وظائف لخريجي كلية التربية في الإمارات

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b><span>نظراً لاستمرار النجاح في مدرسة GEMS Founders School، المعزرة، نحن نسعى لتوظيف معلم فرنسي متميز للانضمام إلى فريقنا في أغسطس 2026.</span></b></p> <p><span>هذه فرصة رائعة لـ <b>معلم مبكر المسيرة المهنية</b> seeking exposure international valuable، أو لـ <b>معلم أكثر خبرة</b> يتطلع لاتخاذ الخطوة التالية في مساره المهني مع شركة تعليمية عالمية المستوى ومدرسة دولية استثنائية تقع في قلب دبي.</span></p> <p><b><span>GEMS Founders School, Al Mizhar</span></b><span> معتمدة كـ <b>مدرسة بريطانية في الخارج (BSO)</b> وقد حققت حكماً <i>ممتاز</i> في جميع المعايير. تسمح لنا اعتمادنا بتقديم <b>برامج NQT، QTS، وiPGCE</b> لأساتذتنا من خلال <b>TES Institute</b>. GEMS Founders School ، دبي هي بيئة ديناميكية فريدة، وأي شخص ينضم إلى فريقنا لديه فرصة رائعة لترك بصمته. وبما يتماشى مع رؤية مدرستنا، ستكون جزءاً من ثقافة تشجع جميع أعضاء مجتمعنا على <b>النمو، والازدهار، وتبنّي اليقظة</b> في كل ما نقوم به.</span></p> <p><span>في <b>GEMS</b>، التدريس ليس مجرد وظيفة؛ بل مهنة. يستفيد مدرسونا من الوصول المجاني إلى برامج التطوير المهني العالمية المستوى ويتم دعمهم للنمو عبر شبكة GEMS العالمية. سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتماد BSO والتسجيل في برنامج NQT، بينما يمكن للمربّين ذوي الخبرة الاستفادة من مسارات القيادة وفرص التطوير الدولية. مع ترويج غالبية قادة مدارسنا من داخلها، فإن معلمي GEMS هم في طليعة النمو والتطوير المهني عبر مدارسنا في جميع أنحاء العالم.</span></p> <p><span>دبي تقدم أسلوب حياة رائع وهي مدينة حيوية عالمية حيث الشمس تسطع طوال العام. يستمتع المعلمون هنا بتوازن ملهم بين العمل والترفيه، مع فرص لا حصر لها للسفر، والتجارب الثقافية، والمغامرة عبر الشرق الأوسط وما بعدها.</span></p> <p><b><span>ماذا نقدم</span></b></p> <p><span>جميع الوظائف تأتي مع حزمة رواتب منافسة للغاية تشمل:</span></p> <ul> <li><span><b>راتب معفى من الضرائب</b></span></li> <li><b><span>سكن مفروش فردي بالكامل</span></b></li> <li><b><span>دراسة مجانية للطلاب</span></b><span> للأطفال</span></li> <li><b><span>تأمين طبي خاص</span></b></li> <li><b><span>بدلات تذاكر سنوية</span></b><span> إلى بلدك الأم</span></li> <li><b><span>علاوة نهاية الخدمة</span></b></li> </ul> <p><span>يستفيد معلمو GEMS أيضًا من وصول مجاني إلى برنامج <b>GEMS Rewards</b>، الذي يقدم آلاف الخصومات وعروض اثنين مقابل واحد على الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم والمتاجر—مما يساعد راتبك على أن يقطع شوطًا أبعد ويعزز أسلوب حياتك في الإمارات العربية المتحدة.</span></p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">مرشح مفضل</h2> <div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute"> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience"> <b>سنوات الخبرة</b> </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience"> لا خبرة مطلوبة </div> </div> <div class="row is-m v-align-top t-small "> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Degree"> <b>الدرجة العلمية</b> </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Degree"> 787 </div> </div>

The Department of Marketing and Supply Chain Management in the School of Business Administration at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time or visiting faculty position in Supply Chain Management at the rank of Assistant Professor, beginning in Fall (August) 2026.<br><br>The successful candidate will contribute to the department’s research, teaching and service activities. While applications from academics with diverse backgrounds in Supply Chain Management (SCM) are welcome, we are particularly interested in candidates with expertise and/or teaching interests in logistics and distribution, supply chain analytics, supply chain quality management and managing service supply chains.<br><br>The position offers a competitive, tax-free salary in the UAE, commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits.<br><br>Job Qualifications<br><br>PhD in Supply Chain Management or a related field from an AACSB-accredited university, preferably in North America. Evidence of promising research potential and/or publications. Ability to teach at both undergraduate and graduate levels.<br><br>Application Procedure<br><br>To apply, please send your documents to Cristina Rompe, Administrative Assistant, Department of Marketing and Supply Chain Management, at https://forms.aus.edu/252665476851872<br><br>A cover letter explaining your interest in the position. Your curriculum vitae, including teaching experience, list of publications/work-in-progress and contact information for at least three references. Your teaching philosophy.<br><br>Additional documents may be requested from shortlisted candidates.<br><br>Review of applications and interviews will begin in February 2026. The position will remain open until filled, with the successful candidate expected to start in Spring 2026, January and/or Fall 2026, August.<br><br>ABOUT THE SCHOOL: The School of Business Administration enrolls over 1,900 undergraduate and graduate students. QS World University Subject Rankings 2025 has named AUS number two (tied) in the UAE and among the top 300 universities globally for business and management studies, number one in the UAE (tied) and among the top 250 universities globally for accounting and finance, and number one (tied) in the UAE and top 400 universities globally in the category of economics and econometrics. The AUS MBA program is ranked second in the UAE, seventh (tied) in the Middle East and Africa region, and among the world's top 200 in the QS Global MBA Rankings (2026). The school offers a Bachelor of Science in Business Administration degree with majors in accounting, economics, finance, information systems and business analytics, management, marketing and supply chain management, as well as a Bachelor of Arts in Economics. Graduate degrees include the Master of Business Administration, Master of Business Data Analytics, Master of Science in Accounting, Master of Science in Economics and Policy, Master of Science in Finance, PhD in Finance and PhD in Management. The school has been accredited by the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) since April 2011.<br><br>ABOUT THE UNIVERSITY: American University of Sharjah (AUS) is a comprehensive, independent, non-profit, coeducational institution of higher education that promotes excellence in teaching, learning, research and creative work. AUS fosters a community that celebrates diversity and whose members are committed to the ideals of open intellectual inquiry, ethical behavior and civic responsibility. Its rank among the top five universities with the highest percentage of international students (Times Higher Education, 2024) is a testament to that ideal. AUS is licensed and its degree programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the UAE Ministry of Higher Education and Scientific Research.. Additionally, AUS has been accredited in the USA by the Middle States Commission on Higher Education since June 2004. In addition to the School of Business Administration, the university includes the College of Engineering, the College of Arts and Sciences, and the College of Architecture, Art and Design, serving more than 6,000 students from approximately 100 nationalities. The university curricula, teaching standards and employment norms are fully in tune with the American model of higher education.<br><br>The AUS campus is located at the heart of Sharjah’s University City, adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park and Sharjah International Airport, only 35 minutes away from Downtown Dubai and 20 minutes away from Dubai International Airport. For more information, please visit www.aus.edu.

The Department of Marketing and Supply Chain Management in the School of Business Administration at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time or visiting faculty position in Supply Chain Management at the rank of Assistant Professor, beginning in Fall (August) 2026.<br><br>The successful candidate will contribute to the department’s research, teaching and service activities. While applications from academics with diverse backgrounds in Supply Chain Management (SCM) are welcome, we are particularly interested in candidates with expertise and/or teaching interests in logistics and distribution, supply chain analytics, supply chain quality management and managing service supply chains.<br><br>The position offers a competitive, tax-free salary in the UAE, commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits.<br><br>Job Qualifications<br><br>PhD in Supply Chain Management or a related field from an AACSB-accredited university, preferably in North America. Evidence of promising research potential and/or publications. Ability to teach at both undergraduate and graduate levels.<br><br>Application Procedure<br><br>To apply, please send your documents to Cristina Rompe, Administrative Assistant, Department of Marketing and Supply Chain Management, at https://forms.aus.edu/252665476851872<br><br>A cover letter explaining your interest in the position. Your curriculum vitae, including teaching experience, list of publications/work-in-progress and contact information for at least three references. Your teaching philosophy.<br><br>Additional documents may be requested from shortlisted candidates.<br><br>Review of applications and interviews will begin in February 2026. The position will remain open until filled, with the successful candidate expected to start in Spring 2026, January and/or Fall 2026, August.<br><br>ABOUT THE SCHOOL: The School of Business Administration enrolls over 1,900 undergraduate and graduate students. QS World University Subject Rankings 2025 has named AUS number two (tied) in the UAE and among the top 300 universities globally for business and management studies, number one in the UAE (tied) and among the top 250 universities globally for accounting and finance, and number one (tied) in the UAE and top 400 universities globally in the category of economics and econometrics. The AUS MBA program is ranked second in the UAE, seventh (tied) in the Middle East and Africa region, and among the world's top 200 in the QS Global MBA Rankings (2026). The school offers a Bachelor of Science in Business Administration degree with majors in accounting, economics, finance, information systems and business analytics, management, marketing and supply chain management, as well as a Bachelor of Arts in Economics. Graduate degrees include the Master of Business Administration, Master of Business Data Analytics, Master of Science in Accounting, Master of Science in Economics and Policy, Master of Science in Finance, PhD in Finance and PhD in Management. The school has been accredited by the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) since April 2011.<br><br>ABOUT THE UNIVERSITY: American University of Sharjah (AUS) is a comprehensive, independent, non-profit, coeducational institution of higher education that promotes excellence in teaching, learning, research and creative work. AUS fosters a community that celebrates diversity and whose members are committed to the ideals of open intellectual inquiry, ethical behavior and civic responsibility. Its rank among the top five universities with the highest percentage of international students (Times Higher Education, 2024) is a testament to that ideal. AUS is licensed and its degree programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the UAE Ministry of Higher Education and Scientific Research.. Additionally, AUS has been accredited in the USA by the Middle States Commission on Higher Education since June 2004. In addition to the School of Business Administration, the university includes the College of Engineering, the College of Arts and Sciences, and the College of Architecture, Art and Design, serving more than 6,000 students from approximately 100 nationalities. The university curricula, teaching standards and employment norms are fully in tune with the American model of higher education.<br><br>The AUS campus is located at the heart of Sharjah’s University City, adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park and Sharjah International Airport, only 35 minutes away from Downtown Dubai and 20 minutes away from Dubai International Airport. For more information, please visit www.aus.edu.

???? We’re Hiring: Strategic Appointments???? Employment Type: Full-Time???? Level: Professor / Senior Academic Leadership We are seeking accomplished, internationally recognized, and research-driven Professors (Strategic Appointments) to join our academic community and contribute to teaching excellence, high-impact research, academic leadership, and institutional development. This opportunity is designed for experienced academics who can strengthen strategic disciplines, build research capabilities, develop industry partnerships, and contribute to the university’s long-term academic vision.???? Key Responsibilities• Deliver high-quality undergraduate, postgraduate, executive, and professional teaching in the relevant academic discipline.• Develop and continuously improve course content, curricula, learning materials, assessments, and academic programs.• Supervise undergraduate, Master’s, and PhD students and provide academic guidance throughout their studies.• Lead and conduct high-quality research aligned with institutional priorities and international academic standards.• Publish research findings in reputable international journals, conferences, books, and other scholarly platforms.• Develop research programs, research clusters, laboratories, centers, or specialized academic initiatives.• Pursue competitive research grants and establish collaborations with government, industry, international universities, and research institutions.• Build and lead multidisciplinary research teams and mentor early-career academics and researchers.• Develop strategic academic and research partnerships locally and internationally.• Contribute to curriculum innovation, interdisciplinary programs, and new academic offerings.• Integrate emerging technologies, industry developments, and current research into teaching and learning.• Participate actively in academic committees, faculty governance, quality assurance, and institutional planning.• Provide academic leadership in areas such as program development, research strategy, accreditation, and faculty development.• Mentor lecturers, researchers, and junior academic staff in teaching, research, publication, and professional development.• Support the development of postgraduate programs, professional programs, executive education, and specialized academic initiatives.• Represent the university at academic conferences, seminars, professional associations, industry forums, and international events.• Develop relationships with external stakeholders to strengthen knowledge transfer, commercialization, consultancy, and industry engagement.• Contribute to institutional rankings, accreditation activities, research impact, and internationalization initiatives.• Identify opportunities to enhance the university’s academic reputation, research visibility, and global partnerships.• Lead or participate in strategic academic projects and transformation initiatives.• Contribute to community engagement, public scholarship, professional services, and knowledge-sharing activities.• Maintain high standards of academic integrity, research ethics, teaching quality, and professional conduct.• Support the university’s strategic objectives and contribute to long-term institutional growth.✅ Requirements• A PhD or equivalent doctoral qualification from a recognized university in the relevant academic discipline.• Significant academic experience with a strong record of teaching, research, supervision, and academic leadership.• An established record of high-quality research publications in reputable peer-reviewed journals and academic outlets.• Strong research profile with evidence of research impact, citations, grants, patents, books, or other recognized scholarly contributions.• Demonstrated ability to secure competitive research funding from national or international funding bodies.• Proven experience supervising postgraduate research students, particularly Master’s and PhD candidates.• Strong teaching record with demonstrated commitment to student learning, academic excellence, and curriculum development.• Experience developing academic programs, courses, curricula, or interdisciplinary initiatives is an advantage.• Demonstrated ability to establish and maintain international academic, research, and industry collaborations.• Strong academic leadership, mentoring, communication, and stakeholder-management capabilities.• Ability to lead multidisciplinary research teams and collaborate across academic disciplines.• Strong understanding of research methodologies, academic governance, quality assurance, and research ethics.• Evidence of professional recognition, academic awards, editorial responsibilities, keynote presentations, or leadership within relevant professional associations is an advantage.• International academic experience or collaborations are highly desirable for strategic appointments.• Strong record of engagement with industry, government, professional bodies, or community organizations is an advantage.• Ability to contribute to institutional strategy, research commercialization, innovation, and knowledge transfer.• Strong written and spoken English communication skills.• Professional registration, accreditation, or membership with relevant professional bodies is an advantage depending on the discipline.• Candidates with exceptional academic achievements, research impact, and international recognition will be considered for strategic or senior appointments.???? What We Offer• Opportunity to join a university through a strategic academic appointment with significant opportunities for research, teaching, and academic leadership.• Access to research facilities, laboratories, academic resources, and institutional research support.• Opportunities to establish research groups, centers, laboratories, and multidisciplinary research programs.• Support for competitive research grants, international collaborations, publications, conferences, and research commercialization.• Opportunities to supervise postgraduate and doctoral researchers and develop future academic leaders.• Exposure to international academic networks, industry partnerships, government agencies, and research institutions.• Opportunities to contribute to curriculum innovation, academic strategy, institutional transformation, and internationalization.• Career progression into Professor, Distinguished Professor, Research Professor, Dean, Deputy Dean, Head of School, Director of Research, or other senior academic leadership positions.• A collaborative, research-intensive, and internationally oriented academic environment.• Professional development, academic leadership programs, conference support, research funding, and continuous career development opportunities.• Competitive academic compensation, research incentives, performance-based benefits, and comprehensive employment benefits.

The newly established Center for Behavioral Institutional Design (C-BID), New York University Abu Dhabi, is inviting applications for a Research Assistant interested in exploring the origins of human behavioral diversity, developing empirically-informed models of human behavior, and designing innovative institutions and policies for promoting social welfare.<br><br>This position is designed for candidates with background in Economics, but is also suited for candidates from a broad range of disciplines such as Social and Behavioral Sciences, Mathematics, and computer science. Ideally, the candidate will have some expertise in either experimental, empirical, or theoretical methods or, ideally, a combination of these methods. Excellent communication skills in English, the ability to work in multidisciplinary teams, and scientific creativity are essential.<br><br>The applicant will work in a uniquely multidisciplinary environment consisting of 4 NYUAD faculty, several post-docs, graduate students and undergraduate students, and a large network of international world-renowned collaborators. C-BID goal is to construct empirically-validated models of human behavior and use them to design and implement policies and institutions that will improve social welfare. For this purpose, C-BID brings together faculty from across the NYU Global Network, across the social and behavioral sciences (economists, political scientists, psychologists, sociologists, and neuro-scientists), as well as leading policymakers, to establish a globally-recognized knowledge hub for behavioral social science and public policy. The successful applicant will work in close collaboration with the C-BID team: Olivier Bochet, Ernesto Reuben, Nikos Nikiforakis, and John Wooders.<br><br>The Center for Behavioral Institutional Design is organized around three closely-intertwined research clusters:<br><br>Cluster 1: Rigorously explores the social, neurobiological, and institutional underpinnings of preferences, expectations, and, ultimately, behavior.<br><br>Cluster 2: Uses insights from Cluster 1 about the causes and consequences of behavioral diversity to design institutions, policies, markets, and rules that enhance social and economic welfare. An innovation of this cluster is to embrace the centrality of human diversity in the institutional design problem.<br><br>Cluster 3: Uses the insights obtained from research in Clusters 1 and 2 to design smart and welfare-enhancing behavioral institutions and policies that take into account the specific socio-economic context in which they are embedded. C-BID seeks to expand on its existing relationships with local public and private partners to apply the latest scientific insights from behavioral social science research to the solution of practical real-world problems.<br><br>UAE nationals are encouraged to apply. Applicants are encouraged to discuss their research interests with the center leadership to fine-tune the details of their duties and research project.<br><br>Responsibilities Of The Position<br><br>Depending on the specific project, responsibilities can range from data collection, interpretation, and analysis, to the development and test of new tools, and methods.<br><br>Essential Qualifications<br><br>A Bachelor or Master’s degree in Economics (or related field), but also a broader range of disciplines including Social and Behavioral Sciences, Mathematics, Physics, and Computer Science.<br><br>Preferred Experience<br><br>Previous research experience in behavioral social science is desirable.<br><br>Applicants To Provide<br><br>Statement of interest CVList of publications Reprints of transcripts (3 maximum, if any) Arrange to have at least two letters of recommendation at the time of application. Letters of recommendation should be written by academics who are experts in the applicant field of expertise. Letters should be uploaded separately.<br><br>Additional Program Information<br><br>UAE nationals are encouraged to apply<br><br>This position is under the NYUAD Kawader program, for details regarding the program, open dates, specific program requirements, and FAQ's please refer to our NYUAD Kawader webpage: https://nyuad.nyu.edu/en/about/careers/postdoctoral-and-research/kawader-research-assistantship-program.html<br><br>Kawader is a unique, national capacity-building research fellowship program that allows outstanding graduates to gain experience in a cutting-edge academic research environment. This three-year, individually tailored, intensive program has two distinctive paths designed for (Emirati) graduates considering a graduate degree or a career in research.<br><br>For further information or questions regarding the position/program please contact nyuad.kawader@nyu.edu (due to the high volume of emails received, please allow 5 working days for a response)<br><br>Equal Employment Opportunity Statement<br><br>For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr<br><br>NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels.<br><br>Sustainability Statement <br><br>NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> التسجيل/تسجيل الدخول <br> الوظائف مساعدة أمين مكتبة ADSMS <br> <br><br> <p>تقوم مدرسة أبوظبي للإدارة بتوظيف مساعد أمين مكتبة لدعم مجتمعنا الأكاديمي. تشمل المسؤوليات الشاملة لمساعد أمين المكتبة المساعدة في إدارة موارد المكتبة، دعم أعضاء هيئة التدريس والطلاب في احتياجاتهم البحثية، المساعدة في تطوير برامج المكتبة، والمساعدة في الحفاظ على فهرس المكتبة ومقتنيات المكتبة.</p><br> <br> <strong>المسؤوليات</strong> <ul> <li> <span>مساعدة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين في البحث واسترجاع المعلومات</span> </li> <li> <span>المساعدة في تطوير وإدارة برامج المكتبة</span> </li> <li> <span>التعاون مع أعضاء هيئة التدريس لتوليد أفكار لتعزيز خدمات وموارد المكتبة</span> </li> <li> <span>مساعدة أمين المكتبة في إدارة وتنظيم موارد المكتبة، بما في ذلك الكتب والمجلات والمواد الرقمية.</span> </li> </ul> <br> <strong>المهارات</strong> <ul> <li> <span>درجة البكالوريوس في علم المكتبات/أمانة المكتبات أو ما يعادلها<br> • يفضل أن تكون لديه خبرة في دعم المكتبات في المؤسسات الأكاديمية<br> • القدرة على استخدام أنظمة إدارة المكتبات والموارد الرقمية<br> • إجادة اللغة الإنجليزية<br> • مهارات تنظيمية وتواصل قوية<br> • الالتزام بتقديم خدمة عالية الجودة لمستخدمي المكتبة<br> • سيحتاج المعين إلى أن يكون مطلعاً على البرامج البرمجية، مثل قواعد بيانات المكتبات عبر الإنترنت، وأن يمتلك مهارات قوية في فهرسة باستخدام DDC، واستخدام Excel.<br> </span> </li> </ul> <br> <br>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><span>New York University Abu Dhabi (NYUAD) is seeking a <strong>Junior Research Scientist</strong> to work on a series of research projects focused on the links between institutions, firms, labor, and migration in developing countries. Candidates can expect to be involved in all aspects of the research project, with the primary goal of publication. Terms of employment include a competitive salary and benefits.</span></p><br><br> <p><span>The junior researcher will work closely with faculty to support existing projects as well as develop new projects using both randomized controlled trials (RCTs) and administrative data. Working directly under the supervision of <strong>Professors Morgan Hardy and Veda Narasimhan</strong>, the position offers an exceptional opportunity to build strong academic research skills—including the development of new research projects, papers, and publications—to facilitate highly competitive applications to PhD programs.</span></p><br><br> <p><span>The successful candidate will be given a high degree of responsibility and oversight for the research projects. Responsibilities include the management of primary data collection in the field, data cleaning, analysis, and the management of data replication packages for publication. Additionally, the candidate will conduct literature reviews, assist with grant writing and proposals, draft exhibits, manuscripts, and papers, prepare conference and seminar presentations, and support all other aspects of the publication and revision process.</span></p><br><br> <p><span>Candidates must hold a Bachelor’s degree (BA) or a Masters in Economics or a related discipline, though additional majors that broaden the candidate's overall skill scope are preferred. Required experience includes prior experience working directly on academic papers and projects, alongside a high degree of proficiency in econometric methods and statistical analysis tools, such as Stata or equivalent statistical software.</span></p><br><br> <p><span>We are particularly interested in candidates who possess a demonstrated interest in topics related to political economy, firms, labor, and migration. Experience working in the Ethiopian context is highly preferred, and fluency in the Amharic language is a strongly desired skill for this role.</span></p><br><br> <p><span>Applications will be accepted immediately. To be considered, all applicants must submit a cover letter, curriculum vitae, transcript of degree/ copy of highest degree, research statement, and at least 2 contact references, all in PDF format.</span></p><br><br> <p><span>Applications will be accepted immediately and candidates will be considered until the position is filled. If you have any questions, please reach out to Morgan Hardy at </span><span><span>morgan.hardy@nyu.edu</span></span><span> and Veda Narasimhan at </span><span><span>veda.narasimhan@nyu.edu</span></span><span>. </span></p><br><br> <br> <p><strong><span>About NYU Abu Dhabi</span></strong></p><br><br> <p><span><span>https://nyuad.nyu.edu/en/</span></span></p><br><br> <p><span>NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents. </span></p><br><br> <p><span>NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching.</span></p><br><br> <p><span>Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed.</span></p><br><br> <p><strong><span>Working for NYUAD</span></strong></p><br><br> <p><span>At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for research staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to research staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority. </span><span><span>Visit our website for more information on benefits for you and your dependents.</span></span></p><br><br> <p><span>NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community.</span></p><br><br> <p><span>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.</span></p><br><br> <p><strong><span>Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people.</span></strong></p><br><br> <p><span>NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission.</span></p><br><br> <p><span>@WorkAtNYUAD</span></p><br><br><br> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><strong>الجامعة الأمريكية في الإمارات</strong> تسعى لتعيين<strong> ضابط سلوك الطالب </strong> highly efficient and professional<strong>.</strong> هذا الدور حاسم لضمان التزام جميع الطلاب بقواعد ولوائح الجامعة. سيؤدي ضابط سلوك الطالب دوراً رئيسياً في الحفاظ على بيئة حرم آمنة ومنظمة من خلال مراقبة سلوك الطلاب، ومعالجة مسائل السلوك، وتعزيز ثقافة الاحترام والمسؤولية.</p><br> <p><strong>المؤهلات والتعليم</strong></p><br> <ul> <li>درجة البكالوريوس في أي تخصص من جامعة معتمدة</li> <li>1-3 سنوات من الخبرة في خدمة العملاء أو مجال ذي صلة</li> <li>يفضل الخبرة في سلوك الطلاب أو حياة الطالب.</li> </ul> <p><strong>المهارات / التدريب / المعرفة</strong></p><br> <ul> <li>مهارات كتابة وتواصل شفهي ممتازة بالعربية والإنجليزية</li> <li>القدرة على العمل تحت الضغط</li> <li>القدرة على التعامل مع المواقف الصعبة بود ولباقة</li> <li>تقدير التنوع الثقافي</li> </ul> <p><strong>مسؤوليات العمل</strong></p><br> <ul> <li>فرض سياسات الجامعة من خلال مراقبة والالتزام بقوانين ولوائح الجامعة.</li> <li>معالجة وحل قضايا سلوك الطلاب، والتأكد من اتباع الإجراءات اللازمة.</li> <li>توثيق وتبليغ حوادث misconduct، وضمان سجلات دقيقة وفي الوقت المناسب.</li> <li>التجول بانتظام في الحرم الجامعي لضمان الامتثال لسياسات السلوك وتوفير حضور ظاهر والإبلاغ عن الانتهاكات إلى مدير OSL.</li> <li>العمل عن كثب مع أمن الحرم، ومكتب حياة الطلاب، وباقي أقسام الجامعة لتعزيز بيئة حرم آمنة ومحترمة.</li> <li>إعداد تقارير مفصلة عن حوادث السلوك والحفاظ على سجلات شاملة.</li> <li>تقديم الدعم للطلاب المشاركين في قضايا السلوك، وتوجيههم حول سياسات الجامعة والموارد.</li> <li>أداء أي واجبات أخرى يطلبها المشرف المباشر.</li> </ul> <p><strong>حول الجامعة الأمريكية في الإمارات (AUE):</strong></p><br> <p>تدعو الجامعة الأمريكية في الإمارات (AUE) إلى تقديم طلبات من المرشحين المؤهلين لشغل مجموعة من المناصب الأكاديمية والإدارية. تقع AUE في دبي المدينة الأكاديمية الدولية.</p><br> <p>ليست AUE مجرد مكان للتعلم بل هي محور الابتكار والنمو، حيث تجد خبرتك وتطلعاتك بيئة مرحبة.</p><br> <p><strong>في AUE، نؤمن بأن لا شيء مستحيل هو الطريق إلى النجاح</strong></p><br> <p>تتكون AUE من ثمانية كليات ديناميكية: كلية القانون، كلية التربية، كلية التصميم، كلية إدارة الأعمال، كلية علوم الصحة، كلية الإعلام والاتصال الجماهيري، كلية الهندسة والتكنولوجيا، وكلية الأمن والدراسات الاستراتيجية. كل كلية تتميز بقوة فريدة واعتمادات مرموقة، تعكس التزامنا بتقديم تعليم عالمي المستوى.</p><br> <p>الجامعة الأمريكية في الإمارات معتمدة من<strong> SACSCOC</strong> (لجنة الجامعات والكليات لالجنوب الأمريكية) لمنح درجات البكالوريوس والماجستير. يجوز أيضاً للمؤسسات التي تمنح الدرجات أن تقدم شهادات ودبلومات في المستويات المعتمدة للدرجة</p><br> <p>الجامعة الأمريكية في الإمارات مرخّصة رسميًا للعمل كمؤسسة تعليم عالٍ وجميع برامجها معتمدة من<strong> CAA</strong> (لجنة الاعتماد الأكاديمي)، وزارة التعليم، الإمارات العربية المتحدة.</p><br> <p><strong>كلية إدارة الأعمال</strong> هي عضو فخور في<strong>AACSB</strong> (الجمعية لتقدم كليات أعمال جامعية)، وتُعتمد برامجها (بكالوريوس إدارة الأعمال، ماجستير إدارة الأعمال، ماجستير الإدارة الرياضية) من<strong>AACSB</strong> حتى 2022.</p><br> <p>يتم اعتماد بكالوريوس علوم الحاسب في<strong> كلية الهندسة والتكنولوجيا</strong> من قبل مجلس الاعتماد الحاسوبي لـ<strong>ABET</strong>.</p><br> <p><strong>NASAD</strong> (الجمعية الوطنية لمدارس الفن والتصميم) منحت بكالوريوس العلوم في تصميم الأزياء، وبكالوريوس العلوم في التصميم الجرافيكي، وبكالوريوس العلوم في التصميم الداخلي، وبكالوريوس العلوم في الرسوم المتحركة في<strong> كلية التصميم</strong>، وصفة التكافؤ الجوهر مع البرامج المعتمدة في الولايات المتحدة.</p><br> <br> </div>

Position Summary<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>New York University Abu Dhabi (NYUAD) seeks to appoint an Administrative Assistant reporting to the Campaign Manager | Institutional Advancement.<br><br>The Administrative Assistant serves as a pivotal member of the Institutional Advancement (IA) team, providing critical administrative and operational support across a range of<br><br>development activities, including fundraising, stewardship, alumni relations, and events.<br><br>Working closely with the Campaign Manager, Office Manager and front-line fundraisers, the role helps ensure efficient office operations, accurate donor records, successful engagement activities, and exceptional service to alumni, donors, volunteers, and university stakeholders.<br><br>Job Responsibilities<br><br>Logistics Coordination<br><br> Manage event bookings, RSVP tracking, room setup, preparing agendas, taking meeting minutes, scheduling meetings, and catering requests for alumni and donor stewardship /cultivation events. <br><br>Operational Support<br><br> Provide on-site logistical support before, during, and after events, including registration, guest reception, room setup, vendor coordination, and issue resolution Assist with event management, including welcoming visitors and directing constituents. Provide general administrative oversight for the events programme <br><br>Gift Processing and Records<br><br> Support the Office Manager when required, with ensuring that all donations are accurately recorded in the relational database (BBCRM) in a timely manner Process gifts, pledges, and donor-related transactions, including linking gifts to appropriate proposals <br><br>Office Management<br><br> Maintain inventory of office supplies Oversee filing systems and ensure the successful execution of daily administrative tasks <br><br>Database Management<br><br> From time to time, provide front-line fundraisers to update donor records with contact reports and prospect plans <br><br>Donor Acknowledgment<br><br> Support the Stewardship Co-ordinator to prepare and distribute formal acknowledgment letters, and bespoke stewardship materials <br><br>Volunteer Engagement<br><br> Support board and volunteer engagement activities, including the preparation and distribution of meeting materials and follow-up communications <br><br>Team member support<br><br> Support the team in proactively maintaining electronic calendars and coordinating travel and administrative logistics <br><br>Financial Coordination<br><br> Process invoices, expense reimbursements (via Concur), and purchase requisitions <br><br>Qualifications<br><br>Required Education<br><br> Bachelor's Degree or equivalent <br><br>Required Experience<br><br> 1+ years of administrative experience, preferably in a fast-paced environment, working with events and general administrative functions Proficiency in Microsoft Office Suite (Word, Power Point) and Google Apps (Gmail, Calendar, Drive) Intermediate Microsoft Excel Skills Experience navigating and managing Excellent attention to detail and demonstrated accuracy in data entry and document preparation, and proficiency with word processing functions <br><br>Preferred Education<br><br> Monday.com Familiarity with CRM databases Proficient in Microsoft Office and Google Docs (Word, Excel and Power Point) Experience with using design tools such as Canva Familiarity with AI tools such as Notebook LLM, Gemini and/or Chat GPT to seek efficiencies in the work that we do <br><br>Preferred Knowledge, Skills And Abilities<br><br> Strong verbal and written communication skills with the ability to draft professional correspondence High level of discretion and judgment when handling confidential donor information and sensitive financial data Ability to manage multiple priorities and meet firm deadlines in a collaborative team environment Strong organisational skills with exceptional attention to detail Adaptable and resourceful, with the ability to respond effectively to changing priorities in a fast-paced environment General administrative support Experience with management of events and meetings Experience in managing complex projects from start to finish Willingness to work evenings and weekends in support of the wider department as required <br><br>Additional Information<br><br>NYU Abu Dhabi is a degree-granting research university with a fully integrated liberal arts and science undergraduate program in the Arts, Sciences, Social Sciences, Humanities, and Engineering. NYU Abu Dhabi, NYU New York, and NYU Shanghai, form the backbone of NYU’s global network university, an interconnected network of portal campuses and academic centers across six continents that enable seamless international mobility of students and faculty in their pursuit of academic and scholarly activity. This global university represents a transformative shift in higher education, one in which the intellectual and creative endeavors of academia are shaped and examined through an international and multicultural perspective. As a major intellectual hub at the crossroads of the Arab world, NYUAD serves as a center for scholarly thought, advanced research, knowledge creation, and sharing, through its academic, research, and creative activities.

Position Summary<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>New York University Abu Dhabi (NYUAD) seeks to appoint an Administrative Assistant reporting to the Campaign Manager | Institutional Advancement.<br><br>The Administrative Assistant serves as a pivotal member of the Institutional Advancement (IA) team, providing critical administrative and operational support across a range of<br><br>development activities, including fundraising, stewardship, alumni relations, and events.<br><br>Working closely with the Campaign Manager, Office Manager and front-line fundraisers, the role helps ensure efficient office operations, accurate donor records, successful engagement activities, and exceptional service to alumni, donors, volunteers, and university stakeholders.<br><br>Job Responsibilities<br><br>Logistics Coordination<br><br> Manage event bookings, RSVP tracking, room setup, preparing agendas, taking meeting minutes, scheduling meetings, and catering requests for alumni and donor stewardship /cultivation events. <br><br>Operational Support<br><br> Provide on-site logistical support before, during, and after events, including registration, guest reception, room setup, vendor coordination, and issue resolution Assist with event management, including welcoming visitors and directing constituents. Provide general administrative oversight for the events programme <br><br>Gift Processing and Records<br><br> Support the Office Manager when required, with ensuring that all donations are accurately recorded in the relational database (BBCRM) in a timely manner Process gifts, pledges, and donor-related transactions, including linking gifts to appropriate proposals <br><br>Office Management<br><br> Maintain inventory of office supplies Oversee filing systems and ensure the successful execution of daily administrative tasks <br><br>Database Management<br><br> From time to time, provide front-line fundraisers to update donor records with contact reports and prospect plans <br><br>Donor Acknowledgment<br><br> Support the Stewardship Co-ordinator to prepare and distribute formal acknowledgment letters, and bespoke stewardship materials <br><br>Volunteer Engagement<br><br> Support board and volunteer engagement activities, including the preparation and distribution of meeting materials and follow-up communications <br><br>Team member support<br><br> Support the team in proactively maintaining electronic calendars and coordinating travel and administrative logistics <br><br>Financial Coordination<br><br> Process invoices, expense reimbursements (via Concur), and purchase requisitions <br><br>Qualifications<br><br>Required Education<br><br> Bachelor's Degree or equivalent <br><br>Required Experience<br><br> 1+ years of administrative experience, preferably in a fast-paced environment, working with events and general administrative functions Proficiency in Microsoft Office Suite (Word, Power Point) and Google Apps (Gmail, Calendar, Drive) Intermediate Microsoft Excel Skills Experience navigating and managing Excellent attention to detail and demonstrated accuracy in data entry and document preparation, and proficiency with word processing functions <br><br>Preferred Education<br><br> Monday.com Familiarity with CRM databases Proficient in Microsoft Office and Google Docs (Word, Excel and Power Point) Experience with using design tools such as Canva Familiarity with AI tools such as Notebook LLM, Gemini and/or Chat GPT to seek efficiencies in the work that we do <br><br>Preferred Knowledge, Skills And Abilities<br><br> Strong verbal and written communication skills with the ability to draft professional correspondence High level of discretion and judgment when handling confidential donor information and sensitive financial data Ability to manage multiple priorities and meet firm deadlines in a collaborative team environment Strong organisational skills with exceptional attention to detail Adaptable and resourceful, with the ability to respond effectively to changing priorities in a fast-paced environment General administrative support Experience with management of events and meetings Experience in managing complex projects from start to finish Willingness to work evenings and weekends in support of the wider department as required <br><br>Additional Information<br><br>NYU Abu Dhabi is a degree-granting research university with a fully integrated liberal arts and science undergraduate program in the Arts, Sciences, Social Sciences, Humanities, and Engineering. NYU Abu Dhabi, NYU New York, and NYU Shanghai, form the backbone of NYU’s global network university, an interconnected network of portal campuses and academic centers across six continents that enable seamless international mobility of students and faculty in their pursuit of academic and scholarly activity. This global university represents a transformative shift in higher education, one in which the intellectual and creative endeavors of academia are shaped and examined through an international and multicultural perspective. As a major intellectual hub at the crossroads of the Arab world, NYUAD serves as a center for scholarly thought, advanced research, knowledge creation, and sharing, through its academic, research, and creative activities.

<h2 class=\"h5\">وصف الوظيفة</h2> <div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\"> <p>تسعى جامعة كنداين دبي (CUD) إلى توظيف <strong>أستاذ محاضر بدوام جزئي في الهندسة المعمارية والموادية للانضمام إلى كلية الهندسة المعمارية والتصميم الداخلي</strong> لـ <strong>فصل الخريف 2026-2027،</strong> ابتداءً من 31 أغسطس.</p><br><p>سيحصل المرشح الناجح على درجة عليا في الهندسة المعمارية ويبيّن التزاماً قوياً بتعليم التصميم. يتطلب المنصب القدرة على إرشاد الطلاب خلال تطوير مشاريع الاستوديو المعماري، مع التركيز بشكل خاص على العلاقة بين المكان والهيكل ونظم البناء والمواد. سيعزز المرشح الناجح الاستكشاف الإبداعي بينما يساعد الطلاب في ترجمة الأفكار المفاهيمية إلى مقترحات معمارية متماسكة ومستنِدة إلى معايير تقنية.</p><br><p><strong>المؤهلات</strong></p><br><ul> <li>يجب أن يحمل المتقدمون درجة ماجستير في الهندسة المعمارية أو تخصص ذي صلة مقرّب.</li> <li>يجب أن يظهر المرشحون خبرة في:</li> <li>التصميم المعماري وتدريس الاستوديو</li> <li>الموادية المعمارية ونظم البناء</li> <li>تطوير التصميم والتفاصيل المعمارية</li> <li>تصميم المباني من صغير إلى متوسط الحجم</li> <li>التعبير المعماري من خلال الوسائط الرقمية والمادية</li> <li>وجود خبرة في التعليم العالي والممارسة المهنية في العمارة مرغوب للغاية.</li></ul><p><strong>مجالات معرفة ومهارات إضافية</strong></p><br><ul> <li>سيُعْطى التفضيل للمرشحين ذوي الخبرة في واحد أو أكثر من المجالات التالية:</li> <li>المواد الهندسية وتقنيات المواد المعمارية</li> <li>أنظمة بناء المباني</li> <li>استراتيجيات التصميم المستدام</li> <li>التفاصيل المعمارية</li> <li>صناعة النماذج الفيزيائية والنسخ الأولية</li> <li>أدوات التصميم والعرض الرقمي، بما في ذلك AutoCAD وRevit وRhino وAdobe Creative Suite أو منصات معادلة</li> <li>تحليل الموقع والتصميم السياقي</li></ul><p><strong>الكفاءات الأساسية</strong></p><br><ul> <li>مهارات تواصل وتفاعل شخصي ممتازة</li> <li>الإرشاد التصميمي وتيسير الاستوديو</li> <li>الإبداع والتفكير النقدي</li> <li>الدقة والانتباه للتفاصيل</li> <li>الاعتمادية والالتزام بالمواعيد</li> <li>العمل الجماعي والتعاون</li> <li>نهج تدريس يركز على الطالب</li></ul><p><strong>مناطق التدريس</strong></p><br><ul> <li>سيتركز التدريس على دمج التصميم والبناء والمواد في كامل عملية التصميم المعماري، بما في ذلك:</li> <li>منهجية التصميم المعماري</li> <li>التصميم المستند إلى المواد والبناء</li> <li>المبادئ الإنشائية والبنائية في التصميم المعماري</li> <li>تطوير التصميم والتفاصيل المعمارية</li> <li>التصميم السياقي والاستجابة للموقع</li> <li>استراتيجيات المواد المستدامة</li> <li>التواصل التصميمي من خلال الرسومات والنماذج والعروض</li> <li>تحليل المعيار المعماري والدراسات الحالة</li></ul><p><strong>المسؤوليات الأساسية</strong></p><br><ul> <li>تدريس استوديوهات التصميم المعماري الجامعي مع تركيز على دمج المواد والبناء والتصميم الفراغي.</li> <li>إرشاد الطلاب خلال مراحل ما قبل التصميم والتصميم الأول والتطوير التطبيقي للمشروعات المعمارية، مع دعم التقدم من المفهوم إلى المقترحات المعمارية المفصلة.</li> <li>تقديم المحاضرات والدروس والتقييمات وورش العمل والعروض وزيارات المواقع التي تقوي فهم الطلاب للعمارة من خلال الإبداع والاكتشاف المادي.</li> <li>توجيه الطلاب في تطوير حلول معمارية إبداعية ومستنِدة تقنياً ومتجاوبة مع السياق تجمع الشكل والوظيفة والبناء والاستدامة.</li> <li>دعم الطلاب في إنتاج رسومات معمارية ونماذج مادية وعروض بصرية ووثائق تصميم مناسبة لكل مرحلة من مراحل عملية التصميم.</li> <li>تقديم تغذية راجعة في الوقت المناسب وتقييم وتوجيه أكاديمي متوافق مع مخرجات التعلم في المادة وسياسات الكلية.</li> <li>تشجيع التفكير النقدي والتجربة وفهم مواد كنتاج لشكل العمارة وتجربتها بشكل مستنير.</li> <li>تعزيز المعايير المهنية والسلوك الأخلاقي والاستخدام المسؤول للتقنيات الرقمية، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي عند الحاجة.</li> <li>المساهمة في ثقافة استوديو تعاونية وشاملة ومثيرة فكرياً.</li> <li>الالتزام بالمواعيد والتواصل الفعال والاحترافية في جميع المسؤوليات التدريسية.</li> <li>دعم كلية الهندسة المعمارية والتصميم الداخلي في تقديم تعليم معماري عالي الجودة متوافق مع المعايير الأكاديمية والمهنية والصناعية المعاصرة.</li></ul><br><p>تأسست في 2006، وتعد CUD إحدى الجامعات الواعدة في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا الجنوبية، <b><i>مصنّفة في المرتبة الثانية ضمن جامعات العالم وفق QS،</i></b><b><i> ومرتبة الجامعة الأولى في دبي،</i></b><b><i> ومرتبة 21 في المنطقة العربية</i></b> وفق تصنيفات QS للمنطقة العربية لعام 2025.</p><br><p>يقع حرم المدينة الموسع لدينا في City Walk ويضم مرافق حديثة مع تركيز على ريادة الأعمال والابتكار والإبداع. يجمع الحرم الجامعي العصري جميع العناصر الأساسية للتقنية، ويقدم تجربة جديدة للطلاب، بما في ذلك: مختبرات ومرافق بحثية واستوديوهات إعلامية وقاعات فصول عالية التقنية ومسرحًا متعدد الاستخدامات ومركز رياضي ووسط طلابي والعديد من خيارات الطعام والترفيه، وغير ذلك الكثير!</p><br><p>مع أسرع نمو سكاني في العالم، دبي هي موطن لمزيج حيوي ومتعدد الثقافات من الشباب المحترفين الديناميكيين، جميعهم يتجهون إلى الإمارة من أجل أسلوب حياتها الذي لا مثيل له وفرص العمل المميزة.</p><br> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>Job description PW (PhysicsWallah) is currently hiring Senior Faculty members for its international academic operations across Gulf countries. We are looking for experienced educators who are passionate about teaching and ready for global exposure.</p><p>Open Positions (Senior Faculty): </p><ul><li><p>Mathematics (JEE)</p></li></ul><br><p>Job Locations:- Saudi Arabia | Qatar | Oman</p><p>Compensation: CTC as per Gulf market standards</p><p>Important Requirements:-</p><ul><li><p>Valid passport mandatory at the time of application</p></li><li><p>Only English-speaking</p></li></ul><br><p><strong>Candidates can apply:</strong></p><p>Interested candidates can apply by this link https://lnkd.in/g4E8MH7k</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>Eligibility Criteria:-</p><p> • Experience: 2 - 10 years </p><p>• Maximum Age: 38 years </p><p>• Excellent subject knowledge &amp; classroom delivery skills </p><p>• Proficiency in English Communication</p><p></p></section>

هذه الوظيفة مخصصة لمواطني دولة الإمارات العربية المتحدة فقط<br>ملخص الوظيفة: سيقوم أخصائي المختبر بدعم تقديم دورة التحديات الكبرى GENS 101 من خلال توفير الخبرة الفنية في الميكاترونيك، والروبوتات، والأنظمة المدمجة، والنمذجة السريعة، والتجارب المعملية. ومن بين المسؤوليات الأخرى، يتضمن الدور توجيه فرق الطلاب أثناء تطوير المشاريع، وصيانة معدات المختبر، وضمان عمليات المختبر الآمنة، ودعم أعضاء هيئة التدريس أثناء الجلسات العملية. سيساعد المرشح الناجح الطلاب في تصميم وبناء واختبار واستكشاف أخطاء النماذج الهندسية الأولية وإصلاحها مع تشجيع التعلم المستقل والابتكار.<br>المسؤوليات الرئيسية: دعم الطلاب والمشاريع: توفير التوجيه الفني لمشاريع الطلاب التي تشمل الروبوتات، والأنظمة المدمجة، والمستشعرات، والإلكترونيات، والأتمتة. مساعدة الطلاب في تصميم النماذج الأولية، والتصنيع، والتجميع، والاختبار، واستكشاف الأخطاء وإصلاحها، وتكامل الأنظمة. دعم الإعداد التجريبي، وجمع البيانات، والمعايرة، وتفسير النتائج. توجيه الطلاب في تطبيق عملية التصميم الهندسي والمنهج العلمي دون إكمال عمل المشروع نيابة عنهم. عمليات المختبر: تجهيز المختبرات والمعدات للأنشطة التعليمية. صيانة ومعايرة واستكشاف أخطاء معدات المختبر وآلات التصنيع وإصلاحها. إدارة مخزون المختبر والمواد الاستهلاكية وجداول صيانة المعدات. ضمان الامتثال لإجراءات سلامة المختبر وتوفير التدريب على المعدات للطلاب. دعم أعضاء هيئة التدريس: مساعدة المحاضرين أثناء الجلسات العملية والعروض التوضيحية. دعم تطوير واختبار أنشطة مختبرية جديدة. التوصية بتحسينات لمعدات المختبر والموارد الفنية.<br>التعليم: درجة البكالوريوس في الهندسة أو العلوم مع المعرفة والخبرة العملية ذات الصلة بالتصميم الهندسي متعدد التخصصات، والميكاترونيك، والروبوتات، والأنظمة المدمجة، والنمذجة. يفضل الحصول على درجة الماجستير.<br>المتطلبات الفنية<br>يجب أن يتمتع المرشح الناجح بخبرة عملية في: الأنظمة المدمجة: Arduino، وESP32، وRaspberry Pi أو وحدات التحكم الدقيقة المماثلة. الروبوتات والأتمتة: المستشعرات، والمشغلات، ومحركات DC/Servo، ومشغلات المحركات، والتحكم الأساسي في الحركة. الإلكترونيات: نماذج الدوائر، واللحام، وتجميع لوحات الدوائر المطبوعة (PCB)، واستكشاف الأخطاء الإلكترونية وإصلاحها، والأجهزة. التصميم الميكانيكي: برامج التصميم بمساعدة الحاسوب (Solid Works، أو Fusion 360، أو Onshape، أو ما يعادلها). التصنيع الرقمي: الطباعة ثلاثية الأبعاد، والقطع بالليزر، وآلات CNC، والنمذجة السريعة. البرمجة: Arduino IDE، وC/C++، ولغة Python الأساسية. جمع البيانات: معايرة المستشعرات، وجمع البيانات. الخبرة المطلوبة: مختبرات الهندسة الجامعية أو مساحات الصُناع (Makerspaces). مشاريع الروبوتات أو الأتمتة أو الأنظمة المدمجة. مسابقات تصميم الطلاب أو بيئات التعلم القائمة على المشاريع. تشغيل معدات التصنيع الرقمي. الكفاءات الأساسية: إجادة اللغة الإنجليزية (IELTS 7+) مهارات قوية في استكشاف الأخطاء وإصلاحها وحل المشكلات. مهارات تواصل وتوجيه ممتازة. القدرة على العمل بفعالية مع فرق طلابية متعددة التخصصات. مهارات تنظيمية وإدارية قوية في المختبرات. الالتزام بالسلامة والابتكار والتحسين المستمر. خبرة المعدات المفضلة: يفضل الحصول على خبرة في بعض أو كل ما يلي: مجموعات تطوير Arduino والأنظمة المدمجة، ومنصات الروبوتات، ومعدات الاختبار الإلكترونية (أجهزة قياس الجهد، وأجهزة قياس الذبذبات، ومزودات الطاقة)، والمستشعرات وأنظمة جمع البيانات، والطابعات ثلاثية الأبعاد، وأجهزة القطع بالليزر وأجهزة توجيه CNC، والأدوات اليدوية والكهربائية للنمذجة.

<p><strong>وصف الدور الوظيفي</strong></p><p>مدير اتصالات الشركات هو دور بدوام جزئي وعن بُعد، مسؤول عن الإشراف على استراتيجيات الاتصال وتنفيذها بما يعزز سمعة PUCSD وحضورها. تتضمن المهام اليومية صياغة ومراجعة البيانات الصحفية، وتطوير خطط اتصالات استراتيجية، وتنسيق اتصالات الشركات عبر القنوات الرقمية والتقليدية. يتضمن الدور إدارة العلاقات الإعلامية، وإعداد نقاط الحديث ومواد الإحاطة، وضمان اتساق الرسائل في الفعاليات والإعلانات والبيانات العامة. سيوجه المدير أيضاً الاتصالات الداخلية، ويدعم القيادة في مشاركة أصحاب المصلحة، ويتعاون مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين لتسليط الضوء على إنجازات ومبادرات القسم.</p><p><strong>المؤهلات</strong></p><ul><li>يجب أن يمتلك المرشحون مهارات قوية في اتصالات الشركات والاتصالات الاستراتيجية لتصميم وتنفيذ خطط اتصالات متماسكة.</li><li>يجب أن يمتلك المرشحون خبرة في البيانات الصحفية والعلاقات الإعلامية لإشراك الصحفيين والمنافذ الخارجية بفعالية.</li><li>يجب أن يمتلك المرشحون قدرات في الاتصالات الداخلية لضمان رسائل واضحة ومتسقة داخل القسم والنظام البيئي للجامعة.</li><li>مهارات تواصل كتابية ولفظية متقدمة، بما في ذلك القدرة على ترجمة المحتوى الأكاديمي المعقد إلى سرديات يسهل الوصول إليها.</li><li>تعتبر الخبرة المثبتة في التعليم العالي، أو القطاع العام، أو اتصالات المنظمات غير الربحية مفيدة.</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل في بيئة عمل عن بُعد، وإدارة مشاريع متعددة، والالتزام بالمواعيد النهائية مع الاهتمام بالتفاصيل.</li><li>الكفاءة في استخدام أدوات الاتصال الرقمي، ومنصات التواصل الاجتماعي، وأنظمة إدارة المحتوى أو التعاون الأساسية.</li><li>يفضل الحصول على درجة البكالوريوس أو الماجستير في الاتصالات، أو العلاقات العامة، أو الصحافة، أو التسويق، أو مجال ذي صلة.</li></ul>

The Language, Mind and Brain Lab is seeking a motivated recent graduate to join as a Research Assistant. This position offers hands-on experience in psycholinguistic and/or neurolinguistic research, working closely with faculty and other research staff on ongoing projects. The ideal candidate will build essential research skills (including in cutting-edge research methods like M/EEG, f MRI, behavioral experiments), strengthen their academic profile, and receive tailored mentorship (e.g., statement reviews, application guidance) for future graduate school applications (MA/PhD).<br><br>Key Responsibilities<br><br>Assist with experimental design, data collection, and analysis in experiments on language processing. Conduct literature reviews and contribute to academic manuscripts. Participate in lab meetings, research discussions, and training sessions. Help with administrative tasks related to research projects.<br><br>This position is supervised by Dr. Diogo Almeida<br><br>Bachelor’s degree (BA) in Psychology, Linguistics, or a related field. Coursework in linguistic theory (e.g., syntax, semantics, phonology) is preferred. Prior research experience (e.g., undergraduate thesis, RA work or other independent projects) in psycholinguistics, neurolinguistics, or adjacent fields is preferred. Strong organizational skills. Interest in pursuing graduate studies (MA/PhD) in psychology, linguistics, or cognitive science/neuroscience. Proficiency in English and Arabic. Statement of interest in the position Transcript of degree(s) CVTwo letters of recommendation<br><br>Additional Program Information<br><br>UAE nationals are encouraged to apply<br><br>This position is under the NYUAD Kawader program, for details regarding the program, open dates, specific program requirements, and FAQ's please refer to our NYUAD Kawader webpage: https://nyuad.nyu.edu/en/about/careers/postdoctoral-and-research/kawader-research-assistantship-program.html<br><br>Kawader is a unique, national capacity-building research fellowship program that allows outstanding graduates to gain experience in a cutting-edge academic research environment. This three-year, individually tailored, intensive program has two distinctive paths designed for (Emirati) graduates considering a graduate degree or a career in research.<br><br>For further information or questions regarding the position/program please contact nyuad.kawader@nyu.edu (due to the high volume of emails received, please allow 5 working days for a response)<br><br>Equal Employment Opportunity Statement<br><br>For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr<br><br>NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels.<br><br>Sustainability Statement <br><br>NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><b>نظراً للنجاح المستمر لمدرسة جيمز فاوندرز، دبي، فإننا نتطلع لتعيين معلم تصميم تكنولوجيا متميز للانضمام إلى فريقنا في أغسطس 2026.</b></p> <p>هذه فرصة رائعة إما لـ <b>معلم مبتدئ</b> يسعى للحصول على خبرة دولية قيمة، أو لـ <b>مربٍ أكثر خبرة</b> يبحث عن الخطوة التالية في مسيرته مع شركة تعليمية عالمية المستوى ومدرسة دولية استثنائية تقع في قلب دبي.</p> <p><b>مدرسة جيمز فاوندرز، دبي</b> معتمدة كـ<b>مدرسة بريطانية خارجية (BSO)</b> وقد حققت أحكام <em>ممتاز</em> عبر جميع المعايير. تتيح لنا اعتمادنا تقديم <b>برامج NQT و QTS و iPGCE</b> لمعلمينا من خلال <b>TES Institute</b>. تعتبر مدرسة جيمز فاوندرز، دبي بيئة ديناميكية فريدة من نوعها، وأي شخص ينضم إلى فريقنا لديه فرصة رائعة لترك بصمته. وبالتوافق مع رؤيتنا المدرسية، ستصبح جزءاً من ثقافة تشجع جميع أعضاء مجتمعنا على <b>النمو، الازدهار، والنجاح</b> في كل ما نقوم به.</p> <p>في <b>جيمز</b>، التدريس ليس مجرد وظيفة؛ إنه مهنة. يستفيد معلمونا من وصول مجاني إلى برامج التطوير المهني ذات المستوى العالمي ويُدعمون للنمو عبر شبكة جيمز العالمية. سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتماد BSO والتسجيل في برنامج NQT، بينما يمكن للمربّين ذوي الخبرة الاستفادة من مسارات القيادة وفرص التقدم الدولية. مع أن أغلب قادة مدارسنا يُرقون من الداخل، يبقى معلمو جيمز في مقدمة النمو والتطوير المهني عبر مدارسنا حول العالم.</p> <p>دبي تقدم أسلوب حياة مميز وهي مدينة عالمية نابضة بالحياة وتشرق فيها الشمس طوال العام. يتمتع المعلمون هنا بتوازن ملهم بين العمل والترفيه، مع فرص لا حصر لها للسفر والتجارب الثقافية والمغامرة عبر الشرق الأوسط وما بعده.</p> <p><b>ما نقدمـه</b></p> <p>جميع الوظائف تأتي مع حزمة منافسة للغاية تتضمن:</p> <ul> <li>راتب <b>معفي من الضرائب</b></li> <li><b>سكن مفروش كامل للفرد</b></li> <li><b>دراسة مجانية لأطفالك</b></li> <li><b>تأمين طبي خاص</b></li> <li><b>تذاكر سنوية</b> إلى بلدك الأم</li> <li><b>علاوة نهاية الخدمة</b></li> </ul> <p>كما يتمتع معلمو جيمز بإتاحة الوصول مجانيًا إلى برنامج <b>GEMS Rewards</b>، الذي يقدم آلاف التخفيضات وعروضاً اثنان مقابل واحد على الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم ومتاجر البيع بالتجزئة—مما يساعد راتبك على التمدد وتحسين نمط حياتك في الإمارات العربية المتحدة.</p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5"> مرشح مفضل</h2> <div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute"> <div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience"> <b>سنوات الخبرة</b> </div> <div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience"> لا خبرة مطلوبة</div> </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p>The LTA and Data Analyst supports the School of Business Administration (SBA) in academic accreditation, curriculum and policy development, academic data analysis, and continuous improvement initiatives. The position is responsible for collecting, analyzing, and reporting academic and institutional data; conducting research and benchmarking; and preparing reports, documentation, and guidelines to support academic decision-making and accreditation requirements.</p><br> <p>The role also supports the Business Learning Centre (BLC) and contributes to student academic support through review sessions and workshops. In addition, the position contributes to program and course-level assessment, process digitization, and other academic projects as required.</p><br> <p><strong>Job Responsibilities:</strong></p><br> <ul> <li>Support AACSB and CAA accreditation processes by preparing reports, documentation, and quality assurance materials for internal and external reviews.</li> <li>Support curriculum and policy development through proposal and policy drafting, benchmarking, research, and identification of best practices.</li> <li>Manage and enhance Business Learning Center (BLC) operations, including scheduling, tutor coordination, booking systems, review sessions, and academic workshops.</li> <li>Collect, clean, analyze, and organize student, faculty, institutional, and survey data using STATA and advanced Microsoft Excel tools, including Power Query and PivotTables.</li> <li>Prepare clear and accurate reports and data outputs to support program and institutional effectiveness, academic decision-making, and accreditation activities.</li> <li>Support program and course-level assessment and assurance of learning through the development of implementation guidelines and the use of internal systems and digital assessment tools.</li> <li>Collaborate with academic and administrative units on academic projects and initiatives within the scope of the position.</li> <li>Support the digitization of paper-based and manual processes, including report preparation and documentation workflows, through the use of appropriate digital tools and systems.</li> <li>Teach assigned courses and contribute to student learning and the academic development of the program.</li> <li>Perform other related duties and projects as assigned.</li> </ul> <p><strong>Required qualifications and skills</strong></p><br> <ul> <li>Master’s degree in a relevant academic discipline (e.g., Economics, Business, Education, or a related field).</li> <li>A minimum of 2–3 years of relevant work experience in an academic environment, preferably in higher education administration.</li> <li>Experience supporting AACSB/CAA accreditation and quality assurance activities.</li> <li>Experience in academic data analysis and reporting using Excel and STATA.</li> <li>Experience in curriculum and policy documentation within a higher education environment.</li> <li>Experience delivering student academic support sessions and workshops.</li> <li>Experience managing or coordinating a learning center or similar academic support function.</li> <li>Experience supporting process digitization and the use of academic systems.</li> <li>Strong academic writing and documentation skills.</li> <li>Strong project coordination and time management skills.</li> <li>Excellent communication and teamwork skills.</li> <li>Adaptability, responsiveness, and commitment to continuous learning and self-improvement.</li> <li>Strong understanding of quality assurance and compliance requirements.</li> <li>Advanced Microsoft Excel skills, including Power Query, PivotTables, and formulas.</li> <li>Proficiency in STATA for data cleaning and analysis.</li> <li>Data management and formatting skills.</li> <li>Familiarity with academic data platforms and reporting tools.</li> <li>Strong digital literacy.</li> </ul> <p><strong>How to Apply</strong></p><br> <ul> <li>Interested applicants should&nbsp;fill out the&nbsp;<strong>form</strong>.</li> <li>AUS alumni are encouraged to apply.&nbsp;Applicants who do not meet specified requirements will not be shortlisted.</li> <li>Only shortlisted candidates will be contacted.</li> <li>AUS is an equal opportunity employer. We adhere to a policy of making employment decisions without regard to race, color, age, gender, religion, national origin, disability&nbsp;or marital status. Opportunities for employment are based solely upon one’s qualifications.</li> </ul> <br> </div>

<h2 class="h5">وصف العمل</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>مطلوب مدير مدرسة في الإمارات العربية المتحدة - بدء فوري في 2026. تعد هذه المدرسة الدولية المعروفة ذات برنامج أمريكي عالي الجودة من مرحلة الطفولة المبكرة حتى الصف 12 ضمن مجتمع تعليمي مرحِّب وشامل. ملتزمة بالتميز الأكاديمي، تشجع المدرسة الطلاب ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين من خلال نهج تفاعلي قائم على الاستقصاء يعزز التفكير النقدي والإبداع والتعاون. مع هيئة طلابية متنوعة وهيئة تدريس دولية ذات خبرة ومرافق مميزة مصممة خصيصاً، توفر المدرسة بيئة داعمة حيث يُشجَّع الطلاب والمعلمون على تحقيق كامل إمكاناتهم. المدير المدرسي مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي العام والإدارة والتشغيل الفعال للمدرسة. يشمل الدور متابعة استباقية مع الأطراف المعنية، التخطيط الاستراتيجي، تخصيص الموارد بشكل فعال، والحفاظ على بيئة تعليمية عالية الجودة. يضمن المدير تحقيق رسالة المدرسة ورؤيتها مع تعزيز العلاقات الإيجابية مع أولياء الأمور، وضمان الامتثال التنظيمي، ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية مثل التقييم بـ “جيد” والاعتماد الكامل من NEASC. المسؤوليات الأساسية والمحاسبة: • المتابعة الاستباقية (التواصل - شراكة مع أولياء الأمور) • التركيز على الرسالة (الاستراتيجية والتخطيط والإدارة التنظيمية) • تخصيص الموارد بنشاط (الكفاءة التشغيلية والإدارة المالية) • تحسين المدرسة وتطويرها الوصف الوظيفي الكامل متاح المتطلبات: • مؤهل تدريس (مثلاً BEd، PGCE) • درجة دكتوراه أو ماجستير في قيادة التعليم أو مجال القيادة ذات صلة • شهادة إدارية أمريكية • خبرة تدريس 5+ سنوات في مدرسة ذات منهاج أمريكي • 3+ سنوات قيادة في مدرسة ذات منهاج أمريكي • خبرة قيادة مثبتة في التعليم بسجل قوي في إدارة المدرسة • مهارات تواصل ممتازة مع القدرة على تعزيز العلاقات الإيجابية مع جميع أصحاب المصلحة في المدرسة، خاصةً الآباء • مهارات الإدارة المالية وتخصيص الموارد قوية • خبرة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر ومبادرات تحسين المدرسة • القدرة على قيادة وتحفيز الفرق، والدفع نحو التميز التعليمي والكفاءة التشغيلية • فهم عميق لمشهد التعليم في الإمارات العربية المتحدة، والامتثال التنظيمي، ومعايير الاعتماد. الحزمة • راتب تنافسي معفى من الضريبة • بدل سكن سخي • بدل تسوية وانتقال لمرة واحدة • هاتف محمول • رحلات الانضمام من بلد السجل [الدرجة الاقتصادية] • رحلات العودة إلى بلد السجل [الدرجة الاقتصادية] عند انتهاء العقد • رحلات سنوية من وإلى بلد السجل [الدرجة الاقتصادية] تُؤخذ مرة واحدة خلال الإجازة السنوية. • تأمين صحي • إعفاء كامل من رسوم الرسوم الدراسية حتى طفلين معتمِدين في Ignite School (من الروضة حتى الصف 12) • تكاليف إجراءات التأشيرة • عقد عمل لمدة سنتين مع تجديد تلقائي • تسوية نهائية عند انتهاء الخدمة محسوبة وفقاً لقانون العمل الإماراتي. دبي تقدم أسلوب حياة استثنائي للوافدين، تجمع بين أشعة الشمس طوال العام ومجتمع متعدد الثقافات ونشط. تشتهر المدينة ببنيتها التحتية الممتازة ومستوى المعيشة العالي ومرافق الترفيه المتميزة، بما في ذلك الشواطئ الجميلة والتسوق ذي المستوى العالمي والمطاعم الدولية والفعاليات الرياضية ومشهد فني وترفيهي نابض بالحياة. مع سهولة الوصول إلى وجهات في أوروبا وآسيا وأفريقيا، تعد دبي قاعدة مثالية للسفر خلال العطلات المدرسية. بيئة آمنة ومرحبّة، رعاية صحية حديثة، وروابط نقل ممتازة وراتب خالٍ من الضرائب يجعلها من أكثر الوجهات جاذبية للمعلمين الدوليين الباحثين عن النمو المهني وجودة حياة متميزة.</span> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><div> <div> <div> <div> <div> <p><span style="font-size: 13px;">The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.</span></p> </div> </div> </div> </div> </div> <p> <strong>Minimum Qualifications</strong> </p> <ul> <li> <p> Bachelor s degree in Business Administration or equivalent </p> <p> <strong>Minimum Experience </strong> </p> </li> <li>A minimum of 2 years of experience in a similar role in the region </li> <li>Customer service experience is required</li> <li>Experience in the Education sector is preferred </li> </ul> <p> <strong>Job Specific Knowledge &amp; Skills</strong> </p> <ul> <li>Fluent English communication skills, written and oral </li> <li>Strong interpersonal skills to be able to work well in a multi-cultural environment </li> <li>Excellent office management skills and computer literacy </li> <li>Fluency in Arabic is preferable </li> </ul> <p>This job description is not all inclusive. Aldar Education reserves the right to amend this job description at any time. We are an equal opportunity employer, committed to a diverse and inclusive work environment. We are also mindful of our national development strategy and encourage UAE Nationals in their application at our company.</p> <p>Aldar Education is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff to share this commitment. Offers of appointment are subject to satisfactory references and police clearance.</p> <p> <strong>Main Duties : </strong> </p> <ul> <li>Welcome all prospective parents to the school and deal with any initial enquiries.<br> Manage reception &amp; front of house to ensure quality customer service.</li> <li>Work with the senior leadership and parent s council to plan/organize events.</li> <li>Dealing with ADEK complaints and ensuring parents complaints have been resolved in liaison with the pastoral &amp; SLT team in a timely manner.</li> <li>Managing the reception and the Front of House staff and assign tasks.</li> <li>Ensure that reception is staffed and tidy at all times.</li> <li>Reporting to OM on a weekly basis with feedback from the admin team.</li> <li>Be central point of contact for parents and liaison between parents and staff.</li> <li>Ensure all modes of communication (phone calls, emails, School Voice, etc) from parents is monitored and addressed within the given timeline.</li> </ul> <p> <strong>Specific Duties : </strong> </p> <ul> <li>Maintain open lines of communication with existing parents throughout the year.</li> <li>Send updated notifications from the Leadership Team and teachers via email and Newsletters. </li> <li>Mange the feedback process, acting as the initial point of contact for parents to ask questions or raise any issues. Liaise with the school faculty to resolve these issues and keep a record of any such queries. </li> <li>Share weekly reports with the school Principal on parent feedback and ensure the escalation process and complaints procedure is complied with. </li> <li>Arrange School tours for prospective parents.</li> <li>Organize parent/community events in order to engage parents in school activities and celebrations and support the school s parent engagement activities. </li> <li>Work closely with parent bodies such as the Parent Council and Parent Ambassadors. </li> <li>Support and advertise the school s parent engagement activities. </li> <li>Manage and continual development of the school communication channels, such as newsletters, to ensure the school s parent population is fully aware of the school's activities as a key driver of customer/student retention. </li> <li>Undertake regular surveys of new parent views on enrolment process and other subjects of relevance.</li> <li>Drive the communication on the reenrollment process; increase parent retention </li> <li>Work with the Marketing team at HQ on enquiry generating activities</li> </ul></div></section>

<section><p class="heading jdMain">الوصف الوظيفي</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>#PW توسّع حضورها الأكاديمي الدولي عبر الخليج — ونحن نبحث عن أعضاء هيئة تدريس Seni or متميّزين للانضمام إلينا في هذه الرحلة المثيرة. إذا كنت مُعلّمًا ذو خبرة ولديك شغف بالتدريس ورغبة في إحداث تأثير عالمي، فهذه فرصتك للصعود إلى منصة دولية.</p><p><br></p><p>� وظائف مفتوحة (أعضاء هيئة تدريس كبار):</p><p>PhysicsJEE</p><p><br></p><p>✅ معايير الأهلية:-</p><p>الخبرة: 2–10 سنوات</p><p>أقصى عمر: 38 عامًا</p><p>معرفة ممتازة بالمواد وقدرات التدريس داخل الصف</p><p><br></p><ul><li><p>الإتقان في التواصل باللغة الإنجليزية</p></li></ul></div></section><section><p class="heading">الملف الشخصي المرغوب</p><p class="paragraph"></p><p> مواقع العمل:-</p><p>الإمارات العربية المتحدة</p><br><p>� التعويض:</p><p>الدخل الإجمالي وفق معايير سوق الخليج</p><br><p>� المتطلبات المهمة:-</p><ul><li><p>جواز سفر ساري عند التقديم إلزامي فقط</p></li></ul><p>يُطلب من المتقدمين الناطقين بالإنجليزية التقديم</p><br><p>� يمكن للمرشحين المهتمين التقديم عبر الرابط - https://lnkd.in/gEirNh2b</p><p></p></section>