وظائف أعضاء هيئة تدريس في الإمارات
١٦١٧ وظائف شاغرة
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>وصف الوظيفة:</strong></p><br><p>يُعَدّ كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية من أرقى كليات الأمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. تخدم مجتمعاً متنوعاً يضم أكثر من 4000 طالب، وأكثر من 200 عضو هيئة تدريس وموظفين يمثلون مجموعة واسعة من الخلفيات الثقافية والمهنية. تلتزم الكلية بالتميز الأكاديمي والبحث المبدع والمشاركة المجتمعية الفعالة. نحن نبحث عن مدير رئيسي متحمس وذو خبرة للانضمام إلى مكتب العميد وتقديم دعم إداري واستراتيجي وتابع للوظائف الأكاديمية والإدارية للكلية. ملخص الوظيفة سيكون مديرًا إداريًا أوليًا سيشرف على العمليات الإدارية في مكتب العميد ويدعم الإدارة الفعالة لوظيفة الكلية الإدارية. الدور يوفر دعمًا تنفيذيًا للعميد، مما يضمن تقديم خدمات إدارية بكفاءة، والتنسيق الفعال عبر الكلية، والسير السلس ليوم العمل في مكتب العميد. • الإشراف الكامل على عمليات مكتب العميد اليومية. • تنظيم سير العمل داخل مكتب العميد لضمان إكمال المهام بكفاءة. • إدارة المراسلات الواردة والصادرة. • الحفاظ على جدول العميد وتنظيمه. • تنسيق الاجتماعات الداخلية والخارجية. • ترتيب الزيارات الرسمية. • متابعة تنفيذ قرارات العميد. • إعداد سجل متابعة لجميع المهام المكلفة. • التواصل مع الأقسام والإدارات لضمان إتمام المهام. • تقديم تقارير دورية إلى العميد عن نسبة الإنجاز. • التنسيق مع إدارة الجامعة. • التنسيق مع مختلف لجان الكلية. • متابعة المواعيد النهائية للتقارير والموافقات والفعاليات. • إعداد جداول الاجتماعات وتنظيم الملفات. • متابعة تنفيذ توصيات الاجتماعات. • مراجعة المراسلات قبل عرضها على العميد. • ضمان اكتمال جميع الوثائق المطلوبة. • متابعة توقيع وإرسال الرسائل إلى الأطراف المعنية. • استقبال ضيوف العميد وزواره. • الرد على الاستفسارات الواردة إلى مكتب العميد. • توجيه الطلبات إلى الأقسام ذات الصلة. • القيام بأي واجبات أخرى تتعلق بطبيعة العمل كما هو مكلف. </p><br><p><strong>المؤهلات الحدّية:</strong></p><br><p> • 5 سنوات على الأقل من الخبرة الإدارية. </p><br><p><strong>الخبرة/المهارات:</strong></p><br><p> • مهارات كتابة متقدمة والقدرة على إجراء المراسلات الداخلية والخارجية. • مهارات كتابة التقارير. • معرفة بمبادئ وسياسات المعاملات والشؤون الإدارية. • معرفة بطرق حفظ وأرشفة الوثائق. • معرفة بإعداد الوثائق الرسمية وغير الرسمية. • قيادة وإدارة الفريق • مهارات حل المشكلات • الانتباه إلى التفاصيل </p><br><p><strong>المؤهلات المفضلة:</strong></p><br><p>• درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة. • الطلاقة في كل من العربية والإنجليزية مطلوبة. • يُفضل الخبرة في دور إشرافي أو إداري رفيع. • الكفاءة في مجموعة برامج مايكروسوفت أوفيس (Word, Excel, PowerPoint, Outlook). • مهارات تواصل وتفاعل بين الأشخاص ممتازة. • قدرات تنظيمية وإدارة الوقت قوية. • القدرة على تعدد المهام والعمل تحت الضغط. • معرفة بأنظمة وإجراءات إدارة المكاتب. • مهارات تواصل مكتوبة وشفوية ممتازة. </p><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوبة معلمة علوم ثانوية للإناث في دولة الإمارات العربية المتحدة - أغسطس 2026 علوم/كيمياء. صفوف 6-12. لمدرسة دولية كبيرة وراسخة تقدم التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر من خلال مزيج من المنهج الأمريكي وبرامج البكالوريا الدولية (IB). معروفون بمعايير أكاديمية قوية وتقييم ADEK بـ“جيد جدًا”، توفر المدرسة تجربة تعليمية متكاملة مدعومة بمرافق حديثة، بما في ذلك مختبرات العلوم ومجمعات رياضية وأنشطة خارج المنهج واسعة النطاق. مع هيئة طلابية متنوعة وتركيز على كل من التحصيل الأكاديمي والتطور الشخصي، تخلق بيئة ديناميكية حيث يتم إعداد الطلاب للنجاح في التعليم العالي وما بعده. - 15810 درهم إماراتي/شهر معفى من الضريبة - شقة مفروشة قريبة من المدرسة - تذاكر طيران سنوية - بدل مرافق عامة - تأمين صحي دولي - تأمين صحي للزوج + طفلين معالين - موقع رئيسي في أبوظبي. المتطلبات: • شهادة في subject التدريسي • رخصة تدريس سارية • شهادةcle an السجل الجنائي • خبرة لا تقل عن سنتين بعد التأهيل وفقاً لأنظمة الوزارة • يجب أن تكون قادرًا ومستعدًا للعمل في بيئة تعلم 100% ESL ثقافية • خبرة المنهج الأمريكي (المعيار العام مفضل) تعتبر قيمة • إذا لم يكن اللغة الإنجليزية كلغة أم يجب أن يحصل على IELTS 7.0 يجب أن يكون المدرسون قادرين على إظهار خلفية أكاديمية قوية في المعرفة المحتوى، وأن يكونوا تعاونيين وزملاء، وتثمين استخدام البيانات لدفع التعليم، وأن يكونوا ماهرين في التقييم، وقادرين على التمييز وجذب الطلاب، واستخدام استراتيجيات تدريس فعالة ومتمكنين تقنيًا. من المهم ملاحظة أن هذه ليست مدارس مغتربين غربيين وأن العديد من الطلاب محليون من الإمارات. العيش في أبوظبي يوفر أسلوب حياة عالي الجودة وحديث مع إحساس قوي بالسلامة والاستقرار والراحة. المدينة تجمع أفقًا مدهشًا وشواطئ نظيفة وبنية تحتية عالمية المستوى مع وتيرة حياة مريحة مقارنة بمراكز عالمية أخرى. المقيمون يستمتعون بدخل معفى من الضرائب، وخيارات صحية وتعليمية ممتازة، ومزيج غني من الثقافات من حول العالم. مع معالم ثقافية ومغامرات صحراوية ومشهد فني وترفيهي متنامٍ، تقدم أبوظبي نمط حياة متوازن حيث تتناغم الفرص المهنية والراحة.</span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>أكاديمية دبي الأمريكية هي المدرسة الأمريكية الرائدة لدى جيمز إديوكيشن، تقدم تعليماً على مستوى عالمي من المستوى التمهيدي حتى الصف الثاني عشر، ويُكملها برنامج دبلوم البكالوريا الدولية.</p>
<p>تم تقييمها بـ<em>ممتاز</em> من KHDA لمدة 13 عاماً على التوالي، وتُعترف أكاديمية دبي الأمريكية بتفوّقها الأكاديمي ومجتمعها الدولي الحيوي ومرافقها الحديثة.</p>
<p>نبحث عن معلمين استثنائيين يمكنهم إلهام حب التعلم والمساهمة في النجاح المستمر لطلابنا.</p>
<p><b>أبرز النقاط:</b></p>
<ul>
<li><em>تقييم KHDA ممتاز</em> لمدة 13 عاماً متتالياً</li>
<li>حصلت على <em>أفضل مدرسة مناهج أمريكية في الإمارات العربية المتحدة (2023–2024)</em> و<em>جائزة الرفاه للمدارس (2024–2027)</em></li>
<li>معتمدة من CIS وNEASC، ومصرَّح لها بتقديم برنامج دبلوم البكالوريا الدولية</li>
<li>هيئة طلاب دولية متنوعة تدعمها كوادر مؤهلة ومرافق فاخرة</li>
</ul>
<p>في DAA، يستفيد المعلمون من تعلم وتطوير مهني على مستوى عالمي، مما يضمن نموهم كمعلمين مع المساهمة في النجاح المستمر للأكاديمية.</p>
<p><b><u>نظرة عامة على المنصب:</u></b></p>
<p>نرحب بطلبات المعلمين المتحمّسين في <b>مناهج الرياضيات</b> الذين يلتزمون بإلهام حب التعلم والمساهمة في المجتمع الحيوي في أكاديمية دبي الأمريكية، كـ <b>تغطية أمومة ابتداءً من 31 أكتوبر</b>.</p>
<p>هذه فرصة مثيرة لـ<b>معلمي رياضيات المرحلة الثانوية</b> الملتزمين بتغذية الفضول، وإلهام الإنجاز، والمساهمة في نجاح كل طالب في DAA.</p>
<p><b><u>المسؤوليات الأساسية:</u></b></p>
<ul>
<li>تقديم دروس رياضيات جذابة وتفاعلية للطلاب، وفق مناهج المدرسة والمعايير التعليمية.</li>
<li>تطوير وتنفيذ استراتيجيات تدريس إبداعية وفعالة لإلهام حب الرياضيات وتعزيز مهارات التفكير النقدي.</li>
<li>التعاون مع الزملاء لخلق بيئة تعلم إيجابية وداعمة.</li>
<li>ضمان الاستمرارية في تقديم محتوى المنهج الدراسي.</li>
<li>تمييز التدريس لتلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة للطلاب.</li>
<li>تعزيز ثقافة صف إيجابية وشمولية تشجع الفضول والاستكشاف.</li>
<li>المشاركة في لقاءات أولياء الأمور والمعلمين والحفاظ على تواصل مفتوح مع أولياء الأمور بخصوص تقدم الطلاب.</li>
</ul> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
المرشّح المفضّل </h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يشترط خبرة سابقة </div>
</div>
معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الثانوي - أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة - بدء فوري 2026 - الأولوية
التعليم والتدريب
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب معلم تكنولوجيا معلومات واتصالات ثانوي في أبوظبي وبداية فورية لعام 2026. لمدرسة دولية راسخة تقدم تعليمًا شاملاً من رياض الأطفال حتى الصف 12، تجمع بين المنهج الأمريكي مع استمرار الرابطة الدولية للمدارس (IB) الكاملة. تقع في قلب أبوظبي، توفر المدرسة بيئة تعلم منظمة وشاملة تشدد على الاستفسار والتفكير النقدي والمواطنة العالمية. مع هيئة طلابية متنوعة ومعايير أكاديمية قوية وتركيز على تنمية الطفل كاملاً، تهدف إلى رعاية المتعلمين واثقين ومسؤولين مستعدين للنجاح في التعليم العالي وما بعده. المتطلبات: • شهادة في موضوع التدريس • ترخيص تدريس ساري • فحص الشرطة نظيف/سجل جنائي نظيف • خبرة لا تقل عن سنتين بعد التأهيل وفقًا للوائح الوزارة • يجب أن تكون قادرًا ومستعدًا للعمل في بيئة تعلم باللغة الإنجليزية بالكامل (ESL) ثقافية • تجربة المنهج الأمريكي / IB (يفضل اعتماد المعايير المشتركة) مطلوبة أيضًا. يجب أن يكون المعلمون قادرين على إظهار خلفية أكاديمية قوية في المعرفة الموضوعية، والعمل بشكل تعاوني وودي، وتقدير استخدام البيانات لدفع التعليم، وأن يكونوا متمرسين في التقييم، ومهرة في التمييز وتفاعل الطلاب، وقادرين على استخدام استراتيجيات تعليمية فعالة ودعموا كفاءة تقنية. من المهم الإشارة إلى أن هذه ليست مدارس مغتربين غربيين وأن العديد من الطلاب محليون من الإمارات العربية المتحدة. ما تقدمه المدرسة: • راتب شهري خالٍ من الضرائب يتراوح بين 15300-15810 درهم إماراتي • بدلات لفواتير الخدمات والحقائب الزائدة • تأمين طبي دولي مقدم • تذاكر الطيران السنوية • مكافأة نهاية الخدمة • نقل بالحافلة المحلية • مكانان مجانيان للأطفال المعالين • يتم توفير السكن كجزء من حزمة التوظيف؛ مفروش ويشغل لشخص واحد. إن العيش في أبوظبي يوفر أسلوب حياة عالي الجودة وحديث مع إحساس قوي بالأمان والاستقرار والراحة. المدينة تجمع أفقاً مدهشاً وشواطئ نظيفة وبنية تحتية عالمية المستوى مع وتيرة حياة مريحة مقارنة بمراكز عالمية أخرى. يتمتع السكان بدخل معفي من الضرائب وخدمات صحية وتعليم ممتازة ومزيج غني من ثقافات من حول العالم. مع معالم ثقافية ومغامرات صحراوية ومشهد فني وترفيهي متنامٍ، توفر أبوظبي أسلوب حياة متوازن حيث تتكامل الفرص المهنية والرفاهية. إذا كنت تعتقد أن هذه الفرصة تتطابق مع مثلك في تطلعات التدريس بالخارج، فلا تتردد في التواصل مع مستشارك المحلي لدى Edvectus اليوم. نتطلع لسماع أخبارك</span> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب مدير مدرسة في الإمارات العربية المتحدة - أغسطس 2026 توفر هذه المدرسة الدولية ذات السمعة العالية منهجاً أمريكياً عالي الجودة من السنوات الأولى حتى الصف الثاني عشر ضمن مجتمع تعليمي مرحب وشامل. ملتزمة بالتميز الأكاديمي، تشجع المدرسة الطلاب ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين من خلال نهج تعليمي قائم على الاستقصاء يعزز التفكير النقدي والإبداع والتعاون. مع هيئة طلابية متنوعة، وهيئة تدريس دولية ذات خبرة ومرافق مصممة خصيصاً رائعة، توفر المدرسة بيئة داعمة حيث يُشجّع كل من الطلاب والمعلمين على تحقيق كامل إمكاناتهم. المدير المدرسي مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي العام، والإدارة، والتشغيل الفعال للمدرسة. يتضمن هذا الدور متابعة استباقية مع الأطراف المعنية، التخطيط الاستراتيجي، تخصيص الموارد بفعالية، والحفاظ على بيئة تعليمية عالية الجودة. يضمن المدير تحقيق رسالة المدرسة ورؤيتها مع تعزيز العلاقات الإيجابية مع أولياء الأمور، وضمان الامتثال التنظيمي، ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية مثل تصنيف “جيد” والاعتماد الكامل من NEASC. المسؤوليات والمهام الأساسية: • المتابعة الاستباقية (التواصل - شراكة أولياء الأمور) • التركيز على المهمة (الاستراتيجية، التخطيط، والإدارة التنظيمية) • تخصيص الموارد بنشاط (الكفاءة التشغيلية والإدارة المالية) • تحسين المدرسة وتطويرها وصف عام للوظيفة متاح المتطلبات: • مؤهل تدريس (مثلاً بكالوريوس في التعليم، PGCE) • درجة دكتوراه أو ماجستير في قيادة التعليم أو مجال قيادة ذات صلة • شهادة إدارية أمريكية • خبرة تدريس 5+ سنوات في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • 3+ سنوات قيادة في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • خبرة قيادية مثبتة في التعليم مع سجل حافل في إدارة المدرسة • مهارات اتصال ممتازة مع القدرة على بناء علاقات إيجابية مع جميع أصحاب المصلحة في المدرسة، خاصة الآباء • مهارات إدارة مالية وتخصيص موارد قوية • خبرة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر ومبادرات تحسين المدرسة • القدرة على قيادة وتحفيز الفرق، والدفع نحو التميز التعليمي والكفاءة التشغيلية • فهم عميق لمشهد التعليم في الإمارات العربية المتحدة والالتزام التنظيمي ومعايير الاعتماد. الحزمة • راتب تنافسي معفى من الضرائب • بدل سكن سخي • بدل تسوية ونقل مرة واحدة • هاتف محمول • رحلات الانضمام من موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] • رحلات العودة إلى موطن السجل عند نهاية العقد [الدرجة الاقتصادية] عند انتهاء العقد • رحلات سنوية من وإلى موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] تُؤخذ مرة واحدة خلال الإجازة السنوية • تأمين صحي • إعفاء كامل من الرسوم الدراسية حتى لطفلين مع الاعتماد الجامعي Ignite School (Pre-K إلى الصف 12) • تكاليف معاملة التأشيرة • عقد عمل لمدة سنتين مع تجديد تلقائي • تسوية نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي. دبي تقدم أسلوب حياة استثنائي للمغتربين، تجمع بين أشعة الشمس على مدار السنة ومجتمع متعدد الثقافات ونشط. المدينة معروفة ببنيتها التحتية الممتازة، ومستوى المعيشة العالي، ومرافق الترفيه الرائعة، بما في ذلك الشواطئ الجميلة، والتسوق من طراز عالمي، وتناول الطعام الدولي، والفعاليات الرياضية، ومشهد فني وترفيهي مزدهر. مع سهولة الوصول إلى وجهات عبر أوروبا وآسيا وإفريقيا، تعتبر دبي قاعدة مثالية للسفر خلال إجازات المدرسة. بيئة آمنة ومرحبة ورعاية صحية modern، وروابط نقل ممتازة وراتب معفى من الضرائب يجعلها واحدة من وجهات التعليم الدولي الأكثر جاذبية للنمو المهني والحياة عالية الجودة.</span> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلم KG - الإمارات الشمالية لدولة الإمارات العربية المتحدة. من أجل مدرسة بمنهج أمريكي معروفة تقع في رأس الخيمة، تقدم التعليم من روضة الأطفال حتى الصف 12. تأسست حوالي 2008–2009 بهدف توفير تعليم منظم بأسلوب دولي مع البقاء متماشياً مع القيم المحلية. تتبع المدرسة منهج الكومن كورد الأمريكي، إضافة إلى العربية، الدراسات الإسلامية، والدراسات الاجتماعية كما هو مطلوب في الإمارات. البيئة موصوفة بأنها آمنة وداعمة، مع تركيز واضح على مساعدة الطلاب في بناء المهارات الأكاديمية والاستقلال بمرور الوقت. الإنجليزية هي اللغة الأساسية للتعليم، وتجهّز المدرسة الطلاب لامتحانات مثل SAT وIELTS ومسارات Advanced Placement. تفضّل المدرسة خبرة في تدريس منهج أمريكي، لكنها ستنظر في خلفيات مناهج أخرى طالما كان التوافق الثقافي جيداً وكيف يتكيف المعلمون مع المواقف التي تتطلب مهارات تفريق قوية، ليس فقط أكاديمياً، بل لغوياً وثقافياً أيضاً. من المفترض أن تمتلك معرفة ممتازة بتطوير المناهج والتقييم واستخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي. هذه المدرسة ليست مدرسة إقامة غربية وتخدم في الغالب الأطفال المحليين والوافدين العرب. هناك فاصل بين الجنسين بعد المرحلة الابتدائية. الراتب والفوائد: - راتب شهري سخى معفي من الضرائب يصل حتى 11000-13000 درهم إماراتي - سكن مفرد مجاني - رحلات عودة سنوية للموظف فقط - تأمين صحي محلي للموظف فقط المكان: رأس الخيمة، الإمارات العربية المتحدة تاريخ البدء: أغسطس 2026 التعليم والخبرة - بكالوريوس في الطفولة المبكرة أو ما شابه - خبرة في المنهج الأمريكي - كفايات هيئة التدريس المؤهل - خبرة خمس سنوات - يجب أن تكون الأنثى وفقاً للوائح الحكومة - تفضيل لخبرة الشرق الأوسط والإمارات. تفضّل المدرسة خبرة في تدريس منهج أمريكي، لكنها ستنظر في خلفيات مناهج أخرى طالما كان التوافق الثقافي جيداً وكيف يتكيف المعلمون مع المواقف التي تتطلب مهارات تفريق قوية، ليس فقط أكاديمياً، بل لغوياً وثقافياً أيضاً. من المفترض أن تمتلك معرفة ممتازة بتطوير المناهج والتقييم واستخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي. هذه المدرسة ليست مدرسة إقامة غربية وتخدم في الغالب الأطفال المحليين والوافدين العرب. هناك فاصل بين الجنسين بعد المرحلة الابتدائية. العيش في رأس الخيمة يشعر كأنه خطوة إلى هروب حيوي حيث تمتزج حياة يومية كالجبل والبحر والصحراء في أسلوب حياة رائع. يمكن أن تبدأ الصباحات بإطلالات بحرية على شواطئ هادئة، بينما قد تقودك المساءات إلى جبال الحجر الشاهقة أو أنشطة خارجية مثيرة مثل المشي لمسافات ومشغل التواقيع (Ziplining)، وتنتهي الأمسيات غالباً بغروب شمس رائع فوق مناظر صحراوية هادئة. إنه مكان تكون فيه الحياة أكثر استرخاءً من المدن الكبرى، لكنها ما زالت مليئة بالراحة الحديثة والمجتمعات الدولية وفرص النمو—مثالي لأي شخص يريد توازناً بين الطبيعة والمغامرة والعيش السلمي مع لمسة من الرفاهية. يرجى التواصل مع مستشار Edvectus المحلي لمزيد من المعلومات.</span> </div>
وصف الدور الوظيفي: يشغل أخصائي التغذية السريرية في هيئة الصحة بدبي (DHA) – تخصص التغذية الرياضية والأداء، دوراً بدوام كامل في مقر العمل بدبي، الإمارات العربية المتحدة. يتضمن الدور تقييم الحالة التغذوية للعملاء، لا سيما الرياضيين والأفراد النشطين، وتطوير خطط علاجية تغذوية طبية مخصصة لدعم الأداء والاستشفاء والصحة العامة. تشمل المسؤوليات اليومية إجراء الاستشارات السريرية، وتفسير بيانات المختبر والتقييم البدني، وتقديم استشارات تغذوية قائمة على الأدلة، والتعاون مع الأطباء وخبراء اللياقة البدنية وغيرهم من أعضاء فريق الرعاية الصحية. سيقوم أخصائي التغذية السريرية بتصميم خطط وجبات خاصة بالرياضة، ومراقبة التقدم، وتعديل التدخلات، والمساهمة في مبادرات التوعية الصحية داخل مجتمع أفيدا. يتضمن الدور أيضاً الاحتفاظ بسجلات دقيقة، والالتزام بلوائح هيئة الصحة بدبي والمعايير المهنية، والمشاركة في التحسين المستمر للجودة والممارسة القائمة على البحث. المؤهلات: رخصة أخصائي تغذية سريرية سارية من هيئة الصحة بدبي أو استيفاء شروط الحصول عليها، خبرة في التغذية الرياضية (يفضل الحصول على ماجستير أو مؤهل دراسات عليا)، فهم المؤشرات الحيوية الشائعة للأداء والتغذية، خبرة في معدات/اختبارات قياس VO₂-max، مؤهل في التمارين الرياضية مثل ACSM أو NSCA أو NASM أو REPs، شهادة إنعاش قلبي رئوي أساسي (BLS) في الإمارات، وخبرة في فحص العملاء، مهارات قوية في كتابة التقارير والتعامل مع العملاء.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>Via Me</strong>dica <strong>in association with International SOS</strong> تسعى إلى العثور على طبيب عام مخلص ومتعاطف للانضمام إلى جامعة مميزة في أبوظبي. سيقدم المرشح الناجح خدمات الرعاية الصحية الأولية الشاملة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين مع تعزيز بيئة حرم جامعي صحية وآمنة.</p><br><strong>المتطلبات</strong><ul><li>درجة البكالوريوس في الطب (MBBS/MD أو ما يعادلها).</li><li><strong>رخصة DOH سارية</strong> كطبيب عام (إلزامية).</li><li><strong>بطلاقة في العربية والإنجليزية</strong> (شفهيًا وكتابة).</li><li><strong>حد أدنى 3 سنوات خبرة سريرية في الإمارات العربية المتحدة.</strong></li><li>يفضل بشدة الخبرة السابقة في <strong>مركز طبي مدرسة أو جامعة</strong>.</li><li>الخبرة في <strong>مراكز طبية، أقسام الطوارئ، و/أو أقسام الأطفال</strong> مطلوبة.</li><li><strong>شهادات BLS، ACLS، وPALS سارية</strong>.</li><li>مهارات تقييم سريرية ممتازة، تواصل، وإدارة المرضى.</li></ul><strong>المسؤوليات الأساسية</strong><ul><li>توفير خدمات الرعاية الصحية الأولية، بما في ذلك التقييم، التشخيص، وعلاج الحالات الطبية الحادة والمزمنة.</li><li>الاستجابة لحالات الطوارئ الطبية وتقديم الرعاية العاجلة عند الحاجة.</li><li>تعزيز الرعاية الوقائية من خلال التثقيف الصحي ومبادرات العافية.</li><li>الحفاظ على سجلات طبية دقيقة وضمان الامتثال للوائح DOH وممارسات الطب الإكلينيكي المثلى.</li><li>التعاون مع فرق متعددة التخصصات لدعم صحة ورفاهية مجتمع الجامعة.</li></ul><p>إذا كنت تستوفي المؤهلات المذكورة أعلاه وتتشوق لتقديم رعاية صحية عالية الجودة في بيئة أكاديمية، نشجعك على التقديم.</p><br> <br> </div>
<h2 class=\"h5\">الوصف الوظيفي</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">
<p><strong>الوصف الوظيفي:</strong></p><br><p>الهدف العام من الوظيفة هو تقديم خدمات النقل والدعم اللوجستي الفعّالة التي تسهم في التشغيل السلس للكلية من خلال ضمان النقل الآمن داخل الحرم الجامعي، دعم الأنشطة الأكاديمية والإدارية، المساعدة في المهام التشغيلية، والمساهمة في تقديم خدمات وفعاليات الكلية بشكل فعال. المهام والمسؤوليات الأساسية 1. تقديم خدمات النقل الآمنة وفي الوقت المناسب لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب داخل حرم الجامعة باستخدام سيارة النادي الخاصة بالكلية. 2. تقديم خدمات النقل لضيوف رسميين، زوار، وفِد خلال الزيارات الرسمية، الاجتماعات، الحفلات، وغيرها من فعاليات الكلية داخل الحرم الجامعي. 3. التنسيق مع الإدارات المعنية بالجامعة لترتيب الصيانة والخدمة والإصلاح لسيارة النادي الخاصة بالكلية عند الحاجة، والإبلاغ عن أي مشاكل تشغيلية على الفور. 4. تقديم الدعم اللوجستي للفعّاليات والأنشطة الكلية من خلال نقل وتحميل وتفريغ وتسليم المعدات والمستلزمات والأثاث والمواد الأخرى الضرورية لتنفيذ الأنشطة بنجاح. 5. أداء أي مهام أو مسؤوليات أخرى يكلف بها المشرف المباشر بما يتوافق مع طبيعة المنصب.</p><br><p><strong>المؤهلات الحدّية:</strong></p><br><p>شهادة المدرسة الثانوية</p><br><p><strong>الخبرة/المهارات:</strong></p><br><p>إدارة الوقت، مهارات الاتصال، خدمة العملاء</p><br><p><strong>المؤهلات المفضلة:</strong></p><br><p>شهادة المدرسة الثانوية</p><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مؤسسة رعاية صحية جامعية رائدة في الإمارات العربية المتحدة تسعى لجراح أعصاب استشاري متمرس (مؤهَّل غربياً) للانضمام إلى قسم الأعصاب لديها.<br> سيقدم المرشح الناجح خدمات جراحة المخ والأعصاب بشكل شامل، بما في ذلك التشخيص، والإدارة الجراحية، والرعاية ما بعد الجراحة للمرضى المصابين باضطرابات تؤثر على الدماغ، العمود الفقري، الحبل الشوكي، الأعصاب المحيطية، ونظام الأوعية الدموية الدماغية.<br> سيعمل الاستشاري ضمن بيئة أكاديمية متعددة التخصصات، مساهماً في التميز في الرعاية السريرية، التعليم الطبي، البحث، والابتكار مع الالتزام بأفضل الممارسات الدولية وتنظيمات الرعاية الصحية في الإمارات العربية المتحدة.<br> راتب منافس جداً وخال من الضرائب.<br> حوافز مبنية على الأداء (حيثما كان ذلك متاحاً).<br> فيزا عمل برعاية صاحب العمل.<br> تأمين طبي شامل للذات والاعتمادين المؤهلين.<br> تذكرة عودة سنوية.<br> 30 يوماً تقويمياً من الإجازة السنوية.<br> العلاوة عند نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي.<br> بدل سكن أو سكن وفق سياسة المؤسسة.<br> بدل CME وإجازة تعليم مدفوعة.<br> تأمين ضد الأخطار المهنية (التقصدية) المعيارية.<br> دعم طلب الرخصة الطبية الإماراتية وتجديدها.<br> مساعدة الانتقال للمرشحين الدوليين المؤهلين.<br> تمويل الأبحاث وفرص التطوير الأكاديمي.<br> فرص للتدريس وتعيينات هيئة التدريس والتقدم الوظيفي داخل مؤسسة رعاية صحية جامعية رائدة.<br> تشخيص وإدارة المرضى الذين يعانون من اضطرابات عصبية وجراحية أعصاب معقدة.<br> إجراء إجراءات جراحة أعصاب اختيارية وطاقم طوارئ تشمل الدماغ، والعمود الفقري، والحبل الشوكي، والجهاز العصبي المحيطي.<br> إدارة الإصابات الدماغية الناتجة عن الصدمات، والصدمة الشوكية، والنزف داخل الجمجمة، وأورام الدماغ، وأورام العمود الفقري، والورم الدماغي، والارتشاح الدموي، واضطرابات العمود الفقري التنكسية.<br> إجراء إجراءات ميكروسكوبية متقدمة للجمجمة والعمود الفقري باستخدام تقنيات جراحية حديثة.<br> تقييم المرضى باستخدام التصوير العصبي المتقدم والفحوصات التشخيصية لصياغة خطط علاجية قائمة على الأدلة.<br> توفير رعاية شاملة قبل الجراحة، أثناء الجراحة، وبعد الجراحة للمرضى.<br> المشاركة في مناقشات حالات متعددة التخصصات مع أطباء أعصاب، وأشعة أعصاب، وأورام الأعصاب، وأطباء العناية المركزة، وأخصائيي إعادة التأهيل، وأطباء التخدير.<br> تقديم استشارات لإحالات جراحة الأعصاب الطارئة والمشاركة في خدمات الإصابات.<br> الإشراف على الأطباء الصغار المقيمين والزمالة وطلاب الطب وفق مهمة المؤسسة الأكاديمية.<br> المشاركة في التدريس وتطوير المناهج، وتدريب المحاكاة، وأنشطة التعليم الطبي المستمر.<br> المشاركة في البحث السريري والنشر ومبادرات تحسين الجودة.<br> الحفاظ على السجلات الطبية الإلكترونية الدقيقة وفي الوقت المناسب ووثائق العمل الجراحية.<br> ضمان الامتثال للوائح الرعاية الصحية في الإمارات وسياسات المستشفى وبروتوكولات الوقاية من العدوى ومعايير سلامة المرضى الدولية.<br> المشاركة في اجتماعات القسم، ومراجعات المرض والوفيات، ولجان الأورام، والمؤتمرات الأكاديمية.<br> المشاركة في جدول المناوبة بالقسم.<br></span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>مدرسة دبي الأمريكية هي المدرسة الأمريكية الرائدة لشركة جيمس لإدارة التعليم، تقدم تعليمًا على مستوى عالمي من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف 12، مكملًا ببرنامج دبلوم IB.</p>
<p>تمت
قييمها كـ <em>ممتازة</em> من KHDA لمدة 13 عامًا متتالية، وتشتهر DAA بتفوقها الأكاديمي، ومجتمعها الدولي النشط، ومرافقها الحديثة</p>
<p>نحن نسعى لكوادر تعليم استثنائية يمكنها إلهام حب التعلم والمساهمة في استمرار نجاح طلابنا.</p>
<p><b>أبرز النقاط:</b></p>
<ul>
<li><em>ممتازة</em> في تقييم KHDA لمدة 13 عامًا متتالية</li>
<li>حصلت على <em>أفضل مدرسة مناهج أمريكية في الإمارات (2023–2024)</em> و<em>جائزة الرفاهية للمدارس (2024–2027)</em></li>
<li>معتمدة من CIS وNEASC، ومخوّلة لتقديم برنامج دبلوم IB</li>
<li>هيئة طلاب دولية متنوعة مدعومة من قبل طاقم مؤهل عاليًا ومرافق فاخرة</li>
</ul>
<p>في DAA، يستفيد المعلمون من تعلم وتطوير مهني من الطراز العالمي، لضمان نموهم كمعلمين مع المساهمة في النجاح المستمر للأكاديمية.</p>
<p><b><u>نظرة عامة على المنصب:</u></b></p>
<p>نرحب بتقديمات من معلمين <b>رياضيات</b> شغوفين يلتزمون بإلهام حب التعلم والمساهمة في المجتمع النابض بالحياة في دبي الأمريكية أكاديمي، بصفته <b>تغطية أمومة من يناير 2027</b>.</p>
<p>هذه فرصة مثيرة لـ<b>معلمي رياضيات المدرسة الثانوية</b> الذين يلتزمون بتنمية الفضول والإسهام في نجاح كل طالب في DAA.</p>
<p><b><u>المهام الأساسية:</u></b></p>
<ul>
<li>تقديم دروس رياضيات جذابة وتفاعلية للطلاب، وفق المناهج المدرسية والمعايير التعليمية.</li>
<li>تطوير وتنفيذ استراتيجيات تدريس إبداعية وفعالة لإلهام حب الرياضيات وتطوير مهارات التفكير النقدي.</li>
<li>التعاون مع الزملاء لخلق بيئة تعلم إيجابية وداعمة.</li>
<li>ضمان الاستمرارية في تقديم محتوى المنهج.</li>
<li>تمييز التعليم لتلبية احتياجات learning المختلفة للطلاب.</li>
<li>تعزيز ثقافة صف إيجابية وشاملة تشجع الفضول والاستكشاف.</li>
<li>المشاركة في اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين والحفاظ على اتصال مفتوح مع أولياء الأمور بخصوص تقدم الطلاب.</li>
</ul> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
مرشح مفضل</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا يوجد خبرة مطلوبة </div>
</div>
<p><strong>نبذة عن Les Toises</strong><br>تعد Les Toises – مركز الطب النفسي والعلاج النفسي مجموعة سويسرية خاصة للرعاية الصحية النفسية الخارجية تأسست في لوزان. ما بدأ كمركز واحد نما ليصبح 9 مؤسسات: 8 في سويسرا وواحدة في الإمارات العربية المتحدة؛ جميعها مبنية حول فكرة واحدة: أن الرعاية النفسية والعلاجية المتخصصة يجب أن تُقدم وفقاً لأعلى المعايير السريرية، وأن يتم تصميمها لتناسب الفرد بدلاً من التركيز على التشخيص فقط. يمثل عيادتنا الجديدة في دبي الخطوة التالية: أول مؤسسة سريرية متكاملة لنا خارج سويسرا. تجلب عيادة دبي نموذج Les Toises — متعدد التخصصات، قائم على الأدلة، ومخصص لكل مريض — إلى مدينة تتميز عائلاتها بأنها دولية ومتنقلة وكثيراً ما تبحث عن رعاية الصحة النفسية عبر عدة دول وأنظمة. نحن نقوم ببناء الفريق الآن، وسيساهم الأشخاص الذين ينضمون في هذه المرحلة في تشكيل ممارسات العيادة.</p><p><strong>الدور</strong><br>نحن نبحث عن أخصائي نفساني لديه تركيز سريري على الأطفال والمراهقين للانضمام إلى الفريق السريري التأسيسي. الدور متاح بدوام كامل أو جزئي. يسعدنا مناقشة ساعات العمل المخفضة، أو عدد ثابت من الجلسات السريرية أسبوعياً، أو ترتيب يتناسب مع ممارسة قائمة بالفعل. تعد الخبرة في العمل مع العائلات وأنظمة الآباء والأبناء ميزة كبيرة: فجزء كبير من العمل الذي نقوم به مع الشباب يتم بوجود العائلة في الغرفة.</p><p><strong>ما ستفعله</strong><br><ul><li>تقديم العلاج النفسي الفردي للأطفال والمراهقين عبر مجموعة من الحالات — القلق، اضطرابات المزاج، الصدمات، صعوبات النمو العصبي، تنظيم السلوك والعواطف، والضيق المتعلق بالمدرسة.</li><li>إجراء التقييمات السريرية والصياغات، والمساهمة في التقييمات النفسية والتربوية النفسية عند الحاجة.</li><li>العمل مع الآباء والعائلات، بما في ذلك التوجيه الأبوي، والجلسات العائلية، والتدخلات النظامية.</li><li>التعاون الوثيق مع الأطباء النفسيين والزملاء في مناقشات الحالات متعددة التخصصات.</li><li>التواصل، بعد الحصول على الموافقة، مع المدارس وأطباء الأطفال وغيرهم من المهنيين المشاركين في رعاية الشاب.</li><li>الحفاظ على السجلات السريرية وفقاً لمعايير Les Toises والمساهمة في عمليات الجودة والحماية في العيادة.</li><li>المشاركة في برنامج التدريس والإشراف والتعليم المستمر في العيادة.</li></ul></p><p><strong>ما نبحث عنه</strong><br><strong>أساسيات</strong><br><ul><li>درجة الماجستير أو الدكتوراه في علم النفس السريري، أو مؤهل معادل ومعترف به.</li><li>تدريب متخصص بعد التخرج وخبرة سريرية يمكن إثباتها في علم نفس الأطفال والمراهقين.</li><li>ترخيص هيئة الصحة بدبي (DHA) كأخصائي نفساني، أو الأهلية والاستعداد لإكمال ترخيص هيئة الصحة بدبي (نحن ندعم المرشحين خلال هذه العملية).</li><li>أساس قوي في نموذج واحد على الأقل قائم على الأدلة مطبق على الشباب — العلاج السلوكي المعرفي (CBT)، العلاج النظامي/العائلي، تقنية EMDR، العلاج بالقبول والالتزام (ACT)، أو العلاج النفسي الديناميكي للأطفال.</li><li>إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة.</li><li>الارتياح في العمل مع مجموعة مرضى دولية ومتعددة الثقافات.</li></ul><br><strong>مرغوب فيه</strong><br><ul><li>خبرة في العمل مع العائلات وعمل الآباء والأبناء، بما في ذلك التدريب على العلاج النظامي أو العائلي.</li><li>لغات إضافية — تعتبر العربية و/أو الفرنسية ذات قيمة خاصة لقاعدة مرضانا.</li><li>خبرة في التقييم الموحد (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ADHD، اضطراب طيف التوحد ASD، البطاريات التربوية النفسية).</li><li>خبرة سابقة في عيادة خاصة أو متعددة التخصصات.</li><li>اهتمام بالتدريس أو الإشراف أو البحث السريري.</li></ul></p>
<h2 class="h5">وصف وظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
ملخص المنصب
<span>
</span><p>المسؤول عن قيادة الخدمات الأكاديمية وإدارتها وتحسينها المستمر في الحرم الجامعي، لضمان تقديم خدمات عالية الجودة وفي الوقت المناسب وعلى تركيز على الطالب طوال دورة الطالب الأكاديمية، من القبول حتى التخرج.<br> يقود القائم بالوظيفة التخطيط والتنفيذ والمراقبة والتحسين المستمر للخدمات الأكاديمية، بما في ذلك قبول الطلاب وتسجيلهم، جدولة الصفوف والامتحانات، إدارة سجلات الطلاب، الوثائق الأكاديمية، أهلية التخرج، وخدمات الدعم الأكاديمي المرتبطة. يضمن المدير الامتثال لسياسات المؤسسة وإجراءاتها والمتطلبات الأكاديمية، ويعمل عن كثب مع الخدمات المركزية لشؤون الطلاب، والقيادة الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس، وأصحاب المصلحة الآخرين لضمان تقديم خدمة متسقة وفعالة ومتكاملة.</p><br> <p>المسؤوليات الرئيسية</p><br>
<ul>
<li>تطوير وتنفيذ استراتيجية الخدمات الأكاديمية والخطة التشغيلية السنوية بما يتماشى مع استراتيجية المؤسسة وأولويات الأكاديمية وتجارب الطلاب.</li>
<li>• قيادة التحسين المستمر وتحول الخدمات الأكاديمية من خلال توحيد العمليات والتحول الرقمي وتحسين الخدمة واعتماد أفضل الممارسات.</li>
<li>• تحليل بيانات الطلاب والعملية الأكاديمية والتشغيلية لتحديد الاتجاهات والمخاطر وفجوات الخدمات ومتطلبات الموارد، وتقديم توصيات مستندة إلى الأدلة للإدارة العليا.</li>
<li>• تطوير وتوصية السياسات والإجراءات ومحدّدات الخدمة وأطر الحوكمة لتعزيز الجودة والاتساق والكفاءة والامتثال في الخدمات الأكاديمية.</li>
<li>• قيادة المبادرات الاستراتيجية والمتقاطعة التخصصات المتعلقة بإدارة الطلاب والسجلات الأكاديمية والتسجيل والجدولة والتخرج وغيرها من الخدمات الأكاديمية.</li>
<li>• إقامة شراكات استراتيجية فعّالة مع الخدمات المركزية لشؤون الطلاب والقيادة الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس وغيرهم من أصحاب المصلحة لضمان الاتساق والتكامل وتقديم الخدمات الأكاديمية بشكل موحد.</li>
<li>الدور التشغيلي</li>
<li>• الإشراف على التسليم الشامل للخدمات الأكاديمية، بما في ذلك القبول والتسجيل وسجلات الطلاب والجدولة والامتحانات والوثائق الأكاديمية وخدمات التخرج، مع ضمان تقديم الخدمة في الوقت المناسب وبشكل دقيق ومتوافق.</li>
<li>• رصد وضمان الدقة والنزاهة والسرية والاكتمال لسجلات الطلاب والمعلومات الأكاديمية المحفوظة عبر الأنظمة المعنية.</li>
<li>• الإشراف على إعداد وتوثيق وإصدار النسخ الأكاديمية والسجلات والتوثيقات الرسمية الأخرى.</li>
<li>• متابعة الأداء التشغيلي مقابل مؤشرات الأداء المتفق عليها ومعايير الخدمة، مراجعة التقارير والبيانات، وضمان حل قضايا الخدمة والتصعيدات ومخاطر التشغيل في الوقت المناسب.</li>
<li>• ضمان الامتثال لسياسات HCT واللوائح الأكاديمية والإجراءات ومتطلبات الجودة، وتنسيق عمليات التدقيق والمراجعات والتقارير المؤسسية المتعلقة بالخدمات الأكاديمية.</li>
<li>• الإشراف على التوزيع الفعّال للأعباء والموارد والقدرات التشغيلية لضمان استمرارية الأعمال والتسليم الفعّال للخدمات الأكاديمية طوال الدورة الأكاديمية.</li>
</ul>
<br><br>المتطلبات
<span></span><p>المؤهلات والخبرة</p><br>
<ul>
<li>يتطلب الحد الأدنى درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة، مثل إدارة الأعمال، التعليم، الإدارة الأكاديمية أو تخصص ذي صلة.</li>
<li>• يفضل درجة الماجستير في مجال ذي صلة.</li>
<li>• الكفاءة الكاملة في اللغة الإنجليزية مطلوبة.</li>
<li>• إجادة متقدمة للحاسوب والقدرة على استخدام أنظمة أكاديمية/إدارية ذات صلة مطلوبة، مثل MS Office وBanner وغيرها من أنظمة معلومات الطلاب. الحد الأدنى سبع سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة في الخدمات الأكاديمية أو العمليات الأكاديمية أو خدمات الطلاب أو بيئة تعليم عالٍ ذات صلة.</li>
<li>• خبرة مثبتة في إدارة عمليات الخدمات الأكاديمية وقيادة الفرق.</li>
<li>• خبرة في إدارة حالات الطلاب المعقدة، وحل القضايا التشغيلية والتعاون مع أصحاب المصلحة الأكاديميين والإداريين.</li>
<li>• خبرة في العمل مع أنظمة معلومات الطلاب وإدارة بيانات الطلاب والسجلات الأكاديمية.</li>
</ul>
<br><br><br><br><br>
وصف الوظيفة<br><br>تسعى الدار للتعليم حالياً لتوظيف معلم - رياضيات لدعم شبكتنا المتنامية من المدارس، للالتحاق بالعمل في بداية شهر يناير 2027. بصفتنا مجموعة تعليمية رائدة في أبوظبي، فإننا نقدم تعليماً شاملاً ومبتكراً يلهم المجتمعات ويمكّنها. نحن نقدم مجموعة متنوعة من العلامات التجارية لجميع المتعلمين في مجتمعنا، بدءاً من مرحلة الحضانة وصولاً إلى تعليم الكبار. كما نوفر أوسع خيارات المناهج الدراسية في أكبر عدد من المواقع في أبوظبي.<br><br>بدأت الدار للتعليم بمدرسة واحدة و250 طالباً في عام 2007، ونمت لتصبح مزوداً تعليمياً عالي الطلب، حيث تدعم الآن أكثر من 38,000 طالب في 31 مدرسة وشبكة متنامية تضم ما يقرب من 5,000 معلم من أكثر من 100 جنسية، مع تقديم مجموعة واسعة من المناهج والخدمات المساعدة مثل أكاديمية تدريب المعلمين.<br><br>من خلال العمل التعاوني، يتمثل هدف شبكتنا التعليمية في تمكين الجيل القادم من تشكيل مستقبلنا، ودعم الأهداف التعليمية لحكومة أبوظبي بشكل مباشر. واليوم، تسترشد جهود الدار للتعليم بخطة رؤية أبوظبي الاقتصادية 2030، التي تهدف إلى بناء اقتصاد قائم على المعرفة ومستدام من خلال تعليم متميز.<br><br>سيتمتع المرشحون الناجحون بالتوافق الوثيق مع قيمنا الجوهرية ومبادئنا، وسيمتلكون فهماً وتقديراً حقيقياً لقيم المنطقة.<br><br>المسؤوليات<br><br>المهام الرئيسية:<br><br>تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة. العمل الجماعي والتعاون. أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات. الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي. العمل جنباً إلى جنب مع الزملاء المعلمين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج. التنسيق مع الزملاء والعمل بمرونة. العمل مع أولياء الأمور لضمان سعادة الأطفال وتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية لهم. العمل بتعاون مع موظفي دعم المناهج (حيثما ينطبق ذلك) لدعم تطور الأطفال.<br><br><br>التدريس والتعلم:<br><br>فهم واضح للمنهج الدراسي. تنظيم توفير الفصول الدراسية والموارد التعليمية وإنشاء شاشات عرض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة. تخطيط وإعداد وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرات داخل الفصل. تحفيز التلاميذ بتدريس حماسي وخيالي. مراقبة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع تقييمات المدرسة. أن تكون متأملاً بشأن توفير الفصول الدراسية، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمنهج ليعكس ذلك. الاجتماع مع مهنيين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر. التأكد من ترسيخ لغة ومواقف "DNA" المعلم والمتعلم في أكاديمية المعمورة في جميع أنحاء المنهج.<br><br><br>التقييم والبيانات:<br><br>تحمل مسؤولية تقدم الفصل. تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام "Target Tracker". استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخل الإضافي. تقديم ملاحظات لأولياء الأمور ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.<br><br><br>إدارة السلوك والواجبات:<br><br>اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة. إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب لإلهام وتحفيز وتحدي التلاميذ. الحفاظ على علاقات جيدة مع التلاميذ، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك المدرسية. أن تكون نموذجاً إيجابياً يحتذى به وإظهار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية المتوقعة من التلاميذ باستمرار. توقعات عالية للسلوك، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لدى جميع المتعلمين. تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.<br><br><br>المسؤوليات المهنية الأوسع:<br><br>العمل كجزء من مجموعة عمل المناهج، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والمناسبات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق. دعم تنظيم والمشاركة في المناسبات المدرسية والرحلات والأنشطة التي قد تقام في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء. التواصل بفعالية مع أولياء الأمور/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات الطالب ورفاهيته باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل "CPOMS" حسب الاقتضاء. تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع والمبادئ الأخلاقية للمدرسة. إدارة نشاط إثرائي أسبوعي (ECA) كل فصل دراسي.<br><br><br>المؤهلات<br><br>الحد الأدنى من المؤهلات والخبرة:<br><br>درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي مع مؤهل تدريس بعد التخرج (PGCE) إلزامي. خبرة لا تقل عن 1-2 سنوات في التدريس.<br><br><br>المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:<br><br>خبرة إلزامية في تدريس المنهج الوطني لإنجلترا. معرفة قوية والالتزام بحماية الأطفال. خبرة في العمل مع الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى (EAL). أن تكون ودوداً ومهنياً وهادئاً وعلى دراية. القدرة على التعامل بمهنية مع مجموعة من أصحاب المصلحة. الشغف بالتدريس والالتزام بتعليم ورعاية الأطفال. مستوى عالٍ من الاحترافية ومراعاة رفاهية الأطفال. موقف إيجابي ويركز على الحلول تجاه حياة العمل. الدفء والتعاطف والمصداقية والثقة بالنفس والنزاهة والحماس والتركيز على الطفل. القدرة على ترتيب أولويات عبء العمل وتعدد المهام. الإلمام بتكنولوجيا المعلومات والتقنيات عبر الإنترنت للمساعدة في تدريس القرن الحادي والعشرين. مهارات شخصية قوية للتواصل مع أولياء الأمور في بيئة متعددة الثقافات. سجل جنائي نظيف (كشف من هيئة الكشف عن السوابق الجنائية والمنع من العمل مع الأطفال أو فحص الشرطة).<br><br><br>ما نقدمه:<br><br>الدار للتعليم هي عائلة من المدارس المبتكرة التي تركز على الطفل وتتمتع بمستوى عالمي ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 34,000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس المملوكة والمدارة، ومع نمونا، تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية ومُلهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة تعويضات جذابة تشمل التغطية الطبية، ورحلات الطيران، والسكن، وأماكن دراسية مجانية للأطفال. يشتمل نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل لدينا على كل من الطلاب والموظفين، لذلك نضع تركيزاً خاصاً على التطوير المهني والتدريب والتوجيه.<br><br>سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين وفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.<br><br>هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً لكل شيء. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن جهة عمل تلتزم بتكافؤ الفرص، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. كما نضع في اعتبارنا استراتيجية التنمية الوطنية الخاصة بنا ونشجع مواطني دولة الإمارات على التقديم للعمل في شركتنا.<br><br>تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتخليص أمني من الشرطة.
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>المركز للأنظمة الكمومية والأنظمة الطوبولوجية (CQTS) في جامعة نيويورك أبوظبي (NYUAD)، الإمارات العربية المتحدة، يدعو إلى تقديم طلبات لشغل وظيفة باحث ما بعد الدكتوراه فيInstrumentation للعلوم التجريبية في الكم. سينضم المرشح الناجح إلى مركز الكم وسيتركز بشكل رئيسي على تصميم وبناء ونشر أجهزة متقدمة للتجارب البصرية الكمومية والتجارب القائمة على الأسطح والدوران المغناطيسي. يُشجّع المتقدمون الذين لديهم خلفية تجريبية قوية واهتمام مُثبت ببناء منصات قياس جديدة على التقدم بطلباتهم بشكل خاص.</p><br><br>
<p>سيعمل المرشح المختار في بيئة بحثية تعاونية عالية داخل CQTS. المسؤولية الأساسية للمنصب هي بناء الأجهزة: التصور، النمذجة الأولية، التجميع، الدمج، المعايرة، التشغيل الآلي، وحل مشاكل الأنظمة التجريبية المخصصة. قد تجمع هذه الأجهزة مكونات بصرية، وطرق ليزرية وطيفية، وتقنيات التحكم في الدوران أو الرنين المغناطيسي، وإلكترونيات، ومعدات جمع البيانات، وبرمجة التحكم. سيستخدم المرشح هذه المنصات لتطوير البحث في البصريات، وميكانيكا الدوران، ومجالات ذات صلة بالعلوم الكمومية، بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب عبر CQTS وNYUAD. كما سيشارك المتقدم بنشاط في تدريب طلاب البكالوريا من خلال الإشراف البحثي، والتدريس في المختبر، وتوجيه عملي في تصميم التجارب وتطوير الأجهزة العلمية.</p><br><br>
<p>يجب على المتقدمين استيفاء المؤهلات التالية وامتلاك الخبرة ذات الصلة:</p><br><br>
<ul>
<li>دكتوراه في الفيزياء، الفيزياء التطبيقية، الهندسة الكهربائية، أو مجال قريب ذو صلة، مع خلفية بحثية تجريبية قوية.</li>
<li>خبرة مثبتة في تصميم وبناء أدوات علمية، بما في ذلك دمج أنظمة بصرية، وإلكترونية، وآلية ميكانيكية، وبرمجيات تحكم حاسوبية.</li>
<li>خبرة عملية في واحد أو أكثر من المجالات التالية: الأنظمة البصرية، والليزر، والتحليل الطيفي، والفيزياء الكمومية للبصريات، وميكانيكا الدوران، والرنين المغناطيسي، والقياس الدقيق، والإلكترونيات، وجمع البيانات، والأتمتة، أو برامج التحكم التجريبية.</li>
<li>مهارات قوية في حل المشكلات وتحقيق الحلول، والالتزام بالبحث التعاوني عبر التخصصات، واهتمام بتوجيه طلاب المرحلة الجامعية في أبحاث المختبر وتطوير الأجهزة.</li>
</ul>
<p>سيكون التعيين لمدة عامين.</p><br><br>
<p>تشمل شروط التوظيف راتباً منافساً للغاية وامتيازات إضافية جذابة، بما في ذلك بدل سكن سخي، وتأمين صحي مع الوصول إلى مرافق عالمية المستوى، ومخصص سنوي للإجازة المنزلية، وإذا كان ذلك مناسباً، رسوم مدارس خاصة للتابعين. الرواتب معفاة من الضرائب في الإمارات (لأغراض الضرائب الأمريكية، قد تنطبق الاستثناء من الدخل المكتسب في الخارج). سيحصل باحث ما بعد الدكتوراه على أموال مخصصة للسفر والحوسبة والمنشورات واحتياجات البحث الأخرى، وسيتمتع بإمكانية الوصول إلى مرافق بحث عالمية المستوى.</p><br><br>
<p>الموعد المفضل للبدء هو سبتمبر 2026، على أن يكون البدء مبكراً ممكنًا اعتمادًا على المرشح المختار وإتمام عملية التعيين. ستبدأ مراجعة الطلبات قريباً بعد نشر المنصب وستستمر حتى يتم شغله.</p><br><br>
<p>يجب على المتقدمين تقديم رسالة تغطية، والسيرة الذاتية، ونُسخ من الشهادات الأكاديمية، وقائمة المنشورات، وبيان موجز لاهتمامات البحث، وثلاث رسائل توصية. في رسالة التغطية و/أو بيان البحث، يُشجَّع المتقدمون بشدة على وصف خبرتهم في تطوير الأجهزة العلمية وشرح كيف سيسهمون في بناء وصلات بين التخصصات ضمن المجالات التي يمثلها CQTS.</p><br><br>
<p>يمكن توجيه أسئلة حول هذا المنصب إلى الأستاذ أسف Equbal على البريد الإلكتروني asif@nyu.edu.</p><br><br>
<p><strong><span>حول NYU أبوظبي</span></strong></p><br><br>
<br>
<p><span>https://nyuad.nyu.edu/ar/</span></p><br><br>
<br>
<p><span>NYU أبوظبي هي أول حرم جامعي شامل للفنون الليبرالية والبحث العلمي في الشرق الأوسط يُدار خارج الولايات المتحدة من قبل جامعة بحثية أمريكية كبرى. تقييم Times Higher Education يضع NYU بين أعلى 30 جامعة في العالم، مما يجعل NYU أبوظبي الجامعة الأعلى تصنيفاً في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. تم دمج منهج دراسي جامعي عالي الانتقاء عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحث المتقدم والمنح الدراسية. يمكن للجامعة تمكين طلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والإنسانية والفنون من النجاح في عالم يتزايد اعتماده على التعاون، وتقدم التعاون والتقدم في التحديات الإنسانية المشتركة. يأتي الطلاب المتفوقون في NYU أبوظبي من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. معاً، تشكل حرم NYU في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي عموداً فقرياً لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم متنوعة والانغماس في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة على ست قارات التي تحتفظ بها NYU. </span></p><br><br>
<br>
<p><span>تلتزم NYUAD بتعزيز ثقافة عدم التمييز وعدم التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول ومتاحة متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتعليم.</span></p><br><br>
<br>
<p><span>يُستقطب الطلاب من بين أفضل الطلاب في العالم. إنهم ذوو ذكاء عالي وشغف فكري والتزام ببناء بيئة جامعية قائمة على الاحترام المتبادل والفهم والرعاية. وقد حقق طلاب المرحلة الجامعية في NYUAD سجلًا مميزًا من المنح الدراسية، والقبول في الدراسات العليا، واعتبارات عالمية أخرى. التعليم العالي مجال نماء للجامعة؛ ويُتوقع أن يزداد عدد طلاب الدراسات العليا الحاليين البالغ نحو 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</span></p><br><br>
<p><strong><span>العمل من أجل NYUAD</span></strong></p><br><br>
<p><span>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عمل؛ إنها منزلك. حتى يزدهر موظفو البحث، نقدم حزمة مزايا شاملة. يبدأ ذلك ببدل انتقال كريم؛ مساعدات تعليمية لأفراد عائلتك؛ الوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ وأكثر من ذلك. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طيلة المسار الأكاديمي، مقدمة الدعم للمشروعات البحثية الطموحة والعالمية الطموحة ونهج التدريس التفاعلي المبتكر. ويُعَد دعم الأسر ذات المسارين المهنيين أولوية.</span></p><br><br>
<br>
<p><span>للمعرفة بمزاياك ومعيشتك لأفراد عائلتك، تفضل بزيارة موقعنا.</span></p><br><br>
<br>
<p><span>NYUAD صاحب عمل يساوي في الفرص. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص سيسهمون في تميز ونشاط مجتمعنا الأكاديمي.</span></p><br><br>
<br>
<p><span>تُرحب الطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وبما يتماشى مع لوائح الإمارات العربية المتحدة، يُشجَّع السودانيين الإماراتيين على التقدم.</span></p><br><br>
<br>
<p><strong><span>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين.</span></strong></p><br><br>
<br>
<p><span>تقدر NYUAD الانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميز. NYUAD صاحب عمل يملك فرصاً متكافئة. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص سيسهمون في نشاطنا البحثي والتعليمي متعدد التخصصات. البحث متعدد التخصصات والتعليم الاستثنائي في بيئة حرم جامعي عالمية هي سمات رئيسية المهمة للجامعة.</span></p><br><br>
<br>
<p><span>@WorkAtNYUAD</span></p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>تسعى جامعة نيويورك يونيو أبوظبي (NYUAD) إلى تعيين باحث علمي مبتدئ للانضمام إلى مختبر الدراسات الاجتماعية التجريبي (SSEL). يعتبر SSEL مركزاً متعدد التخصصات يجري أبحاثاً تجريبية في العلوم الاجتماعية. يضم المختبر حالياً مجموعة كبيرة من المشاركين من مجتمع NYUAD، وطلاب من جامعات محلية أخرى، ومشاركين من الجمهور العام. أداة البحث الأساسية المستخدمة في SSEL هي التجارب المخبرية، التي يشارك فيها المشاركون في مهام اتخاذ القرار لاختبار جوانب مختلفة من السلوك البشري وكذلك التفاعلات بين البشر والآلات. تجرى التجارب في مرافق SSEL الحديثة في الحرم الجامعي، عبر الإنترنت، من خلال الاستطلاعات، وبواسطة مقاولين من طرف ثالث. المرشح المثالي هو الشخص الذي يلتزم بالبحث بشدة، ويقدر البحث متعدد التخصصات، وقادر على العمل بسلاسة في بيئة سريعة وتعاونية.</p><br><br>
<p><strong>المهام:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>المساعدة في تصميم وبرمجة أدوات ومواد البحث التجريبي وفقاً للمشروع</li>
<li>المساعدة في اختبار وتشغيل الدراسات التجريبية في مختبر الدراسات الاجتماعية التجريبي (SSEL) وعلى الإنترنت</li>
<li>التعامل مع دفعات توظيف عينات الموضوعات وغيرها من لوجستيات التجربة</li>
<li>المساعدة في جمع البيانات وتحليلها</li>
<li>المساعدة في مهام الإدارة للمختبر، مثل كتابة المذكرات والموجزات والدقائق وتنظيم الأنشطة</li>
<li>المساعدة في تطوير محتوى للحضور الإعلامي لـ SSEL والتعامل مع التفاعل على وسائل التواصل وغيرها من مصادر التوعية العامة</li>
<li>مراجعة وتلخيص وتفسير وعرض نتائج من الأبحاث القائمة في العلوم الاجتماعية</li>
</ul>
<br>
<p><strong>المهارات والخبرات المطلوبة:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>إتقان مكتوباً وشفوياً للإنجليزية</li>
<li>مهارات برمجة ومعرفة ببرمجيات مثل Z-tree، O-tree، Java، Stata، R، Qualtrics، Python</li>
<li>خبرة لا تقل عن سنة واحدة بالإقامة في الإمارات العربية المتحدة</li>
<li>خبرة سابقة في البحث التجريبي والاستقصائي</li>
<li>مهارات اتصال قوية القدرة على التعامل الفعّال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة</li>
<li>القدرة على العمل بشكل مستقل واتخاذ المبادرة ورغبة في التعلم في بيئة سريعة الوتيرة</li>
</ul>
<br>
<p><strong>التعليم المطلوب</strong></p><br><br>
<p>درجة البكالوريوس</p><br><br>
<br>
<p><strong>التعليم المفضل:</strong></p><br><br>
<p>درجة تتعلق بالعلوم الاجتماعية أو علوم الكمبيوتر، أو مجال ذو صلة</p><br><br>
<br>
<p><strong>الخبرة المفضلة</strong></p><br><br>
<ul>
<li>خبرة سابقة في توظيف المشاركين في الدراسات و/أو نشاطات التوعية</li>
<li>خبرة سابقة في تطوير الطلاب</li>
<li>خبرة سابقة في الاتصالات الداخلية</li>
<li>القدرة على التفاعل مع نماذج اللغة الكبيرة (الذكاء الاصطناعي) في مهام التحفيز والتشفير وتقييم النماذج</li>
</ul>
<p>شروط التوظيف تنافسية للغاية وتشمل مساعدة سكن وتعليم للأطفال. ستقبل الطلبات فوراً وسيتم النظر في المرشحين حتى يتم شغل المنصب. ليتم النظر في الطلبات، يجب على المتقدمين تقديم رسالة تغطية صفحة واحدة تستجيب للمهارات والخبرات المطلوبة الموضحة أعلاه، والسيرة الذاتية الحالية، وكشف الدرجات و2 رسائل توصية، جميعها بصيغة PDF، وتقديمها عبر Interfolio.</p><br><br>
<p>يُرسل الأسئلة حول تفاصيل هذه الوظيفة إلى: a.baranski@nyu.edu.</p><br><br>
<br>
<p><strong>عن NYU أبوظبي</strong></p><br><br>
<p>https://nyuad.nyu.edu/en/</p><br><br>
<p>تعد NYU أبوظبي أول مركب تعليمي وليبرالي شامل وبحثي في الشرق الأوسط يعمل خارج بلدته بواسطة إحدى جامعات البحث الأمريكية الكبرى. ترتب Times Higher Education NYU ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل NYU أبوظبي الجامعة الأعلى تصنيفاً في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. دمجت NYU أبوظبي منهاجًا جامعيًا انتقائيًا عالي المستوى عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحث المتقدم والمنح الدراسية. تمكّن الجامعة طلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والفنون من النجاح في عالم مترابط بشكل متزايد وتعزيز التعاون والتقدم في تحديات الإنسانية المشتركة. جاء طلاب NYUAD المتفوقون من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع NYU في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي عموداً فقرياً لجامعة عالمية فريدة، تمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم متنوعة والانغماس في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج العديدة التي تحتفظ بها NYU في six قارات.</p><br><br>
<p>تلتزم NYUAD بالحفاظ على ثقافة عدم التمييز والمضايقة والدُّمُوّ والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول وفرص متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتعليم.</p><br><br>
<p>يتم سحب الطلاب من بين الأفضل في العالم. إنهم أذكياء، مولعون فكريًا، ومتحمسون لبناء بيئة حرم جامعي قائمة على الاحترام والفهم والاهتمام المتبادل. تجمع هيئـة NYUAD الجامعية الطلابية نصيبًا رائعًا من المنح الدراسية وقبول الدراسات العليا ووسام عالمي آخر. التعليم العالي مجال نمـو للجامعة؛ من المتوقع أن يتوسع عدد طلاب الدراسات العليا الحاليين الذين يفوقون 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</p><br><br>
<p><strong>العمل في NYUAD</strong></p><br><br>
<p>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عمل؛ بل هي منزلك. لكي يزدهر موظفو البحث، نقدم حزمة مزايا شاملة. وهذا يبدأ ببدل انتقال سخى؛ مساعدات تعليمية لأفراد عائلتك؛ الوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ والمزيد. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طوال المسار الأكاديمي، مع دعم مشاريع بحثية طموحة وعالمية وطرق تدريس تفاعلية مبتكرة. الدعم للعائلات ذات المسار المهني المزدوج أولوية. تفضل بزيارة موقعنا لمزيد من المعلومات عن المزايا لك ولأعزاءك.</p><br><br>
<p>NYUAD صاحب عمل يلتزم بمبدأ تكافؤ الفرص. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص سيساهمون في تميز ونشاط مجتمعنا الأكاديمي.</p><br><br>
<p>تُتاح الطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وبالتوافق مع لوائح الإمارات، يُشجَّع المرشحون الإماراتيون على التقدم.</p><br><br>
<p><strong>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين.</strong></p><br><br>
<p>تقدّر NYUAD الانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية في التزام الجامعة بالتميز. NYUAD صاحب عمل بنظام تكافؤ الفرص. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونسعى إلى أشخاص يساهمون في مجتمع البحث والتدريس متعدد التخصصات النابض بالحياة. البحث متعدد التخصصات والتعليم الاستثنائي في مجتمع حرم جامعي عالمي من سمات رسالة الجامعة.</p><br><br>
<p>@WorkAtNYUAD</p><br><br><br>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>مختبر التفاعل البشري مع البيانات في جامعة نيويورك أبوظبي يسعى لتعيين مهندس أبحاث أول لدعم وقيادة تصميم وتطوير وتقييم ونشر أنظمة وأدوات جديدة لدعم اتخاذ القرار. تم تصميم هذا المنصب لباحث ذو خبرة عالية وباني أنظمة يتمتع باستقلالية تقنية قوية وممارسات هندسة برمجيات ممتازة وقدرة موثقة على ترجمة الأفكار البحثية إلى أدوات قوية وقابلة لإعادة الإنتاج وقابلة للاستخدام.</p><br><br>
<p>يجب أن يكون المرشح الناجح متاحاً للبدء فوراً ويجب أن يحضر ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة البحثية ذات الصلة، إلى جانب درجة الماجستير في علوم الحاسوب، هندسة الحاسوب، التفاعل بين الإنسان والحاسوب، الذكاء الاصطناعي، أنظمة البيانات، أو مجال قريب ذي صلة.</p><br><br>
<p>يقوم مختبر HuDa بفحص البيانات واتخاذ القرار من منظور الأدوات وبناء الأنظمة. يصمّم المختبر أنظمة تدعم اتخاذ القرار عبر مجالات متعددة، بما في ذلك تخفيف التضليل، واتخاذ القرار التعاوني، واستكشاف البيانات تفاعلياً، ومشكلات التحسين في بيئات غير مؤكدة مثل تحسين محفظة الأسهم. لا يتخصص المختبر في مشاريع علم البيانات التطبيقي أو البحث في العلوم الاجتماعية الحاسوبية. يُشجع المرشحون الذين تكون اهتماماتهم الأساسية في علم البيانات التطبيقي بدلاً من بناء الأدوات والأنظمة ونماذج البحث لاتخاذ قرارات مستندة إلى البيانات على استعراض فرص في مختبرات أخرى.</p><br><br>
<p>من المتوقع من مهندس الأبحاث الأول أن يسهم فكرياً وتقنياً في مشاريع البحث الجارية والجديدة. ويتضمن ذلك تصميم وتنفيذ أنظمة بحثية عالية الجودة، وتطوير الخوارزميات والواجهات، وإجراء المحاكاة وتقييمات الأداء المقارن، وتصميم وتشغيل دراسات المستخدمين، والحفاظ على كود وبيانات عالية الجودة، وإعداد مخرجات البحث للنشر والعرض. يجب أن يكون المرشح قادراً على العمل بشكل مستقل، وتوجيه الباحثين junior أو مساعدي البحث، والتعاون بشكل وثيق مع أعضاء هيئة التدريس والطلاب وشركاء خارجين.</p><br><br>
<p><strong>المسؤوليات الأساسية تشمل:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>تصميم وبناء وصيانة أنظمة وأدوات جديدة لدعم اتخاذ القرار.</li>
<li>تطوير نماذج بحثية، واجهات تفاعلية، خطوط بيانات ومعالجات، ومنصات تجريبية.</li>
<li>تقييم الأنظمة من خلال تجارب صارمة ومحاكاة ومعايير ومسوحات المستخدمين.</li>
<li>الحفاظ على كود قابل لإعادة الإنتاج، والوثائق، ومجموعات البيانات، وقطع البحث من خلال GitHub ومستودعات مشتركة أخرى.</li>
<li>إعداد التقارير الفنية والعروض التقديمية والمخطوطات البحثية ومستندات LaTeX.</li>
<li>المساهمة في مخرجات البحث الممولة من المنح، وتقديم إلى المؤتمرات، ونشر في المجلات.</li>
<li>دعم تخطيط المشروع وتتبع المعالم والتنسيق الفني عبر المختبر.</li>
<li>توجيه أعضاء الفريق الجدد في هندسة البرمجيات وتصميم التجارب وإعادة الإنتاج والتواصل البحثي.</li>
</ul>
<p>سيُظهر المرشح الناجح خبرة قوية في بناء الأنظمة والأدوات، والتفكير الخوارزمي، وتصميم البحث، والتجربة القابلة لإعادة الإنتاج. يجب أن يكون قادرًا على التنقل بسلاسة بين هندسة البرمجيات، والتنفيذ، والتقييم التجريبي، والتواصل البحثي. مهارات البرمجة القوية ضرورية، خاصة في Python وC++ وJavaScript/TypeScript، أو لغات وإطارات مشابهة. الخبرة مع SQL، والبرمجة التعريفية، وإدارة البيانات، وقواعد البيانات، وأدوات التصور، وطرق HCI، ونُظم AI/ML، والتحسين، أو أنظمة بيانات تفاعلية مرغوبة بشدة.</p><br><br>
<p>يجب أن يكون لدى المتقدمين سجل قوي من الإنتاج البحثي والتقني، والذي قد يشمل منشورات محكمة، ومشاريع مفتوحة المصدر، وأنظمة مطبّقة، ونماذج بحث، وتقارير فنية، أو قطع برمجية رئيسية. إن القدرة على عرض العمل البحثي بوضوح وباختصار هي أمر أساسي، حيث يعقد المختبر اجتماعات حالة قصيرة بشكل متكرر ويعقد اجتماعات فنية فردية دورية لفحص مشاكل البحث بعمق.</p><br><br>
<p><strong>المؤهلات الدنيا:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>درجة الماجستير في علوم الحاسوب، هندسة الحاسوب، HCI، AI، أنظمة البيانات، أو مجال قريب.</li>
<li>ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة البحثية ذات الصلة، أو هندسة البحث، أو خبرة تقنية عليا.</li>
<li>الإتاحة الفورية لبدء المنصب.</li>
<li>سجل قوي في تصميم وبناء أنظمة وأدوات ومنصات أو نماذج بحث.</li>
<li>مهارة برمجة ممتازة في Python، C++، JavaScript/TypeScript، أو لغات مشابهة.</li>
<li>خبرة في ممارسات البحث القابلة لإعادة الإنتاج، وتدفقات GitHub، والوثائق، وإدارة القطع.</li>
<li>القدرة على تقييم الأنظمة من خلال التجارب، والمحاكاة، والمعايير، أو دراسات المستخدم.</li>
<li>مهارات تواصل مكتوبة وشفوية قوية، بما في ذلك خبرة العروض التقنية ومستندات LaTeX.</li>
<li>القدرة على العمل بشكل مستقل مع الإسهام الفعّال في بيئة بحث وتعاونية.</li>
</ul>
<p>يوفر المنصب راتباً منافساً وامتيازات جذابة، بما في ذلك بدل سكن، وتأمين صحي، وبدل إجازة منزل سنوي، وعند الاقتضاء رسوماً دراسية خاصة للتابعين. سيكون لدى الباحث إمكانية الوصول إلى مرافق بحثية ممتازة ودعم مخصص للسفر والحوسبة والنشر والنفقات المرتبطة بالبحث.</p><br><br>
<p>سيتم تقييم الطلبات فوراً وستستمر حتى شغل المنصب. للتقديم، يرجى تقديم خطاب تغطية، والسيرة الذاتية، وبيان الاهتمامات البحثية، ونص أو درجة، واثنين من رسائل المرجع، وكلها بصيغة PDF.</p><br><br>
<p>يمكن توجيه الأسئلة بخصوص تفاصيل هذا المنصب إلى الأستاذة عزة أبو الزيد على البريد azza@nyu.edu.</p><br><br>
<p><strong>حول NYU أبوظبي</strong></p><br><br>
<p>https://nyuad.nyu.edu/en/</p><br><br>
<p>جامعة نيويورك أبوظبي هي أول حرم جامعي شامل للفنون الحرة والبحوث في الشرق الأوسط يتم تشغيله من قبل جامعة بحثية أمريكية كبرى خارج البلاد. تصنف Times Higher Education جامعة NYU ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل NYU أبوظبي أعلى جامعة مرتبة في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وقد دمجت NYU أبوظبي منهاجاً جامعيًا انتقائياً بشكل عالي عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحوث والمنح الدراسية المتقدمة. تمكّن الجامعة طلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والإنسانية والفنون من النجاح في عالم متزايد الاعتماد المتبادل وتعزز التعاون والتقدم في التحديات الإنسانية المشتركة. طلاب NYUAD المتفوقون أتوا من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع الجامعة في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي العمود الفقري لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم متنوعة واندماج في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج التي تحتفظ بها NYU على six قارات.</p><br><br>
<p>تلتزم NYUAD بإرساء ثقافة عدم التمييز ومكافحة التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول وفرص متساوية؛ وتعزيز التميّز الأكاديمي في التعلم والبحث والتعليم.</p><br><br>
<p>يتم استقطاب الطلاب من بين الأفضل في العالم. هم أذكياء، ومتحمسون فكرياً، وملتزمون ببناء بيئة حرم جامعي قائمة على الاحترام المتبادل والفهم والرعاية. لقد حقق طلاب الدراسات الجامعية في NYUAD سجلاً رائعاً من المنح الدراسية، وقبول في الدراسات العليا، واعتبارات عالمية أخرى. التعليم العالي مجال نمو للجامعة؛ من المتوقع أن يتسع وجود الطلاب الخريجين الحاليين البالغ أكثر من 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</p><br><br>
<p><strong>العمل في NYUAD</strong></p><br><br>
<p>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عملك؛ بل هي بيتك. لضمان ازدهار موظفي البحث، نقدم حزمة امتيازات شاملة. تبدأ بمنحة ترحيل سخية؛ ومساعدة تعليمية لورثتك؛ والوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ وأكثر من ذلك. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طوال المسار الأكاديمي، مع دعم مشاريع البحث الطموحة والعالمية ونهج تدريس تفاعلي مبتكر. دعم للعائلات ذات المسارين المهنيين أولوية. زور موقعنا للمزيد من المعلومات حول الامتيازات لك وليعالتك.</p><br><br>
<p>NYUAD صاحب عمل يوفر فرص متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص يساهمون في التميز ونشاط المجتمع الأكاديمي لدينا.</p><br><br>
<p>نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وفقاً للوائح الإمارات، يُشجع الطلبة الإماراتيون على التقدم.</p><br><br>
<p><strong>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين.</strong></p><br><br>
<p>تقدّر NYUAD الانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميز. NYUAD صاحب عمل يتيح فرص متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص يساهمون في مجتمع بحوثنا وتدريسنا متعدد التخصصات والحيّز العالمي للجامعة. البحث متعدد التخصصات والتدريس الاستثنائي في مجتمع حرم جامعي عالمي من ملامح رسالة الجامعة.</p><br><br>
<p>@WorkAtNYUAD</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>المنصب: معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات / التصميم والابتكار والتكنولوجيا - فعال / IELTS 6.5 مطلوب (إلزامي) "التعيين عاجل"<br><b>الموقع:</b> الإمارات العربية المتحدة (عدة حرم جامعية)<br><br><b>السنة الأكاديمية:</b> 2026–2027<br><br><b>المنهج الدراسي:</b> المنهج الأمريكي<br><br><b>الصفوف:</b> الصف الخامس – الصف الثاني عشر<br><br><b>الجنس:</b> ذكر / أنثى<br><br><b>الراتب:</b> 13,000 إلى 15,000 درهم إماراتي<br><br>ملخص الوظيفة<br></span><p>نحن نبحث عن معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات / معلم التصميم والابتكار والتكنولوجيا مفعم بالحماس وذو خبرة لمجموعة مدارس رائدة لديها فروع متعددة في الإمارات للعام الأكاديمي 2026–2027. يجب أن يتمتع المرشح المثالي بخبرة تدريس قوية في الإمارات ضمن مدارس دولية أو وطنية مرموقة، ومهارات إدارة صفوف ممتازة، وخبرة في تقديم دروس ICT والتكنولوجيا التصميمية بطريقة تفاعلية ومتوافقة مع المنهج الأمريكي للطلاب في الدورتين 2 و3.<br></p><br>المسؤوليات الأساسية<br><ul><li>تقديم دروس ICT ودروس التصميم والابتكار والتكنولوجيا عالية الجودة للصفوف 5–12.<br></li><li>تطوير وتنفيذ خطط درس جذابة تتماشى مع المنهج الأمريكي.<br></li><li>تعزيز الابتكار والإبداع والتفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلاب.<br></li><li>دمج تقنيات التعليم الحديثة وأدوات التعلم الرقمي في التدريس بالصف.<br></li><li>تقييم ومراقبة وإبلاغ تقدم الطلاب بفعالية.<br></li><li>إنشاء بيئة تعلم إيجابية وشاملة.<br></li><li>تطبيق استراتيجيات إدارة صفوف فعالة لزيادة اندماج الطلاب وتحقيقهم.<br></li><li>المشاركة في تخطيط المنهج، وفعاليات المدرسة، وأنشطة التطوير المهني.<br></li><li>التعاون مع قيادة المدرسة والزملاء وأولياء الأمور لدعم نجاح الطلاب.<br></li><li>الحفاظ على سجلات أكاديمية دقيقة والالتزام بسياسات المدرسة والمعايير التعليمية في الإمارات.<br></li></ul><br><span>المتطلبات</span><ul><li>درجة البكالوريوس في ICT أو علوم الكمبيوتر أو تكنولوجيا المعلومات أو التصميم أو التعليم أو مجال ذو صلة.<br></li><li>دبلوم تدريب تدريسي / PGCE / مؤهل تدريس مكافئ.<br></li><li>رخصة تدريس سارية المفعول.<br></li><li><b>درجة IELTS نشطة 6.5 فأكثر (إلزامي).</b><br></li><li>خبرة تدريس قوية في مدارس ذات مناهج دولية أو وطنية في الإمارات.<br></li><li>خبرة في تدريس <b>الدورة 2 والدورة 3</b>.<br></li><li>خبرة في تدريس <b>المناهج الأمريكية</b>.<br></li><li>خبرة مثبتة في تدريس الصفوف 5–12.<br></li><li>منهجية تدريس قوية ومهارات إدارة صفية ممتازة.<br></li><li>مهارات تواصل وشخصية ممتازة.<br></li><li>القدرة على إلهام الطلاب من خلال أساليب تعلم مبتكرة وتكنولوجيا مدفوعة بالتعلم.<br></li></ul><b></b><br><br><br><span>الفوائد<b>حزمة الراتب<br></b><br></span><ul><li><span>13,000 إلى 15,000 درهم إماراتي<br></span><br></li></ul><b>المزايا</b><br>الإسكان<br><br>فيزا العمل<br><br>التأمين الطبي<br><br>تذكرة طيران سنوية<br><br>التعليم المجانی للأطفال (يتم مناقشته خلال المقابلة)<br><br><b>الجنسية:</b><br><br><b>الأفضلية للمواطنين العرب (إذا كان مزدوج الجنسية فسيكون جيداً) - الهنديون / الباكستانيون مقبولون لكن بلهجة غربية (متحدثون أصليون فقط)</b><br><br><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>يدعو مركز النظم الكمومية والطوبولوجية (CQTS) في جامعة نيويورك (NYU) أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة، إلى التقديم لوظيفة عالِم أبحاث مشارك أو عالِم أبحاث في مجال الكيمياء الكمومية. من المتوقع أن يجري المرشح بحثاً في العلوم الكمومية مع التركيز على جوانب الكيمياء الفيزيائية، وخاصة النوى المغناطيسية النووية ومراكز NV. من المستحسن بشدة وجود خبرة سابقة في هذه المجالات.</p><br><br>
<p>سَيعمل المرشح المختار على تقنيات متقدمة في بيئة بحثية ممتازة، ضمن المختبر الكمي الذي تم تأسيسه حديثاً. يملك المركز إمكانية فريدة للتحقيق في أسئلة تقاطعية متقدمة ضمن الجوانب النظرية والتجريبية للكيمياء والفيزياء والرياضيات وعلوم الكمبيوتر والهندسة، من وجهات نظر مختلفة. كما ستكون لدى المرشح المختار فرص رائعة للعمل على مشاكل بحثية متعددة التخصصات مع باحثين آخرين ما بعد الدكتوراة في المركز.</p><br><br>
<p>نتوقع أيضاً من المتقدمين الناجحين إجراء أبحاث تقاطعية حيوية والعمل بتآزر من أجل تحسين التعاون والروابط بين المجالات المختلفة. إن القدرة على العمل وربط أكثر من موضوع ووجود وجهة نظر متعددة التخصصات تعتبر ميزة، لكن ستُ考虑 الطلبات التخصصية أيضاً مع وجود تركيز وخبرة عميقة في موضوع محدد مذكور أعلاه.</p><br><br>
<p>يجب أن يستوفي المتقدمون المؤهلات التالية وامتلاك الخبرة ذات الصلة:</p><br><br>
<p>● دكتوراه في الكيمياء أو مجال قريب، مع تخصص وخبرة في الكيمياء الكمومية، NMR، أو NV-centers، مع خبرة لا تقل عن 3 سنوات في المجال ذي الصلة.</p><br><br>
<p>● في هذه الوظيفة، سيكون المرشح مسؤولاً عن إجراء بحوث في المختبر الكمي، وتصميم تجارب كمومية في المجالات المذكورة أعلاه مما يؤدي إلى تقدم في المجال.</p><br><br>
<p>سيكون التعيين لمدة عامين، ويمكن إجراء تمديدات لمدد أطول بعد المراجعة.</p><br><br>
<p>تشمل شروط العمل في هذه المناصب راتباً تنافسياً للغاية مع امتيازات إضافية جذابة، بما في ذلك بدل سكن كريم، تأمين صحي مع الوصول إلى مرافق عالمية المستوى، بدل إجازة سنوية، و(إن وجد) مصاريف مدارس خاصة للأبناء. الرواتب معفاة من الضرائب في الإمارات العربية المتحدة (بالنسبة للضريبة الأمريكية، يمكن استخدام استبعاد الدخل المكتسب بالخارج). سيكون لدى الباحثين أموال مخصصة للسفر والحسابات والبحوث والمنشورات، إلخ، وسيكون لديهم وصول إلى مرافق بحثية عالمية ممتازة.</p><br><br>
<p>من المفضل أن يبدأ العمل في خريف 2026، لكن تواريخ أقرب ممكنة تعتمد على تفوق المرشح وخطوات المعالجة. ستبدأ مراجعة الطلبات في 15 يوليو 2026، وتستمر حتى يتم شغل المنصب.</p><br><br>
<p>يُطلب من المتقدمين تقديم خطاب تغطية، والسيرة الذاتية، ونسخة من الدرجات، وقائمة المنشورات، وبيان موجز عن اهتمامات البحث، وثلاث رسائل توصية. يُشجع المتقدمون بشدة على توضيح (في خطاب التغطية و/أو بيان البحث) كيف يخططون للمساهمة في إحداث روابط بين التخصصات داخل مجالات بحث المركز.</p><br><br>
<p>يمكن توجيه أسئلة حول التفاصيل الخاصة بهذا المنصب إلى الأستاذ هشام ساطي hsati@nyu.edu</p><br><br>
<p><strong>حول جامعة نيويورك أبوظبي</strong></p><br><br>
<p>https://nyuad.nyu.edu/ar/</p><br><br>
<p>جامعة نيويورك أبوظبي هي أول حرم شامل للفنون والعلوم والبحث في الشرق الأوسط يُدار من قبل جامعة بحثية أمريكية كبرى خارج الولايات المتحدة. تصنف Times Higher Education جامعة نيويورك ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل جامعة نيويورك أبوظبي الأعلى تصنيفاً في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. دمجت الجامعة منهجاً جامعيّاً عالي الانتقاء عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحوث والمنح الدراسية المتقدمة. تُتيح الجامعة لطلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والفنون النجاح في عالم متزايد الاعتماد على العولمة وتدفع التعاون والتقدم في التحديات الإنسانية المشتركة. جاء طلاب NYU Abu Dhabi المتفوقون من أكثر من 120 دولة ويتحدثون بأكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع NYU في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي عموداً فقرياً لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم مختلفة وتغلغل في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج التي تحافظ عليها NYU في ست قارات.</p><br><br>
<p>تلتزم NYUAD بتعزيز ثقافة عدم التمييز وعدم التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول وفرص متساوية؛ وتعزيز التميز الأكاديمي في التعلم والبحث والتدريس.</p><br><br>
<p>يُستقى الطلاب من أفضل العالم. إنهم أذكياء ومتحمسون فكرياً وملتزمون ببناء بيئة حرم جامعي قائمة على الاحترام المتبادل والفهم والرعاية. لدى هيئة طلاب البكالوريوس في NYUAD سجل رائع من المنح الدراسية، وقبول في الدراسات العليا، وغيرها من honors العالمية. التعليم العالي مجال نماء للجامعة؛ من المتوقع أن يتوسع عدد الطلاب الخريجين في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</p><br><br>
<p><strong>العمل في NYUAD</strong></p><br><br>
<p>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عملك؛ إنها منزلك. لكي يزدهر موظفو البحث، نقدم حزمة مزايا شاملة. يبدأ ذلك ببدل انتقال كريم؛ ومساعدة تعليمية لأفراد أسرتك؛ والوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ وأكثر من ذلك. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طيلة المسار الأكاديمي، مع دعم مشاريع بحثية طموحة وعالمية المستوى ونهج تدريس تفاعلي ومبتكر. دعم لأسر ذات مسارين مهنيين هو أولوية.</p><br><br>
<p>قم بزيارة موقعنا للحصول على مزيد من المعلومات حول المزايا لك ولأعالتك.</p><br><br>
<p>NYUAD صاحب عمل يوفر فرصاً متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أفراد يساهمون في تميزنا ونشاط مجتمعنا الأكاديمي.</p><br><br>
<p>يُرحب بالطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وبما يتماشى مع لوائح الإمارات، يُشجع المرشحون الإماراتيون على التقديم.</p><br><br>
<p><strong>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأناس استثنائيين.</strong></p><br><br>
<p>تؤمن NYUAD بالانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميّز. NYUAD صاحب عمل يتيح فرصاً متكافئة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أفراد يساهمون في مجتمعنا البحثي والتعليمي متعدد التخصصات ونابض بالحياة. البحث متعدد التخصصات والتعليم الاستثنائي في مجتمع حرم جامعي عالمي من ملامح مهمة في رسالة الجامعة.</p><br><br>
<p>@WorkAtNYUAD</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب معلم/ة لغة إنجليزية في أبوظبي لشهر أغسطس 2026. يجب أن تكون لديه/ها خبرة تدريس في مناهج المملكة المتحدة (سنتان). - الراتب يتراوح من 11,000 إلى 13,100 درهم إماراتي شهرياً (معفى من الضريبة)، حسب الخبرة. - يتوفر السكن. - التأمين الطبي مقدم. - تذاكر طيران سنوية. - إكرامية نهاية الخدمة. تقع المدرسة في أبوظبي بالإمارات العربية المتحدة وتقدم نسخة محلية من منهج إنجلترا وويلز الوطني وتبحث عن معلمين دراسيين ثانويين لإكمال التوظيف للسنة الأكاديمية المقبلة. يختلط الأطفال المحليون والوافدون في بيئة تعلمية تتميز بتنوع ثقافي وتقدم تجربة تدريس مجزية جداً. يجب أن يكون لدى المعلمين الراغبين في العمل في مدارس دولية في أبوظبي شهادة البكالوريوس في مادة التدريس، وبطاقة تدريس QTS ويفضل خبرة سنتين ليتم اعتمادهم من قبل وزارة التعليم المحلية. يرجى ملاحظة: كجزء من سياسة حماية المدرسة، سيحتاج المعلمون إلى تقديم 3 مراجع بما في ذلك جهة العمل الحالية وإثبات فحص شرطي خالي من السوابق لمدة 10 سنوات. يرجى التواصل مع مستشار Edvectus المحلي الخاص بك اليوم.</span> </div>