وظائف لخريجي كلية التربية في الإمارات
٧٨٩٢ وظائف شاغرة
The S. M. A. R. T. Construction Research Group at New York University Abu Dhabi (NYUAD), led by Prof. Borja García de Soto, is seeking to recruit a highly motivated Post-Doctoral Associate to conduct interdisciplinary research at the intersection of digital construction technologies and cybersecurity. The successful candidate will contribute to cutting-edge research focused on improving the security, resilience, and trustworthiness of the increasingly digitalized and connected built environment. Applicants with expertise in construction engineering and management, computer science, cybersecurity, artificial intelligence, robotics, digital twins, Building Information Modeling (BIM), or related disciplines are encouraged to apply.<br><br>The S. M. A. R. T. Construction Research Group conducts world-leading research to advance the digital transformation of the architecture, engineering, construction, and operations (AECO) industry through automation, artificial intelligence, robotics, digital twins, BIM, and technology integration. A defining aspect of the group's research is the incorporation of cybersecurity considerations into emerging construction technologies to enable secure, resilient, and trustworthy digital ecosystems throughout the lifecycle of the built environment. The successful candidate will join a dynamic and interdisciplinary research environment and collaborate with faculty and researchers across NYU Abu Dhabi, the NYU Global Network, and leading international academic and industry partners.<br><br>The successful candidate is expected to conduct high-quality, independent research leading to publications in leading peer-reviewed journals and conferences. Responsibilities include developing innovative research methodologies and decision-support frameworks, designing and implementing experimental studies, analyzing and interpreting research findings, contributing to proposal development, mentoring graduate and undergraduate researchers, and collaborating with multidisciplinary research teams. Depending on the candidate's expertise, research activities may involve cybersecurity risk assessment for construction technologies, secure digital twins, AI-enabled cybersecurity, cyber-physical systems, robotics and automation security, Building Information Modeling, technology integration, or other related topics that support the secure digitalization of the built environment.<br><br>Applicants must hold a PhD in Civil Engineering, Construction Engineering and Management, Computer Science, Cybersecurity, Electrical Engineering, Robotics, Artificial Intelligence, Information Systems, or a closely related field by the anticipated start date. The applicant must also be no more than five years post receipt of the PhD. The ideal candidate will have a strong publication record, demonstrated research experience in one or more of the group's core research areas, and a proven ability to conduct independent, high-impact research. Experience in cybersecurity for cyber-physical systems, digital twins, BIM, AI and machine learning, robotics, or digital construction technologies is highly desirable. Strong programming and analytical skills, excellent written and verbal communication skills in English, and the ability to work effectively in interdisciplinary and multicultural research teams are essential.<br><br>To be considered, all applicants must submit a cover letter, curriculum vitae, transcript of degrees, research statement, at least 2 recommendation letters, and sample of representative publications, all in PDF format.<br><br>Applications will be accepted immediately and candidates will be considered until the position is filled. If you have any questions, please reach out to Borja García de Soto email: garcia.de.soto@nyu.edu.<br><br>About NYU Abu Dhabi<br><br>https://nyuad.nyu.edu/en/<br><br>NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents.<br><br>NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching.<br><br>Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed.<br><br>Working for NYUAD<br><br>At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for research staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to research staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority.<br><br>Visit our website for more information on benefits for you and your dependents.<br><br>NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community.<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people.<br><br>NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission.<br><br>@WorkAtNYUAD<br><br>Equal Employment Opportunity Statement<br><br>For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr<br><br>NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels.<br><br>Sustainability Statement <br><br>NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>الوصف الوظيفي:</strong></p><br><p>يدعو قسم علم الغذاء في جامعة الإمارات العربية المتحدة الطلبات لشغل وظيفة مدرس بدوام كامل. سيقوم المرشح الناجح بتدريس وتنسيق أقسام المختبر في مجموعة من دورات علم الغذاء الجامعية ودعم تعلم الطلاب عمليًا وبناءً على البحث. سيقوم المدرس بإعداد مواد المختبر، وعرض تقنيات تحليلية ومعالَجة، والإشراف على الطلاب أثناء الجلسات العملية، وتقييم الأداء والتقارير المختبرية، والحفاظ على بيئة تعلم آمنة وفعالة. سيشارك المدرس أيضاً في أنشطة بحثية بالقسم تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الغذاء. الأدوار والمسؤوليات الرئيسية التدريس والتعليم المخبري تعليم أقسام المختبر لدورات مثل كيمياء الغذاء، تحليل الغذاء، ميكروبيولوجيا الغذاء، معالجة الغذاء، سلامة الغذاء، تقييم الحِسّي، مراقبة الجودة، تطوير المنتجات، وغيرها من المواضيع ذات الصلة. إعداد تجارب مخبرية، ومواد تعليمية، وإجراءات تشغيل قياسية، وكواشف، وعينات، ومعدات، وأنشطة تقييم. شرح طرق المختبر وعرض الاستخدام الصحيح للأدوات التحليلية ومعدات معالجة الغذاء. الإشراف على الطلاب أثناء الجلسات العملية وضمان الامتثال لمتطلبات سلامة المختبر. تقييم التقارير المختبرية، والامتحانات العملية، والواجبات، وأداء الطلاب وفقاً لمتطلبات الدورة. تقديم الإرشاد الأكاديمي والتغذية الراجعة البنّاءة للطلاب. مساعدة أعضاء هيئة التدريس في تنسيق المقررات وتقييم تحصيل نتائج التعلم وتحسين المناهج والأنشطة الاعتماد. دعم البحث المشاركة في مشاريع بحثية تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الغذاء. المساعدة في التخطيط التجريبي، وتحضير العينات، والتحليل المختبري، وجمع البيانات، وإدارتها، والتحليل الإحصائي الأولي. دعم تشغيل وصيانة ومعايرة واستخدام الأجهزة والمواد البحثية بشكل صحيح. المساهمة في تقارير البحث، والعروض، والمنشورات، وغيرها من الإنتاج العلمي عند الاقتضاء. المساعدة في الإشراف على مشاريع البحث الجامعي وتدريب الطلاب في تقنيات المختبر. الالتزام بمتطلبات الجامعة المتعلقة بأخلاقيات البحث، ونزاهة البيانات، والبيئة الحيوية الآمنة، وإدارة المواد الكيميائية، والسلوك البحثي المسؤول. مسؤوليات مخبرية وقسمية الحفاظ على جاهزية المختبر ونظافته وتنظيمه وجرد الأدوات والتوثيق. مراقبة لوازم المختبر والمساعدة في الشراء والتخزين والتخلص الآمن من المواد الكيميائية والمواد البيولوجية. الإبلاغ عن مشاكل المعدات والتنسيق للصيانة الدورية والدعم الفني. المشاركة في اجتماعات القسم، واللجان، ونشاطات الطلاب، والفعاليات التوعوية، والتدريب المهني، والمهام الأخرى الموكلة. أداء مسؤوليات إضافية مناسبة للمنصب واحتياجات القسم. </p><br><p><strong>المؤهلات الدنيا:</strong></p><br><p>درجة الماجستير في علم الغذاء أو تخصص ذي صلة من جامعة معترف بها. معرفة أكاديمية وعملية مناسبة عبر المجالات الأساسية لعلم الغذاء. القدرة على التدريس والإشراف على جلسات المختبر الجامعية. المعرفة بسلامة المختبر وجودة الضمان وإجراءات التشغيل القياسية. مهارات تواصل مكتوبة وشفوية قوية باللغة الإنجليزية. القدرة على العمل بشكل فعال مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والفنيين وفرق متعددة التخصصات. </p><br><p><strong>الخبرة/المهارات:</strong></p><br><p>فعالية التدريس المخبري ودعم الطلاب. مهارات تنظيمية وتقنية وحل المشكلات قوية. الدقة في العمل التجريبي، وتسجيل السجلات، والتقييم. الالتزام بسلامة المختبر ونزاهة البحث والعمل الجماعي والتطوير المهني المستمر. القدرة على إدارة عدة أقسام مخبرية وتلبية المواعيد الأكاديمية. </p><br><p><strong>المؤهلات المفضلة:</strong></p><br><p>دكتوراه في علم الغذاء أو تخصص ذو صلة من جامعة معترف بها. خبرة سابقة في التدريس أو المساعدة في دورات مختبر علم الغذاء على مستوى الجامعة. خبرة عملية في تحليل الغذاء، كيمياء الغذاء، علم الأحياء الدقيقة، المعالجة، التقييم الحِسّي، أو أساليب مراقبة الجودة. خبرة باستخدام الأدوات التحليلية ومعدات معالجة الغذاء. خبرة في دعم البحث الأكاديمي، تحليل البيانات، أو المساهمة في المنشورات العلمية. الإلمام بأنظمة جودة المختبر، وتقييم المخاطر، وسلامة المواد الكيميائية، وصيانة المعدات. </p><br>
Role Description The Campus Ambassador role is a part-time, hybrid position based in Al Ain, with a mix of on-campus activities and flexible work-from-home tasks. Day-to-day responsibilities include promoting H. I. R. E. events, workshops, and initiatives to students and faculty, as well as representing the organization at campus activities and meetings. The Campus Ambassador will help organize and support information sessions, presentations, and renewable energy awareness campaigns. The role also involves managing social media or other communication channels to engage the campus community, gathering feedback from participants, and sharing insights with the H. I. R. E. team. Ambassadors will collaborate with peers, student clubs, and university staff to expand H. I. R. E.’s presence and participation in renewable energy programs. Qualifications Strong Communication and Presentations skills to effectively engage diverse campus audiences and convey key messages about renewable energy. Marketing and Sales abilities to promote H. I. R. E. programs, increase event participation, and encourage sign-ups for initiatives. Networking skills to build and maintain relationships with students, faculty, clubs, and community partners. Interest in renewable energy, sustainability, or related fields; coursework or project experience is an advantage. Self-motivated, organized, and reliable, with the ability to manage part-time responsibilities alongside academic commitments. Comfort with using social media, email, and basic digital tools to coordinate activities and share updates. Fluency in English; additional language skills relevant to Al Ain and the region are a plus.
???? We’re Hiring: Strategic Appointments???? Employment Type: Full-Time???? Level: Professor / Senior Academic Leadership We are seeking accomplished, internationally recognized, and research-driven Professors (Strategic Appointments) to join our academic community and contribute to teaching excellence, high-impact research, academic leadership, and institutional development. This opportunity is designed for experienced academics who can strengthen strategic disciplines, build research capabilities, develop industry partnerships, and contribute to the university’s long-term academic vision.???? Key Responsibilities• Deliver high-quality undergraduate, postgraduate, executive, and professional teaching in the relevant academic discipline.• Develop and continuously improve course content, curricula, learning materials, assessments, and academic programs.• Supervise undergraduate, Master’s, and PhD students and provide academic guidance throughout their studies.• Lead and conduct high-quality research aligned with institutional priorities and international academic standards.• Publish research findings in reputable international journals, conferences, books, and other scholarly platforms.• Develop research programs, research clusters, laboratories, centers, or specialized academic initiatives.• Pursue competitive research grants and establish collaborations with government, industry, international universities, and research institutions.• Build and lead multidisciplinary research teams and mentor early-career academics and researchers.• Develop strategic academic and research partnerships locally and internationally.• Contribute to curriculum innovation, interdisciplinary programs, and new academic offerings.• Integrate emerging technologies, industry developments, and current research into teaching and learning.• Participate actively in academic committees, faculty governance, quality assurance, and institutional planning.• Provide academic leadership in areas such as program development, research strategy, accreditation, and faculty development.• Mentor lecturers, researchers, and junior academic staff in teaching, research, publication, and professional development.• Support the development of postgraduate programs, professional programs, executive education, and specialized academic initiatives.• Represent the university at academic conferences, seminars, professional associations, industry forums, and international events.• Develop relationships with external stakeholders to strengthen knowledge transfer, commercialization, consultancy, and industry engagement.• Contribute to institutional rankings, accreditation activities, research impact, and internationalization initiatives.• Identify opportunities to enhance the university’s academic reputation, research visibility, and global partnerships.• Lead or participate in strategic academic projects and transformation initiatives.• Contribute to community engagement, public scholarship, professional services, and knowledge-sharing activities.• Maintain high standards of academic integrity, research ethics, teaching quality, and professional conduct.• Support the university’s strategic objectives and contribute to long-term institutional growth.✅ Requirements• A PhD or equivalent doctoral qualification from a recognized university in the relevant academic discipline.• Significant academic experience with a strong record of teaching, research, supervision, and academic leadership.• An established record of high-quality research publications in reputable peer-reviewed journals and academic outlets.• Strong research profile with evidence of research impact, citations, grants, patents, books, or other recognized scholarly contributions.• Demonstrated ability to secure competitive research funding from national or international funding bodies.• Proven experience supervising postgraduate research students, particularly Master’s and PhD candidates.• Strong teaching record with demonstrated commitment to student learning, academic excellence, and curriculum development.• Experience developing academic programs, courses, curricula, or interdisciplinary initiatives is an advantage.• Demonstrated ability to establish and maintain international academic, research, and industry collaborations.• Strong academic leadership, mentoring, communication, and stakeholder-management capabilities.• Ability to lead multidisciplinary research teams and collaborate across academic disciplines.• Strong understanding of research methodologies, academic governance, quality assurance, and research ethics.• Evidence of professional recognition, academic awards, editorial responsibilities, keynote presentations, or leadership within relevant professional associations is an advantage.• International academic experience or collaborations are highly desirable for strategic appointments.• Strong record of engagement with industry, government, professional bodies, or community organizations is an advantage.• Ability to contribute to institutional strategy, research commercialization, innovation, and knowledge transfer.• Strong written and spoken English communication skills.• Professional registration, accreditation, or membership with relevant professional bodies is an advantage depending on the discipline.• Candidates with exceptional academic achievements, research impact, and international recognition will be considered for strategic or senior appointments.???? What We Offer• Opportunity to join a university through a strategic academic appointment with significant opportunities for research, teaching, and academic leadership.• Access to research facilities, laboratories, academic resources, and institutional research support.• Opportunities to establish research groups, centers, laboratories, and multidisciplinary research programs.• Support for competitive research grants, international collaborations, publications, conferences, and research commercialization.• Opportunities to supervise postgraduate and doctoral researchers and develop future academic leaders.• Exposure to international academic networks, industry partnerships, government agencies, and research institutions.• Opportunities to contribute to curriculum innovation, academic strategy, institutional transformation, and internationalization.• Career progression into Professor, Distinguished Professor, Research Professor, Dean, Deputy Dean, Head of School, Director of Research, or other senior academic leadership positions.• A collaborative, research-intensive, and internationally oriented academic environment.• Professional development, academic leadership programs, conference support, research funding, and continuous career development opportunities.• Competitive academic compensation, research incentives, performance-based benefits, and comprehensive employment benefits.
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>مختبر التفاعل البشري مع البيانات في جامعة نيويورك أبوظبي يسعى لتعيين مهندس أبحاث أول لدعم وقيادة تصميم وتطوير وتقييم ونشر أنظمة وأدوات جديدة لدعم اتخاذ القرار. تم تصميم هذا المنصب لباحث ذو خبرة عالية وباني أنظمة يتمتع باستقلالية تقنية قوية وممارسات هندسة برمجيات ممتازة وقدرة موثقة على ترجمة الأفكار البحثية إلى أدوات قوية وقابلة لإعادة الإنتاج وقابلة للاستخدام.</p><br><br>
<p>يجب أن يكون المرشح الناجح متاحاً للبدء فوراً ويجب أن يحضر ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة البحثية ذات الصلة، إلى جانب درجة الماجستير في علوم الحاسوب، هندسة الحاسوب، التفاعل بين الإنسان والحاسوب، الذكاء الاصطناعي، أنظمة البيانات، أو مجال قريب ذي صلة.</p><br><br>
<p>يقوم مختبر HuDa بفحص البيانات واتخاذ القرار من منظور الأدوات وبناء الأنظمة. يصمّم المختبر أنظمة تدعم اتخاذ القرار عبر مجالات متعددة، بما في ذلك تخفيف التضليل، واتخاذ القرار التعاوني، واستكشاف البيانات تفاعلياً، ومشكلات التحسين في بيئات غير مؤكدة مثل تحسين محفظة الأسهم. لا يتخصص المختبر في مشاريع علم البيانات التطبيقي أو البحث في العلوم الاجتماعية الحاسوبية. يُشجع المرشحون الذين تكون اهتماماتهم الأساسية في علم البيانات التطبيقي بدلاً من بناء الأدوات والأنظمة ونماذج البحث لاتخاذ قرارات مستندة إلى البيانات على استعراض فرص في مختبرات أخرى.</p><br><br>
<p>من المتوقع من مهندس الأبحاث الأول أن يسهم فكرياً وتقنياً في مشاريع البحث الجارية والجديدة. ويتضمن ذلك تصميم وتنفيذ أنظمة بحثية عالية الجودة، وتطوير الخوارزميات والواجهات، وإجراء المحاكاة وتقييمات الأداء المقارن، وتصميم وتشغيل دراسات المستخدمين، والحفاظ على كود وبيانات عالية الجودة، وإعداد مخرجات البحث للنشر والعرض. يجب أن يكون المرشح قادراً على العمل بشكل مستقل، وتوجيه الباحثين junior أو مساعدي البحث، والتعاون بشكل وثيق مع أعضاء هيئة التدريس والطلاب وشركاء خارجين.</p><br><br>
<p><strong>المسؤوليات الأساسية تشمل:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>تصميم وبناء وصيانة أنظمة وأدوات جديدة لدعم اتخاذ القرار.</li>
<li>تطوير نماذج بحثية، واجهات تفاعلية، خطوط بيانات ومعالجات، ومنصات تجريبية.</li>
<li>تقييم الأنظمة من خلال تجارب صارمة ومحاكاة ومعايير ومسوحات المستخدمين.</li>
<li>الحفاظ على كود قابل لإعادة الإنتاج، والوثائق، ومجموعات البيانات، وقطع البحث من خلال GitHub ومستودعات مشتركة أخرى.</li>
<li>إعداد التقارير الفنية والعروض التقديمية والمخطوطات البحثية ومستندات LaTeX.</li>
<li>المساهمة في مخرجات البحث الممولة من المنح، وتقديم إلى المؤتمرات، ونشر في المجلات.</li>
<li>دعم تخطيط المشروع وتتبع المعالم والتنسيق الفني عبر المختبر.</li>
<li>توجيه أعضاء الفريق الجدد في هندسة البرمجيات وتصميم التجارب وإعادة الإنتاج والتواصل البحثي.</li>
</ul>
<p>سيُظهر المرشح الناجح خبرة قوية في بناء الأنظمة والأدوات، والتفكير الخوارزمي، وتصميم البحث، والتجربة القابلة لإعادة الإنتاج. يجب أن يكون قادرًا على التنقل بسلاسة بين هندسة البرمجيات، والتنفيذ، والتقييم التجريبي، والتواصل البحثي. مهارات البرمجة القوية ضرورية، خاصة في Python وC++ وJavaScript/TypeScript، أو لغات وإطارات مشابهة. الخبرة مع SQL، والبرمجة التعريفية، وإدارة البيانات، وقواعد البيانات، وأدوات التصور، وطرق HCI، ونُظم AI/ML، والتحسين، أو أنظمة بيانات تفاعلية مرغوبة بشدة.</p><br><br>
<p>يجب أن يكون لدى المتقدمين سجل قوي من الإنتاج البحثي والتقني، والذي قد يشمل منشورات محكمة، ومشاريع مفتوحة المصدر، وأنظمة مطبّقة، ونماذج بحث، وتقارير فنية، أو قطع برمجية رئيسية. إن القدرة على عرض العمل البحثي بوضوح وباختصار هي أمر أساسي، حيث يعقد المختبر اجتماعات حالة قصيرة بشكل متكرر ويعقد اجتماعات فنية فردية دورية لفحص مشاكل البحث بعمق.</p><br><br>
<p><strong>المؤهلات الدنيا:</strong></p><br><br>
<ul>
<li>درجة الماجستير في علوم الحاسوب، هندسة الحاسوب، HCI، AI، أنظمة البيانات، أو مجال قريب.</li>
<li>ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة البحثية ذات الصلة، أو هندسة البحث، أو خبرة تقنية عليا.</li>
<li>الإتاحة الفورية لبدء المنصب.</li>
<li>سجل قوي في تصميم وبناء أنظمة وأدوات ومنصات أو نماذج بحث.</li>
<li>مهارة برمجة ممتازة في Python، C++، JavaScript/TypeScript، أو لغات مشابهة.</li>
<li>خبرة في ممارسات البحث القابلة لإعادة الإنتاج، وتدفقات GitHub، والوثائق، وإدارة القطع.</li>
<li>القدرة على تقييم الأنظمة من خلال التجارب، والمحاكاة، والمعايير، أو دراسات المستخدم.</li>
<li>مهارات تواصل مكتوبة وشفوية قوية، بما في ذلك خبرة العروض التقنية ومستندات LaTeX.</li>
<li>القدرة على العمل بشكل مستقل مع الإسهام الفعّال في بيئة بحث وتعاونية.</li>
</ul>
<p>يوفر المنصب راتباً منافساً وامتيازات جذابة، بما في ذلك بدل سكن، وتأمين صحي، وبدل إجازة منزل سنوي، وعند الاقتضاء رسوماً دراسية خاصة للتابعين. سيكون لدى الباحث إمكانية الوصول إلى مرافق بحثية ممتازة ودعم مخصص للسفر والحوسبة والنشر والنفقات المرتبطة بالبحث.</p><br><br>
<p>سيتم تقييم الطلبات فوراً وستستمر حتى شغل المنصب. للتقديم، يرجى تقديم خطاب تغطية، والسيرة الذاتية، وبيان الاهتمامات البحثية، ونص أو درجة، واثنين من رسائل المرجع، وكلها بصيغة PDF.</p><br><br>
<p>يمكن توجيه الأسئلة بخصوص تفاصيل هذا المنصب إلى الأستاذة عزة أبو الزيد على البريد azza@nyu.edu.</p><br><br>
<p><strong>حول NYU أبوظبي</strong></p><br><br>
<p>https://nyuad.nyu.edu/en/</p><br><br>
<p>جامعة نيويورك أبوظبي هي أول حرم جامعي شامل للفنون الحرة والبحوث في الشرق الأوسط يتم تشغيله من قبل جامعة بحثية أمريكية كبرى خارج البلاد. تصنف Times Higher Education جامعة NYU ضمن أفضل 30 جامعة في العالم، مما يجعل NYU أبوظبي أعلى جامعة مرتبة في الإمارات ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وقد دمجت NYU أبوظبي منهاجاً جامعيًا انتقائياً بشكل عالي عبر التخصصات مع مركز عالمي للبحوث والمنح الدراسية المتقدمة. تمكّن الجامعة طلابها في العلوم والهندسة والعلوم الاجتماعية والإنسانية والفنون من النجاح في عالم متزايد الاعتماد المتبادل وتعزز التعاون والتقدم في التحديات الإنسانية المشتركة. طلاب NYUAD المتفوقون أتوا من أكثر من 120 دولة ويتحدثون أكثر من 100 لغة. معاً، تشكل فروع الجامعة في نيويورك وأبوظبي وشنغهاي العمود الفقري لجامعة عالمية فريدة، مما يمنح أعضاء هيئة التدريس والطلاب فرصاً لتجربة بيئات تعلم متنوعة واندماج في ثقافات أخرى في واحد أو أكثر من مواقع الدراسة في الخارج التي تحتفظ بها NYU على six قارات.</p><br><br>
<p>تلتزم NYUAD بإرساء ثقافة عدم التمييز ومكافحة التحرش والكرامة والاحترام المتبادل؛ وتوفير وصول وفرص متساوية؛ وتعزيز التميّز الأكاديمي في التعلم والبحث والتعليم.</p><br><br>
<p>يتم استقطاب الطلاب من بين الأفضل في العالم. هم أذكياء، ومتحمسون فكرياً، وملتزمون ببناء بيئة حرم جامعي قائمة على الاحترام المتبادل والفهم والرعاية. لقد حقق طلاب الدراسات الجامعية في NYUAD سجلاً رائعاً من المنح الدراسية، وقبول في الدراسات العليا، واعتبارات عالمية أخرى. التعليم العالي مجال نمو للجامعة؛ من المتوقع أن يتسع وجود الطلاب الخريجين الحاليين البالغ أكثر من 100 طالب في العقد القادم مع تطوير برامج الدكتوراه.</p><br><br>
<p><strong>العمل في NYUAD</strong></p><br><br>
<p>في NYUAD، ندرك أن أبوظبي ليست مجرد مكان عملك؛ بل هي بيتك. لضمان ازدهار موظفي البحث، نقدم حزمة امتيازات شاملة. تبدأ بمنحة ترحيل سخية؛ ومساعدة تعليمية لورثتك؛ والوصول إلى خدمات الصحة والرفاهية؛ وأكثر من ذلك. تلتزم NYUAD بنجاح موظفي البحث طوال المسار الأكاديمي، مع دعم مشاريع البحث الطموحة والعالمية ونهج تدريس تفاعلي مبتكر. دعم للعائلات ذات المسارين المهنيين أولوية. زور موقعنا للمزيد من المعلومات حول الامتيازات لك وليعالتك.</p><br><br>
<p>NYUAD صاحب عمل يوفر فرص متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص يساهمون في التميز ونشاط المجتمع الأكاديمي لدينا.</p><br><br>
<p>نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين. وفقاً للوائح الإمارات، يُشجع الطلبة الإماراتيون على التقدم.</p><br><br>
<p><strong>انضم إلى NYU أبوظبي، مكان استثنائي لأشخاص استثنائيين.</strong></p><br><br>
<p>تقدّر NYUAD الانتماء والاحترام؛ فهذه المبادئ أساسية لالتزام الجامعة بالتميز. NYUAD صاحب عمل يتيح فرص متساوية. نرحب بطلبات من جميع المرشحين المؤهلين ونبحث عن أشخاص يساهمون في مجتمع بحوثنا وتدريسنا متعدد التخصصات والحيّز العالمي للجامعة. البحث متعدد التخصصات والتدريس الاستثنائي في مجتمع حرم جامعي عالمي من ملامح رسالة الجامعة.</p><br><br>
<p>@WorkAtNYUAD</p><br><br><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>الجامعة الأمريكية في الإمارات</strong> تسعى لتعيين<strong> ضابط سلوك الطالب </strong> highly efficient and professional<strong>.</strong> هذا الدور حاسم لضمان التزام جميع الطلاب بقواعد ولوائح الجامعة. سيؤدي ضابط سلوك الطالب دوراً رئيسياً في الحفاظ على بيئة حرم آمنة ومنظمة من خلال مراقبة سلوك الطلاب، ومعالجة مسائل السلوك، وتعزيز ثقافة الاحترام والمسؤولية.</p><br>
<p><strong>المؤهلات والتعليم</strong></p><br>
<ul>
<li>درجة البكالوريوس في أي تخصص من جامعة معتمدة</li>
<li>1-3 سنوات من الخبرة في خدمة العملاء أو مجال ذي صلة</li>
<li>يفضل الخبرة في سلوك الطلاب أو حياة الطالب.</li>
</ul>
<p><strong>المهارات / التدريب / المعرفة</strong></p><br>
<ul>
<li>مهارات كتابة وتواصل شفهي ممتازة بالعربية والإنجليزية</li>
<li>القدرة على العمل تحت الضغط</li>
<li>القدرة على التعامل مع المواقف الصعبة بود ولباقة</li>
<li>تقدير التنوع الثقافي</li>
</ul>
<p><strong>مسؤوليات العمل</strong></p><br>
<ul>
<li>فرض سياسات الجامعة من خلال مراقبة والالتزام بقوانين ولوائح الجامعة.</li>
<li>معالجة وحل قضايا سلوك الطلاب، والتأكد من اتباع الإجراءات اللازمة.</li>
<li>توثيق وتبليغ حوادث misconduct، وضمان سجلات دقيقة وفي الوقت المناسب.</li>
<li>التجول بانتظام في الحرم الجامعي لضمان الامتثال لسياسات السلوك وتوفير حضور ظاهر والإبلاغ عن الانتهاكات إلى مدير OSL.</li>
<li>العمل عن كثب مع أمن الحرم، ومكتب حياة الطلاب، وباقي أقسام الجامعة لتعزيز بيئة حرم آمنة ومحترمة.</li>
<li>إعداد تقارير مفصلة عن حوادث السلوك والحفاظ على سجلات شاملة.</li>
<li>تقديم الدعم للطلاب المشاركين في قضايا السلوك، وتوجيههم حول سياسات الجامعة والموارد.</li>
<li>أداء أي واجبات أخرى يطلبها المشرف المباشر.</li>
</ul> <p><strong>حول الجامعة الأمريكية في الإمارات (AUE):</strong></p><br>
<p>تدعو الجامعة الأمريكية في الإمارات (AUE) إلى تقديم طلبات من المرشحين المؤهلين لشغل مجموعة من المناصب الأكاديمية والإدارية. تقع AUE في دبي المدينة الأكاديمية الدولية.</p><br>
<p>ليست AUE مجرد مكان للتعلم بل هي محور الابتكار والنمو، حيث تجد خبرتك وتطلعاتك بيئة مرحبة.</p><br>
<p><strong>في AUE، نؤمن بأن لا شيء مستحيل هو الطريق إلى النجاح</strong></p><br>
<p>تتكون AUE من ثمانية كليات ديناميكية: كلية القانون، كلية التربية، كلية التصميم، كلية إدارة الأعمال، كلية علوم الصحة، كلية الإعلام والاتصال الجماهيري، كلية الهندسة والتكنولوجيا، وكلية الأمن والدراسات الاستراتيجية. كل كلية تتميز بقوة فريدة واعتمادات مرموقة، تعكس التزامنا بتقديم تعليم عالمي المستوى.</p><br>
<p>الجامعة الأمريكية في الإمارات معتمدة من<strong> SACSCOC</strong> (لجنة الجامعات والكليات لالجنوب الأمريكية) لمنح درجات البكالوريوس والماجستير. يجوز أيضاً للمؤسسات التي تمنح الدرجات أن تقدم شهادات ودبلومات في المستويات المعتمدة للدرجة</p><br>
<p>الجامعة الأمريكية في الإمارات مرخّصة رسميًا للعمل كمؤسسة تعليم عالٍ وجميع برامجها معتمدة من<strong> CAA</strong> (لجنة الاعتماد الأكاديمي)، وزارة التعليم، الإمارات العربية المتحدة.</p><br>
<p><strong>كلية إدارة الأعمال</strong> هي عضو فخور في<strong>AACSB</strong> (الجمعية لتقدم كليات أعمال جامعية)، وتُعتمد برامجها (بكالوريوس إدارة الأعمال، ماجستير إدارة الأعمال، ماجستير الإدارة الرياضية) من<strong>AACSB</strong> حتى 2022.</p><br>
<p>يتم اعتماد بكالوريوس علوم الحاسب في<strong> كلية الهندسة والتكنولوجيا</strong> من قبل مجلس الاعتماد الحاسوبي لـ<strong>ABET</strong>.</p><br>
<p><strong>NASAD</strong> (الجمعية الوطنية لمدارس الفن والتصميم) منحت بكالوريوس العلوم في تصميم الأزياء، وبكالوريوس العلوم في التصميم الجرافيكي، وبكالوريوس العلوم في التصميم الداخلي، وبكالوريوس العلوم في الرسوم المتحركة في<strong> كلية التصميم</strong>، وصفة التكافؤ الجوهر مع البرامج المعتمدة في الولايات المتحدة.</p><br>
<br> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مطلوب مدير مدرسة في الإمارات العربية المتحدة - أغسطس 2026 توفر هذه المدرسة الدولية ذات السمعة العالية منهجاً أمريكياً عالي الجودة من السنوات الأولى حتى الصف الثاني عشر ضمن مجتمع تعليمي مرحب وشامل. ملتزمة بالتميز الأكاديمي، تشجع المدرسة الطلاب ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين من خلال نهج تعليمي قائم على الاستقصاء يعزز التفكير النقدي والإبداع والتعاون. مع هيئة طلابية متنوعة، وهيئة تدريس دولية ذات خبرة ومرافق مصممة خصيصاً رائعة، توفر المدرسة بيئة داعمة حيث يُشجّع كل من الطلاب والمعلمين على تحقيق كامل إمكاناتهم. المدير المدرسي مسؤول عن التوجيه الاستراتيجي العام، والإدارة، والتشغيل الفعال للمدرسة. يتضمن هذا الدور متابعة استباقية مع الأطراف المعنية، التخطيط الاستراتيجي، تخصيص الموارد بفعالية، والحفاظ على بيئة تعليمية عالية الجودة. يضمن المدير تحقيق رسالة المدرسة ورؤيتها مع تعزيز العلاقات الإيجابية مع أولياء الأمور، وضمان الامتثال التنظيمي، ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية مثل تصنيف “جيد” والاعتماد الكامل من NEASC. المسؤوليات والمهام الأساسية: • المتابعة الاستباقية (التواصل - شراكة أولياء الأمور) • التركيز على المهمة (الاستراتيجية، التخطيط، والإدارة التنظيمية) • تخصيص الموارد بنشاط (الكفاءة التشغيلية والإدارة المالية) • تحسين المدرسة وتطويرها وصف عام للوظيفة متاح المتطلبات: • مؤهل تدريس (مثلاً بكالوريوس في التعليم، PGCE) • درجة دكتوراه أو ماجستير في قيادة التعليم أو مجال قيادة ذات صلة • شهادة إدارية أمريكية • خبرة تدريس 5+ سنوات في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • 3+ سنوات قيادة في مدرسة تعتمد المنهج الأمريكي • خبرة قيادية مثبتة في التعليم مع سجل حافل في إدارة المدرسة • مهارات اتصال ممتازة مع القدرة على بناء علاقات إيجابية مع جميع أصحاب المصلحة في المدرسة، خاصة الآباء • مهارات إدارة مالية وتخصيص موارد قوية • خبرة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر ومبادرات تحسين المدرسة • القدرة على قيادة وتحفيز الفرق، والدفع نحو التميز التعليمي والكفاءة التشغيلية • فهم عميق لمشهد التعليم في الإمارات العربية المتحدة والالتزام التنظيمي ومعايير الاعتماد. الحزمة • راتب تنافسي معفى من الضرائب • بدل سكن سخي • بدل تسوية ونقل مرة واحدة • هاتف محمول • رحلات الانضمام من موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] • رحلات العودة إلى موطن السجل عند نهاية العقد [الدرجة الاقتصادية] عند انتهاء العقد • رحلات سنوية من وإلى موطن السجل [الدرجة الاقتصادية] تُؤخذ مرة واحدة خلال الإجازة السنوية • تأمين صحي • إعفاء كامل من الرسوم الدراسية حتى لطفلين مع الاعتماد الجامعي Ignite School (Pre-K إلى الصف 12) • تكاليف معاملة التأشيرة • عقد عمل لمدة سنتين مع تجديد تلقائي • تسوية نهاية الخدمة وفقاً لقانون العمل الإماراتي. دبي تقدم أسلوب حياة استثنائي للمغتربين، تجمع بين أشعة الشمس على مدار السنة ومجتمع متعدد الثقافات ونشط. المدينة معروفة ببنيتها التحتية الممتازة، ومستوى المعيشة العالي، ومرافق الترفيه الرائعة، بما في ذلك الشواطئ الجميلة، والتسوق من طراز عالمي، وتناول الطعام الدولي، والفعاليات الرياضية، ومشهد فني وترفيهي مزدهر. مع سهولة الوصول إلى وجهات عبر أوروبا وآسيا وإفريقيا، تعتبر دبي قاعدة مثالية للسفر خلال إجازات المدرسة. بيئة آمنة ومرحبة ورعاية صحية modern، وروابط نقل ممتازة وراتب معفى من الضرائب يجعلها واحدة من وجهات التعليم الدولي الأكثر جاذبية للنمو المهني والحياة عالية الجودة.</span> </div>
<section><p class="heading jdMain">وصف العمل</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>يوفر رعاية نفسية للمرضى الداخليين والخارجيين المصابين بأمراض عقلية أو نفسية. يجري استشارات نفسية ويتولى التوجيه من الأطباء الآخرين. يشارك في الرعاية الوقائية كجزء من برنامج متكامل من الطب العلاجي والوقائي.</p><p><strong>المسؤوليات</strong></p><ol><li><p>يوفر جميع نطاق تشخيص وعلاج الأمراض النفسية للمرضى سواء الداخليين أو الخارجين.</p><ol><li><p>يتولى استشارات الحالات المحالة إليه من خدمات أخرى عن طريق تقديم النصائح السريرية أو تحمل المسؤولية الكاملة للرعاية.</p></li><li><p>يساهم في توجيه الأطباء وعلماء النفس والممرضين وغيرهم من موظفي المنظَّمة الطبية في الكشف المبكر، والتعرف، والإدارة أو إحالة الحالات النفسية.</p></li><li><p>يشارك في التعليم الطبي المستمر للأطباء والممرضين من خلال المحاضرات في اجتماعات الموظفين، وتقديم حالات في جولات التمريض، وإلقاء محاضرات للممرضين.</p></li><li><p>يشارك في برامج التدريس وضمان الجودة.</p></li><li><p>يأخذ الاتصالات خارج ساعات العمل أو عطلة نهاية الأسبوع حسب الحاجة وفق الحالات المحددة أو في حالات الطوارئ كما هو مطلوب.</p></li><li><p>للتبعيد بالمبادئ الدولية المناسبة، وأنظمة هيئة الصحة في دبي ولوائح اللجنة المشتركة الدولية أثناء علاجهم أو إدارتهم للمرضى وكذلك أثناء تأدية واجباتهم المهنية.</p></li></ol></li></ol></div></section><section><p class="heading">ملف المرشح المرغوب</p><p class="paragraph"></p><ol><li><p>التخرج من كلية طب معتمدة بالإضافة إلى سنة امتياز وثلاث سنوات إقامة؛ شهادة من المجلس الأمريكي للطب النفسي وعلم الأعصاب أو عضو في الكلية الملكية للأطباء (أو ما يعادلها).</p><ol><li><p>خمس سنوات خبرة عملية كطبيب نفسي على الأقل بعد الشهادة.</p></li><li><p>إتقان ممتاز للغة الإنجليزية سواء الشفوية أو الكتابية. يفضل وجود معرفة باللغة العربية لكنها ليست ضرورية.</p></li><li><p>يجب أن يكون ماهراً جدًا في المجال المحدد، مع حكم سريري راشد والقدرة على قيادة الفريق المهني. يجب أن تكون لديه معرفة شاملة بسياسات وإجراءات قسم الطب مع الإشارة إلى الالتزام بالحفاظ على سرية عمله؛ شخصية تُبني الثقة والاطمئنان لدى مرضاه؛ والالتزام باللوائح والقوانين داخل المنظمة الطبية.</p></li><li><p>التراخيص السارية في بلد المنشأ وتوفر ترخيص DHA لممارسة الطب النفسي في دبي، الإمارات العربية المتحدة.</p></li><li><p>مهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين كما تنعكس في التفاعل مع زملاء العمل والرؤساء والمرضى وعائلاتهم.</p></li></ol></li></ol><br><p></p></section>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>يوفر الرعاية النفسية للمرضى الداخليين والخارجيين المصابين بأمراض عقلية أو نفسية. يجري استشارات نفسية ويتعامل مع إحالات من أطباء آخرين. يشارك في الرعاية الوقائية كجزء من برنامج متكامل للطب العلاجي والوقائي.</p><br><br>المسؤوليات:<br><ol><li><p><span>يوفر مجموعة كاملة من تشخيص وعلاج الأمراض النفسية للمرضى داخلياً وخارجياً.</span></p><br><ol><li><p><span>يعالج استشارات الحالات المحالة إليه من خدمات أخرى من خلال تقديم نصائح سريرية أو تحمل المسؤولية الكاملة للرعاية.</span></p><br></li><li><p><span>يساهم في توجيه الأطباء وعلماء النفس والممرضين وغيرهم من موظفي المؤسسة الطبية في الكشف المبكر والتعرف والإدارة أو إحالة الحالات النفسية.</span></p><br></li><li><p><span>يشارك في التعليم الطبي المستمر للأطباء والممرضين من خلال المحاضرات في اجتماعات العاملين، وتقديم حالات في دوريات التمريض، وإلقاء المحاضرات للممرضين.</span></p><br></li><li><p><span>يشارك في برامج التدريس وضمان الجودة.</span></p><br></li><li><p><span>يتولى الاتصالات خارج أوقات العمل أو في عطلة نهاية الأسبوع حسب متطلبات الحالات المحددة أو عند وجود حالات طارئة كما هو مطلوب.</span></p><br></li><li><p><span>للاتباع الإرشادات الدولية المناسبة، وأنظمة هيئة DHA ومعايير اللجنة المشتركة الدولية أثناء علاج المرضى أو إدارتهم وكذلك أثناء أداء واجباته المهنية.</span></p><br></li></ol></li></ol><br>المؤهلات:<br><ol><li><p><span>التخرج من كلية طبية معتمدة إضافة إلى سنة امتياز وثلاث سنوات إقامة؛ الحصول على شهادة من المجلس الأمريكي للطب النفسي والعلوم العصبية أو عضو من الكلية الملكية للأطباء (أو ما يعادلها).</span></p><br><ol><li><p><span>خبرة لا تقل عن خمس (5) سنوات كممارسة كطبيب نفساني بعد الشهادة.</span></p><br></li><li><p><span>إتقان ممتاز للغة الإنجليزية الشفوية والكتابية. معرفة اللغة العربية مرغوبة لكنها ليست ضرورية.</span></p><br></li><li><p><span>يجب أن يكون ماهراً جداً في المجال المعين من ممارسته، مع حكم سريري ناضج وقدرة على توفير القيادة المهنية. يجب أن يكون لديه معرفة شاملة بسياسات وإجراءات قسم الطب مع الإشارة الخاصة إلى الالتزام بالحفاظ على سرية عمله؛ وشخصية تلهم الثقة لدى مرضاه؛ والالتزام بأنظمة ولوائح المؤسسة الطبية.</span></p><br></li><li><p><span>رخصة سارية في بلد المنشأ وبترخيص DHA لمزاولة الطب النفسي في دبي، الإمارات العربية المتحدة.</span></p><br></li><li><p><span>مهارات الاتصال والتعامل مع الآخرين كما تُطبق في التفاعل مع الزملاء والرؤساء والمرضى والعائلات.</span></p><br></li></ol></li></ol>
The Department of Marketing and Supply Chain Management in the School of Business Administration at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time or visiting faculty position in Supply Chain Management at the rank of Assistant Professor, beginning in Fall (August) 2026.<br><br>The successful candidate will contribute to the department’s research, teaching and service activities. While applications from academics with diverse backgrounds in Supply Chain Management (SCM) are welcome, we are particularly interested in candidates with expertise and/or teaching interests in logistics and distribution, supply chain analytics, supply chain quality management and managing service supply chains.<br><br>The position offers a competitive, tax-free salary in the UAE, commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits.<br><br>Job Qualifications<br><br>PhD in Supply Chain Management or a related field from an AACSB-accredited university, preferably in North America. Evidence of promising research potential and/or publications. Ability to teach at both undergraduate and graduate levels.<br><br>Application Procedure<br><br>To apply, please send your documents to Cristina Rompe, Administrative Assistant, Department of Marketing and Supply Chain Management, at https://forms.aus.edu/252665476851872<br><br>A cover letter explaining your interest in the position. Your curriculum vitae, including teaching experience, list of publications/work-in-progress and contact information for at least three references. Your teaching philosophy.<br><br>Additional documents may be requested from shortlisted candidates.<br><br>Review of applications and interviews will begin in February 2026. The position will remain open until filled, with the successful candidate expected to start in Spring 2026, January and/or Fall 2026, August.<br><br>ABOUT THE SCHOOL: The School of Business Administration enrolls over 1,900 undergraduate and graduate students. QS World University Subject Rankings 2025 has named AUS number two (tied) in the UAE and among the top 300 universities globally for business and management studies, number one in the UAE (tied) and among the top 250 universities globally for accounting and finance, and number one (tied) in the UAE and top 400 universities globally in the category of economics and econometrics. The AUS MBA program is ranked second in the UAE, seventh (tied) in the Middle East and Africa region, and among the world's top 200 in the QS Global MBA Rankings (2026). The school offers a Bachelor of Science in Business Administration degree with majors in accounting, economics, finance, information systems and business analytics, management, marketing and supply chain management, as well as a Bachelor of Arts in Economics. Graduate degrees include the Master of Business Administration, Master of Business Data Analytics, Master of Science in Accounting, Master of Science in Economics and Policy, Master of Science in Finance, PhD in Finance and PhD in Management. The school has been accredited by the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) since April 2011.<br><br>ABOUT THE UNIVERSITY: American University of Sharjah (AUS) is a comprehensive, independent, non-profit, coeducational institution of higher education that promotes excellence in teaching, learning, research and creative work. AUS fosters a community that celebrates diversity and whose members are committed to the ideals of open intellectual inquiry, ethical behavior and civic responsibility. Its rank among the top five universities with the highest percentage of international students (Times Higher Education, 2024) is a testament to that ideal. AUS is licensed and its degree programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the UAE Ministry of Higher Education and Scientific Research.. Additionally, AUS has been accredited in the USA by the Middle States Commission on Higher Education since June 2004. In addition to the School of Business Administration, the university includes the College of Engineering, the College of Arts and Sciences, and the College of Architecture, Art and Design, serving more than 6,000 students from approximately 100 nationalities. The university curricula, teaching standards and employment norms are fully in tune with the American model of higher education.<br><br>The AUS campus is located at the heart of Sharjah’s University City, adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park and Sharjah International Airport, only 35 minutes away from Downtown Dubai and 20 minutes away from Dubai International Airport. For more information, please visit www.aus.edu.
The Department of Marketing and Supply Chain Management in the School of Business Administration at American University of Sharjah (AUS) invites applications for a full-time or visiting faculty position in Supply Chain Management at the rank of Assistant Professor, beginning in Fall (August) 2026.<br><br>The successful candidate will contribute to the department’s research, teaching and service activities. While applications from academics with diverse backgrounds in Supply Chain Management (SCM) are welcome, we are particularly interested in candidates with expertise and/or teaching interests in logistics and distribution, supply chain analytics, supply chain quality management and managing service supply chains.<br><br>The position offers a competitive, tax-free salary in the UAE, commensurate with experience, along with free housing, paid utilities and other attractive benefits.<br><br>Job Qualifications<br><br>PhD in Supply Chain Management or a related field from an AACSB-accredited university, preferably in North America. Evidence of promising research potential and/or publications. Ability to teach at both undergraduate and graduate levels.<br><br>Application Procedure<br><br>To apply, please send your documents to Cristina Rompe, Administrative Assistant, Department of Marketing and Supply Chain Management, at https://forms.aus.edu/252665476851872<br><br>A cover letter explaining your interest in the position. Your curriculum vitae, including teaching experience, list of publications/work-in-progress and contact information for at least three references. Your teaching philosophy.<br><br>Additional documents may be requested from shortlisted candidates.<br><br>Review of applications and interviews will begin in February 2026. The position will remain open until filled, with the successful candidate expected to start in Spring 2026, January and/or Fall 2026, August.<br><br>ABOUT THE SCHOOL: The School of Business Administration enrolls over 1,900 undergraduate and graduate students. QS World University Subject Rankings 2025 has named AUS number two (tied) in the UAE and among the top 300 universities globally for business and management studies, number one in the UAE (tied) and among the top 250 universities globally for accounting and finance, and number one (tied) in the UAE and top 400 universities globally in the category of economics and econometrics. The AUS MBA program is ranked second in the UAE, seventh (tied) in the Middle East and Africa region, and among the world's top 200 in the QS Global MBA Rankings (2026). The school offers a Bachelor of Science in Business Administration degree with majors in accounting, economics, finance, information systems and business analytics, management, marketing and supply chain management, as well as a Bachelor of Arts in Economics. Graduate degrees include the Master of Business Administration, Master of Business Data Analytics, Master of Science in Accounting, Master of Science in Economics and Policy, Master of Science in Finance, PhD in Finance and PhD in Management. The school has been accredited by the Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) since April 2011.<br><br>ABOUT THE UNIVERSITY: American University of Sharjah (AUS) is a comprehensive, independent, non-profit, coeducational institution of higher education that promotes excellence in teaching, learning, research and creative work. AUS fosters a community that celebrates diversity and whose members are committed to the ideals of open intellectual inquiry, ethical behavior and civic responsibility. Its rank among the top five universities with the highest percentage of international students (Times Higher Education, 2024) is a testament to that ideal. AUS is licensed and its degree programs are accredited by the Commission for Academic Accreditation of the UAE Ministry of Higher Education and Scientific Research.. Additionally, AUS has been accredited in the USA by the Middle States Commission on Higher Education since June 2004. In addition to the School of Business Administration, the university includes the College of Engineering, the College of Arts and Sciences, and the College of Architecture, Art and Design, serving more than 6,000 students from approximately 100 nationalities. The university curricula, teaching standards and employment norms are fully in tune with the American model of higher education.<br><br>The AUS campus is located at the heart of Sharjah’s University City, adjacent to the Sharjah Research, Technology and Innovation Park and Sharjah International Airport, only 35 minutes away from Downtown Dubai and 20 minutes away from Dubai International Airport. For more information, please visit www.aus.edu.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><b>نظراً للنجاح المستمر لمدرسة جيمز فاوندرز، دبي، فإننا نتطلع لتعيين معلم تصميم تكنولوجيا متميز للانضمام إلى فريقنا في أغسطس 2026.</b></p>
<p>هذه فرصة رائعة إما لـ <b>معلم مبتدئ</b> يسعى للحصول على خبرة دولية قيمة، أو لـ <b>مربٍ أكثر خبرة</b> يبحث عن الخطوة التالية في مسيرته مع شركة تعليمية عالمية المستوى ومدرسة دولية استثنائية تقع في قلب دبي.</p>
<p><b>مدرسة جيمز فاوندرز، دبي</b> معتمدة كـ<b>مدرسة بريطانية خارجية (BSO)</b> وقد حققت أحكام <em>ممتاز</em> عبر جميع المعايير. تتيح لنا اعتمادنا تقديم <b>برامج NQT و QTS و iPGCE</b> لمعلمينا من خلال <b>TES Institute</b>. تعتبر مدرسة جيمز فاوندرز، دبي بيئة ديناميكية فريدة من نوعها، وأي شخص ينضم إلى فريقنا لديه فرصة رائعة لترك بصمته. وبالتوافق مع رؤيتنا المدرسية، ستصبح جزءاً من ثقافة تشجع جميع أعضاء مجتمعنا على <b>النمو، الازدهار، والنجاح</b> في كل ما نقوم به.</p>
<p>في <b>جيمز</b>، التدريس ليس مجرد وظيفة؛ إنه مهنة. يستفيد معلمونا من وصول مجاني إلى برامج التطوير المهني ذات المستوى العالمي ويُدعمون للنمو عبر شبكة جيمز العالمية. سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتماد BSO والتسجيل في برنامج NQT، بينما يمكن للمربّين ذوي الخبرة الاستفادة من مسارات القيادة وفرص التقدم الدولية. مع أن أغلب قادة مدارسنا يُرقون من الداخل، يبقى معلمو جيمز في مقدمة النمو والتطوير المهني عبر مدارسنا حول العالم.</p>
<p>دبي تقدم أسلوب حياة مميز وهي مدينة عالمية نابضة بالحياة وتشرق فيها الشمس طوال العام. يتمتع المعلمون هنا بتوازن ملهم بين العمل والترفيه، مع فرص لا حصر لها للسفر والتجارب الثقافية والمغامرة عبر الشرق الأوسط وما بعده.</p>
<p><b>ما نقدمـه</b></p>
<p>جميع الوظائف تأتي مع حزمة منافسة للغاية تتضمن:</p>
<ul>
<li>راتب <b>معفي من الضرائب</b></li>
<li><b>سكن مفروش كامل للفرد</b></li>
<li><b>دراسة مجانية لأطفالك</b></li>
<li><b>تأمين طبي خاص</b></li>
<li><b>تذاكر سنوية</b> إلى بلدك الأم</li>
<li><b>علاوة نهاية الخدمة</b></li>
</ul>
<p>كما يتمتع معلمو جيمز بإتاحة الوصول مجانيًا إلى برنامج <b>GEMS Rewards</b>، الذي يقدم آلاف التخفيضات وعروضاً اثنان مقابل واحد على الرحلات الجوية والفنادق والمطاعم ومتاجر البيع بالتجزئة—مما يساعد راتبك على التمدد وتحسين نمط حياتك في الإمارات العربية المتحدة.</p> </div><h2 data-automation-id="subHeaderPreferredCandidate" class="h5">
مرشح مفضل</h2>
<div class="row is-m v-align-top t-small bg-mute">
<div class="col is-3 p5" data-automation-id="label_Years_of_experience">
<b>سنوات الخبرة</b>
</div>
<div class="col is-9 p5" data-automation-id="data_Years_of_experience">
لا خبرة مطلوبة</div>
</div>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><ul><li><p>إعداد تجهيزات المختبر للدروس العملية المجدولة، بما في ذلك ترتيب المعدات والأدوات ومواد التجربة. </p></li></ul><ul><li><p>مساعدة أعضاء هيئة التدريس والطلاب أثناء جلسات المختبر لضمان إجراء التجارب بدقة وكفاءة وبأمان. </p></li></ul><ul><li><p>الصيانة، استكشاف الأخطاء، ومعايرة أجهزة ومعدات المختبر. </p></li></ul><ul><li><p>فحص، اختبار، تشخيص، وإصلاح معدات المختبر المعطلة. </p></li></ul><ul><li><p>الحفاظ على جرد محدث لمكونات المختبر وأدواته ومواد الاستهلاك؛ الإبلاغ عن النقص والمساعدة في طلبات الشراء. </p></li></ul><ul><li><p>ضمان الامتثال لقواعد سلامة المختبر ودعم تنفيذ بروتوكولات السلامة وإجراءات الطوارئ. </p></li></ul><ul><li><p>دعم أعضاء الهيئة التدريسية في تطوير إعدادات تجريبية جديدة ومواد تعليمية. </p></li></ul><ul><li><p>الحفاظ على النظافة والنظام والوسم الصحيح لمعدات المختبر ومواقع التخزين </p></li></ul><ul><li><p>توثيق أنشطة المختبر وسجلات الصيانة وسجلات المعايرة. </p></li></ul><ul><li><p>تقديم الدعم الفني خلال مشاريع الطلاب وورش العمل والفعاليات القسمية.</p></li></ul></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>درجة البكالوريوس في الهندسة الكيميائية، الكيمياء، أو مجال علمي ذو صلة.</li><li>ما لا يقل عن 2-3 سنوات من الخبرة العملية في بيئة مختبر كيميائي.</li><li>إتقان تشغيل وصيانة أدوات تحليلية مثل GC وHPLC وFTIR وUV-Vis.</li><li>فهم قوي للمبادئ الكيميائية، حركيات التفاعل، والديناميكا الحرارية.</li></ul><p></p></section>
The newly established Center for Behavioral Institutional Design (C-BID), New York University Abu Dhabi, is inviting applications for a Research Assistant interested in exploring the origins of human behavioral diversity, developing empirically-informed models of human behavior, and designing innovative institutions and policies for promoting social welfare.<br><br>This position is designed for candidates with background in Economics, but is also suited for candidates from a broad range of disciplines such as Social and Behavioral Sciences, Mathematics, and computer science. Ideally, the candidate will have some expertise in either experimental, empirical, or theoretical methods or, ideally, a combination of these methods. Excellent communication skills in English, the ability to work in multidisciplinary teams, and scientific creativity are essential.<br><br>The applicant will work in a uniquely multidisciplinary environment consisting of 4 NYUAD faculty, several post-docs, graduate students and undergraduate students, and a large network of international world-renowned collaborators. C-BID goal is to construct empirically-validated models of human behavior and use them to design and implement policies and institutions that will improve social welfare. For this purpose, C-BID brings together faculty from across the NYU Global Network, across the social and behavioral sciences (economists, political scientists, psychologists, sociologists, and neuro-scientists), as well as leading policymakers, to establish a globally-recognized knowledge hub for behavioral social science and public policy. The successful applicant will work in close collaboration with the C-BID team: Olivier Bochet, Ernesto Reuben, Nikos Nikiforakis, and John Wooders.<br><br>The Center for Behavioral Institutional Design is organized around three closely-intertwined research clusters:<br><br>Cluster 1: Rigorously explores the social, neurobiological, and institutional underpinnings of preferences, expectations, and, ultimately, behavior.<br><br>Cluster 2: Uses insights from Cluster 1 about the causes and consequences of behavioral diversity to design institutions, policies, markets, and rules that enhance social and economic welfare. An innovation of this cluster is to embrace the centrality of human diversity in the institutional design problem.<br><br>Cluster 3: Uses the insights obtained from research in Clusters 1 and 2 to design smart and welfare-enhancing behavioral institutions and policies that take into account the specific socio-economic context in which they are embedded. C-BID seeks to expand on its existing relationships with local public and private partners to apply the latest scientific insights from behavioral social science research to the solution of practical real-world problems.<br><br>UAE nationals are encouraged to apply. Applicants are encouraged to discuss their research interests with the center leadership to fine-tune the details of their duties and research project.<br><br>Responsibilities Of The Position<br><br>Depending on the specific project, responsibilities can range from data collection, interpretation, and analysis, to the development and test of new tools, and methods.<br><br>Essential Qualifications<br><br>A Bachelor or Master’s degree in Economics (or related field), but also a broader range of disciplines including Social and Behavioral Sciences, Mathematics, Physics, and Computer Science.<br><br>Preferred Experience<br><br>Previous research experience in behavioral social science is desirable.<br><br>Applicants To Provide<br><br>Statement of interest CVList of publications Reprints of transcripts (3 maximum, if any) Arrange to have at least two letters of recommendation at the time of application. Letters of recommendation should be written by academics who are experts in the applicant field of expertise. Letters should be uploaded separately.<br><br>Additional Program Information<br><br>UAE nationals are encouraged to apply<br><br>This position is under the NYUAD Kawader program, for details regarding the program, open dates, specific program requirements, and FAQ's please refer to our NYUAD Kawader webpage: https://nyuad.nyu.edu/en/about/careers/postdoctoral-and-research/kawader-research-assistantship-program.html<br><br>Kawader is a unique, national capacity-building research fellowship program that allows outstanding graduates to gain experience in a cutting-edge academic research environment. This three-year, individually tailored, intensive program has two distinctive paths designed for (Emirati) graduates considering a graduate degree or a career in research.<br><br>For further information or questions regarding the position/program please contact nyuad.kawader@nyu.edu (due to the high volume of emails received, please allow 5 working days for a response)<br><br>Equal Employment Opportunity Statement<br><br>For people in the EU, click here for information on your privacy rights under GDPR: www.nyu.edu/it/gdpr<br><br>NYU is an Equal Opportunity Employer and is committed to a policy of equal treatment and opportunity in every aspect of its recruitment and hiring process without regard to age, alienage, caregiver status, childbirth, citizenship status, color, creed, disability, domestic violence victim status, ethnicity, familial status, gender and/or gender identity or expression, marital status, military status, national origin, parental status, partnership status, predisposing genetic characteristics, pregnancy, race, religion, reproductive health decision making, sex, sexual orientation, unemployment status, veteran status, or any other legally protected basis. All interested persons are encouraged to apply for vacant positions at all levels.<br><br>Sustainability Statement <br><br>NYU aims to be among the greenest urban campuses in the country and carbon neutral by 2040. Learn more at nyu.edu/sustainability
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><span>New York University Abu Dhabi (NYUAD) is seeking a <strong>Junior Research Scientist</strong> to work on a series of research projects focused on the links between institutions, firms, labor, and migration in developing countries. Candidates can expect to be involved in all aspects of the research project, with the primary goal of publication. Terms of employment include a competitive salary and benefits.</span></p><br><br>
<p><span>The junior researcher will work closely with faculty to support existing projects as well as develop new projects using both randomized controlled trials (RCTs) and administrative data. Working directly under the supervision of <strong>Professors Morgan Hardy and Veda Narasimhan</strong>, the position offers an exceptional opportunity to build strong academic research skills—including the development of new research projects, papers, and publications—to facilitate highly competitive applications to PhD programs.</span></p><br><br>
<p><span>The successful candidate will be given a high degree of responsibility and oversight for the research projects. Responsibilities include the management of primary data collection in the field, data cleaning, analysis, and the management of data replication packages for publication. Additionally, the candidate will conduct literature reviews, assist with grant writing and proposals, draft exhibits, manuscripts, and papers, prepare conference and seminar presentations, and support all other aspects of the publication and revision process.</span></p><br><br>
<p><span>Candidates must hold a Bachelor’s degree (BA) or a Masters in Economics or a related discipline, though additional majors that broaden the candidate's overall skill scope are preferred. Required experience includes prior experience working directly on academic papers and projects, alongside a high degree of proficiency in econometric methods and statistical analysis tools, such as Stata or equivalent statistical software.</span></p><br><br>
<p><span>We are particularly interested in candidates who possess a demonstrated interest in topics related to political economy, firms, labor, and migration. Experience working in the Ethiopian context is highly preferred, and fluency in the Amharic language is a strongly desired skill for this role.</span></p><br><br>
<p><span>Applications will be accepted immediately. To be considered, all applicants must submit a cover letter, curriculum vitae, transcript of degree/ copy of highest degree, research statement, and at least 2 contact references, all in PDF format.</span></p><br><br>
<p><span>Applications will be accepted immediately and candidates will be considered until the position is filled. If you have any questions, please reach out to Morgan Hardy at </span><span><span>morgan.hardy@nyu.edu</span></span><span> and Veda Narasimhan at </span><span><span>veda.narasimhan@nyu.edu</span></span><span>. </span></p><br><br>
<br>
<p><strong><span>About NYU Abu Dhabi</span></strong></p><br><br>
<p><span><span>https://nyuad.nyu.edu/en/</span></span></p><br><br>
<p><span>NYU Abu Dhabi is the first comprehensive liberal arts and research campus in the Middle East to be operated abroad by a major American research university. Times Higher Education ranks NYU among the top 30 universities in the world, making NYU Abu Dhabi the highest-ranked university in the UAE and MENA region. NYU Abu Dhabi has integrated a highly selective undergraduate curriculum across the disciplines with a world center for advanced research and scholarship. The university enables its students in the sciences, engineering, social sciences, humanities, and arts to succeed in an increasingly interdependent world and advance cooperation and progress on humanity’s shared challenges. NYU Abu Dhabi’s high-achieving students have come from over 120 countries and speak over 100 languages. Together, NYU's campuses in New York, Abu Dhabi, and Shanghai form the backbone of a unique global university, giving faculty and students opportunities to experience varied learning environments and immersion in other cultures at one or more of the numerous study-abroad sites NYU maintains on six continents. </span></p><br><br>
<p><span>NYUAD is committed to upholding a culture of non-discrimination, anti-harassment, dignity, and mutual respect; providing equal access and opportunity; and fostering academic excellence in learning, research, and teaching.</span></p><br><br>
<p><span>Students are drawn from among the world’s best. They are bright, intellectually passionate, and committed to building a campus environment anchored in mutual respect, understanding, and care. The NYUAD undergraduate student body has garnered an impressive record of scholarships, graduate-school admissions, and other global honors. Graduate education is an area of growth for the University; the current graduate student population of over 100 students is expected to expand in the next decade as doctoral programs are developed.</span></p><br><br>
<p><strong><span>Working for NYUAD</span></strong></p><br><br>
<p><span>At NYUAD, we recognize that Abu Dhabi is more than where you work; it’s your home. In order for research staff to thrive, we offer a comprehensive benefits package. This starts with a generous relocation allowance; educational assistance for your dependents; access to health and wellness services; and more. NYUAD is committed to research staff success throughout the academic trajectory, providing support for ambitious and world-class research projects and innovative, interactive teaching approaches. Support for dual-career families is a priority. </span><span><span>Visit our website for more information on benefits for you and your dependents.</span></span></p><br><br>
<p><span>NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to the excellence and vibrancy of our academic community.</span></p><br><br>
<p><span>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.</span></p><br><br>
<p><strong><span>Join NYU Abu Dhabi, an exceptional place for exceptional people.</span></strong></p><br><br>
<p><span>NYUAD values belonging and respect; such principles are fundamental to the university’s commitment to excellence. NYUAD is an equal-opportunity employer. We welcome applications from all qualified candidates and seek individuals who will contribute to our vibrant, multidisciplinary research and teaching community. Multidisciplinary research and exceptional teaching in a global campus community are hallmarks of the University’s mission.</span></p><br><br>
<p><span>@WorkAtNYUAD</span></p><br><br><br> </div>
Responsibilities and Accountability <br><br><br>A. Platform administration and governance<br> Act as the operational contact for Superset, working with the vendor, IT and authorised University stakeholders.<br> Configure and maintain user roles, permissions, cycles, academic structures, taxonomies, templates, forms, notifications, workflows and approval rules within delegated authority.<br> Support the documentation of administration standards, change logs, configuration records, service procedures and business-continuity arrangements.<br> Apply appropriate controls for student, graduate, employer and staff data.<br> B. User lifecycle and data operations<br> Coordinate student and graduate onboarding, account activation, user imports, cohort updates, deduplication, corrections, status changes and authorised offboarding.<br> Maintain accurate programme, campus, cycle and eligibility data in coordination with Dubai Academic Registry, IT Office and the CCE team.<br> Monitor profile completion, engagement and source-data quality; coordinate targeted adoption and remediation campaigns.<br> Support secure data exports, imports and approved integrations, ensuring that changes are tested and reconciled.<br> C. Employer and opportunity workflow<br> Support the administration of employer registrations, employer verification, vacancy and internship approvals, eligibility filters, application workflows, interview stages and offer/outcome capture in line with CES policies.<br> Liaise with the CMS solution provider team to ensure opportunities supplied by Faculty Career Partners are processed accurately, promptly and mapped to the correct programmes and student groups.<br> D. User support, training and adoption<br> Provide first-line functional support for students, employers, faculty and staff; triage technical issues and escalate vendor or IT incidents with complete evidence.<br> Develop user guides, standard responses, training materials and role-based sessions for students, staff, employers and campus partners.<br> Maintain a searchable issue and knowledge log and identify recurring problems that require process or configuration change.<br> E. Testing, improvement and service management<br> Coordinate user acceptance testing for releases, new modules, workflows and integrations; document results and obtain appropriate sign-off.<br> Monitor platform performance, unresolved incidents, turnaround times, adoption and feature utilisation and report material risks to the CES Manager.<br> Gather user requirements and recommend improvements based on operational need, privacy, accessibility, scalability and value.<br> F. Digital communications and content quality<br> Maintain accurate platform-facing content, help text, automated messages, event listings and key service information within the agreed content-governance model.<br> Ensure communications are timely, accessible, audience-appropriate and consistent with University branding and policy.<br> G. General responsibilities<br> Comply with University policies, professional standards, safeguarding requirements, information-security controls and applicable UAE legislation; maintain confidentiality and sound judgement when handling student, graduate, employer and institutional information.<br> Promote equality, inclusion, accessibility and fair access to opportunities, and contribute to major CES activities such as orientation, career fairs, employer events and cross-campus initiatives as reasonably required.<br> Undertake other duties consistent with the scope and level of the role following discussion with the line manager.<br> <br><br>Requirements<br><br>Education and Qualifications<br> Required: Relevant post-secondary degree qualification<br> Desirable: certification in UX/UI, CRM administration, IT service management, project management or data protection.<br> <br>Previous experience<br> Required: 2-3 years professional experience in administering CRM, HR management systems or comparable multi-user business applications.<br> Desirable: Hands-on experience with Handshake, Symplicity, or university career-management systems.<br> Knowledge, Skills and Experience<br> Strong digital literacy, advanced spreadsheet capability and confidence learning configurable cloud platforms.<br> Understanding of user access, data quality, privacy, information security and operational controls.<br> Ability to map processes and translate service requirements into system workflows.<br> Knowledgeable about databases and web-based resources and interfaces<br> Structured problem-solving, customer service and clear communication.<br> High attention to detail, reliability and ability to manage competing operational priorities.<br> Ability to balance user experience with governance and evidence requirements<br> Ability to work as a good team member with commitment to achieving excellence<br> Accurate and methodical with a practical approach and an enthusiasm for providing high quality CCE services<br> Ability to prioritise and manage workload<br> Ability to take initiative, with minimum supervision<br> Good understanding of the youth mentality and cultural diversity issues<br> <br>The intent of this job description is to provide representation of the types of duties and responsibilities that will be required of positions given this title and shall not be construed as a declaration of the total of the specific duties and responsibilities of any particular position. As a rapidly growing institution, Middlesex employees may be required to perform job-related tasks other than those specifically presented in this description.<br><br>Skills: Education and Qualifications <br> Required: Relevant post-secondary degree qualification <br> Desirable: certification in UX/UI, CRM administration, IT service management, project management or data protection. <br> <br> Previous experience <br> Required: 2-3 years professional experience in administering CRM, HR management systems or comparable multi-user business applications. <br> Desirable: Hands-on experience with Handshake, Symplicity, or university career-management systems. <br> Knowledge, Skills and Experience <br> Strong digital literacy, advanced spreadsheet capability and confidence learning configurable cloud platforms. <br> Understanding of user access, data quality, privacy, information security and operational controls. <br> Ability to map processes and translate service requirements into system workflows. <br> Knowledgeable about databases and web-based resources and interfaces <br> Structured problem-solving, customer service and clear communication. <br> High attention to detail, reliability and ability to manage competing operational priorities. <br> Ability to balance user experience with governance and evidence requirements <br> Ability to work as a good team member with commitment to achieving excellence <br> Accurate and methodical with a practical approach and an enthusiasm for providing high quality CCE services <br> Ability to prioritise and manage workload <br> Ability to take initiative, with minimum supervision <br> Good understanding of the youth mentality and cultural diversity issues <br> <br> The intent of this job description is to provide representation of the types of duties and responsibilities that will be required of positions given this title and shall not be construed as a declaration of the total of the specific duties and responsibilities of any particular position. As a rapidly growing institution, Middlesex employees may be required to perform job-related tasks other than those specifically presented in this description.
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>تساعد الممرضة المسجلة في التخطيط والتنفيذ وتقييم رعاية المرضى.</p><ul><li><p>تعرف وتفهم مجالات الرعاية الشديدة التابعة لوزارة الصحة.</p></li><li><p>تراقب تأثير رعاية التمريض وتحافظ على التواصل المستمر مع الممرضة المسجلة بشأن حالة المرضى تحت رعايتها.</p></li><li><p>تظهر فهماً واستخداماً للممارسات الصحية المستندة إلى الدليل.</p></li><li><p>تدافع عن مصلحة المريض وعائلته في جميع الأوقات.</p></li><li><p>تقدم تعليمًا للعائلة بشأن جوانب الرعاية المناسبة.</p></li><li><p>تظهر القدرة على مساعدة الأطباء/الأخصائيين بالعلاج في الإجراءات.</p></li><li><p>تظهر القدرة على أن تكون مرنة ومنظمة وتعمل في ظروف مضطربة.</p></li><li><p>تلتزم بقواعد اللباس؛ المظهر مهني ومرتب ونظيف.</p></li><li><p>تحافظ على سرية المريض في جميع الأوقات.</p></li><li><p>تصل إلى العمل في الوقت المحدد وبحسب الجدول، وتنجز العمل في الوقت المحدد.</p></li><li><p>مسؤولة عن الحفاظ على المعرفة السريرية المحدثة والتعليم الذاتي المستمر.</p></li><li><p>تقوم بإكمال متطلبات التعليم السنوية. المحافظة على المتطلبات التنظيمية.</p></li><li><p>تحضر وتشارك في المراجعة السنوية والتدريبات داخل القسم عند الجدول.</p></li><li><p>تمثل المؤسسة بصورة إيجابية ومهنية.</p></li><li><p>تشارك بنشاط في تحسين الأداء وأنشطة الجودة المستمرة (CQI).</p></li><li><p>تلتزم بجميع سياسات المؤسسة.</p></li></ul></div></section><section><p class="heading">ملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><p><strong>التعليم</strong></p><ul><li><p>تخرج من كلية تمريض معترف بها (على الأقل سنتان)</p></li></ul><ul><li><p>ACLS (للقطعان البالغة)</p></li><li><p>PALS (للقطعان الأطفال)</p></li></ul><br><p><strong>الخبرة</strong></p><ul><li><p>خبرة سريرية لا تقل عن سنة <strong>بالإضافة إلى</strong> 6 أشهر خبرة حديثة مع مرضى مُدارين بمساعدة جهاز التهوية (أي 6 أشهر إضافية من مرضى بالغين مُدَاوَعون بالتهوية للبالغين ومضاعفة 6 أشهر من مرضى الأطفال المُدَاوَعين بالتهوية للأطفال)</p></li></ul><ul><li><p>خبرة في الرعاية طويلة الأجل أو التأهيل</p></li></ul><br><p><strong>الاعتماد والترخيص</strong></p><ul><li><p>تسجيل ساري في بلد التدريب و/أو بلد آخر عملت فيه سابقاً</p></li><li><p>مؤهلة للحصول على ترخيص DOH</p></li></ul><br><p><strong>المعرفة والمهارات المحددة للوظيفة</strong></p><ul><li><p>معرفة محدثة بالقضايا السريرية والمهنية الحالية</p></li><li><p>معرفة بالممارسة المستندة إلى الأدلة</p></li><li><p>متمرّسة في دعم الحياة</p></li><li><p>قادرة على العمل كعضو فريق فعال</p></li><li><p>دافعة ذاتياً</p></li><li><p>قادرة على التواصل شفهياً وكتابة باللغة الإنجليزية</p></li></ul><ul><li><br></li></ul><p><br></p><p></p></section>
<section><p class="heading jdMain">الوصف الوظيفي</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><ul><li><br><ul><li><p>تحضير إعدادات المختبر للفصول العملية المجدولة، بما في ذلك ترتيب المعدات والأدوات ومواد التجربة.</p></li><li><p>مساعدة أعضاء هيئة التدريس والطلاب أثناء جلسات المختبر لضمان إجراء التجارب بدقة وكفاءة وبشكل آمن.</p></li><li><p>الصيانة، استكشاف العطل، ومعايرة أجهزة ومعدات المختبر.</p></li><li><p>فحص، اختبار، تشخيص وإصلاح الأجهزة الكهربائية والإلكترونية التالفة.</p></li><li><p>الحفاظ على جرد محدث لمكونات المختبر، الأدوات، والمواد القابلة للاستهلاك؛ الإبلاغ عن النقص ومساعدة في طلبات الشراء.</p></li><li><p>التأكد من الامتثال لقواعد سلامة المختبر ودعم تطبيق بروتوكولات السلامة وإجراءات الطوارئ. • دعم أعضاء هيئة التدريس في تطوير إعدادات تجريبية جديدة ومواد تعليمية.</p></li><li><p>الحفاظ على النظافة والترتيب والتوسيم الصحيح لمعدات المختبر ومناطق التخزين</p></li><li><p>توثيق أنشطة المختبر وسجلات الصيانة وسجلات المعايرة.</p></li><li><p>تقديم الدعم الفني أثناء مشاريع الطلاب وورش العمل والفعاليات القسمية.</p></li></ul></li></ul></div></section><section><p class="heading">الملف الشخصي المطلوب للمرشح</p><p class="paragraph"></p><ul><li>يمتلك درجة البكالوريوس في تكنولوجيا هندسة الكهرباء أو مجال ذي صلة، مما يدل على قاعدة معرفية أساسية قوية.</li><li>يحمل شهادات ذات صلة، مثل تلك من جمعية فنيي الإلكترونيات (ETA)، مما يعكس الالتزام بالتطوير المهني.</li><li>يظهر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في بيئة مختبر هندسة كهربائية، مع كفاءة تقنية مثبتة.</li><li>يوضح فهماً قوياً لممارسات الصناعة والمعايير التنظيمية، بما يضمن الامتثال والسلامة.</li></ul><p></p></section>
Position Summary<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>New York University Abu Dhabi (NYUAD) seeks to appoint an Administrative Assistant reporting to the Campaign Manager | Institutional Advancement.<br><br>The Administrative Assistant serves as a pivotal member of the Institutional Advancement (IA) team, providing critical administrative and operational support across a range of<br><br>development activities, including fundraising, stewardship, alumni relations, and events.<br><br>Working closely with the Campaign Manager, Office Manager and front-line fundraisers, the role helps ensure efficient office operations, accurate donor records, successful engagement activities, and exceptional service to alumni, donors, volunteers, and university stakeholders.<br><br>Job Responsibilities<br><br>Logistics Coordination<br><br> Manage event bookings, RSVP tracking, room setup, preparing agendas, taking meeting minutes, scheduling meetings, and catering requests for alumni and donor stewardship /cultivation events. <br><br>Operational Support<br><br> Provide on-site logistical support before, during, and after events, including registration, guest reception, room setup, vendor coordination, and issue resolution Assist with event management, including welcoming visitors and directing constituents. Provide general administrative oversight for the events programme <br><br>Gift Processing and Records<br><br> Support the Office Manager when required, with ensuring that all donations are accurately recorded in the relational database (BBCRM) in a timely manner Process gifts, pledges, and donor-related transactions, including linking gifts to appropriate proposals <br><br>Office Management<br><br> Maintain inventory of office supplies Oversee filing systems and ensure the successful execution of daily administrative tasks <br><br>Database Management<br><br> From time to time, provide front-line fundraisers to update donor records with contact reports and prospect plans <br><br>Donor Acknowledgment<br><br> Support the Stewardship Co-ordinator to prepare and distribute formal acknowledgment letters, and bespoke stewardship materials <br><br>Volunteer Engagement<br><br> Support board and volunteer engagement activities, including the preparation and distribution of meeting materials and follow-up communications <br><br>Team member support<br><br> Support the team in proactively maintaining electronic calendars and coordinating travel and administrative logistics <br><br>Financial Coordination<br><br> Process invoices, expense reimbursements (via Concur), and purchase requisitions <br><br>Qualifications<br><br>Required Education<br><br> Bachelor's Degree or equivalent <br><br>Required Experience<br><br> 1+ years of administrative experience, preferably in a fast-paced environment, working with events and general administrative functions Proficiency in Microsoft Office Suite (Word, Power Point) and Google Apps (Gmail, Calendar, Drive) Intermediate Microsoft Excel Skills Experience navigating and managing Excellent attention to detail and demonstrated accuracy in data entry and document preparation, and proficiency with word processing functions <br><br>Preferred Education<br><br> Monday.com Familiarity with CRM databases Proficient in Microsoft Office and Google Docs (Word, Excel and Power Point) Experience with using design tools such as Canva Familiarity with AI tools such as Notebook LLM, Gemini and/or Chat GPT to seek efficiencies in the work that we do <br><br>Preferred Knowledge, Skills And Abilities<br><br> Strong verbal and written communication skills with the ability to draft professional correspondence High level of discretion and judgment when handling confidential donor information and sensitive financial data Ability to manage multiple priorities and meet firm deadlines in a collaborative team environment Strong organisational skills with exceptional attention to detail Adaptable and resourceful, with the ability to respond effectively to changing priorities in a fast-paced environment General administrative support Experience with management of events and meetings Experience in managing complex projects from start to finish Willingness to work evenings and weekends in support of the wider department as required <br><br>Additional Information<br><br>NYU Abu Dhabi is a degree-granting research university with a fully integrated liberal arts and science undergraduate program in the Arts, Sciences, Social Sciences, Humanities, and Engineering. NYU Abu Dhabi, NYU New York, and NYU Shanghai, form the backbone of NYU’s global network university, an interconnected network of portal campuses and academic centers across six continents that enable seamless international mobility of students and faculty in their pursuit of academic and scholarly activity. This global university represents a transformative shift in higher education, one in which the intellectual and creative endeavors of academia are shaped and examined through an international and multicultural perspective. As a major intellectual hub at the crossroads of the Arab world, NYUAD serves as a center for scholarly thought, advanced research, knowledge creation, and sharing, through its academic, research, and creative activities.
Position Summary<br><br>Applications are welcome from all qualified candidates. In line with UAE regulations, Emirati candidates are encouraged to apply.<br><br>New York University Abu Dhabi (NYUAD) seeks to appoint an Administrative Assistant reporting to the Campaign Manager | Institutional Advancement.<br><br>The Administrative Assistant serves as a pivotal member of the Institutional Advancement (IA) team, providing critical administrative and operational support across a range of<br><br>development activities, including fundraising, stewardship, alumni relations, and events.<br><br>Working closely with the Campaign Manager, Office Manager and front-line fundraisers, the role helps ensure efficient office operations, accurate donor records, successful engagement activities, and exceptional service to alumni, donors, volunteers, and university stakeholders.<br><br>Job Responsibilities<br><br>Logistics Coordination<br><br> Manage event bookings, RSVP tracking, room setup, preparing agendas, taking meeting minutes, scheduling meetings, and catering requests for alumni and donor stewardship /cultivation events. <br><br>Operational Support<br><br> Provide on-site logistical support before, during, and after events, including registration, guest reception, room setup, vendor coordination, and issue resolution Assist with event management, including welcoming visitors and directing constituents. Provide general administrative oversight for the events programme <br><br>Gift Processing and Records<br><br> Support the Office Manager when required, with ensuring that all donations are accurately recorded in the relational database (BBCRM) in a timely manner Process gifts, pledges, and donor-related transactions, including linking gifts to appropriate proposals <br><br>Office Management<br><br> Maintain inventory of office supplies Oversee filing systems and ensure the successful execution of daily administrative tasks <br><br>Database Management<br><br> From time to time, provide front-line fundraisers to update donor records with contact reports and prospect plans <br><br>Donor Acknowledgment<br><br> Support the Stewardship Co-ordinator to prepare and distribute formal acknowledgment letters, and bespoke stewardship materials <br><br>Volunteer Engagement<br><br> Support board and volunteer engagement activities, including the preparation and distribution of meeting materials and follow-up communications <br><br>Team member support<br><br> Support the team in proactively maintaining electronic calendars and coordinating travel and administrative logistics <br><br>Financial Coordination<br><br> Process invoices, expense reimbursements (via Concur), and purchase requisitions <br><br>Qualifications<br><br>Required Education<br><br> Bachelor's Degree or equivalent <br><br>Required Experience<br><br> 1+ years of administrative experience, preferably in a fast-paced environment, working with events and general administrative functions Proficiency in Microsoft Office Suite (Word, Power Point) and Google Apps (Gmail, Calendar, Drive) Intermediate Microsoft Excel Skills Experience navigating and managing Excellent attention to detail and demonstrated accuracy in data entry and document preparation, and proficiency with word processing functions <br><br>Preferred Education<br><br> Monday.com Familiarity with CRM databases Proficient in Microsoft Office and Google Docs (Word, Excel and Power Point) Experience with using design tools such as Canva Familiarity with AI tools such as Notebook LLM, Gemini and/or Chat GPT to seek efficiencies in the work that we do <br><br>Preferred Knowledge, Skills And Abilities<br><br> Strong verbal and written communication skills with the ability to draft professional correspondence High level of discretion and judgment when handling confidential donor information and sensitive financial data Ability to manage multiple priorities and meet firm deadlines in a collaborative team environment Strong organisational skills with exceptional attention to detail Adaptable and resourceful, with the ability to respond effectively to changing priorities in a fast-paced environment General administrative support Experience with management of events and meetings Experience in managing complex projects from start to finish Willingness to work evenings and weekends in support of the wider department as required <br><br>Additional Information<br><br>NYU Abu Dhabi is a degree-granting research university with a fully integrated liberal arts and science undergraduate program in the Arts, Sciences, Social Sciences, Humanities, and Engineering. NYU Abu Dhabi, NYU New York, and NYU Shanghai, form the backbone of NYU’s global network university, an interconnected network of portal campuses and academic centers across six continents that enable seamless international mobility of students and faculty in their pursuit of academic and scholarly activity. This global university represents a transformative shift in higher education, one in which the intellectual and creative endeavors of academia are shaped and examined through an international and multicultural perspective. As a major intellectual hub at the crossroads of the Arab world, NYUAD serves as a center for scholarly thought, advanced research, knowledge creation, and sharing, through its academic, research, and creative activities.