وظائف مدرس تربية اسلامية - دبي الإمارات
٢٨٥٢ وظائف شاغرة
<p>م Institute رائدة توظف مدرب/معلّم متحمّس وذو خبرة لتخطيط وتنفيذ برامج التدريب، وتوجيه المشاركين، وتقييم الأداء، ودعم تطوير المهارات المستمر. قد تتضمن الدور تدريباً داخل الصف أو تدريباً عملياً أو تدريباً أثناء العمل اعتماداً على مجال التدريب.</p>
<p>المسؤوليات<br />
خطط واستعد وقدم جلسات التدريب وبرامج الإرشاد.<br />
قدم توجيهات عملية وعروضاً للمتدربين.<br />
قيّم مهارات المشاركين وأدائهم وتقدمهم.<br />
قدم ملاحظات بنّاءة وإرشاداً للتحسين.<br />
طور مواد التدريب والأنشطة وخطط الدروس.<br />
راقب الحضور والمشاركة وتقدم التدريب.<br />
احتفظ بسجلات المتدربين وتقارير التقييم بدقة.<br />
حدد احتياجات التدريب والمهارات الناقصة لدى الأفراد.<br />
حفّز المشاركين وابدأ بيئة تعلم إيجابية.<br />
تأكد من أن أنشطة التدريب تتبع إجراءات السلامة المناسبة.<br />
نسّق مع الإدارة بشأن جداول التدريب والمتطلبات.<br />
قيّم فاعلية التدريب وأوصِ بمقترحات للتحسين.<br />
حافظ على تحديث مواد وأساليب التدريب.<br />
أدِّ وظائف تدريبية أخرى يوكلها الإدارة.</p>
<p>المتطلبات<br />
الوثيقة أو الشهادة الملائمة في مجال التدريب/الإرشاد.<br />
خبرة سابقة كمدرب، معلم، مدرسة، أو دور مشابه.<br />
مهارات تواصل وعروض تقديمية قوية.<br />
قدرات قيادية وتواصلية جيدة.<br />
القدرة على تحفيز وتوجيه الأفراد أو المجموعات.<br />
مهارات تنظيمية وإدارة الوقت قوية.<br />
القدرة على تقييم الأداء وتقديم ملاحظات مفيدة.<br />
المهارات الأساسية في الحاسوب ومعرفة zwy MS Office.<br />
شهادة Train-the-Trainer تعتبر ميزة.<br />
تجربة في الإمارات تعتبر ميزة.<br />
البريد الإلكتروني: hr.sinthia@gmail.com<br />
واتس أب: +971 58 229 7907<br />
يمكن للمرشحين المهتمين إرسال سيرتهم الذاتية المحدثة عبر البريد الإلكتروني أو الواتس أب للنظر فيها.</p>
سيكون شاغل الوظيفة مسؤولاً عن فحص مستندات الاعتمادات المستندية/الاعتمادات المستندية الاحتياطية/التحصيلات الخاصة بالاستيراد والتصدير وفقاً للسياسات الداخلية للبنك بالإضافة إلى مبادئ غرفة التجارة الدولية (ICC) وإدراج المعاملات في نظام المعالجة. ستشمل التغطية جميع مجالات تمويل التجارة لمختلف قطاعات الأعمال.<br>مجالات النتائج الرئيسية<br>- معالجة المعاملات المتعلقة بمعاملات تمويل التجارة (اعتمادات الاستيراد، اعتمادات التصدير، الضمانات، تحصيلات الاستيراد والتصدير) كنسخة احتياطية.<br><br>- التعامل مع مستندات عمليات التجارة الإسلامية، وضمان استيفاء جميع المتطلبات وفقاً لأحكام الشريعة الإسلامية.<br><br>- مراجعة شكاوى العملاء واتخاذ إجراءات فورية لإرضائهم.<br><br>- التأكد من مشاركة الأخطاء/فجوات المعرفة التي تؤدي إلى رفض المستندات مع مدير الخط المباشر/الفريق لمعالجة مشكلات خدمة العملاء.<br><br>- إدارة عملية إرسال إخطارات التصدير.<br><br>- مراقبة الجودة لضمانات الشحن.<br><br>- العمل كنسخة احتياطية لجميع الفروع في أعمال المسح الضوئي.<br><br>- إعداد/تتبع جميع المستندات الجديدة المستلمة والمودعة لدى مركز الأعمال الوطني (BNC LODG).<br><br>- المسح الضوئي للمستندات وإعادة مسح جميع أنواع المستندات (حسب المتطلبات).<br><br>- دعم فريق المسح الضوئي بأي مساعدة مطلوبة.<br><br>- دعم فريق المسح الضوئي لضمان إنجاز المهام بسلاسة وتقديم المساعدة عند الحاجة.<br><br>- إرسال مستندات مركز الأعمال الوطني (BNC).<br><br>- دعم جميع أنشطة مكتب الاستقبال في مركز تمويل التجارة (FTC) في فرع DOZ.<br><br>- المهام الخاصة التي يكلف بها رئيس الفريق.<br><br>- التنسيق مع الفروع والجهات المعنية الداخلية لضمان سير العمليات بسلاسة.<br><br>- دعم وتوجيه أعضاء الفريق لضمان الكفاءة التشغيلية وجودة الخدمة.<br><br><br>المعرفة والمهارات والخبرة<br>- درجة البكالوريوس.<br><br>- خبرة عمل ذات صلة لا تقل عن 5-8 سنوات في عمليات التجارة.<br><br>- خبرة لا تقل عن 2-3 سنوات في فحص المستندات شرط أساسي.<br><br>- مهارات تواصل قوية ومهارات تعامل مع الآخرين.<br><br>- إتقان برامج مايكروسوفت أوفيس (Word و Excel).<br><br>- الاهتمام بالتفاصيل، ومهارات تحليلية قوية ومهارات تعامل مع الآخرين.<br><br>- القدرة على العمل تحت الضغط، ومهارات تنظيمية ممتازة، والقدرة على العمل ضمن فريق.
<strong>الوصف الوظيفي<br><br></strong>نظراً للنجاح المستمر لمدرستنا، مدرسة جيمس فاوندرز - المزهر، نحن نتطلع إلى توظيف معلم رياضيات للانضمام إلى فريقنا للبدء الفوري. وظيفة معلم الرياضيات مخصصة تحديداً لصفوف المرحلة الثالثة KS3 & المرحلة الرابعة KS4.<br><br>هذه فرصة رائعة لاكتساب خبرة دولية قيمة، أو للمعلمين الأكثر خبرة لاتخاذ الخطوة التالية في مسيرتهم المهنية مع شركة عالمية رائدة وفي مدرسة دولية عالمية المستوى تقع في قلب دبي.<br><br>نحن معتمدون من المدارس البريطانية خارج معايير الدولة (BSO) وحصلنا على تقييم 'متميز' في جميع المعايير، مما يتيح لنا تقديم برامج NQT وQTS وiPGCE للمعلمين لدينا من خلال معهد TES. مدرسة جيمس فاوندرز، دبي هي مدرسة فريدة بحق، وأي شخص يأتي للعمل هنا لديه فرصة رائعة لترك بصمته. وتماشياً مع رؤية مدرستنا، ستتاح لك الفرصة للنمو والازدهار وتبني نهج اليقظة الذهنية في كل ما تقوم به في مدرسة جيمس فاوندرز.<br><br>التدريس في جيمس ليس مجرد وظيفة، بل هو مسيرة مهنية. يتمتع معلمونا بفرصة الوصول المجاني إلى برامج التطوير المهني المستمر (CPD) الرائدة والنمو مع الشركة على مستوى عالمي. وکجزء من التزامنا بتطوير معلمينا، سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتمادنا مع المدارس البريطانية خارج معايير الدولة والالتحاق ببرنامج NQT لدينا؛ بينما يتمتع المعلمون الأكثر خبرة بموقع فريد لاستكشاف الفرص المهنية. معلمو جيمس هم في طليعة فرص النمو والتطوير؛ حيث يأتي معظم قادتنا من داخل شبكة مدارس جيمس.<br><br><strong>المهارات<br><br></strong>وصف المهارات<br><br>سيحتاج المرشحون الناجحون إلى:<br><br><ul><li>تجسيد قيمنا الأساسية المتمثلة في النمو والازدهار واليقظة الذهنية وتقديم نموذج يحتذى به فيها</li><li>الحصول على بكالوريوس تربية أو درجة البكالوريوس مع شهادة دبلوم عالي في التربية PGCE / PGDE أو ما يعادلها</li><li>امتلاك خبرة مثبتة في تدريس الرياضيات لصفوف المستوى المتقدم A Level</li><li>امتلاك القدرة على مشاركة ممارسات تدريسية نموذجية.</li><li>نهج إبداعي وحماسي داخل الفصل الدراسي وخارجه.</li><li>امتلاك مهارات ممتازة في التعامل مع الآخرين للعمل عن كثب مع الزملاء والطلاب وأولياء الأمور</li><li>امتلاك سجل حافل في تقديم تعلم وتدريس متميزين</li><li>امتلاك الطموح للعمل في مدرسة عالمية المستوى مع آفاق حقيقية لتعزيز مسيرتهم المهنية</li><li>الرغبة في تقديم مساهمة إيجابية لمجتمع مدرستنا وثقافتها من خلال المشاركة النشطة في برنامجنا للأنشطة اللاصفية والفعاليات المجتمعية.<br><br></li></ul>تُقدم جميع الوظائف باقة مكافآت ممتازة تشمل:<br><br>راتباً تنافسياً معفياً من الضرائب، وتعليماً مجانياً للأبناء، وتأميناً صحياً خاصاً، وتذاكر طيران إلى بلد الإقامة، ومكافأة نهاية الخدمة.<br><br>يتوفر لمعلمي جيمس أيضاً إمكانية الوصول المجاني إلى تطبيق الولاء الخاص بنا GEMS rewards عبر www.gemsrewards.com والذي يوفر توفيراً كبيراً في الحياة اليومية في دولة الإمارات العربية المتحدة. نحن نقدم آلاف الخصومات وعروض 2 بسعر 1 على كل شيء من الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم ومنافذ البيع بالتجزئة، مما يجعل راتبك يمتد لأبعد من ذلك ويزيد من فرصة التوفير أثناء العمل بالخارج.<br><br>حماية وتأمين الأطفال في جيمس<br><br><strong>تلتزم مجموعة جيمس للتعليم بحماية ورفاهية الأطفال والشباب والارتقاء بها. نحن مكرسون لإنشاء بيئات تعليمية آمنة وداعمة وشاملة حيث يمكن للطلاب الازدهار، ونتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين والشركاء مشاركة هذا التزام.<br><br></strong><strong>وكجزء من ممارسات التوظيف الأكثر أماناً لدينا، سيخضع جميع المتقدمين الناجحين لفحوصات شاملة قبل التوظيف، بما في ذلك التحقق من الهوية، والمؤهلات العلمية، والتاريخ الوظيفي، والمراجع المهنية، وفحوصات السجل الجنائي من جميع بلدان الإقامة والعمل، بما يتوافق مع متطلبات الحماية المحلية والدولية. وقد تشمل هذه الفحوصات الإفصاح المتقدم، والمنع، والحظر، وفحوصات السجل الشرطي من الخارج حيثما كان ذلك متاحاً. نحن ملتزمون بتوظيف الأفراد الذين يلتزمون بأعلى معايير السلوك المهني وحماية الطفل.</strong>
We are seeking a warm, experienced, and engaging Arts Enrichment Educator to deliver high-quality art classes for children across different age groups and proficiency levels. Classes will take place in our Enrichment Program (after-school hours, evenings, weekends, and holiday programs) The Ivy is seeking a creative and experienced Fine Arts Enrichment Teacher to join our Afterschool and Weekend Enrichment division. This is a part-time role with the potential to grow into a fuller schedule as the program expands. The ideal candidate is warm, artistic, organized, and confident teaching children across different age groups. Classes will be small, thoughtfully planned, and may include painting, sketching, claywork, mixed media, sculpture, and other creative art experiences.<br><br>Dubai, UAE<br><br>Full-Time<br><br>Part-Time<br><br>Apply Now<br><br>The Ivy is seeking a creative and experienced Fine Arts Enrichment Teacher to join our Afterschool and Weekend Enrichment division. This is a part-time role with the potential to grow into a fuller schedule as the program expands.<br><br>The ideal candidate is warm, artistic, organized, and confident teaching children across different age groups. Classes will be small, thoughtfully planned, and may include painting, sketching, claywork, mixed media, sculpture, and other creative art experiences.<br><br>About You<br><br>You have a profound and unwavering passion for childhood education and child development. You are a creative educator who believes art helps children develop confidence, imagination, focus, and self-expression. You are passionate about introducing children to beautiful, meaningful, and age-appropriate artistic experiences. You know how to make fine arts engaging through hands-on projects, open-ended exploration, and thoughtful skill-building. You are confident teaching children with different levels of artistic ability, from beginners to more experienced young artists. You value both the creative process and the finished piece. You are warm, patient, and able to build strong relationships with children and families. You can create a calm, inspiring, and well-organized studio environment. You are comfortable working in a premium, family-facing enrichment setting. You are excited to help shape and grow The Ivy’s Fine Arts enrichment program.<br><br>Mediums<br><br>Fine Arts, Painting, Sketching, Claywork, Knitting, Needlework, Crochet. Feel free to share more modalities you are experienced with!<br><br><br><br><br><br>Key Responsibilities<br><br>Fine Arts Instruction: Design and deliver engaging fine arts lessons that introduce children to painting, sketching, claywork, mixed media, and other artistic mediums. Creative Exploration: Encourage creativity, experimentation, imagination, and self-expression through a variety of art forms. Lesson Planning: Prepare thoughtful, age-appropriate lesson plans, materials, and activities that support artistic development and confidence. Skill Development: Help children build foundational art skills, including drawing, color mixing, brushwork, composition, texture, form, and visual observation. Individual Expression: Support each child’s unique creative voice while helping them develop technique and pride in their work. Adapted Instruction: Adapt lessons to meet the needs, interests, and abilities of different students and age groups. Small Group Teaching: Lead small class sizes with a warm, structured, and inspiring teaching style. Studio Management: Prepare, organize, and maintain art materials, tools, and classroom/studio spaces safely and beautifully. Positive Learning Environment: Foster a supportive, inclusive, and encouraging environment where children feel confident exploring new artistic ideas. Progress Monitoring: Observe children’s artistic growth, participation, creativity, and skill development. Family Communication: Communicate professionally with parents when needed, sharing updates on children’s artistic progress, achievements, and completed projects. Program Support: Support afterschool, weekend, evening, and holiday enrichment programs as The Ivy’s Fine Arts offering grows. Team Collaboration: Work collaboratively with The Ivy team to ensure the arts program reflects the center’s high standards, family-centered approach, and commitment to quality.<br><br>What We Offer<br><br>Above-Market Compensation: Competitive hourly or part-time compensation based on experience and qualifications. Small Class Sizes: Teach in intimate, carefully grouped classes where children receive meaningful attention. Beautiful Learning Environment: Work in a thoughtfully designed, high-quality education space created to inspire children and educators. Professional Growth: Opportunity to grow with The Ivy as our enrichment program expands. Flexible Schedule: Part-time teaching opportunities during after-school hours, evenings, weekends, and school holidays. Program Growth Potential: Possibility for the role to develop into a fuller teaching schedule over time. Supportive Team Culture: Join a warm, collaborative team that values quality, professionalism, creativity, and care.<br><br>Why You’ll Love It Here<br><br>Professional Growth & Advancement: Join a growing education company with opportunities for training, development, and expanded teaching hours. Inspiring Work Environment: Teach in a beautifully designed, high-quality space that nurtures creativity, artistry, and learning. Meaningful Teaching: Help children build confidence, imagination, and creative skill through joyful, hands-on art experiences. Small Group Impact: Work closely with children in small classes where your teaching can make a visible difference. Premium Education Setting: Be part of a family-centered environment that values excellence, warmth, and beautiful learning experiences. Above-Market Compensation: Receive competitive pay for high-quality enrichment teaching.<br><br>Requirements<br><br>Education: Bachelor’s degree in Fine Arts, Art Education, Design, Early Childhood Education, Education, or a related field preferred. Experience: Minimum 2 years of experience teaching art, fine arts, or creative enrichment to children. UAE Experience: Prior experience teaching in a UAE school, nursery, learning center, art studio, or enrichment program is preferred. Artistic Skills: Strong ability in one or more artistic mediums, such as painting, drawing, sketching, claywork, sculpture, printmaking, collage, or mixed media. Teaching Range: Ability to teach children across different ages, abilities, and levels of artistic experience. Age Groups: Experience teaching children between ages 3–12 is preferred. Classroom Management: Strong ability to manage small groups in a creative, hands-on learning environment. Communication: Strong English communication skills for parent updates and team collaboration. Availability: Must be available for part-time teaching hours, including afterschool, evenings, weekends, and/or school holiday programs. Safeguarding: Must be willing to complete background checks, reference checks, and any required safeguarding documentation. Professionalism: Must demonstrate reliability, organization, creativity, patience, and a warm, child-centered approach.<br><br>Additional Information<br><br>References will be required as part of the hiring process. Background checks may be conducted in line with company policy. Candidates may be asked to complete a short teaching demonstration or sample art lesson as part of the interview process. Relevant certificates, degrees, portfolio samples, and experience will be reviewed in line with The Ivy’s internal standards and UAE education requirements. Candidates working with children must demonstrate a strong commitment to safeguarding, child wellbeing, and professional conduct.<br><br>If you are an inspiring educator passionate about shaping the future of childhood education, we would love to hear from you!<br><br>Compliance & Background Checks<br><br>Must pass background and reference checks as per company policy. Certifications must align with KHDA and international qualification standards.<br><br><br><br><br><br>Apply Now<br><br>Previous Job<br><br>Next Job<br><br>CONTACT THE IVY TEAM<br><br>Ready to meet us?<br><br>We'd love to meet you.<br><br>Register your interest to join our waitlist.<br><br>Name<br><br>Email Address<br><br>Child’s Name<br><br>Child’s Birthday<br><br>Program of Interest<br><br>Early Childhood & Nursery<br><br>Afterschool Enrichment<br><br>Thank you! Your submission has been received!<br><br>Oops! Something went wrong while submitting the form.
We are seeking a warm, experienced, and engaging Arts Enrichment Educator to deliver high-quality art classes for children across different age groups and proficiency levels. Classes will take place in our Enrichment Program (after-school hours, evenings, weekends, and holiday programs) The Ivy is seeking a creative and experienced Fine Arts Enrichment Teacher to join our Afterschool and Weekend Enrichment division. This is a part-time role with the potential to grow into a fuller schedule as the program expands. The ideal candidate is warm, artistic, organized, and confident teaching children across different age groups. Classes will be small, thoughtfully planned, and may include painting, sketching, claywork, mixed media, sculpture, and other creative art experiences.<br><br>Dubai, UAE<br><br>Full-Time<br><br>Part-Time<br><br>Apply Now<br><br>The Ivy is seeking a creative and experienced Fine Arts Enrichment Teacher to join our Afterschool and Weekend Enrichment division. This is a part-time role with the potential to grow into a fuller schedule as the program expands.<br><br>The ideal candidate is warm, artistic, organized, and confident teaching children across different age groups. Classes will be small, thoughtfully planned, and may include painting, sketching, claywork, mixed media, sculpture, and other creative art experiences.<br><br>About You<br><br>You have a profound and unwavering passion for childhood education and child development. You are a creative educator who believes art helps children develop confidence, imagination, focus, and self-expression. You are passionate about introducing children to beautiful, meaningful, and age-appropriate artistic experiences. You know how to make fine arts engaging through hands-on projects, open-ended exploration, and thoughtful skill-building. You are confident teaching children with different levels of artistic ability, from beginners to more experienced young artists. You value both the creative process and the finished piece. You are warm, patient, and able to build strong relationships with children and families. You can create a calm, inspiring, and well-organized studio environment. You are comfortable working in a premium, family-facing enrichment setting. You are excited to help shape and grow The Ivy’s Fine Arts enrichment program.<br><br>Mediums<br><br>Fine Arts, Painting, Sketching, Claywork, Knitting, Needlework, Crochet. Feel free to share more modalities you are experienced with!<br><br><br><br><br><br>Key Responsibilities<br><br>Fine Arts Instruction: Design and deliver engaging fine arts lessons that introduce children to painting, sketching, claywork, mixed media, and other artistic mediums. Creative Exploration: Encourage creativity, experimentation, imagination, and self-expression through a variety of art forms. Lesson Planning: Prepare thoughtful, age-appropriate lesson plans, materials, and activities that support artistic development and confidence. Skill Development: Help children build foundational art skills, including drawing, color mixing, brushwork, composition, texture, form, and visual observation. Individual Expression: Support each child’s unique creative voice while helping them develop technique and pride in their work. Adapted Instruction: Adapt lessons to meet the needs, interests, and abilities of different students and age groups. Small Group Teaching: Lead small class sizes with a warm, structured, and inspiring teaching style. Studio Management: Prepare, organize, and maintain art materials, tools, and classroom/studio spaces safely and beautifully. Positive Learning Environment: Foster a supportive, inclusive, and encouraging environment where children feel confident exploring new artistic ideas. Progress Monitoring: Observe children’s artistic growth, participation, creativity, and skill development. Family Communication: Communicate professionally with parents when needed, sharing updates on children’s artistic progress, achievements, and completed projects. Program Support: Support afterschool, weekend, evening, and holiday enrichment programs as The Ivy’s Fine Arts offering grows. Team Collaboration: Work collaboratively with The Ivy team to ensure the arts program reflects the center’s high standards, family-centered approach, and commitment to quality.<br><br>What We Offer<br><br>Above-Market Compensation: Competitive hourly or part-time compensation based on experience and qualifications. Small Class Sizes: Teach in intimate, carefully grouped classes where children receive meaningful attention. Beautiful Learning Environment: Work in a thoughtfully designed, high-quality education space created to inspire children and educators. Professional Growth: Opportunity to grow with The Ivy as our enrichment program expands. Flexible Schedule: Part-time teaching opportunities during after-school hours, evenings, weekends, and school holidays. Program Growth Potential: Possibility for the role to develop into a fuller teaching schedule over time. Supportive Team Culture: Join a warm, collaborative team that values quality, professionalism, creativity, and care.<br><br>Why You’ll Love It Here<br><br>Professional Growth & Advancement: Join a growing education company with opportunities for training, development, and expanded teaching hours. Inspiring Work Environment: Teach in a beautifully designed, high-quality space that nurtures creativity, artistry, and learning. Meaningful Teaching: Help children build confidence, imagination, and creative skill through joyful, hands-on art experiences. Small Group Impact: Work closely with children in small classes where your teaching can make a visible difference. Premium Education Setting: Be part of a family-centered environment that values excellence, warmth, and beautiful learning experiences. Above-Market Compensation: Receive competitive pay for high-quality enrichment teaching.<br><br>Requirements<br><br>Education: Bachelor’s degree in Fine Arts, Art Education, Design, Early Childhood Education, Education, or a related field preferred. Experience: Minimum 2 years of experience teaching art, fine arts, or creative enrichment to children. UAE Experience: Prior experience teaching in a UAE school, nursery, learning center, art studio, or enrichment program is preferred. Artistic Skills: Strong ability in one or more artistic mediums, such as painting, drawing, sketching, claywork, sculpture, printmaking, collage, or mixed media. Teaching Range: Ability to teach children across different ages, abilities, and levels of artistic experience. Age Groups: Experience teaching children between ages 3–12 is preferred. Classroom Management: Strong ability to manage small groups in a creative, hands-on learning environment. Communication: Strong English communication skills for parent updates and team collaboration. Availability: Must be available for part-time teaching hours, including afterschool, evenings, weekends, and/or school holiday programs. Safeguarding: Must be willing to complete background checks, reference checks, and any required safeguarding documentation. Professionalism: Must demonstrate reliability, organization, creativity, patience, and a warm, child-centered approach.<br><br>Additional Information<br><br>References will be required as part of the hiring process. Background checks may be conducted in line with company policy. Candidates may be asked to complete a short teaching demonstration or sample art lesson as part of the interview process. Relevant certificates, degrees, portfolio samples, and experience will be reviewed in line with The Ivy’s internal standards and UAE education requirements. Candidates working with children must demonstrate a strong commitment to safeguarding, child wellbeing, and professional conduct.<br><br>If you are an inspiring educator passionate about shaping the future of childhood education, we would love to hear from you!<br><br>Compliance & Background Checks<br><br>Must pass background and reference checks as per company policy. Certifications must align with KHDA and international qualification standards.<br><br><br><br><br><br>Apply Now<br><br>Previous Job<br><br>Next Job<br><br>CONTACT THE IVY TEAM<br><br>Ready to meet us?<br><br>We'd love to meet you.<br><br>Register your interest to join our waitlist.<br><br>Name<br><br>Email Address<br><br>Child’s Name<br><br>Child’s Birthday<br><br>Program of Interest<br><br>Early Childhood & Nursery<br><br>Afterschool Enrichment<br><br>Thank you! Your submission has been received!<br><br>Oops! Something went wrong while submitting the form.
<strong>الوصف الوظيفي<br><br></strong>تُعد مدرسة جيمس للبحوث والابتكار مؤسسة متطورة ورائدة في مدينة دبي الرياضية، حيث تجمع بين معلمين عالميي المستوى وأحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي ومرافق لا مثيل لها لإعادة تصور التعليم وتخصيص التعلم كما لم يحدث من قبل.<br><br>توفر المدرسة المنهج البريطاني معززًا بمواد متقدمة مثل برمجة الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، والاستدامة، وتعد الطلاب للتفوق أكاديميًا والقيادة بهدف في عالم سريع التطور. يضم حرمنا المدرسي المتطور مختبرات أبحاث تعمل بالذكاء الاصطناعي، ومراكز للابتكار، ومرافق رياضية بمواصفات أولمبية، ومساحات فنية ذات مستوى احترافي. يستفيد الطلاب من تجارب تعليمية غامرة، ومسارات مخصصة، وفرص للتفاعل مع التقنيات الناشئة والشركاء الصناعيين العالميين.<br><br>في مدرسة جيمس للبحوث والابتكار، ننمي الفضول والإبداع والقيادة. يُعد كادرنا التعليمي الاستثنائي عنصرًا محوريًا في نجاحنا، حيث يتم اختيارهم بعناية لخبراتهم وطموحهم ونهجهم الموجه نحو المستقبل في التعليم. وبصفتهم تربويين ومبتكرين شغوفين، فإنهم يلهمون الطلاب للتفكير النقدي، والابتكار بثقة، والازدهار في عالم دائم التغير.<br><br>نحن نبحث عن معلم حاسوب ديناميكي وشغوف للمرحلة الابتدائية للانضمام إلى فريقنا عالي الأداء اعتبارًا من يناير 2027. سيكون المرشح الناجح ممارسًا متميزًا داخل الفصل الدراسي ويمتلك معرفة ممتازة بمادة الحاسوب، وفهمًا قويًا لتدرج المنهج الدراسي، وشغفًا بتطوير مستخدمين ومبتكرين للتكنولوجيا يتمتعون بالثقة والإبداع والمسؤولية.<br><br>هذه فرصة مثيرة لمعلم طموح لتدريس الحاسوب للمرحلة الابتدائية في واحدة من أكثر بيئات التعلم ابتكارًا في المنطقة. كما نرحب بالطلبات المقدمة من أخصائيي تدريس الحاسوب للمرحلة الثانوية الذين يرحبون بفرصة نقل خبراتهم في المادة إلى البيئة الابتدائية وتجربة شيء جديد.<br><br>الغرض من الوظيفة:<br><br>تدريس مادة الحاسوب للمرحلة الابتدائية، وتقديم محتوى طموح ومتدرج وعالي الجودة عبر المرحلة الابتدائية. سيقدم المرشح الناجح تدريسًا وتعلمًا متميزين في الحاسوب، ويدعم الزملاء في تطوير ممارساتهم، ويضمن بناء الطلاب لأسس قوية في التفكير الحاسوبي، والبرمجة، والثقافة الرقمية، والاستخدام المسؤول للتكنولوجيا.<br><br><strong>وصف المهارات<br><br></strong><strong>تشمل المسؤوليات الرئيسية، على سبيل المثال لا الحصر:<br><br></strong><ul><li>المساهمة في تطوير وتنفيذ والمراجعة المستمرة لمنهج حاسوب طموح ومتدرج للمرحلة الابتدائية، يتوافق مع المنهج الوطني لإنجلترا. </li><li>تقديم تجارب تدريس وتعلم متميزة باستمرار، وتقديم نموذج للممارسة الممتازة ومشاركة الخبرات مع الزملاء. </li><li>دعم الدمج الهادف والمناسب للفئة العمرية للذكاء الاصطناعي والروبوتات والتقنيات الناشئة داخل التعلم. </li><li>تطوير فهم الطلاب للمواطنة الرقمية، والسلامة عبر الإنترنت، والاستخدام المسؤول والأخلاقي للتكنولوجيا. </li><li>استخدام التقييم وبيانات الطلاب بفعالية لتحديد التقدم، وتخصيص التعلم، وضمان التحدي المناسب للجميع. </li><li>المساهمة بالخبرات التخصصية في ورش عمل مختارة، وأنشطة إثراء، وفرص الابتكار عبر المراحل الأخرى في المدرسة، عند الإمكان. </li><li>الالتزام بحماية وسلامة والتنمية الشخصية والاجتماعية لجميع الطلاب. </li><li>العمل بفعالية مع الزملاء والطلاب وأولياء الأمور باستخدام مهارات ممتازة في التواصل والعلاقات مع الآخرين. </li><li>تقديم مساهمة إيجابية في مجتمع المدرسة وثقافتها بشكل واسع من خلال المشاركة الفعالة في البرامج اللامنهجية والفعاليات المجتمعية. </li><li>السعي بفعالية نحو التطور المهني الشخصي كمعلم. </li><li>أداء أي مهام أخرى معقولة يتم التكليف بها من قبل فريق قيادة المدرسة. <br><br></li></ul><strong>إجراءات التقديم<br><br></strong>يجب على المتقدمين تقديم:<br><br><ul><li>سيرة ذاتية حديثة توضح المسؤوليات والخبرات حتى الآن. </li><li>خطاب طلب تقديم يوضح سبب شعورك بأنك مناسب لهذا الدور، وأدلة على الأثر الذي أحدثته في دورك الحالي <br><br></li></ul>تلتزم مدرسة جيمس للبحوث والابتكار بحماية الأطفال وتعزيز رفاهيتهم. سيخضع المتقدمون الناجحون لفحوصات خلفية مناسبة، بما في ذلك المراجع المرضية، والتحقق من المؤهلات والتحقق من الشخصية، والتدقيق الأمني والمطبوعات الشرطية ذات الصلة من الخارج.<br><br><strong>لماذا تنضم إلى مدرسة جيمس للبحوث والابتكار؟<br><br></strong>بصفتك جزءًا من المدرسة النموذجية الرائدة لمجموعة جيمس للتعليم، ستنضم إلى مجتمع تعليمي مبتكر ومستقبلي يعيد تعريف التعليم. نحن نقدم ثقافة تعاونية، وفرص تطوير مهني متميزة، وإمكانية الوصول إلى مرافق عالمية المستوى، مع التزام قوي برفاهية الطلاب والتنمية الشاملة.<br><br>هذه فرصة فريدة لإحداث تأثير ملموس في حياة الشباب مع المساهمة في بيئة تعليمية متطورة.<br><br>إذا كنت شغوفًا بدعم الشباب وإعداد متعلمين واثقين وقادرين على الصمود، فنحن نرحب بالتواصل معك.<br><br>حماية الأطفال في جيمس<br><br><strong>تلتزم جيمس للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب. نحن مكرسون لإنشاء بيئات تعليمية آمنة وداعمة وشاملة حيث يمكن للطلاب الازدهار، ونتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين والشركاء مشاركة هذا الالتزام.<br><br></strong><strong>كجزء من ممارسات التوظيف الأكثر أمانًا لدينا، سيخضع جميع المتقدمين الناجحين لفحوصات شاملة قبل التوظيف، بما في ذلك التحقق من الهوية والمؤهلات والسجل الوظيفي والمراجع المهنية وفحوصات السجل الجنائي من جميع دول الإقامة والعمل، بما يتوافق مع متطلبات الحماية المحلية والدولية. قد تشمل هذه الفحوصات الإفصاح المتقدم، والمنع، والحظر، وتراخيص الشرطة من الخارج حيثما ينطبق ذلك. نحن ملتزمون بتوظيف الأفراد الذين يلتزمون بأعلى معايير السلوك المهني وحماية الطفل.</strong>
بنك المشرق<br>الوصف الوظيفي<br>1 المسمى الوظيفي<br>مسؤول علاقات، الاستحواذ<br>القسم<br>مجموعة الخدمات المصرفية للأفراد - فريق ودائع المواطنين<br>اسم المنصب<br>مسؤول علاقات الاستحواذ<br>مجموعة الخدمات المصرفية للأفراد - شريحة المواطنين.<br>معرف المنصب<br><br>رقم شاغل الوظيفة<br><br>اسم شاغل الوظيفة<br><br>رقم وظيفة المجموعة<br><br>2 الغرض من الوظيفة<br>يتمثل الغرض من الوظيفة في ضم عملاء جدد محتملين ذوي جودة عالية مع التركيز على منتجات الالتزامات لشريحة المواطنين والشريحة الإسلامية في المنطقة المخصصة. بالإضافة إلى ذلك، سيُطلب من المرشح التعامل مع عروض المنتجات الأخرى مثل القروض الشخصية، والبطاقات، والتأمين، وغيرها من المنتجات التي يقدمها البنك.<br>سيكون شاغل الوظيفة مسؤولاً أيضاً عن إدارة العلاقة ودعم العميل في أي مسائل متعلقة بالخدمة، وضم عملاء فئة "المشرق جولد".<br>3 الأبعاد<br>ميزانية التشغيل<br><br>غير متاح<br>عدد الموظفين<br><br>مباشر: قائد الفريق/مدير المبيعات:<br>غير مباشر:<br>ميزانية النفقات الرأسمالية<br><br>غير متاح<br>أخرى<br><br><br><br>4 مجالات النتائج الرئيسية<br><br>- دفع أعمال جديدة للبنك بشكل استباقي لتنمية التواجد في الأعمال الخاصة بالمواطنين والأعمال الإسلامية.<br><br>- الحفاظ على اتصال وعلاقة وثيقة مع العملاء بطريقة تضمن بقاءنا أحد بنوكهم الرئيسية، والحصول على حصة كبيرة من محفظتهم المالية.<br><br>- التماس/إدارة الأعمال بشكل استباقي والتي تلبي معايير المخاطر والمكافآت المتفق عليها للوحدة.<br><br>- تحقيق أرقام الاستحواذ المتفق عليها والبيع المتبادل الكبير لمنتجات البنك الأخرى.<br><br>- التنسيق داخل المؤسسة لضمان تقديم الخدمة للعملاء.<br><br>- العمل بشكل وثيق مع جميع شركاء المنتجات والقنوات من مجموعة الخدمات المصرفية للأفراد ومجموعة الخدمات المصرفية للشركات والاستثمار وفريق العملات الأجنبية للمنشآت الصغيرة والمتوسطة لتعظيم الفرص المقدمة من خلال الاتصالات المنتظمة، والملاحظات، والتنسيق، والإحالات المتبادلة.<br><br>- ضمان الالتزام بمتطلبات الامتثال للعلاقات بما يتماشى مع سياسات البنك - اعرف عميلك، ومكافحة غسل الأموال، ومراجعات الحسابات وفقاً لمستويات المخاطر، ومراقبة المعاملات عالية القيمة.<br><br>- مبادر لضمان الاتساق في الإنتاجية والأداء.<br><br>5 بيئة التشغيل، الإطار والحدود، علاقات العمل<br>- بيئة عمل تنافسية، وديناميكية، ومتقلبة، ومنظمة ذات حواجز دخول/خروج منخفضة.<br>- سيعمل شاغل الوظيفة ضمن مجالات عمل محددة وموضحة بدقة، ومطالب بالالتزام بالسياسات والمبادئ التوجيهية المنصوص عليها في دليل سياسة الائتمان الخاص بالبنك.<br>- يجب على المرشح التنسيق بفعالية/نشاط مع رؤسائه وتقاريره المباشرة داخل وحدة الأعمال لتحقيق أهداف العمل.<br>.<br><br>6 حل المشكلات<br>- مطلوب إدارة علاقات عملية لضمان تقديم خدمات/منتجات البنك بفعالية وفي الوقت المناسب من خلال التفاعل الاستباقي عبر وحدات مختلفة.<br>- مسؤول عن حل مشاكل/شكاوى العملاء والتعامل معها حتى الوصول إلى الحل النهائي من خلال التنسيق مع مديري الخطوط وشركاء القنوات الآخرين.<br>7 سلطة اتخاذ القرار والمسؤولية<br>- مسؤول عن مساعدة العملاء في تحقيق أهدافهم وغاياتهم<br>- مسؤولية قوية عن البيع الأخلاقي للعملاء مع الإفصاح الكامل عن المشروع<br>8 المعرفة، المهارات والخبرة<br>- ملف شخصي للمبيعات يتطلب الثقة، والمثابرة، وشخصية محبوبة، ومهارات لفظية وكتابية<br>- معرفة قوية بمنتجات، وسياسات الخدمة، وعمليات الخدمات المصرفية للأفراد<br>- خريج جامعي لديه خبرة في المبيعات والتسويق مع خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مبيعات الخدمات المصرفية<br>شاغل الوظيفة<br><br><br>التاريخ<br><br><br>مدير الخط المباشر<br><br><br><br>التاريخ<br>تمت الموافقة من قبل<br><br><br>التاريخ
We are seeking an experienced Head Teacher to lead our Early Education classroom team. This is a unique opportunity for a passionate educator to shape the educational experiences of young learners in a high-quality, research-based environment.<br><br>Dubai, UAE<br><br>Full-Time<br><br>Apply Now<br><br>About The Ivy<br><br>The Ivy is a premium early childhood education house in Dubai, offering a bespoke curriculum aligned with the Massachusetts Early Learning Standards within a beautifully crafted, Reggio-inspired environment. We are committed to providing a nurturing, inquiry-based learning experience that fosters creativity, independence, and a lifelong love of learning. We are backed and advised by child development experts from the Harvard Graduate School of Education.<br><br>We are seeking an experienced Lead Early Childhood Educator for our Business Bay campus, opening this September. This is a unique opportunity for a passionate educator to shape the educational experiences of young learners from the very first day of a new school.<br><br>Step into a high-end, architecturally inspired environment designed to spark curiosity and joy. Our centre features stunning open-plan rooms bathed in natural light and premium natural play spaces, supported by a frequent rotation of world-class, age-appropriate resources. Operating hours are 7:30 am – 6:00 pm, with educator shifts scheduled within this window.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Curriculum Delivery: Deliver The Ivy's bespoke curriculum, aligned with the Massachusetts Early Learning Standards, through engaging, child-led, hands-on learning experiences within our Reggio-inspired environment. Assessment & Documentation: Observe, assess, and document children's progress against the Massachusetts framework, using these insights to personalize learning and share meaningful, beautifully presented updates with families. Classroom Leadership: Lead your classroom team to create a supportive, inclusive, and stimulating environment that encourages curiosity and exploration. Mentorship: Mentor and guide assistant teachers, fostering a culture of collaboration, professional growth, and high standards in teaching practice. Care: Provide attentive, warm care that supports each child's physical, emotional, and developmental needs throughout the day. Family Engagement: Build strong, trust-based relationships with families through regular communication about their child's development and meaningful opportunities for involvement. Collaboration: Work closely with colleagues and leadership to ensure alignment with The Ivy's educational philosophy and overall program excellence.<br><br>Requirements<br><br>Bachelor's degree in Early Childhood Education, Education, or a related field (Master's degree a plus). CACHE Level 3 or equivalent early years qualification, attested and aligned with KHDA standards (Level 4/5 a plus). Minimum 2 years of experience in an early childhood setting, with proven leadership capability. Strong understanding of early education frameworks and inquiry-based pedagogies; experience with US frameworks is an advantage. Pediatric First Aid certification (or willingness to obtain before opening). Exceptional organizational, communication, and leadership skills. Native-level English proficiency; Arabic or French is a significant plus. Valid UAE visa or eligibility to work in the UAE; police clearance and background checks required. Available to begin in August for onboarding and pre-opening training.<br><br>Lead Educator placements span our age groups from Nursery through KG2; classroom placement is discussed during the interview process based on your experience and strengths.<br><br>About You<br><br>You're an experienced lead educator with a heart for high-quality care and inclusive leadership. You design thoughtful programming that empowers children as independent learners, nurturing curiosity, resilience, and self-awareness in every child. You inspire inquisitive young minds through meaningful interactions and intentional teaching — laying a strong foundation for a lifelong love of learning. You believe early childhood education is serious work — a true profession, grounded in science, deserving of the same rigour and respect as any other. You've chosen it deliberately, and it shows. You hold a high bar for how things look, sound, and feel, and you find joy in the details.<br><br>What We Offer<br><br>Above-market compensation and visa sponsorship for eligible candidates. Professional growth and advancement: learn from our leadership and Harvard-affiliated advisors, with ongoing training and career development as we grow. An inspiring, beautifully designed work environment that nurtures creativity — for children and educators alike. Opportunity to earn additional pay teaching after-school or weekend enrichment programs (Art, Science, Languages). A supportive, collaborative culture that values innovation and excellence in education.<br><br>Safeguarding Commitment<br><br>The Ivy is committed to safeguarding and promoting the welfare of children. All appointments are subject to satisfactory references, background checks, and police clearance in line with KHDA requirements and our safeguarding policy.<br><br> Applications are reviewed on a rolling basis. We know the application process takes time and effort — thank you for yours.<br><br><br><br>Apply Now<br><br>Previous Job<br><br>Next Job<br><br>CONTACT THE IVY TEAM<br><br>Ready to meet us?<br><br>We'd love to meet you.<br><br>Register your interest to join our waitlist.<br><br>Name<br><br>Email Address<br><br>Child’s Name<br><br>Child’s Birthday<br><br>Program of Interest<br><br>Early Childhood & Nursery<br><br>Afterschool Enrichment<br><br>Thank you! Your submission has been received!<br><br>Oops! Something went wrong while submitting the form.
We are seeking an experienced Head Teacher to lead our Early Education classroom team. This is a unique opportunity for a passionate educator to shape the educational experiences of young learners in a high-quality, research-based environment.<br><br>Dubai, UAE<br><br>Full-Time<br><br>Apply Now<br><br>About The Ivy<br><br>The Ivy is a premium early childhood education house in Dubai, offering a bespoke curriculum aligned with the Massachusetts Early Learning Standards within a beautifully crafted, Reggio-inspired environment. We are committed to providing a nurturing, inquiry-based learning experience that fosters creativity, independence, and a lifelong love of learning. We are backed and advised by child development experts from the Harvard Graduate School of Education.<br><br>We are seeking an experienced Lead Early Childhood Educator for our Business Bay campus, opening this September. This is a unique opportunity for a passionate educator to shape the educational experiences of young learners from the very first day of a new school.<br><br>Step into a high-end, architecturally inspired environment designed to spark curiosity and joy. Our centre features stunning open-plan rooms bathed in natural light and premium natural play spaces, supported by a frequent rotation of world-class, age-appropriate resources. Operating hours are 7:30 am – 6:00 pm, with educator shifts scheduled within this window.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Curriculum Delivery: Deliver The Ivy's bespoke curriculum, aligned with the Massachusetts Early Learning Standards, through engaging, child-led, hands-on learning experiences within our Reggio-inspired environment. Assessment & Documentation: Observe, assess, and document children's progress against the Massachusetts framework, using these insights to personalize learning and share meaningful, beautifully presented updates with families. Classroom Leadership: Lead your classroom team to create a supportive, inclusive, and stimulating environment that encourages curiosity and exploration. Mentorship: Mentor and guide assistant teachers, fostering a culture of collaboration, professional growth, and high standards in teaching practice. Care: Provide attentive, warm care that supports each child's physical, emotional, and developmental needs throughout the day. Family Engagement: Build strong, trust-based relationships with families through regular communication about their child's development and meaningful opportunities for involvement. Collaboration: Work closely with colleagues and leadership to ensure alignment with The Ivy's educational philosophy and overall program excellence.<br><br>Requirements<br><br>Bachelor's degree in Early Childhood Education, Education, or a related field (Master's degree a plus). CACHE Level 3 or equivalent early years qualification, attested and aligned with KHDA standards (Level 4/5 a plus). Minimum 2 years of experience in an early childhood setting, with proven leadership capability. Strong understanding of early education frameworks and inquiry-based pedagogies; experience with US frameworks is an advantage. Pediatric First Aid certification (or willingness to obtain before opening). Exceptional organizational, communication, and leadership skills. Native-level English proficiency; Arabic or French is a significant plus. Valid UAE visa or eligibility to work in the UAE; police clearance and background checks required. Available to begin in August for onboarding and pre-opening training.<br><br>Lead Educator placements span our age groups from Nursery through KG2; classroom placement is discussed during the interview process based on your experience and strengths.<br><br>About You<br><br>You're an experienced lead educator with a heart for high-quality care and inclusive leadership. You design thoughtful programming that empowers children as independent learners, nurturing curiosity, resilience, and self-awareness in every child. You inspire inquisitive young minds through meaningful interactions and intentional teaching — laying a strong foundation for a lifelong love of learning. You believe early childhood education is serious work — a true profession, grounded in science, deserving of the same rigour and respect as any other. You've chosen it deliberately, and it shows. You hold a high bar for how things look, sound, and feel, and you find joy in the details.<br><br>What We Offer<br><br>Above-market compensation and visa sponsorship for eligible candidates. Professional growth and advancement: learn from our leadership and Harvard-affiliated advisors, with ongoing training and career development as we grow. An inspiring, beautifully designed work environment that nurtures creativity — for children and educators alike. Opportunity to earn additional pay teaching after-school or weekend enrichment programs (Art, Science, Languages). A supportive, collaborative culture that values innovation and excellence in education.<br><br>Safeguarding Commitment<br><br>The Ivy is committed to safeguarding and promoting the welfare of children. All appointments are subject to satisfactory references, background checks, and police clearance in line with KHDA requirements and our safeguarding policy.<br><br> Applications are reviewed on a rolling basis. We know the application process takes time and effort — thank you for yours.<br><br><br><br>Apply Now<br><br>Previous Job<br><br>Next Job<br><br>CONTACT THE IVY TEAM<br><br>Ready to meet us?<br><br>We'd love to meet you.<br><br>Register your interest to join our waitlist.<br><br>Name<br><br>Email Address<br><br>Child’s Name<br><br>Child’s Birthday<br><br>Program of Interest<br><br>Early Childhood & Nursery<br><br>Afterschool Enrichment<br><br>Thank you! Your submission has been received!<br><br>Oops! Something went wrong while submitting the form.
<br><ol><li><p><strong>Punctuality & Attendance</strong></p><ul><li><p>Report to the institute at least <strong>10–15 minutes before the scheduled class</strong>.</p></li><li><p>Classes must start and end strictly according to the assigned timetable.</p></li><li><p>Any absence or late arrival must be informed to management in advance and approved.</p></li></ul></li><li><p><strong>Teaching Responsibilities</strong></p><ul><li><p>Conduct all assigned classes professionally and maintain high teaching standards.</p></li><li><p>Prepare appropriate choreography according to the students’ age and skill level.</p></li><li><p>Ensure proper discipline, participation and student progress.</p></li></ul></li><li><p><strong>Student Safety & Discipline</strong></p><ul><li><p>Maintain a safe, respectful and controlled classroom environment.</p></li><li><p>The teacher is responsible for students during their scheduled class.</p></li><li><p>Any behavioural, safety or other concerns must be immediately reported to management.</p></li></ul></li><li><p><strong>Performances & Content</strong></p><ul><li><p>Prepare students for institute performances, events, competitions and video shoots as required.</p></li><li><p>Cooperate with management for rehearsals, choreography, recordings and promotional activities.</p></li></ul></li><li><p><strong>Professional Conduct</strong></p><ul><li><p>Maintain professional behaviour, appearance and communication at all times.</p></li><li><p>Treat students, parents, colleagues and management respectfully.</p></li><li><p>No inappropriate behaviour, language or communication with students will be tolerated.</p></li></ul></li></ol><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><ol><li><p>Minimum <strong>2–3 years of professional dance teaching experience</strong>.</p></li><li><p>Strong knowledge of <strong>Bollywood, Hip-Hop, Freestyle, Contemporary or Jazz</strong>.</p></li><li><p>Confident in teaching <strong>kids, teens and adults</strong>.</p></li><li><p>Strong choreography and classroom management skills.</p></li><li><p>Energetic, disciplined, punctual and professional.</p></li><li><p>Good communication and interpersonal skills.</p></li><li><p>Ability to prepare students for <strong>performances, competitions and video shoots</strong>.</p></li><li><p>Comfortable working as part of a team and following institute policies.</p></li><li><p>Passionate about dance education and committed to student development.</p></li><li><p><strong>Professional attitude and long-term commitment</strong> to the institute.</p></li></ol>
<p>نحن حاليًا نبحث عن مُعلم تكنولوجيا الغذاء متحمس وذو خبرة للانضمام إلى مدرسة بريطانية ذات سمعة جيدة في دبي.</p><p>سيكون المرشح الناجح شغوفًا بالطعام والتغذية والتعلم التطبيقي، مع القدرة على إلهام الطلاب من خلال دروس تفاعلية وتطبيقية. ستتحمل مسؤولية تقديم منهج تكنولوجيا الغذاء عالي الجودة مع خلق بيئة تعلم آمنة وشمولة ومحفزة.</p><p>المسؤوليات الأساسية:</p><ul><li>التخطيط وتقديم دروس تكنولوجيا الغذاء الجذابة عبر المراحل الدراسية المعنية.</li><li>تدريس الجوانب النظرية والعملية لتكنولوجيا الغذاء والتغذية وتحضير الطعام.</li><li>تطوير مهارات الطلاب العملية، الإبداع، التفكير النقدي وفهم علوم الغذاء.</li><li>إعداد عروض عملية ومشروعات وتقييمات.</li><li>ضمان معايير عالية لنظافة الطعام والصحة والسلامة في جميع الأوقات.</li><li>مراقبة تقدم الطلاب وتقديم ملاحظات بناءة لدعم التطور الأكاديمي.</li><li>المساهمة في تطوير المنهج ومبادرات القسم الأوسع.</li><li>العمل بصورة تعاونية مع زملاء العمل وأولياء الأمور ومجتمع المدرسة الأوسع.</li><li>تشجيع الطلاب على تطوير نهج إيجابي ومستنير تجاه الطعام والتغذية والعيش الصحي.</li></ul><p>- درجة بكالوريوس ذات صلة في تكنولوجيا الغذاء، علوم الغذاء، التغذية، الاقتصاد المنزلي أو تخصص ذات صلة.</p><p>- تأهيل تدريس معترف به مثل PGCE، QTS أو ما يعادله.</p><p>- خبرة سابقة في تدريس تكنولوجيا الغذاء ضمن المدرسة أو بيئة تعليمية دولية.</p><p>- معرفة قوية بإعداد الطعام والتغذية وعلوم الغذاء ومهارات المطبخ العملية.</p><p>- إدارة صفوف ممتازة ومهارات تواصل فعالة.</p><p>- شغف حقيقي بتطوير الطلاب من خلال التعلم التطبيقي والتجريبي.</p><p>- سيكون المرشحون ذوو الخبرة في المنهج البريطاني مرغوبين للغاية.</p>
وصف الشركة: تدير مجموعة الشيراوي، من خلال "أركاديا للتعليم" (Arcadia Education)، شبكة من المدارس الحديثة وعالية الجودة في دبي، الإمارات العربية المتحدة. تركز المؤسسة على تقديم تعليم شامل ومستعد للمستقبل مرتكز على معايير أكاديمية قوية ورفاهية المتعلمين. تشتهر أركاديا للتعليم بنهجها التعليمي المبتكر، ومجتمعها الدولي المتنوع، والتزامها بالتطوير المهني المستمر للمعلمين. يستفيد أعضاء الفريق من بيئة عمل تعاونية، وإمكانية الوصول إلى مرافق حديثة، وفرص للنمو داخل مجموعة تعليمية مرموقة. وصف الدور: هذا دور وظيفي بدوام كامل في الموقع في دبي، الإمارات العربية المتحدة، لدعم تدريس العلوم في المرحلة الثانوية للمستويين KS3 و KS4. سيعمل مساعد التدريس بشكل وثيق مع معلمي العلوم لدعم تقديم الدروس، وإعداد مواد وموارد الفصل الدراسي، والمساعدة في الأنشطة العملية والتجارب في المختبر. يشمل الدور توفير دعم فردي وفي مجموعات صغيرة للمتعلمين، والمساعدة في تعزيز المفاهيم العلمية الأساسية، ودعم استراتيجيات التعلم المتمايز. سيساعد مساعد التدريس في مراقبة تقدم المتعلمين، والحفاظ على بيئة فصل ومختبر منظمة وآمنة، والمساهمة في تنفيذ سياسات المدرسة وتوقعات السلوك. يتطلب المنصب مشاركة نشطة في أنشطة المدرسة، والتعاون مع الزملاء، والتواصل الفعال مع المتعلمين والموظفين. المسؤوليات الرئيسية: توفير دعم أكاديمي مستهدف وتدخل للطلاب في علوم المستوى KS3 و KS4. تعزيز وإعادة تدريس المفاهيم الأساسية في الأحياء والكيمياء والفيزياء. مراقبة تقدم الطلاب والاحتفاظ بسجلات دقيقة للتدخل. دعم المعلمين في إعداد الدروس والأنشطة العملية وتنظيم الفصل الدراسي. العمل بشكل تعاوني مع قسم العلوم لتحسين نتائج الطلاب. الحفاظ على توقعات عالية للسلوك والحضور والإنجاز. اتباع إجراءات المدرسة المتعلقة بحماية الأطفال والصحة والسلامة وحماية البيانات. المؤهلات والخبرة: شهادة المستوى المتقدم (A-levels) أو درجة علمية في مادة ذات صلة بالعلوم. الحصول على شهادة GCSE في اللغة الإنجليزية والرياضيات بتقدير 4/C أو أعلى (أو ما يعادلها). يُفضل وجود خبرة لمدة عامين في بيئة مدرسية في وظائف دعم التعلم / مساعد تدريس في علوم المرحلة الثانوية. خبرة في استخدام أنظمة تتبع بيانات المدرسة. خلفية قوية في العلوم، مع معرفة بـ KS3 العلوم و KS4 الأحياء والكيمياء والفيزياء. خبرة في العمل مع الشباب في بيئة تعليمية. القدرة على شرح المفاهيم العلمية بوضوح وفعالية للطلاب ذوي القدرات المتفاوتة. خبرة في دعم الطلاب ذوي احتياجات التعلم الإضافية (SEND)، أو أولئك الذين يحتاجون إلى تدخل أكاديمي. المهارات والكفاءات: القدرة على اتباع خطط العمل وتوجيهات القسم بدقة. مهارات قوية في التنظيم وحفظ السجلات. القدرة على مراقبة وتفسير والاستجابة لبيانات تقدم الطلاب. مهارات تواصل وشخصية ممتازة. القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق. المرونة والاستباقية والرغبة في دعم احتياجات القسم الأوسع. الالتزام بالتعليم الشامل ورفع مستوى إنجاز الطلاب. معرفة استراتيجيات التدخل وتوفير الرعاية. تلتزم أركاديا للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين مشاركة هذا الالتزام. سيخضع المرشح الناجح لفحوصات خلفية محسنة وفقًا لسياسة التوظيف الأكثر أمانًا المتاحة على موقع المدرسة الإلكتروني.
<p>تدعو مدرسة مرموقة في دبي لتقديم طلبات لشغل وظيفة سكرتير مدرسة. يتضمن هذا الدور التعامل مع المهام الإدارية، والتنسيق مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والإدارة، ودعم العمليات اليومية السلسة لمكتب المدرسة.</p><p>المسؤوليات الرئيسية<br />إدارة الأنشطة الإدارية والسكرتارية اليومية لمكتب المدرسة.<br />استقبال ومساعدة الطلاب وأولياء الأمور والزوار والموظفين.<br />الرد على المكالمات الهاتفية ورسائل البريد الإلكتروني والاستفسارات العامة.<br />الاحتفاظ بسجلات الطلاب والموظفين والمدرسة بدقة.<br />جدولة الاجتماعات والمواعيد والأنشطة المدرسية.<br />إعداد الخطابات والإخطارات والتقارير وغيرها من وثائق المدرسة.<br />تنسيق التواصل بين أولياء الأمور والمعلمين والإدارة.<br />التعامل مع المراسلات الواردة والصادرة.<br />الحفاظ على أنظمة الملفات والوثائق السرية.<br />المساعدة في تسجيل الطلاب والوثائق المتعلقة بالقبول.<br />دعم سجلات الحضور وغيرها من السجلات الإدارية الروتينية.<br />ترتيب الاجتماعات والاحتفاظ بتقاويم إدارة المدرسة.<br />الحفاظ على سرية معلومات الطلاب والموظفين.<br />المتطلبات<br />يفضل الحصول على درجة البكالوريوس أو دبلوم في الإدارة أو التعليم أو مجال ذي صلة.<br />تعتبر الخبرة السابقة كسكرتير مدرسة أو مسؤول مدرسة أو موظف استقبال أو دور مماثل ميزة إضافية.<br />نرحب بتقديم الخريجين الجدد ذوي المؤهلات ذات الصلة.<br />مهارات جيدة في التواصل باللغة الإنجليزية والمهارات الشخصية.<br />معرفة جيدة ببرامج MS Office وتطبيقات الحاسوب الأساسية.<br />قدرات تنظيمية قوية والقدرة على القيام بمهام متعددة.<br />اهتمام ممتاز بالتفاصيل ومهارات حفظ السجلات.<br />نهج ودود ومهذب عند التعامل مع أولياء الأمور والطلاب.<br />القدرة على الحفاظ على سرية المعلومات.<br />تعتبر الخبرة في مدارس الإمارات ميزة إضافية.<br />كيفية التقديم</p><p>يمكن للمرشحين المهتمين إرسال سيرتهم الذاتية المحدثة إلى:</p><p>البريد الإلكتروني – alfayaznaz@gmail.com<br />واتساب: +971 58 229 7907</p><p>الموضوع: طلب توظيف – سكرتير مدرسة</p>
Embark on a journey where your unique contributions are celebrated, and your professional growth is embraced. At ADCB, we nurture a diverse, inclusive community where every voice is valued.<br>About the business area<br>GBS is a group of highly skilled and talented professionals who form an essential part of ADCB's continued journey of success. With a proud history of commitment, innovation and delivery, GBS constantly strives for excellence whilst ensuring the highest standards of quality and risk awareness. Each and every member of the GBS family plays an integral role in driving ADCB's strategy, growth and digital evolution by working closely with our valued business partners to achieve exceptional customer experience through our outstanding service and support.<br>We are actively seeking an ambitious professional to join our team at ADCB to work alongside passionate colleagues who share your ambition to redefine excellence in UAE banking.<br><br>In this role, your key responsibilities include:<br>Process transactions in line with trade finance policy, Standard Operating Procedures (SOPs), and credit terms and conditions without any errors to ensure they are within agreed timeframes and adhere to Banks policies and procedures. Liaise with relationship team in order to acquire necessary approvals required for transaction handling to ensure adherence with policies and procedures. Maintain records and information related to the transactions and reconciliation of accounts to ensure they are in line with the Bank’s standards. Adhere to all relevant organizational and departmental policies, processes, standard operating procedures and instructions so that work is carried out to the required standard and in a consistent manner while delivering the required standard of service to customers and stakeholders.<br><br>The ideal candidate should have the following experience:<br>At least 4 years of experience in Trade Finance with knowledge of Banking and accounting systems for core trade products. Bachelor’s Degree in Finance/Banking/Business/Accounting or equivalent. Verbal and written skills MS office - Excel and Access<br><br>What we offer:<br>Comprehensive Benefits Package: This includes market-leading medical insurance, group life and personal accident insurance, paid leave and leave airfare, employee preferential rates on loans and finance facilities, staff discounts and offers, and children education assistance (for certain job levels). Flexible and Remote Working Options: We understand the importance of work-life balance and offer flexible working arrangements, subject to eligibility and job requirements. Learning and Development Opportunities: We value and facilitate continuous learning and personal development, through a variety of exciting learning opportunities, such as structured instructor-led courses, a comprehensive e-Learning catalog, on-the-job training and professional development programs.<br><br><br>At ADCB, we are dedicated to creating a respectful, caring and disciplined work environment that aligns with your career ambitions.
Embark on a journey where your unique contributions are celebrated, and your professional growth is embraced. At ADCB, we nurture a diverse, inclusive community where every voice is valued.<br>About the business area<br>GBS is a group of highly skilled and talented professionals who form an essential part of ADCB's continued journey of success. With a proud history of commitment, innovation and delivery, GBS constantly strives for excellence whilst ensuring the highest standards of quality and risk awareness. Each and every member of the GBS family plays an integral role in driving ADCB's strategy, growth and digital evolution by working closely with our valued business partners to achieve exceptional customer experience through our outstanding service and support.<br>We are actively seeking an ambitious professional to join our team at ADCB to work alongside passionate colleagues who share your ambition to redefine excellence in UAE banking.<br><br>In this role, your key responsibilities include:<br>Process transactions in line with trade finance policy, Standard Operating Procedures (SOPs), and credit terms and conditions without any errors to ensure they are within agreed timeframes and adhere to Banks policies and procedures. Liaise with relationship team in order to acquire necessary approvals required for transaction handling to ensure adherence with policies and procedures. Maintain records and information related to the transactions and reconciliation of accounts to ensure they are in line with the Bank’s standards. Adhere to all relevant organizational and departmental policies, processes, standard operating procedures and instructions so that work is carried out to the required standard and in a consistent manner while delivering the required standard of service to customers and stakeholders.<br><br>The ideal candidate should have the following experience:<br>At least 4 years of experience in Trade Finance with knowledge of Banking and accounting systems for core trade products. Bachelor’s Degree in Finance/Banking/Business/Accounting or equivalent. Verbal and written skills MS office - Excel and Access<br><br>What we offer:<br>Comprehensive Benefits Package: This includes market-leading medical insurance, group life and personal accident insurance, paid leave and leave airfare, employee preferential rates on loans and finance facilities, staff discounts and offers, and children education assistance (for certain job levels). Flexible and Remote Working Options: We understand the importance of work-life balance and offer flexible working arrangements, subject to eligibility and job requirements. Learning and Development Opportunities: We value and facilitate continuous learning and personal development, through a variety of exciting learning opportunities, such as structured instructor-led courses, a comprehensive e-Learning catalog, on-the-job training and professional development programs.<br><br><br>At ADCB, we are dedicated to creating a respectful, caring and disciplined work environment that aligns with your career ambitions.
Thomsun Music Institute is looking for a Front Desk Executive to join our team. The ideal candidate will be professional, customer-focused, well-organized, and comfortable working in a dynamic learning environment. Key Responsibilities Welcome and assist students, parents, visitors, and prospective customers in a professional manner. Handle student enquiries, registrations, class schedules, and general front office activities. Coordinate with music teachers and internal teams to ensure smooth day-to-day operations. Maintain accurate student records and administrative documentation. Provide timely and professional customer service. Support the institute with general administrative and coordination tasks as required. Requirements Excellent communication and interpersonal skills. Strong customer service orientation. Good organizational and multitasking abilities. Professional appearance and a positive attitude. Previous experience in front office, customer service, education, or a similar role will be an advantage. Candidates with experience in a music school or educational environment will be preferred. If you are organized, people-oriented, and interested in working in a creative educational environment, we invite you to apply. How to Apply Please send your updated CV to careers@thomsun.ae
المسؤوليات الرئيسية: تقييم قدرات محطات الإطفاء، وأطقم العمل، وأوقات الاستجابة. وضع الخطط التكتيكية لما قبل الحوادث. تطوير ترتيبات المساعدة المتبادلة. إعداد المواصفات الفنية لمركبات ومعدات الإطفاء. دعم عمليات شراء واختبار المعدات وضمان الامتثال. تطوير أطر التدريب والكفاءة. تقييم مواد الإطفاء ومخزونات الرغوة. إجراء تحقيقات في حوادث الحريق. المتطلبات: خبرة تزيد عن 15 عاماً في مجال الإطفاء والإنقاذ الصناعي أو البلدي. خبرة ضابط أول في المصافي، أو محطات الغاز، أو المحطات الطرفية، أو المنشآت البحرية. معرفة قوية بمعايير NFPA/JOIFF. الحصول على شهادة GIFire E/MIFire E أو ما يعادلها. يفضل وجود مؤهل في التحقيق في الحرائق. يفضل الحصول على مؤهلات مدرب/مقيّم.
<p>تبحث مدرسة ذات سمعة جيدة عن مساعد دعم تعلم للقيام بالمسؤوليات التالية<br />دعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة في الصف تحت إشراف المعلم.<br />المساعدة في تنفيذ خطط تعلم فردية وأنشطة تعليمية.<br />تقديم دعم فردي أو في مجموعات صغيرة لتعزيز التطور الأكاديمي والاجتماعي للطلاب.<br />المساعدة في إعداد مواد التدريس والحفاظ على بيئة تعلم منظمة.<br />مراقبة تقدم الطلاب وتقديم ملاحظات للمعلمين.<br />تشجيع السلوك الإيجابي وتعزيز استقلالية الطالب.<br />المساعدة في إدارة الصف ومراقبة الطلاب أثناء الأنشطة المدرسية.<br />الحفاظ على السرية وضمان السلامة والرفاهية لجميع الطلاب.<br />يرجى إرسال السير الذاتية عبر عنوان البريد edu@jamalschools.com</p>
The Watch Manager will be Responsible for the management and performance of his watch (shift) in the provision of 24/7 Rescue & Firefighting Services (RFFS), including but not limited to: the provision of ARFF services to designated airfield to the specified International Civil Aviation Organisation (ICAO) Category, including civilian and military aircraft, provide SRFF services in response to incidents, including fire, building and facility emergencies, storms, gas leaks, burst water mains, motor vehicle accidents, hazardous materials and de-contamination tasks. Act as the Fire and Rescue SME to the contract management as required.<br><br>Key Accountabilities Assumes the role of Incident Commander. Leads/Manages the crew of his assigned vehicle(s) or equipment(s) in the performance of all firefighting, rescue or other required duties. Leads/Manages the crews of all assigned vehicles or equipment in the performance of all firefighting, rescue or other required duties during a multiple vehicle deployment incident. Directs the positioning of vehicles, the deployment of crews and equipment and manages tasks in response to emergency incidents. Responsible for operation of his/her vehicle radio communications and for coordination with other emergency services vehicles. Responsible for all communication with the control tower and fire control room for all necessary clearances, instructions and incident information. Supervises the vehicle replenishment of water and agent/media tanks. Ensures the ongoing fire training of RFFS and ADF base personnel as required. Manages the assignment of RFFS personnel vehicle manning and general watch/shift duties, inclusive of rostering support. Coordinates planned and unplanned maintenance of Life Support, vehicles, and ancillary equipment. Conducts periodic tests, inspections, drills and exercises to ensure complete operational capability and readiness of the Rescue & Firefighting Service Manages the daily operational serviceability, vehicle and equipment checks. Reports vehicle and equipment status including defects requiring attention to Fire and Security Manager. Ensures all entries in station logbooks are correctly filed including the recording of standbys, crashes, fires, RTAs and all other incidents requiring RFFS personnel and/or equipment are entered into the incident log Supervises the management of daily station duties to maintain a clean and safe working environment. Contributes to and provides SME advise to the development of Standard operating Procedures, Work Instruction and other fire service documentation. Assists in the compilation of, or creates, required information for reporting purposes. Performs any other role associated duties as required and assigned by their line management.<br><br>Specific Requirements Essential Technical and Professional Skills Five to Ten (5-10) years’ experience in fire/rescue services including five (5) years in a supervisory position at an ICAO Category six (6) airfield or above. At least three (3) of the last five (5) years must have been spent in an equivalent position. Additional fire/rescue work experience may be substituted for up to two (2) years formal education in the ratio of two (2) years’ experience to one (1) years education. Must be from a Five Eyes Alliance nation. Military firefighting experience (Desirable) Other - Valid heavy vehicle operator license in country of origin and ability to obtain equivalent in the United Arab Emirates. Knowledge Languages – English Oral/Written (Essential), Arabic (Desirable). Proficient in Microsoft Office Qualifications Twelve (12) years formal education. University Degree in a fire/rescue related subject (Desirable). Specialized Qualifications – Applicants shall be certified competent in role and qualified to a minimum of: 111604 AIRFIELD FIRE CONTROLLERNationals of the FVEY (Australia, New Zealand, UK, US, Canada) countries without the above, shall possess fire and rescue qualifications at least equal to the below:ICAO Supervisor/Watch Commander NFPA 1002 Fire Apparatus, Driver/Operator NFPA 1003 Airport Firefighter NFPA 472/1072 HAZMAT First Responder Technician Level NFPA 1041 Fire Instructor IINFPA 1021 Fire Officer IIIncident Command (Essential) First Aid/Basic Life Support Certification (Essential) Certified ‘Medically Fit’ for the role. Formal training and assessment qualifications.
<p>نبحث عن معلم مرحلة ابتدائية يتمتع بالشغف ويستمتع بإنشاء بيئة تعليمية جاذبة ومُلهمة للطلاب، للبدء في أبريل 2027.</p><p><br></p><p>يجب أن تتوافر في المتقدمين الناجحين المؤهلات التالية:</p><p><br></p><p>درجة البكالوريوس أو الماجستير في المادة المَدْروسة، بالإضافة إلى مؤهل تدريسي معتمد مثل بكالوريوس التربية (B.Ed.) أو ما يعادله</p><p><br></p><p>سجل حافل ومثبت في تقديم تدريس وتعلم متميزين</p><p><br></p><p>تُعد خبرة التدريس في دولة الإمارات العربية المتحدة ميزة إضافية</p><p><br></p><p>ستكون الأفضلية للمرشحين القادرين على الانضمام خلال فترة إشعار قصيرة</p>