برنامجاً نشطاً من الإنتاج العلمي في مجاله مع التزام مثبت بالتميز في التدريس الجامعي لمرحلة البكالوريوس. ونرحب بالمرشحين الذين يمتلكون مجموعة واسعة من المناهج والأساليب ضمن مجال الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية. ونهتم بشكل خاص بالمرشحين الذين يمتلكون خبرة في تطوير المساقات والبرامج الأكاديمية. وتشمل المؤهلات الإضافية المفضل توفرها خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في التدريس في مؤسسات التعليم العالي القائمة على النمط الشمال أمريكي، بالإضافة إلى خبرة في التعامل مع الطلبة الدوليين. تتضمن المسؤوليات التدريسية عبئاً سنويًا قدره ستة مساقات (3/3) في الأدب التمهيدي والمتقدم، بالإضافة إلى مساقات الكتابة الأكاديمية والتواصل. وتتضمن المسؤوليات الإضافية المساهمة في الحياة الفكرية للقسم والجامعة من خلال تقديم خدمات قيمة، بما في ذلك إرشاد الطلبة، والفعاليات الإثرائية، والمشاركة في مسؤوليات الحوكمة المشتركة. يستفيد أعضاء هيئة التدريس الجدد في الجامعة الأمريكية في الشارقة من دعم مؤسسي قوي، بما في ذلك فرص الحصول على المنح الداخلية، ودعم التطوير المهني، والتعاون بين التخصصات المختلفة. يعد قسم اللغة الإنجليزية مجتمعاً متنوّعاً وحيوياً يمتلك اهتمامات تدريسية وبحثية واسعة، تشمل الدراسات الأدبية، واللغويات، والإنشاء، والتعليم. ويزود القسم برنامج الكتابة الجامعية التأسيسي، ويقدم بكالوريوس الآداب في اللغة الإنجليزية وآدابها وماجستير الآداب في تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL). للمزيد من المعلومات حول قسم اللغة الإنجليزية، يرجى زيارة https://www.aus.edu/cas/department-of-english المؤهلات المطلوبة: <ul> <li>شهادة الدكتوراه في الأدب (أو تخصص وثيق الصلة)، مع التركيز البحثي على الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية</li> <li>سجل من المنشورات عالية الجودة بما يتناسب مع الرتبة الأكاديمية</li> <li>خبرة تدريسية على المستوى الجامعي</li> </ul> المؤهلات المفضلة: <ul> <li>خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في التدريس بمؤسسات التعليم العالي القائمة على النمط الشمال أمريكي</li> <li>خبرة في التعامل مع الطلبة الدوليين</li> </ul> تلتزم الجامعة الأمريكية في الشارقة التزاماً كاملاً بتكافؤ الفرص على جميع المستويات دون تمييز على أساس العرق أو الجنس أو الدين أو السن أو الحالة الاجتماعية أو الأصل الوطني. الوظائف يخضع التعيين فيها للموافقة على الميزانية. نبذة عن الجامعة الأمريكية في الشارقة تدعو الجامعة الأمريكية في الشارقة الباحثين المتميزين الملتزمين بالتميز في التدريس والتعلم والبحث العلمي ضمن مؤسسة معترف بها عالمياً وتتبع النمط الأمريكي لتقديم طلباتهم. وسيتم تقديم راتب للمرشحين الناجحين يتناسب مع الخبرة، إلى جانب سكن مجاني، وفواتير خدمات مدفوعة، ومزايا جذابة أخرى. باعتبارها جامعة شاملة ومستقلة وغير ربحية ومختلطة، تصنف الجامعة الأمريكية في الشارقة باستمرار ضمن أفضل 10 جامعات في المنطقة العربية وضمن أفضل 17 بالمئة من الجامعات المصنفة عالمياً (QS, 2027). وتضم الجامعة مجتمعاً متنوّعاً يضم أكثر من 6000 طالب وطالبة ينتمون إلى أكثر من 100 دولة، وتعتبر اللغة الإنجليزية لغة التدريس والعمل فيها. تقع الجامعة في المدينة الجامعية بالشارقة، وتجاور مباشرة مجمع الشارقة للبحوث والتكنولوجيا والابتكار، مما يتيح لأعضاء هيئة التدريس فرصة كبيرة للمشاركة في البحوث متعددة التخصصات والمساهمة المباشرة في منظومة الابتكار سريعة النمو في دولة الإمارات العربية المتحدة. ويقع الحرم الجامعي في منطقة حيوية وعالمية توفر فرصاً متعددة للسفر والترفيه والتجارب الثقافية، حيث يبعد مطار الشارقة الدولي دقائق معدودة ومطار دبي الدولي 30 دقيقة فقط عن الحرم الجامعي. وتوجد بالقرب من الجامعة العديد من المدارس التي تتبع المناهج الدولية المختلفة. الجامعة الأمريكية في الشارقة مرخصة وبرامجها معتمدة من قبل مفوضية الاعتماد الأكاديمي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة. والجامعة معتمدة في الولايات المتحدة الأمريكية من قبل هيئة ولايات الوسط للتعليم العالي (1007 North Orange Street, 4th Floor, MB #166, Wilmington, DE 19801 USA) منذ يونيو 2004. للمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.aus.edu. تعليمات تقديم الطلب للتقدم، يجب على المرشحين تضمين الوثائق التالية في طلبهم عبر الإنترنت المرفوع إلى https://acg-apps1.aus.edu/cas/empapp/apply.php?p=ENG-27-01. <ul> <li>خطاب توضيحي يفصل الخبرة التدريسية والأنشطة البحثية (من صفحتين إلى 3 صفحات)</li> <li>سيرة ذاتية حديثة تتضمن أسماء وبيانات التواصل الخاصة بثلاثة معرفين</li> </ul> الموعد النهائي لتقديم الطلبات للحصول على النظر الكامل هو 7 ديسمبر 2026. لن يتم النظر في الطلبات غير المكتملة. سيتم الاتصال فقط بالمرشحين الذين يتأهلون في عملية الاختيار. تتوقع اللجنة تحديد موعد المقابلات في أواخر يناير؛ وفي ذلك الوقت سيتم طلب ثلاث رسائل توصية، وعينة من توصيف المساق، وعينة من الكتابة الأكاديمية. </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Assistant / Associate Professor of English – Anglophone African Literature The Department of English in the College of Arts and Sciences (CAS) at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time faculty position at the rank of Assistant or Associate Professor with a specialization in Anglophone African Literature to begin August 2027. The successful candidate should have an active program of scholarly output in their field and a demonstrated commitment to excellence in undergraduate teaching. We are open to candidates with a wide range of approaches within the field of Anglophone African Literature. We are particularly interested in candidates who possess expertise in course and program development. Additional preferred qualifications include a minimum of three years’ experience teaching in North American-style higher education institutions and experience with international student populations. Teaching responsibilities include a six-course annual load (3/3) in introductory and advanced literature, as well as academic writing and communication courses. Additional responsibilities include contributing to the intellectual life of the department and university through meaningful service, including student mentoring, enrichment events, and participation in shared governance responsibilities. New faculty at AUS benefit from robust institutional support, including opportunities for internal grants, professional development support, and interdisciplinary collaboration. The Department of English is a diverse and dynamic community with wide-ranging teaching and research interests, including literary studies, linguistics, composition, and education. The department delivers the foundational university writing program, and offers a Bachelor of Arts in English Language and Literature and a Master of Arts in TESOL. For more information about the Department of English, please visit https://www.aus.edu/cas/department-of-english Required Qualifications: <ul> <li>PhD in Literature (or a closely related discipline), with a research focus on Anglophone African Literature</li> <li>Record of high-quality publications commensurate with rank</li> <li>Teaching experience at the university level</li> </ul> Preferred Qualifications: <ul> <li>A minimum of three years’ experience teaching in North American-style higher education institutions</li> <li>Experience with international student populations</li> </ul> AUS is fully committed to equal opportunity at all levels without discrimination on the basis of race, gender, religion, age, family status, or national origin. Positions are subject to budgetary approval. About American University of Sharjah American University of Sharjah (AUS) invites applications from accomplished scholars committed to excellence in teaching, learning and research within an American-style, globally recognized institution. Successful candidates will be offered a salary commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits. As a comprehensive, independent, non-profit, coeducational university, AUS is consistently ranked among the top 10 universities in the Arab region and among the top 17 percent of ranked universities in the world (QS, 2027). The university fosters a diverse community of over 6,000 students from more than 100 nations, with English as the language of instruction and the workplace. Located in Sharjah's University City, AUS is directly adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park, providing faculty with significant opportunities to engage in interdisciplinary research and contribute directly to the UAE’s rapidly expanding innovation ecosystem. The campus is set in a vibrant and cosmopolitan area, offering abundant opportunities for travel, entertainment and cultural experiences, with Sharjah International Airport minutes away and Dubai International Airport only 30 minutes from campus. A number of schools aligned with various international curricula are located nearby. AUS is licensed and its programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of the United Arab Emirates. AUS has been accredited in the United States of America by the Middle States Commission on Higher Education (1007 North Orange Street, 4th Floor, MB #166, Wilmington, DE 19801 USA) since June 2004. For more information, please visit www.aus.edu. Application Instructions To apply, candidates should include the following in their online application, submitted to https://acg-apps1.aus.edu/cas/empapp/apply.php?p=ENG-27-01. <ul> <li>Cover letter detailing teaching experience and research activities (2-3pp)</li> <li>Current curriculum vitae including the names and contact details of three references</li> </ul> The submission deadline for full consideration is December 7, 2026. Incomplete applications will not be considered. Only candidates advancing in the selection process will be contacted. The committee expects to schedule interviews in late-January; at that time three letters of recommendation, a sample syllabus, and a writing sample will be requested. </div>

دوام كامل بيت.كوم

أستاذ تاريخ الفن، مثبت/على مسار التثبيت - جميع الرتب الأكاديمية

في الموقع - الإمارات ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">يدعو قسم الفنون والعلوم الإنسانية في جامعة نيويورك أبوظبي للتقدم بطلبات لشغل منصب أستاذ (جميع الرتب) في تاريخ الفن على مسار التثبيت/مثبت، متخصص في تاريخ الفن العربي الحديث والمعاصر، وذلك للعام الأكاديمي 2027-2028. نحن نبحث عن باحث يمكنه إثبات التزامه بالبحوث المبتكرة المنفتحة على وجهات نظر متعددة التخصصات والثقافات. سيساعد المرشح الناجح في تطوير تعاون مع برامج أخرى في قسم الفنون والعلوم الإنسانية بالإضافة إلى أقسام أخرى في جامعة نيويورك أبوظبي. تشمل المسؤوليات التدريس والإشراف على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا في البرنامج، والتدريس في المناهج الأساسية، وخدمة الجامعة. يجب أن يتمتع المرشح المثالي بسجل نشر دولي راسخ وخبرة تدريسية مقابلة، بما في ذلك الخبرة في الإشراف على طلاب البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. يجب أن يكون لدى المرشح المثالي درجة الدكتوراه في تاريخ الفن وأن يساهم في البرامج متعددة التخصصات في دراسات الشرق الأوسط، والدراسات العالمية، والدراسات المتحفية، والعلوم الإنسانية العامة. نحن نبحث عن باحث متميز يركز بحثه وتدريسه على الفنون البصرية في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مع اهتمام خاص بواحد أو أكثر من المجالات التالية: <ul><li>الفن العربي الحديث والمعاصر</li><li>الثقافة البصرية العربية</li><li>الحداثة العالمية</li><li>التبادل الفني بين الثقافات</li><li>تاريخ الفن ما بعد الاستعمار وتفكيك الاستعمار</li><li>الدراسات المتحفية والقيمية</li><li>التراث الثقافي وتشكيل الهوية</li><li>الحركات الفنية العابرة للحدود الوطنية</li></ul>عن جامعة نيويورك أبوظبي https://nyuad.nyu.edu/en/ جامعة نيويورك أبوظبي هي أول حرم جامعي شامل للفنون الليبرالية والبحوث في الشرق الأوسط تديره جامعة بحثية أمريكية كبرى في الخارج. تصنف مجلة «تايمز للتعليم العالي» جامعة نيويورك ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل جامعة نيويورك أبوظبي الجامعة الأعلى تصنيفاً في دولة الإمارات العربية المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. لقد دمجت جامعة نيويورك أبوظبي منهجاً دراسياً انتقائياً للغاية في تخصصات البكالوريوس مع مركز عالمي للبحوث والمنح الدراسية المتقدمة. تمكن الجامعة طلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والفنون من النجاح في عالم مترابط بشكل متزايد وتعزيز التعاون والتقدم في التحديات المشتركة للبشرية. ينحدر طلاب جامعة نيويورك أبوظبي المتفوقون من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع جامعة نيويورك في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي العمود الفقري لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعليمية متنوعة والانغماس في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج العديدة التي تحتفظ بها جامعة نيويورك في القارات الست. تلتزم جامعة نيويورك أبوظبي بدعم ثقافة عدم التمييز ومناهضة التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير فرص متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتدريس. يتم اختيار الطلاب من بين الأفضل في العالم. إنهم أذكياء ومتحمسون فكرياً وملتزمون ببناء بيئة جامعية ترتكز على الاحترام المتبادل والتفاهم والرعاية. حصل طلاب البكالوريوس في جامعة نيويورك أبوظبي على سجل حافل ومثير للإعجاب من المنح الدراسية والقبول في الدراسات العليا وغيرها من التكريمات العالمية. يعد تعليم الدراسات العليا مجالاً للنمو في الجامعة؛ ومن المتوقع أن يتوسع عدد طلاب الدراسات العليا الحالي الذي يزيد عن 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه. العمل في جامعة نيويورك أبوظبي في جامعة نيويورك أبوظبي، ندرك أن أبوظبي هي أكثر من مجرد مكان عمل؛ إنها منزلك. لكي يزدهر أعضاء هيئة التدريس/الموظفون الأكاديميون، نقدم حزمة مزايا شاملة. تبدأ هذه ببدل انتقال سخي؛ ومساعدة تعليمية لمعاليك؛ وإمكانية الوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ والمزيد. تلتزم جامعة نيويورك أبوظبي بنجاح أعضاء هيئة التدريس/الموظفين الأكاديميين طوال مسيرتهم الأكاديمية، من خلال توفير الدعم للمشاريع البحثية الطموحة ذات المستوى العالمي ونهج التدريس المبتكر والتفاعلي. يعد دعم الأسر ذات المسار الوظيفي المزدوج أولوية. تفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني لمزيد من المعلومات حول المزايا لك ولمعاليك. المؤهلاتالمطلوب: <ul><li>درجة الدكتوراه في تاريخ الفن، أو العلوم الإنسانية، أو دراسات الشرق الأوسط، أو مجال وثيق الصلة.</li><li>سجل حافل من المنشورات العلمية.</li><li>دليل على التدريس الناجح على المستوى الجامعي.</li><li>خبرة في الفن الحديث والمعاصر في العالم العربي.</li></ul>المفضل: <ul><li>سجل من الخبرة في المتاحف أو العمل القيمّي أو تنظيم المعارض.</li><li>خبرة في الحصول على منح خارجية وتمويل بحثي.</li><li>القدرة على تدريس دورات متعددة التخصصات تربط بين تاريخ الفن والدراسات الثقافية والمنح الدراسية عبر الثقافات.</li><li>معرفة اللغة والثقافة العربية.</li></ul>المسؤوليات <ul><li>التدريس على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا.</li><li>الإشراف على طلاب الماجستير والدكتوراه.</li><li>الحفاظ على برنامج بحثي ونشر نشط.</li><li>المشاركة في خدمة القسم والجامعة.</li><li>تعزيز التعاون مع المتاحف والأرشيفات والمؤسسات الثقافية.</li></ul>تعليمات التقديم<ul><li>رسالة تغطية</li><li>السيرة الذاتية</li><li>بيان البحث</li><li>بيان التدريس</li><li>عينات من المنشورات</li><li>معلومات الاتصال لثلاثة مراجع</li></ul>تلتزم الجامعة بتعزيز بيئة أكاديمية شاملة وترحب بالطلبات المقدمة من الباحثين الذين يساهم عملهم في تعزيز فهم التقاليد الفنية المتنوعة ووجهات النظر العالمية. ستتم مراجعة الطلبات على أساس مستمر، بدءاً من الآن. من المتوقع دعوة المرشحين المختارين للقيام بزيارات ميدانية إلى الحرم الجامعي في أبوظبي في خريف 2026. نتوقع أن يتمكن المرشحون الناجحون من بدء التعيين والانتقال إلى أبوظبي في العام الأكاديمي 2027-2028، رهناً بالموافقة النهائية على الميزانية. جامعة نيويورك أبوظبي هي جهة توظيف تلتزم بتكافؤ الفرص. نرحب بالطلبات المقدمة من جميع المرشحين المؤهلين ونسعى لتوظيف أفراد سيساهمون في تميز وحيوية مجتمعنا الأكاديمي. نرحب بالطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. تماشياً مع لوائح دولة الإمارات العربية المتحدة، يتم تشجيع المرشحين الإماراتيين على التقديم. للأسئلة حول هذا المنصب، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى nyuad.academicrecruitment@nyu.edu. انضم إلى جامعة نيويورك أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين. تقدر جامعة نيويورك أبوظبي قيم الانتماء والاحترام؛ حيث تُعد هذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميز. جامعة نيويورك أبوظبي هي جهة توظيف تلتزم بتكافؤ الفرص. نرحب بالطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونسعى إلى توظيف أفراد سيساهمون في مجتمعنا البحثي والتدريسي النابض بالحياة ومتعدد التخصصات. البحوث متعددة التخصصات والتدريس الاستثنائي في مجتمع جامعي عالمي هي السمات المميزة لرسالة الجامعة. @WorkAtNYUAD#nyuadfacultycareers </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> The Division of Arts and Humanities invites applications for a tenure-track/ tenured Professor of Art History (Open rank) specialising in Modern and Contemporary Arab Art History, in Academic Year 2027-28. We seek a scholar who can demonstrate a commitment to innovative research that is open to cross-disciplinary and cross-cultural perspectives. The successful candidate will help develop collaborations with other programs in the Arts & Humanities Division as well as with other divisions at NYUAD. Responsibilities include undergraduate and graduate teaching and advising in the Program, teaching in the Core Curriculum, and service to the university. The ideal candidate will have an established international publication record and corresponding teaching experience, including the expertise to supervise BA, MA, and PhD students. The ideal candidate will have a PhD in art history and will contribute to interdisciplinary programs in Middle East Studies, Global Studies, Curatorial Studies and Public Humanities. We seek a distinguished scholar whose research and teaching focus on the visual arts of the Middle East and North Africa, with particular interest in one or more of the following areas: <ul> <li>Modern and contemporary Arab art</li> <li>Arab visual culture </li> <li>Global modernisms </li> <li>Cross-cultural artistic exchange </li> <li>Postcolonial and decolonial art histories </li> <li>Museum and curatorial studies </li> <li>Cultural heritage and identity formation </li> <li>Transnational art movements </li> </ul> About NYU Abu Dhabi https://nyuad.nyu.edu/en/ NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents. NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching. Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed. Working for NYUAD At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for faculty/academic staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to faculty/academic staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority. Visit our website for more information on benefits for you and your dependents. QualificationsRequired: <ul> <li>Ph.D. in Art History, Humanities, Middle East Studies, or a closely related field.</li> <li>Demonstrated record of scholarly publications. </li> <li>Evidence of successful university-level teaching. </li> <li>Expertise in modern and contemporary art of the Arab world.</li> </ul> Preferred: <ul> <li>Record of museum, curatorial, or exhibition experience.</li> <li>Experience securing external grants and research funding. </li> <li>Ability to teach interdisciplinary courses connecting art history, cultural studies, and cross-cultural scholarship. </li> <li>Knowledge of the Arabic language and culture. </li> </ul> Responsibilities <ul> <li>Teach at undergraduate and graduate levels.</li> <li>Supervise M.A. and Ph.D. students. </li> <li>Maintain an active research and publication program. </li> <li>Participate in departmental and university service. </li> <li>Foster collaborations with museums, archives, and cultural institutions.</li> </ul>Application Instructions<ul> <li>Cover letter </li> <li>Curriculum vitae </li> <li>Research statement </li> <li>Teaching statement </li> <li>Sample publications </li> <li>Contact information for three references </li> </ul> The university is committed to fostering an inclusive academic environment and welcomes applications from scholars whose work advances understanding of diverse artistic traditions and global perspectives. Applications will be reviewed on a rolling basis, beginning immediately. Shortlisted candidates are expected to be invited for campus visits in Abu Dhabi in Fall 2026. We anticipate that successful candidates can start the appointment and relocate to Abu Dhabi in the academic year 2027- 2028, subject to final budget approval.NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community. Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply. For questions about this position, please email nyuad.academicrecruitment@nyu.edu. Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people. NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission. @WorkAtNYUAD#nyuadfacultycareers </div>

وظائف لخريجي كلية الاداب في الإمارات

أعضاء هيئة التدريس

كلية - الأعمال (العلوم الاكتوارية)

Nursing Faculty

Entrepreneurship Faculty

أستاذ مساعد في المالية

متخصص في الفنون والتصميم والأدب

مدير الفنون الأدائية

مدرب فنون قتالية

Performing Arts Teacher - August 2027

معلم لغة إنجليزية

الضابط الأول للفنون البصرية

مدير مشروع أول - الفنون الناشئة

مدير قسم الفنون البصرية

مدير قسم الفنون الأدائية

NYU Abu Dhabi proposal form for NYU Faculty: Academic Year 2027-2028

منسق الدورة التدريبية ومعلم CYP/BTEC

أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية - دراسات الكتابة | كلية الآداب والعلوم

أستاذ مساعد في العلوم السياسية، مسار وظيفي نحو التثبيت

أستاذ مساعد / أستاذ مشارك في اللغة الإنجليزية – الأدب الأفريقي الناطق بالإنجليزية | كلية الآداب والعلوم

أستاذ تاريخ الفن، مثبت/على مسار التثبيت - جميع الرتب الأكاديمية

أصحاب المواقع

أصحاب العمل

الباحثين عن عمل

وظائف لخريجي كلية الاداب في الإمارات

اشترك لتصلك وظائف وظائف لخريجي كلية الاداب في الإمارات الجديدة دوريا علي بريدك